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大工委工作总结篇1
今年以来,在市局党组和县委、县政府的正确领导下,我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,坚持党要管党,从严治党的方针,围绕加强党的执政能力建设这个重点,抓住保持共产党员先进性教育活动这个契机,全面推进全县地税系统党的思想、组织、作风和制度建设,为完成以税收为中心的各项工作任务和构建和谐社会的目标提供坚强的思想、政治和组织保证。今年七一到来之际,县直工委授予我局党总支为先进党总支,征收分局党支部为先进党支部,总支书记、局长**被授予十佳带头抓党建领导干部,征收分局***被授予县直单位四十佳党员。
一、抓责任落实,把党建工作摆在重要位置
市局党建工作会议召开之后,我局党组高度重视,召开会议进行了专题研究。4月22日,我局召开全体人员会议,对党建工作进行了安排部署,明确了全年党建工作的目标和任务。县局与各支部层层签订了目标责任书,从而把党建成工作纳入重要议事日程。6月底,对各支部党建工作进行了严格考核验收。进一步健全了党组抓党建工作目标责任制、绩效考核制。科学设定目标体系,层层分解,细化量化,责任到人,严格考核,逐项兑现。形成了上下贯通的责任体系,构建起了上下同心共抓党建成的良好运行机制。
二、抓扎实推进,党员先进性教育活动圆满完成
开展先进性教育活动是今年我局党的建设的重点工作。我们把先进性教育活动贯穿于党组抓党建工作之中,2月份以来,按照上级党委确定的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤,根据当地党委的安排部署,结合本单位工作实际,精心组织安排,认真抓好落实,务求取得实效。
在第一阶段高度重视,准备充分;层层动员,发动深入;认真学习,心得体会深;严格要求,参学率高;形式多样,氛围良好。各支部党员在规定的时间内学完了规定的篇目文章,每名党员和税干的学习笔记均在三万以上。进入第二阶段后,我们把握七个环节,认真落实工作步骤。在征求意见上求广、开展谈心活动求诚、撰写党性分析材料求深、召开专题组织生活会求严、提出评议意见求准、反馈评议意见求实、通报评议情况求全,达到查改问题、明确方向、增强党性、增进团结的目的。进入第三阶段后,我们首先认真制定整改方案,召开党员动员会,详细安排部署;其次,针对存在的问题,通过建立责任卡,落实到人,逐项解决;第三,公布整改情况,接受群众监督,召开专题组织生活会,交流整改情况,肯定成绩,找出不足,进一步搞好整改。
根据市局和县先进性教育领导小组的要求,结合部门实际,我们还开展整改活动开展多种形式的主题实践活动。一是开展了支部联村党员包户扶贫助困活动,共为卫庄镇五个村贫困户捐款3100元,为17位贫困生捐款2400元。;二组织全体党员到革命老区回马岭接受传统教育,重温入党誓词;三是开展党员挂牌上岗活动。各支部举行了庄严的党员挂牌仪式,设立党员先锋岗,极大地增强了党员的光荣感、责任感和使命感。
总之,先进性教育开展以来,我们完成了规定动作,创造性地开展了自选动作,取得了较好的效果,达到了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求。主要体现为一是党员干部的理论素质进一步提高,理想宗旨信念进一步增强;二是工作作风不断改进,规范执法和文明服务的水平有新的提高;三是党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥;四是推动各项税收工作迈上了新的台阶。
三、抓组织建设,构筑坚强的战斗堡垒
首先,我们进一步引深五好党支部和无违纪支部创建活动,进一步完善活动方案,丰富活动内容,促进基层党支部和党员两个作用的有效发挥。其次是建立和完善党员访谈制度,开展支部成员和党员、党员和党员之间的谈心活动,结成对子,搞好帮扶,沟通思想,加深感情,增强党的向心力、凝聚力。第二是在党员入党纪念日,开展送温暖活动,送上一束鲜花、一声问候、一片期望,使党员有一种我是党员我自豪的荣誉感,感受到组织的温暖,把基层党组织建设成了具有亲和力、向心力和信任感、归属感的党员之家。第三是在七一党的生日之际,召开了党员大会,缅怀党的丰功伟绩,评选表彰了12名优秀党员。
四、抓制度完善,提高党建工作水平
一要按照民主集中制的根本组织原则,逐步建立和完善党内情况通报制度、重大决策征求意见制度,推行党务公开,增强党组织工作的透明度,充分保障广大党员的知情权、参与权、监督权,使党员更好地了解和参与党内事务,形成生动活泼的党内政治生活。二是修订完善了离退休党员和预备学员及后进党员管理的十多项党建工作制度,使党建工作进一步规范化、制度化。三是认真落实调查研究制度。局党总支成员多次深入各支部调查研究,探索解决党建工作中问题的途径和办法。四是进一步搞好党建调研和信息,共向省、市局简报投递党建信息7篇,被采用5篇。
五、抓表率带动,树立文明地税的崭新形象
今年以来,我们注重把党员干部的思想政治工作同精神文明建设融为一体,与税收工作紧密结合,从小事抓起,从日常工作做起,把发挥党员作用落实到每项日常工作中。
——发挥党员在精神文明建设中的表率作用。在税收工作中,由党员带头着重抓好以下四个形象的塑造工作:树立着装规范,用语文明的形象。树立文明执法的形象。树立热情服务、办事快捷的窗口形象。树立遵纪守法、纪律严明的形象。树立清正廉洁、秉公执法者的形象。
大工委工作总结篇2
在乡党委、政府的领导下在上级关工委的指导下乡关工委紧紧围绕年初的工作要点以青少年道德教育为核心继续发挥“五老“优势以争创“关心下一代工作先进村“为契机不断推动工作上台阶现将工作开展情况汇报如下:
一、加强组织建设延伸关工委工作面
根据xx年我乡班子成员的调整及时调整充实了我乡关工委组织结构成立了由乡党委书记为名誉主任分管领导为关工委主任、退休老干部担任常务副主任的领导小组。工作委员会下设办公室由妇联主任担任办公室主任负责关工委日常工作。同时各村也成立了关工委由村党支部书记为领导组组长。学校成立了王海校长为组长的关工委小组协调负责具体工作。
二、结合开展生动活泼的活动切实加强青少年思想道德教育
一是开展“xxxx“教育。按照上级要求在全乡青少年中全面开展“学荣辱树新风“的“xxxx“教育坚持从青少年思想实际出发制作了“xxxx“卡片、班上悬挂条幅、张贴宣传栏等形式使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
二是开展法制安全教育。组织安排全乡各校学生继续学习新的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省未成年人保护条例》、《四川省预防未成年人犯罪条例》等法律法规。聘请法制副校长和辅导员定期到校进行法制教育。
在乡中心校举办了“为了明天--预防青少年违法犯罪工程“校园法制教育警示报告会。同时乡团委书记张晓丹同志结合实例就校园暴力、交通安全、违法犯罪等方面进行了生动演讲并提出每位同学都要以“大力弘扬八荣牢守八耻底线“来勉励自己遵纪守法从小做起力争成为社会有用之才。
三是开展思想品德教育。以爱国主义教育为主旋律以常规教育为抓手进一步加强学生思想品德教育工作。开展每周升旗活动并举行“国旗下讲话“;3月份结合城乡环境综合治理开展了“向不文明行为告别“主题活动;3月份举办了“我爱“校园征文和摄影比赛活动评比了18名优秀作品进行了表彰;4月组织全校学生开展了青春诗会;4月份组织学生参加了“爱国主义读书活动“5月中旬举办了庙子乡“山之魂、水之韵“青春诗会演出活动;9月份的开展公民道德知识竞赛;10月份开展纪念新中国成立60周年系列活动。通过活动的开展进一步陶冶了青少年的道德情操激发了广大学生努力学习奋发成长报效祖国的激情。
四是开展文娱活动教育。每年举办农民文娱活动。“六一“乡举办了第四届小学生艺术节由乡关委领导、村关工委组织、各学校具体负责表演了1-2个文艺节目。进一步丰富了学生的业余爱好全面培育了下一代的综合素质。
五是开展青春期活动。在全乡中学生中间开展了青春期教育课以电教片和理论讲解来帮助学生了解青春期的的心理和生理使他(她)们顺利度过青春期。
六是开展心理素质教育。针对现在学生方方面面的情况采取了“心理导师制“由学生和老师结对开展心理疏导缓解学生的心理压力。
三、加强“五老“队伍建设充分发挥“五老“作用
认真贯彻落实市关工委4号文件精神结合我乡实际确定xx年为“五老“队伍建设活动年。各村关工委小组纷纷以此次活动为契机提高认识抓好“五老“队伍建设积极发挥“五老“队伍作用。根据自觉、自愿和就近就地原则为其“建平台设岗位“当好“十大员“(即“思想道德报告员、传统教育宣传员、校外教育辅导员、净化环境监督员、法律知识咨询员、科技文化传播员、捐资助学协调员、脱贫致富帮扶员、失足青年保护员、家庭教育指导员)为促进下一代工作做出应有的贡献。乡关委会同市就业局龙跃学校分别在8月和10月份对我乡剩余劳动力进行再就业培训同时在全乡开展了“讲政治、育新人、学科学、奔小康“活动等多种形式加强科技教育引导青年农民科技致富为培养新农民建设社会主义新农村发挥应有的作用。
四、继续抓好济贫扶困工作开展爱心助学活动
一是开展“两免一补“工作。今年乡财政出资9.8万元对全镇700余名学生实施“两免一补“极大的减轻了学生家长的负担。
二是做好“留守孩子“的关爱工作。认真摸清全乡“留守孩子“情况做好“留守孩子“调查摸底登记详细了解他们的生活、学习、家庭情况制定并填写“留守孩子“登记档案。并且由村关工委与他们结对关心他们的生活和学习情况有的放矢对这群孩了做好关心教育工作为他们解决实际问题促进他们健康成长。
三是积极多方筹措结对救助贫困学生。
(一)结合开展学习实践科学发展观教育活动契机隔滩溪村和庙子坝村支部分别捐款1300元和1800元救助该村贫困学生;
(二)乡团委、妇联、计生办和商会通过社会募捐活动募捐7000余元共救助41名学生发放救助款6300元。
四是继续开展奖学助学。xx年全乡新考入重点中学27名其中万中17名三中10名乡政府在财力十分困难的情况下奖现金一万元资助学生入学。
五、加强村级指导积极争创“关心下一代工作先进村“
围绕建设社会主义新农村全面做好关心下一代工作为社会主义新农村建设培育优秀接班人我乡明确隔滩溪村、庙子坝村为创建试点村。对照创建标准全面展开。成立了村支部关工委组织村党组织负责人担任关工委主任把关工委工作摆上位置列入议程。组建了有一支以老同志为主体工作队伍制度完善活动正常有牌子有经费有活动场所;在乡关工委的指导下承担了艺术节、网吧管理、留守孩子的教育等大量的工作同时每年村级投入不少于0.5万元用于改善学生生活学习环境。
一年来我乡关工委虽然做了一些工作但距离上级的要求还相差甚远距离孩子们的希望还相差甚远。具体表现在五老作用发挥不太明显村级关工委的工作有待于进一步提高家长与乡关工委、家长与学校交流互动要进一步加强等。xx年我们将继续以推进争创“关心下一代工作先进村“为契机以加强学生的思想品德教育为抓手以培养“和谐庙子“建设接班人为目标不断创新工作方法和思路使我乡关工委的工作再上新台阶。
大工委工作总结篇3
一、抓好队伍建设,激发“五老”工作活力
班子建设是做好关心下一代工作的基础工作。我街道有10个行政村、3个社区。在关工委的班子配备上党政领导十分重视。一是街道有工委领导负责关工委工作,并配备了一名正科级老领导为专干,并配备了一名青年干部为内务管理员,主要负责资料的搜集(因属电脑能手)。13个村(社区)都以工委、办事处正式文件明确了一名村干部负责,配备了一名关协会长。建立健全了关心下一代工作的组织机构,夯实组织基础。全街道下设13个关工委单位,工作认真负责,都较出色地完成了办事处部署的有关工作任务。
二、开展各种教育活动,提高青少年素质
青少年是祖国的未来,民族的希望。街道关工委始终把青少年的素质教育摆在重要位置,在年初计划上把这项工作纳入了街道及学校管理的重要方面,要求各学校把青少年学生的素质教育摆在学生管理的重要位置。今年来全街道各学校共开展各种有益青少年身心健康和有益社会文明进步的活动共58次,其中聘请社会“五老”讲授遵纪守法、文明守规课12场次达4300人。请市城管宣讲团讲授告别不文明行为,用实际行动创建文明城市宣讲活动10堂次达1500人。开展学雷锋做好事活动21起,参加人员1780人次。如:
金沙路小学:
①新学期开学时,开展了学雷锋活动动员大会,并挑选了2名品学兼优的学生作榜样表态发言。
②3月份六年级“栽种毕业树,感恩母校情”植树活动。
③4月1日在全校开展了“垃圾不落地,校园更美丽”环保教育活动,请了街道环境整治办主任廖勇授课动员。
人民路二小:
①聘请校外辅导员,建国文化中心负责人邹建国先生来讲授中国传统文化,让学生了解传统文化,传统美德。
②xx市城管局宣讲团来校开展“告别不文明行为,用实际行动创建文明城市”宣讲活动。宣讲团向学生详细讲述日常生活中文明行为要注意什么,学生对城市管理工作有了进一步的了解。
③成立家长爱心护学岗,每天放学时段,义工身着执勤服装,手持护导旗,积极指导并护导学生及家长安全有序过马路,确保了学校门前交通的顺畅和学生的安全。
三、帮助贫困学子,为学生健康成长完成学业尽心尽责
帮困助学是荷花街道关工委一项经常性、传统性的工作。今年荷花教育基金正在摸清底子,准备从教育基金中拿出20万元救助贫困学子,使他们完成学业,不因无钱而停学。永安建筑公司老总刘大平在我街道争取引进下,每年为我街道支持4万元解决20名大学学子,今年又计划帮助。争取湖南强训公司今年计划帮助我街道救助贫困学子4名,每人5000元。我街道对孤幼儿十分关心,关工委与民政办对2个孤儿家庭进行走访的同时,并把其认真安置,特别在就读上给予了特别关爱。
四、把握宣传阵地,对青少年进行禁毒宣传教育
毒品危害青年,危害学生,危害社会是大家的共敌,我们关工委在这方面做了大量的工作。一是今年以街道关工委专干聂高明牵头,组织建国禁毒宣讲团,先后在荷花中学、人民路二小、金沙路小学、光彩小学等8所学校进行了禁毒宣讲,参加授课学生达2800多人。二是对近两年社会戒毒青年23人,由关工委及禁毒协会共同全面走访谈话,并进行毒品危害的进一步教育,使他们深受感动,并感受到政府干部关爱的温暖。三是6月18日上午我街道由关工委、禁毒协会组织开展了规模的禁毒宣讲活动,组织青年干部、社会青年、社区戒毒人员共计200多青年参加的社会禁毒活动。特请了市禁毒宣讲团人员进行授课宣讲,收到了良好的社会效果。
五、利用各种场所,开展各种活动,为青少年提供了教育阵地
我们充分利用各种资源开展丰富多彩的教育活动。一是关工委、团工委共同组织了60名机关青年干部骑单车奔赴全街道各个区域开展“环保骑行活动”,收到了极好的社会效果,也充分激发了青年干部的工作热情。二是6月1日组织街道少年儿童及家长共24户开展了“阳光荷花促和谐、心语相通庆六一”活动,充分体现了街道机关对少年儿童的关爱之情。四是今年机关组织成立了青年篮球队,选择了20名队员参与,他们利用工作之余加强球艺锻炼,既锻炼了身体,又增强了工作热情,篮球队员中有6名推荐上了机关中层骨干岗位。
半年来,荷花街道关工委虽然取得了一定的成绩,但与上级精神和青少年的成长要求还有差距,我们将在下半年工作中,认真研究,不断进取,多向先进单位看齐,按照市关工委工作要求抓好,抓实,力争把工作做得更好。
大工委工作总结篇4
根据新一年的工作部署,按照机关党建走前头的要求,以党的十八大精神统领税收工作,以科学发展观为指导,紧紧围绕"八个坚持"和"人民税务为人民"治税宗旨,全面加强党员管理,认真落实"戒虚务实"工作主题,以创先争优为抓手,推进"学习型"党组织建设,充分发挥党组织的核心领导和党员的先锋模范作用,树立党员这面"旗帜",组织开展健康向上的活动,抓好机关党建与税收工作的的结合点,为实现税收任务的完成凝聚了坚强的思想和组织保证,推动了机关党建工作,促进了各项税收任务的全面完成。
一、进一步落实党建工作职责制
20xx年,我们要以新的面貌、新的起点为契机,坚决贯彻党中央新一届领导团体关于改善工作作风、密切联系群众的"八项规定"和自治区、自治州提出的"十项规定""十二项规定",紧紧抓住州局党组20xx年提出的"七个不放松"工作重点和"戒虚务实"工作主题,牢牢抓住工作上需要注意和把握的四个问题,加强精神礼貌建设,推进地税文化建设,凝聚思想智慧,努力开创机关党建工作新局面,以实际行动和优异成绩将党的十八大各项重大战略部署落到实处。
按照州直机关党工委和我局党组20xx年工作部署,切实落实党建目标职责制。一是进一步强化党建机制和完善党组织体系;二是认真落实和健全党建工作各项制度;三是不断创新基层党组织的思想、组织、作风建设,自觉严守党的政治纪律;四是强化机关党员队伍建设,充分发挥机关党委(党支部)、工、青、妇齐抓共管作用,巩固党组织的凝聚力和战斗力,提升党员形象和党员的创造力、执行力,确保党组织和党员干部关键时刻能够站得出来、顶得上去,以实际行动彰显...人的人格力量。
二、稳步推进创先争优活动
围绕建党100周年,各基层党组织要继续把创先争优活动作为机关党建工作的一项经常性、基础性工作,以增强党支部活力为重点,不断创新活动载体、丰富活动资料、优化活动效果,培育浓厚争创氛围,推动了新形势下创先争优活动的扎实开展。着重围绕十八大,切实抓好学习"新党章"和党的基本知识,评选"身边典型好人"等创先争优活动。以高度的职责感和使命感,加强党员干部自身的党性锻炼、党性修养和党性提高,在全体党员干部中树立了党员就是"一盏灯",党支部就是"一面旗帜",推动了党员干部"五个带头"的落实:带头持恒学习,带头勤奋工作,带头执行制度,带头服务群众,带头廉洁自律。按照民族团结教育月的方案,开展了向"我身边的先进典型人物"推荐评选活动,评选出的先进人物和先进事迹已报送相关部门,我局还将于7月对先进人物事迹进行宣讲活动。
三、加强党员队伍教育管理和建设
我局现有干部职工172人,其中党员131人,2015年发展党员一人,共计132人,占干部职工总数的76、74%,党员干部占全局三分之二以上人数,党员素质的高低决定着队伍整体素质的高低。所以,加强党组中心组的理论学习和"三会一课"制度,加强党员的思想政治教育。党组书记、局长及班子成员为全体党员上党课,丰富党员教育的形式和资料,提高党员教育的效果。在学习教育中,每个党员干部记读书笔记都在10000字以上,分别撰写心得体会和调研报告。
大工委工作总结篇5
创建“六好” 社区关工委工作总结
我群力社区关工委在街道党工委和上级关工委领导下,紧跟形势发展的新要领、青少年的新期盼,动员社会力量,全民关怀下一代的指导方针,充分发挥社区的教育功能,不断增强为青少年的服务意识,培养青少年的实践能力,使教外辅导站成了促进青少年健康成长的新乐园。
社区座落在永欣新寓,辖区共有文竹、紫薇、百合、桂花、玫瑰苑等,户籍数819户,总人口数2288人,青少年有255人,在校中小学生123人。今年是我社区创建市“六好”社区关工委的关键一年,在上级领导的指引下,认真做好了以下几点:
一、加强领导班子的配备,组织好队伍。
社区关工委领导班子建立健全,不断完善,分工明确,社区书记兼关工委主任,关工委成员7名,都是由老同志、老干部组成,并有一名担任常务副主任,配有一名年轻的工作人员为关工委成员,协助老同志工作。
社区发挥骨干队伍建设,组织老同志参加关心下一代工作。村民小组成立关工小组,形成较为完善的关心下一代组织网络,有积极工作的宣传员、网吧监督员、辅导队伍和关爱工作团等。
二、开展好活动。针对青少年的成长特点,开展有一定影响和规模,行之有效的教育活动,努力为青少年多做好事、办实事、解难事。南塘自然村陶荣小学生,父母离异,靠奶奶一个人照应,家境很困难,年幼的他又不会骑车上学,很不方便,帮助他解决部分校车车费。社区今年开展法治教育、科技教育、思想道德的教育12次,发挥老同志上门解决家庭教育、幼儿教育和帮助困难助学等内容,教育活动有计划、有检查、有总结。
三、有好的教育效果和活动阵地。社区建立关爱工作组织,积极开展五帮一教,帮助失足青少年,预防青少年犯罪成效明显,我社区无成年人犯罪,无未成年人因家境困难而失学、缀学。充分发挥教育指导站和关爱工作团的作用,充分利用社区内的有关场所设施、图书馆和综合活动室,农村政治科技学校等阵地。活动阵地配有书、纸、笔、电视、电脑、投影仪、空调等设备。
四、建立健全保障机制
在社区党支部领导下,建立关心下一代工作机制,还为此工作设立了办公室、电话、电脑,每年不少于8000元的工作经费,结合自身特点,健全校外辅导站、科技活动小阵地,健全网吧义务监督、家长学校进社区等各项规章制度。以上是我社区关工委创建市“六好”社区的工作汇报。做好关心下一代的工作任重道远,是一件利在当代,功在千秋的大事。十七大报告指出:动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好社会环境。我社区所做的工作和其他先进单位比,做的还不够,差距还很大,还要好好学习,不断创新,争取创建成功。
群力社区关工委
2012年元月14日
大工委工作总结篇6
又是一个学期落下帷幕,我们大班也迎来了毕业时光。现在他们即将离开我们,离开他们生活了三年的幼儿园,要去小学学习更多的本领了。在这个学期里,我继续担任大一班主班老师的工作,以的热情和干劲投入到各项工作,与本班老师团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《指南》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境,使孩子们在幼儿园的最后一个学期过得充实而愉快!现将这学年的班级工作作如下总结:
一、主要成绩:
(一)把握重点,积极做好幼小衔接工作。
1、帮助幼儿养成良好的学习习惯。
本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活泼,各方面的能力都比较强,伴随而来的就是上课坐不住,注意力常常会被好奇心所驱使。对于个别个性极强的孩子如李燕清,王平锡等,则为他们安排离我们较近的位置,多提问多督促,以集中他们的注意力。
另外,我们在每一个活动中都更加注意请幼儿完整地表述自己的意图,并逐渐养成完整清晰转述他人意思的能力,养成认真倾听的习惯。我们还开展了一系列适应小学生活的活动:如整理书包,书写自己的姓名及数字等。
2、帮助幼儿养成良好的行为习惯。
我班绝大部分幼儿的行为习惯还是很好的,只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正,因此在本学期,我们还是以李燕清、王平锡这几位幼儿为重点,帮助他们逐步养成对人友善的态度,学会良好的交际方式。
在日常生活中,我们除了多与家长联系沟通外,还一如既往时刻注意观察他们的行为并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题,要讲道理;并且结合主题活动,请他们与大家一起分享食品,分享玩具,分享故事,让孩子们在具体事件中,感受大家在一起友爱的氛围是多么地和谐美好。让他们在这种和谐关爱的班集体中,让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己,从而减少他们的攻击性行为。
3、帮助幼儿养成良好的生活习惯。
在园我们请幼儿自己叠衣服被子,轮流做值日生,负责分水果、收杯子、分发碗碟等工作。我们还要求孩子们自己整理抽屉及学习用品。在家还请家长引导他们收拾东西等,以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动《今天我当家》,请幼儿每人准备一只书包。早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。我们还经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。
通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
(二)深化课程主题,创设和谐环境。
1、创设主题环境。
主题环境对我们的日常教育活动起着重要的作用,因此,这一学年,我们结合课程,结合幼儿的兴趣、需要和现有的发展水平来进行创设和不断调整,布置了有《开心时刻》、《海底总动员》、《有趣的线》、《今天我当家》等多个主题墙,让环境真正成为整合课程不可分割的一部分。
2、丰富区域环境。
为了让幼儿成为区域活动的主人。我们让幼儿大胆地动手操作,展示自己的作品,我们鼓励幼儿自由地张贴自己的作品,自由的制作自己想做的玩具。并通过观察、了解及讨论,根据幼儿差异再收集、投放幼儿需要的游戏材料,让幼儿选择不同特征、具有多重性、可变性的材料进行操作。如,在语言角,我们不仅投放了各种不同玩法的木偶,还布置了幼儿自己在美工角制作的玩具,来让他们自己进行讲述,这样幼儿用自己制作的教玩具进行活动不仅体验到了成功的快乐,还促进幼儿动手、动口、动脑。
3、注重区域中评价
在指导幼儿的区域活动时,我们合理运用赏识的原则,耐心倾听幼儿的发现,投以赞赏的目光,用欣赏的口吻夸奖孩子,激励幼儿更积极地投入活动。同时对幼儿的活动成果给予评价和肯定。在游戏中我们经常发现,孩子们对自己的作品非常地珍惜,往往教师一句“现在整理玩具了……”会听到孩子们的叹息声,于是在区域活动中,我让幼儿给同伴的作品打分。当讲评的时候,让每个区域的孩子把自己的作品展示出来,其它的幼儿投赞成票,得票的幼儿可以将作品在展示台展示还可以获得小奖励。运用了这样的评价方式,使幼儿共同参与了评价,在活动中孩子们的活动更有主题性、也更投入了。
(三)构建互动桥梁,寻求家园沟通。
?纲要》中指出家庭是幼儿最重要的生活场所,父母对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的。因此,我们通过“家园小天地”、网络联系、家长会、亲子活动、家长开放日等多种形式与家长交流,增进家园之间的沟通和理解,在教育幼儿上形成合力,共同促进幼儿发展。
1、通过家长会和各种活动,渗透幼儿园教育理念,从而引导家长参与到《幼小衔接》的准备工作中。
2、利用家园联系手册、班级博客、家园小天地、班级微信群和家长接送时间与家长开展交流,将孩子最近的发展情况告知家长,随时让家长知道孩子的进步。并通过让部分家长来评价班级的工作,做到尊重家长的意见和观点,进一步完善班级工作。
3、开展丰富多彩的家长开放日、亲子活动。我们邀请家长来园观摩孩子的学习、生活情况;发动家长一起参与教室的环境布置中;利用家委会的有效平台,组织愉快的亲子游活动等。通过这些活动让家长更直观地了解幼儿在园的情况,也增进了家长之间、家园之间的交流和了解。
(四)创新班级工作,突出班级特色。
1、培养幼儿自主有效地管理班级。
针对我班幼儿自主性强、自信心足、语言发展较好的特点,是尝试让幼儿自主管理班级,让幼儿真正成为班级的小主人。值日生在大家上完洗手间后会主动检查水龙头是否关好;会主动分发和整理图书;会在幼儿午餐后,主动给大家分水果等等。这样的方法一段时间坚持下来,效果显著。幼儿的责任意识、管理能力都大大提高,自信心也有了很大的增长。
二、不足之处:
1、幼儿活动时间不能很好的保证。
2、区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。
3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。
三、改进措施:
在往后活动中制定出具体的区域活动时间,并严格遵守。根据月目标制作区域活动的材料,制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候,要加强具体的指导。例如:对训练观察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。
大工委工作总结篇7
本年度,我校根据区教育局关工委的工作意见,以科学发展观统领我校关工委工作,全面贯彻落实区教育局有关关工委的文件精神,围绕学校的中心工作,以“三大主题教育”为载体,以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。
一、以人为本,形成体系。
为了充分体现德育的首要任务,我校首先巩固了“五支队伍”,保证德育工作的全员性。一是党员;二是班主任;三是少先队;四是科任教师;五是校外辅导员。形成“学校无小事,事事都育人;学校无闲人,人人都育人;学校无德育真空,处处是育人氛围”的全员德育工作格局。
从组织形式看,班主任是实施德育工作的最基层领导者。因此,我们注意班主任队伍的建设。在确定班主任人选问题上,我们始终坚持由德育领导小组研究解决。其原则是,在班主任、任课教师等各项工作的安排中,首先挑选出德才兼备的教师担任班主任。确保了德育队伍素质,也使全校教职工都感到,能够担任班主任工作是体现自我价值的有利机会,也增强了自身的荣誉感。我校班主任,都能满怀热情,做好本职工作。在日常工作中,执行《班级综合评比》对班级活动进行检查、抽查、考察、考核,并进行详细的记载、评比、公布,对优胜班颁发奖状,对学年工作成绩显著的班主任进行奖励。
二、德育工作开展情况。
一年来,我校坚持以德育为立校之本,结合本校实际,不断改进德育教育方法,拓宽德育教育内容,扎扎实实的进行以道德素质教育为核心的素质教育,使学校的德育工作落到实处,以保证德育纲要的全面实施。
(一)健全组织,有计划、有执行,培养学生良好行为习惯。
学校成立了以校长沈奇明为组长的德育工作领导小组,由校长负总责,其他成员分工合作,做到职责分明,层层落实,确保德育工作落到实处。聘请王效刚警官为我校的德育教育校外辅导员,邀请他定期为学校师生作辅导、讲座。同时,严格执行德育工作计划,切实开展德育教育工作。认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》,制定《班级公约》,利用品与社课、班会课、国旗下讲话等进行德育教育,促进了学生良好行为习惯的养成教育。
(二)加强师德建设。
通过开展种类培训活动,进一步加强全校教职工的思想作风和工作作风建设,切实有效地学习实践科学发展观,努力打造一支高素质的、适应基础教育发展需要的教师队伍。在全体教师队伍中倡导“乐于奉献、实干创新”的工作精神,并以此为依托,全面提升两支队伍的素质。领导班子团结一致、严以律己、率先示范,形成良好的工作作风;全体教师做到依法执教、敬业爱岗,自觉抵制拜金主义等腐朽思想,从而形成一支敬业精业、结构合理、富有爱心、注重身教的教师队伍。
同时,我们也在不断完善《师德考核制度》,对认真执行道德规范,成绩突出的教师进行奖励,在评优、评先进等方面给予有限考虑。
(三)规范学生行为。
为规范学生行为,我们以以《小学生日常行为规范》为准则,以每月一次的循环红旗流动促进学生规范的养成,把争创“银星中队”和争做“阳澄之星”作为规范学生行为的重点和标准,扎实开展“互查互评”活动,做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。我们以少先队为阵地开展形式丰富多彩的活动:利用周一升旗仪式和晨会、班队活动,结合“学雷锋”“三八”妇女节、“清明远足”、“六一”儿童节、“环境日”“志愿者日”、“法制宣传日”等相关节日开展各有关主题系列活动。广泛开展“安全在我心中”、“读书征文”、“雏鹰假日小队一日体验”社会实践及主题中队活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使全体学生树立在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会上做个遵纪守法的小公民的良好意识。
(四)构建丰富多彩的德育活动体系。
开展形式多样、立意新颖、极具感染而富有教育意义的系列主题活动,是我校德育工作顺利开展的有利保证。为此,一年来我们积极创设德育活动的载体,精心策划并组织各种系列教育活动:
1.开展爱国主义系列教育活动是学校德育工作的主旋律。为此,我们坚持内容不变,力求在活动载体、方法、手段上创新,增强德育的时代感。利用国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育;利用召开“十八大”为契机,开展“喜迎十八大”书信绘画活动。树立爱国主义思想。
2.开展交通安全教育活动。
自开学以来,为切实打造“平安校园”,我们始终将法制安全工作当作学校工作的重中之重。抓好校车值班老师队伍,经常召开会议,明确值班责任,督促他们每一个小细节都不能疏忽,确保学生每天都能快快乐乐地上学,高高兴兴地回家。同时也加强了对学生的法制安全教育。开展了法制安全手抄报比赛、法制格言征集、听法制教育讲座等活动,进一步加强了对学生的法制安全意识。同时,学校将安全教育结合于日常教学之中,做到安全教育警钟长鸣,学生的安全意识、法制意识得以明显的增强,一年来小学无安全事故、违法事件发生。
3.开展心理健康教育。
我校开展心理健康教育确立了两大目标:一是发挥学生的主体作用,开发学生的心理潜能,培养健康的心理品质;二是预防心理问题,矫正心理偏差,排除心理障碍。为此一年来我们要求班主任针对班内的特殊学生,及时开展心理辅导。同时,学校邀请了校外的专家作了《青春期健康教育》、《生命安全教育》讲座,让每一名学生都感受到了心理健康的重要性,使学生能拥有良好的心理承受能力,从而提高学习、生活的兴趣。
(五)加强校园文化建设,营造良好的育人环境
加强校园文化建设,做到组织落实,学校成立了由校长负责的领导小组。强化常规管理,从校容校貌、校纪校风抓起,制定了一日常规,文明班级的奖励办法,按时检查公布,每星期评比,期末总结表彰。为了规范学生礼仪行为,我们强调礼仪行为内容系列化,礼仪行为标准化,收到了显著效果,由于强化了常规管理,逐步培养了学生自我管理,自我增长教育的习惯,形成了良好的班风、校风。环境对学生思想品行行为习惯有着潜移默化的影响。学校利用黑板报、壁报、橱窗、广播、图书室、荣誉室、少先队室等德育阵地,培养学生美的情操、美的心灵、美的行为。在这同时,我们注重加强师德教育,使大家明确教师以身作则,为人师表是学校环境育人的重要方面,教师与学生朝夕相处,不仅向学生传授知识,而且在思想品德工作态度上都给学生以直接影响。我们学校还对上墙内容全方位落实:学校挂有校训,班有班训,实验室挂了名人画像,班级墙上书有《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,教室里悬挂名人名言、班训,做到每月一期板报。各班有学习园地、光荣榜,这些精心布置的教育环境大大渲染了教育气氛,收到了德育效果。
(六)发挥家长学校功能。
我校一直来都很重视家长学校工作。学校利用家长学校对家长做好宣传工作,促进了教育教学质量的提高;家长通过家长学校了解了教育孩子的新思路、新办法。当然,要真正达到双赢的目的还为时过早,还需要不断提高全体家长的认识,让家庭教育与学校教育真正相得益彰。
我们循着“教育现代化、管理科学化、环境生态化、科研实用化、服务优质化”的思路,去逐步提高和完善关工委的工作。今后我们的努力方向是学校制度更趋完善、活动的.形式更多样化、学校-家庭-社会的群体化教育基地更进一步拓宽,使学校的关爱学生工作变得更具特色。
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