八年级上班主任工作计划优秀5篇

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八年级上班主任工作计划优秀5篇

八年级上班主任工作计划篇1

一、班级情况分析：

本学期共有学生xx名，由于单亲、父母外出打工等特殊原因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，有个别问题生的问题长期存在，难教育和转化，个别长因家庭因素，很难配合学校帮助教育，给班级管理带来困难。所以本学期我们班将采用小组合作学习方式。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

二、德育目标：

1、加强学法指导培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、按照学校的工作要求，加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

三、班级文化建设：

1、营造向上氛围

根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

（1）制定并修改班级公约、班规。

（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2、安排班级活动

引导学生开展各项实践活动。

3、指导培养班委干部

（一）班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。

第一，帮助班委干部树立威信；

第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（二）、针对特殊学生，开展特殊教育

1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。我会通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。我将力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的`积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，我会加强对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和

训练。

四、工作内容及具体措施：

（1）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

（2）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

（3）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。

（4）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。

（5）培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并认真完成课后作业。

五、奋斗目标：

学习方面：课前做好预习准备工作；课堂上能认真听讲，积极思考，独立探索，踊跃回答问题，同学之间能互相合作；课后及时认真完成作业，字迹工整。

作息时间方面：每一个同学根据课程表和学校作息时间，制定一份合理的自己作息时间表，并认真执行，确保大家精神饱满的学习、生活。

卫生方面：自觉参加班级卫生工作，值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生，确保大家有一个干净整洁的学习环境；

班级布置：做好班级“学习园地”和“黑板报”设计，充分利用有限的空间，发挥无限的宣传功能。

纪律方面：自觉遵守学校纪律及班级规范，严于律己，同学之间互相监督，使本班级成为遵守纪律的好班级；

身体锻炼方面：全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康。

八年级上班主任工作计划篇2

今年我继续担任八年级九班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。

一、指导思想

（一）坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

（二）坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标

由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养班委干部

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。

第一，帮助班委干部树立威信;

第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

(二)针对特殊学生，开展特殊教育

1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

(2)充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

（3）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

(4)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

(5)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

八年级上班主任工作计划篇3

本学期，本班规模不大，人数不足三十人，看起来好像任务不重。但本班集中了本年级所有学习困难的学生，加上临近毕业，学生思想松懈，学困生往往习惯也差，甚至个性偏执激进爱走极端的也大有人在，学习、生活、纪律方面的问题常常层出不穷。

鉴于这种情况，本学期班主任工作我计划首先求稳，其次力求稳中求进。

稳，顾名思义，就是稳定。稳定学生思想，稳定班级秩序，不能因工作疏漏导致学生丧失升学希望而崩溃进而辍学;不能因工作失误导致班级失去控制。

学生思想要稳定，思想教育要先行。本学期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本内容是激发学生的上进心。只有把学生的进取心激发出来，学生才没有调皮捣蛋的欲望和冲动。只有学生在不断上进中充实了学习生活，学生才没有时间去扰乱班级稳定的.秩序。因此，“求稳”工作要做好以下几个方面的事情：

第一，把学生安全放在首位，课间活动禁止打闹奔跑;同学间尽量避免开玩笑;严肃处理欺负同学的行为和相关人员;经常宣讲网络交友安全事项;

第二，要经常了解学生思想动向，及时做好学生心理辅导。课余时间尽可能跟学生一起度过，跟学生聊聊天，吹吹牛，缓解学生学习压力，疏导紧张情绪。对学生提出疑问及时解答;先入为主消耗学生无聊的时光，挤占学生产生混乱的空间和时间;

第三，关心学生生活。初中生情感丰富而脆弱，正处于井喷式的爆发期，好奇心强，自控力差，精力旺盛，喜欢冲动，好讲义气，难辨是非。因此，生活中要多关心他们，体贴他们，让他们感受到老师纯粹的师爱，从而亲老师，进而信老师;

第四，培养得力助手，正确引导班级风气。林旭东、张煌、林芊芊等同学很有发展潜力，工作中要多给他们信任和支持，多跟他们商量班级管理事务，放手让他们开展班级管理工作;

第五，关注活跃分子，一有动静，及时处理;

第六，密切家校联系，对问题学生，保持跟家长的经常性沟通，争取家长支持，齐抓共管，力求达到最佳管理效果;

“求进”要做好以下几方面的事情：

第一，结合国内外时事，大力进行爱国主义教育，激发学生的危机意识，从而自觉树立刻苦学习的思想并将勤奋刻苦落实到具体的学习生活中去;

第二，结合国情和传统教育思想，大力实施励志教育，鼓励学生为家庭、为自己的前途命运努力读书;

第三，继续鼓励学生爱劳动，大力培养学生的劳动习惯。完善值日安排表，建立班委负责、老师督促、全员参与的劳动机制，让每个学生都参与到劳动实践中去;

第四，树立优秀榜样，宣传优秀事迹，让优秀学生带动学生整体进步。

第五，大力宣导孝心意识、节俭意识、危机意识，健全学生人格，培养学生优秀品格。改变学生自以为是漠视亲情、铺张浪费大吃大喝、浑浑噩噩得过且过的不良习惯。

我期望着，本学期九二班全体师生共同努力，形成争先进创文明的班级风气，实现集体观念深入人心、团结、上进、互助爱爱、互帮互学的班级管理目标，力争全学期不发生一起安全事故、不流失一个学生、每月至少夺得一面流动红旗。

八年级上班主任工作计划篇4

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生34人。本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，积极配合学校开展丰富多彩的艺术节等活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

4、定期开展学习小组活动，培养学生良好的学习态度和习惯。

5、组织学生积极参与学校的艺术节等各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

6、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、学校教育与家庭教育相结合

1、结合考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2、平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通。

具体安排：

2月份：

各项行为规范的强化训练；

组织好艺术节的报名及排练

3月份：

继续组织艺术节排练；

组织好班级艺术节班会及各项比赛

组织好春游等活动

4月份：

期中考试考前复习

考风考纪教育

考后反思

全班的家长会

5月份：

五四青年节，组织班级团员的入团

带领全班组织一次团日活动

6月份

准备期末考试

八年级上班主任工作计划篇5

本学期是学生步入初中生涯的第二年，也是非常关键的一年，直接影响学生整个初中阶段的学业及素质水平，同时面临学生分化现象严重，班级调整等因素。在本学期，我将积极思考如何带好班级，让学生在知识、能力、人格、体魄、个性等各方面获得较好发展，同时在教育同时不断提高自己的管理水平。本学期计划如下：

一、班级核心力量的形成。

1、做好新班级的团结和凝聚工作。八年级学校将根据学生发展情况，重新编班，我想班级调整的目的应该是使每一个学生更好的发展，绝不是一方面关注和另一方面放弃。新的班级将我班原有核心成员的基础上从其它班级充实进来将近二十人。如何加强新班级的磨合，形成整体优良的班风和凝聚力是我开学时着重考虑的问题。在8月29日和31日期间，我将在学生中重点介绍新班级的'目标、意义，请学生做自我介绍，同时在劳动和活动中加强彼此的认识和沟通。相信通过一到两个月的相处，他们一定能够很好的融合。

2、选拔培养班干部。本学期将重新选举班干部班长实行常务班长和值周班长相结合，组建班委会，任命语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、物理、音体美、写字、信息各科代表，选举宣传、劳动、生活委员和团支部书记。尽可能的让更多的学生参与班级管理，以此培养每一个学生的团队意识和自我管理意识。

3、加强小组合作。本学期将组成八个学习小组。根据成绩、爱好、性格、男女的因素合理组建小组，调整小组构建形式，每一组选拔组长和副组长各一名，一位负责纪律、卫生，另外一名负责学习。每周各小组座位全班有机循环改变。重点培养各组在学习、活动、自学等方面的合作和交流，加强组与组之间的竞争和交流合作。

二、科学合理的班级管理。

1、学生分层次管理。根据班级中学生的学习成绩等因素，把学生分成甲乙丙丁四个层级，即尖子生、优秀生、提高生、基础生，等级不向学生公布，不存在歧视，而是根据学生发展情况有的放矢的管理，在课堂提问、作业布置、测验等方面都予以因地制宜的教育教学管理。

2、实行月考评比制度。每两周或三周实行综合评比，根据语文、数学、英语、物理的成绩，评选进步最快的学生，进行表彰。增加学生的拼搏和进取意识。

3、周考核制度。在开学初和学生一起修改在七年级制定的班规，然后每周根据学生纪律、学习、作业、活动、出勤等各种因素，实行加分制度。每周、每月进行评比表彰，评选出每周之星、每月之星，学期结束进行总评比，对最优的学生颁奖。

4、班务承包。本学期继续实行班务承包制度，把劳动任务既做好同时又能够锻炼学生劳动的热情和为集体奉献的意识。本学期将把花、日光灯、电扇、窗户、瓷砖、个人卫生检查、公物管理、卫生监督等工作承包给个人，每两周进行全班信任投票，与月考核挂钩。

5、注重成绩提高。开学初和每一个学生进行交谈、沟通，帮助学生分析成绩、性格，明确本学期他们学习的目标。避免学生的两级分化和促进各科均衡发展，培养一部分尖子生带动班级的学习氛围和其它学生的进步。

三、争取家长、教师、学校的支持。

本学期在开学初和期中考试后各开一次家长会，同时不定期进行家访和电话随访，和家长交流如何共同促进学生成长。经常和任课老师以及学校领导沟通，争取各方面的支持，以便有利于班级更好的发展。

四、开展丰富多彩的活动。

1、开展体育锻炼。强健的体魄是学习的前提，本学期将积极利用体育课以及每天下午的活动时间进行体育锻炼，有针对性的锻炼体育达标项目，开展一些体育比赛。