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幼儿园2024年教师培训总结参考6篇

培训总结是我们职业发展的必经之路,写好培训总结可以加深对学习内容的理解和记忆,提高学习成果的保持和运用,下面是推荐范文网小编为您分享的幼儿园2024年教师培训总结参考6篇,感谢您的参阅。

幼儿园2024年教师培训总结参考6篇

幼儿园2024年教师培训总结篇1

“我相信自由自在,我相信明天,我相信伸手就能碰到天。”当我们还沉寂在这首歌的时候,我相信大家肯定会觉得时间过得真是飞快,就在我们不知不觉中,它已经在我们的成功和喜悦中渐渐远行了!暑假的培训虽然带给了我们一个不完整的假期,但对我们来说这也是一种锻炼和学习,通过这次培训我相信大家的感悟肯定有很多,对于自己本身来说我觉得收获也很大,我说一下自己的感想:

说起培训我相信大家更多是牢骚满腹,更何况是大暑天来培训,当然大家心里多多少少会有些抱怨,但是从培训的第一上午,我才意识到这种想法是多么的无知,开始是在自己幼儿园进行培训,给大家培训的老师都是教师队伍中的精英、骨干,无论是经验丰富的姐姐们还是年轻的姐妹们都做了精彩的发言,说到这里那种场景至今还历历在目,他们或整合或分科,都结合自己的教学经验,从不同的角度,带领我们梳理了托、小、中、大班的教材,其中有故事、有案例、有反思、有舞蹈、有歌唱、有表演,形式五花八门,带给我们的不仅是视觉上的冲击,带给我们更多的我觉得应该是震撼,和感动!作为一名年轻教师,对于许多的教学方法和一些教育观念都感到茫然与困惑,但是在这次培训的学习过程中,各位老师精彩的讲座和耐心的讲解,加上在各个教育领域中教师们带来的精彩节目,使原本枯燥无味的理论变得非常生动活泼,通过这次的学习我觉得这让大家的思路有一个更广阔的认知,在培训的过程中我对于几个老师的培训有很多感想,当然也带给我很多感动!首先我觉得应该是周文霞老师,她是一名资深的老将了,教学经验非常丰富,我觉得她每一次的讲解都能带给我震撼,当然这次也没有失望,这次周老师带着我们梳理了中班下学期的教育内容,她紧密结合教材,帮我们从整个大的教育目标与内容进行层层分析,并且从教材的使用上也给我们做了细致的讲解,比如要根据幼儿身心发展的特点,及本园实际情况安排好学习进度,以及主题备课的内容,开展的主题活动等也给我们做了精彩的讲解,通过周老师的梳理,让我们感觉到了她身上那种对幼教事业崇高的热情,每个活动环节都分析的那么透彻,每一步都讲的那么到位,对于我们年轻的教师来说这无疑是一笔宝贵的经验财富,让我们从中学到了很多!

其次是在县里培训的时候,带给我的第二个震撼那就是来自乐安实验园的白桂云老师的教材梳理,以前总是听认识她的老师们说她是讲课如何如何的生动,有趣。。。能力如何的强等,但是庐山真面目还真没看到过,通过这次培训真的是目睹了白老师的风采,她带领大家一起梳理了托板的教材,从她的讲话中就可以看出这是位对自己要求非常严格的人,说话思路条理非常清晰,她从课程的分析,课程的构架,以及各个教学领域都给我们一一做了详细的讲解,而且对每个主题中一些比较有代表性的教学活动做了细细的分析,并且与老师们进行了异常精彩的互动,我觉得这场培训非常精彩,可以说就是为我们以后能更好的胜任“教师”这个光荣而又神圣的名字做铺垫的了。这位老教师用她切身的行动和感人的言语,为我们切切实实的上了一课,在做报告的时候她一再谦虚的说这些是她的个人感言,但听了报告之后,我觉得这位教师的.这些所谓的“个人感言”实在是受用于每一位来听讲座的老师们,因为我们的工作对象都是孩子,无论是幼儿园里的托班的孩子还是大班的孩子,他们都应该是被我们去关心和爱护的孩子。虽然每个老师做的报告不太一样,但总结到一点,就是要用自己的爱去爱孩子们,只有自己用爱感动了他们,才能教会他们知识,教会他们做人。

这次培训普及范围之广,人数之多,这是从自己工作这三年来最大的一次培训,可见县领导对我们这次培训的重视程度,所以带给我的第三个震撼就是周局长的讲话——《态度决定我们的高度》,听了周局长的话真的感触很多,他给我们讲了很多方面的内容,非常全面,例如教育中的真谛那就是:不仅要学会技能,更要学会生活,生活的幸福就是在于用心;他还重点对老师们的心态做了很深入的剖析,例如:他教育我们真正认识自我潜能,与你的个人能力是没有关系的,而是跟自己的所处的状态有关,还针对老师们现在的心理给大家上了“人生的五节课”,让我们懂得了无论是在多么恶劣,多么困难的环境中,只要不抛弃,不放弃,坚信自己的理想,就一定能获得成功!他的讲话让我更加确信了幸福的真谛那就是:工作的经历就是一个幸福的过程!只要怀着一颗感恩的心去包容一切,我相信每一天都是充实的!快乐的!

这次培训我听到的最多的一个词那就是“团队精神”以前从来没意识到一个团队的合作有这么大的力量,但是这次培训李顺玉老师让我看到了真正的团队精神,团队力量!这个词在她身上我得到了印证!为了准备好这次报告,他们校外园加班加点,每天晚上十二点之前就没有回过家,李老师甚至回去到凌晨三四点钟,为了更加完美他们一遍一遍的修改稿子,力求锦上添花;为了动作更加完美到位,年轻老师们一遍遍的练习再练习,争取使动作做到完美!极致!李老师在县里讲解的过程中,真诚朴实又贴合实际的语言,使她获得了阵阵掌声,我不禁心中萌生了一种前所未有的感动,甚至有一种要流泪的冲动。。。李老师的发言发挥到了极致,寄托着大家的梦想,背负着大家的希望,她成功了,我们也成功了!这就是我们一小的老师,团结!积极!向上!真的很为她高兴,也为自己能够呆在这么一个团结合作的团队,感到骄傲!感到自豪!

因为努力,所以成长;因为成长,所以才会进步;这次培训时间虽然短暂,却成为了我们一笔很宝贵的财富。在这十天的培训中,除去知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的学习,反思自己的专业成长;在培训即将结束的时候,想说的话真是很多很多,但我明白,只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的力量,才会在教学中有所成。我也相信在倾听,记录,反思,沉淀,实践中,我的教学之路也会愈趋于成熟。在这次培训中我真的受益匪浅,希望在今后能有更多机会参加这样的培训,也期待新的能有培训模式,使培训更加细致化,当然更期待我们的同行,相互交流,相互学习,取人之长,补已之短,使自己在今后的工作中做到游刃有余,。愿这次培训能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,相信一小的明天因为我的存在而更加精彩!

幼儿园2024年教师培训总结篇2

时间飞逝,转眼幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。透过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。

刚进入幼儿园,我每一天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自我的价值,感觉自我已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。透过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。

二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为,幼儿教师但是就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自我真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现,即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易,更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先务必树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子构成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。之后,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。

三、幼儿教师要培养职业幸福感

当我们每一天重复同样的工作的时候,当我们应对不讲道理的家长的时候,当我们应对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮此刻心头。是啊,谁没有遇到这样的状况?但是,作为教师的我们,是离天使更近的人,应对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎样忍心不负职责?我们怎样忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确应对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望一旦过高,当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,此时你的世界也许大雨倾盆,但你怎样明白下一刻不会现出美丽的彩虹呢?

培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们学前的幼儿,也为了我们自我,时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造,并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的职责和义务。

幼儿园2024年教师培训总结篇3

时光匆匆,转眼间为期一年的新教师岗中培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,在这一年里我是带着迷茫和疑问来学习的,幸运的是,在进修学校的精心组织下,在许多基地幼儿园的热心接待中,每一次的培训活动给我的感觉是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座及他们用心开展的教研活动,他们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这一年来的培训,我的收获丰富,眼界开阔了,领域拓宽了,思考问题比以前更全面了,工作中的许多疑问得到了启发和解决,下面是我作为一名幼儿园新教师,在参加这一年丰富而有趣培训活动所得到的几点感悟跟大家分享。

一、对幼儿园教育教学活动的全新认识与理解。

在未正式踏入幼儿教师这一岗位前,我对幼儿园的印象是松散而又闲暇的,既然幼儿园强调以游戏为基本活动,那么会玩是孩子的天性,带着孩子玩并不难。可真正进入幼儿园,每天有秩序的教学活动、有组织的游戏活动和我想象中的简直是天壤之别,我要为上好一节课花费大量心思和时间,要为开展一次游戏活动做很多道具收集材料,等等。突然间,我茫然、无所适从、高强度的工作甚至难以负荷。但与此同时,新教师培训活动却解决了我很多困惑,针对幼儿园五大领域的教学活动,各个学科的组长和教研组的老师们给我们开讲座,开活动,梳理幼儿园活动的设计与组织要点,完美呈现了一次次精彩的教学活动,让我在汲取理论精华的同时又习得了实践经验,这些知识和经验正式我作为一名新教师在当前岗位中所欠缺的。

二、对幼儿教师专业能力的培养不断提升。

很多人认为,幼儿教师不过就是带带孩子,知识含量要求不高。可在每次的培训活动时,观摩幼教同仁们开展的精彩,丰富的活动,都让我感受到幼儿教师这一职业的细致与繁琐。在每走进一所幼儿园,园内环境的精心设计,园所文化的独特展现,无不显示出幼儿教师们的心灵手巧,我想,这与老师们的专业能力与职业素养不可分割。困惑与迷茫曾萦绕着我,直到新教师培训才让我对这一职业有了更深层次的理解,在成长为一名专业的幼儿教师这条道路上,我要努力的方向还很多,无论是在活动的组织上还是在个人技能方面,就目前幼儿教育的趋势和需求来说,我都是不足与不够的,但是,有了这么多优秀的教师引领,我相信,一定会不断进步。

三、幼儿教师要形成终身学习理念。

我们工作的场所是幼儿园,我们工作的重心是孩子,虽然我们每天重复着同样的工作,这并不代表我们学习的道路已经戛然而止。我相信那些在幼儿教育领域有着突出成就和贡献的人,一定是在不断探索中有所突破,给了我们新的指导和引领。例如:在参加的多次理论培训中,一些幼教领域的专家,学者在阐述自身经验的同时,又能将理论与实践结合,给我在工作中提供了参照,还有每次观摩工作经验丰富的教师开活动时,尽管当下的教育理念早已与他们刚工作那会相差甚远,可他们总能凭借自己的学习与努力,很好的与时代接轨,在他们身上我看到了终身学习,与时俱进的精神。那么,作为刚踏上岗位的年轻教师,必须抓住每一次学习和成长的机会,争取成为一名学习型与经验型并存的教师。

培训活动是短暂的,但是我在培训过程中收获的东西是无价的,愿我们都能像涓涓细流,滋润着每一个孩子。以上仅是我个人培训所获心得,谢谢聆听!

幼儿园2024年教师培训总结篇4

一个忙碌的学期即将结束了,现在要静下心来回顾一下本学期自己的工作。本次总结我准备以本学期我参与的各项活动为主线进行总结……

一、参加九、十月份举办的学校羽毛球比赛。

开学伊始,美术组为了参加学校工会组织的教工羽毛球比赛,几位美术教师在完成本职的工作外,利用闲暇时间去校运动馆练习羽毛球。其中:张——老师为了美术组的集体荣誉,克服困难,压缩送奶时间早到校练球;同样,商务区的张——老师为了美术组在本次比赛中获得较好成绩,自费往返打车来往总校区练球……在姐妹们的共同努力下,美术组最终蝉联了学校教工羽毛球比赛第二名的好成绩!

二、参加十一月份的校优秀教研年组的评比。

刚刚参加完学校教工羽毛球比赛,美术组教师又开始为学校优秀教研年组评比活动做准备了。为了带领组员在同行教师面前更好的展示我们美术学科的教学魅力,作为美术组的教研组长的我连续好几日加班到深夜,构思、改稿、整理材料……而且作为本次年组教研的中心发言人,我除了要完成自己分内那块内容外,还要对组员的稿件内容进行全面了解,做到对每个美术组成员的发言稿做细致研读,提领了每个人的发言内容纲要,因为只有对每个组内成员的发言内容做到心中有数,才能从整体上穿聚成串,形成一个有思想、有见解、有内容的完整的教研内容体系,达到最后的年组教研的完美呈现!

由于时间紧,我一个人的经历有限,于是我又发动大家各尽其能为本次美术组活动尽力,孟——老师家中也有一个初中生孩子,可以说在家的压力也很大,可是她通常在孩子睡觉后开始她的课件制作,让我感动致深!有付出就有收获,虽然活动其中有过付出、有过波折……功夫不负有心人!最后,在多数美术组教师共同努力下,美术组获得了优秀教研组评比二等奖的好成绩!

三、参加省美术学科带头人在——省东莞市的培训。

在——年11月23日——12月4日我参加了辽宁省美术学科带头人在广东省东莞市的培训活动。

培训授课安排是有计划的,七天的学习生活,我们全体成员全情投入,虚心学习,勤奋实践,受益匪浅。研修的头几天,是理论研修。此次理论研修主要以请来的几位专学者的讲学为主,我们聆听了广州体育学院教授饶——主讲《学高为师,身正为范》,——美术学院美术教育研究所研究员陈——主讲《地方文化资源美术课程开发》,清华大学美术学院博士后吴晓懿主讲《汉字书法的源流及其笔法系统》,——外语外贸大学艺术学院院长李——主讲《视觉的意义——美术课程的视觉性》,华南师大附中、——省工艺美术大师郑——主讲《工艺美术及陶艺制作》——市——区美术教研员汤——主讲《美术新课程修订后中小学美术教学指导》,深圳中学正高级教师、特级教师房尚昆主讲《美术教师的自我发展与创新课堂》等专题讲学。而且非常幸运有机会代表辽宁省小学美术学科带头人在东莞松山湖小学执教了一节美术课《形形色色的人》,得到锻炼的同时也开阔了教育的视野!

通过和这些专家学者们面对面的学习与交流,不仅让我领略到了大师的风采、拓宽了自己的视野,同时也让我深深地认识到自己的不足,体会到“高度不同,眼界自然不同”的深刻含义,更激发我产生一种要学习的欲望。

四、参加学校每年一次的新年元旦联欢活动。

每年学校元旦联欢美术组都要下大力度参与其中,而且也都得到了领导和同行们的认同!今年在12月中旬我还在家病休,本想我本人没有经历和体力再组织大家排练大型的教工联欢了节目了,放手让两个年轻人代表表演一个小型节目吧!可是,看到身边的各个年组都在积极准备,同组的姐妹们好像很失落……于是争求了大家意见,由我构思,美术组开始筹备学校庆元旦联欢的节目了!通过几次元旦节目排练,让我深悟出:最后的结果不是最重要,重要的享受活动的过程!在本次活动过程中,由于时间紧,而且参与人员众多,所以大家真的是忙得手忙脚乱!除了每个老师都固定完成两件服装的设计、制作之外,课件制作的重任又落在孟——老师身上!记得那几日正是孟琪血糖偏高不稳定的时候,我了解到她总是在忙完家里活后,在丈夫和孩子入睡后的夜深人静时候才开始制作课件,真的是于心不忍,可是对于课件制作这块真的是技不如孟琪老师,所以也只能是在她的后方尽我所能为她分担……由她分担的学生服装由我担当过来!孟琪老师很感动我帮了她个大忙!而我则更感动她不计较个人得失为集团的付出、对我组长工作的支持!本次活动中组织20多个学生走台这块工作很累,中途我曾因为腰疾未全愈手捏腰部强忍,善良的姐妹蒋静老师主动担当接过我的耳麦,一遍一遍指挥全体师生排练,到最后成型时,她已是声音沙哑,也累得手扶后腰强撑着站在台前!活动虽然已经结束了,但孟——、蒋——等老师的一个个光辉形象深深的印入我的脑海!

幼儿园2024年教师培训总结篇5

首先要当好一名幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,仅有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。

记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不明白的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好教师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗小孩哭闹了,你怎样办我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,可是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,仅有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会异常烦异常累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自我总会在心里默默的安慰自我说这都不是事,没有什么是做不到的,仅有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到提高的第一步法。

孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清楚的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要教师悉心的照顾、关心着他们,我明白孩子们需要教师带给她们美丽的笑容,同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个主角,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最喜爱的教师。

生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。

幼儿园2024年教师培训总结篇6

通过一段时间的培训,全校的教师的普通话的水平有了较大的提高,教师们在日常生活中已经能较为自然地使用普通话,且发音的标准大大提高了,在学校中讲普通话,运用普通话已经成为一种风气,真正达到了学校预期的培训效果,培训取得了巨大的成绩。现就在培训中的情况作一个简要的回顾。

一、广大教职员工认识到了讲普通话,运用普通话的重要性。

在培训期间,教职员工能自觉的参加各种培训活动,并放弃业余时间,苦学苦练,成线蜚然,说普通话正在慢慢的变成了习惯。

二、通过一段时期的练习,大家对讲普通话有了共识,普通话正在成为课堂语言,教师们的语言表达能力大大加强,对教学质量的提高有了明显的促进作用。

三、教师讲普通话影响了学生对普通话的学习热情,广大学生看到自己的教师能严格要求自己,以身作则,于是也纷纷讲普通话,并且把这种好的习惯带回到家里,进而影响了自己的.家人,起到了以一带百的效果。

虽然通过培训取得了较好的成绩,但我们也必须看到,有个别教师对学用普通话还没能真正重视起来,学习的力度还不够大。但是,在这种全员讲普通话的氛围之中,全校的师生员工肯定能在此基础上取得更大的进步。让普通话真正成为社会语言。

武安市第一职工子弟学校

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