通过制定创新的方案,可以推动组织的品牌建设和市场拓展,通过制定一份活动方案,我们可以协调和管理工作和责任分配,下面是推荐范文网小编为您分享的学校2024年三八活动方案7篇,感谢您的参阅。
学校2024年三八活动方案篇1
一、活动目的:
3月8日是国际劳动妇女节,是庆祝世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。在团中央和全国少工委争当“四好少年”的号召下,我校少先队大队部开展“感动、感谢、感恩”主题教育活动,加深学生对妇女的理解,挖掘节日的教育资源。通过“同伴小组”活动让学生真正地意识到妇女的无私与伟大,从而触动心灵,以实际行动向妇女表示衷心的感激之情,经历感动、感谢、感恩的心路历程,培养了学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感,努力营造、和谐校园的氛围。
二、活动时间:
3月7日——3月9日
三、活动对象:
全体少先队员
四、活动过程:
感 动
向队员们发出倡议,希望队员们在妇女节献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福,让队员们感受妇女的伟大,学会感恩。
低年级:
1.老师向学生介绍“三八”妇女节的来历及有关内容。
2.与妈妈交流,知道妈妈的生日和妈妈最爱吃的菜。
3.和妈妈看自己小时候的照片,听妈妈讲自己小时候的故事。
中高年级:
1.资料搜索:了解“三八”国际妇女节的来历,收集有关伟大女性的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。
2.关心妈妈:知道妈妈的生日,妈妈最爱吃的饭菜和妈妈最大的心愿。
3.回想母爱:与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录像等资料,共同回忆成长历程,感受妈妈为自己付出的心血。
感 谢
各年级:
1.“妈妈爱我,我爱妈妈”心语传递,书写浓情卡。
2.“我为妈妈献首诗” “我为妈妈唱首歌” ……
3.“我心中的好妈妈” “我心中的好老师”画画妈妈、女老师。
感 恩
低年级:
1.“妈妈您辛苦了”自己的事情自己做,不再麻烦妈妈。
2.亲亲我的好妈妈,拥抱妈妈,帮奶奶、外婆敲敲背,洗洗脚。
3.帮助妈妈做自己力所能及的事情,洗洗碗,扫扫地。
中高年级:
1.“妈妈您辛苦了!” 为妈妈分担家务。
2.用真情、用行动回报恩情,给妈妈、奶奶、外婆沏上一杯热茶,揉一揉肩,洗一洗脚,梳一梳头,剪一剪脚趾甲……。
3.写一篇感恩活动体验日记。
五、活动要求:
1.各中队做好宣传,利用同伴小组有选择有计划有组织地参与活动,建议全员参与。
2.鼓励队员能有真情、真意,有创意的行动,让学生懂得真正的关爱并不只一天、一件事,而是用真情、用行动去感恩每一天。
3.队员们认真完成活动后,并能把在此次活动中的真实感受与心得写下来和同学们共同分享与交流。
4.班主任要指导好、组织好、协调好各项活动,和同伴导师、辅导员分工参与小组活动,为同伴小组的爱心行动积累相关资料。
六、活动反馈:
各中队选择活动方案、活动中精彩的体验日记、照片、影像、小通讯报道等图文资料及时上传,以便及时发布校园网。
学校2024年三八活动方案篇2
阳春三月,人面桃花相映红;三八佳节,巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽,青春因奉献而光彩!当春姑娘翩然而至的时候,我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节__周年。计划组织全体女教职工开展集体活动,具体方案如下:
一、活动目的
“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容
1.在女教职工中评选泽中“六好”活动,即“好党员”、“好教师”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好媳妇”。
2.在2月28日至3月2日举行“庆‘三八’教工女子气排球比赛”。
3.3月8日下午组织全体女教职工到传承了近千年历史的古村——__。
三、活动时间
_月_日—_月_日
四、相关要求
1.各工会小组在3月2日前组织本小组评选“好党员”、“好教师”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好媳妇”,各工会小组推荐各单项二名候选人并填写好推荐表上校报校工会。
2.2月28日至3月2日分别举行第一、二,第二、三,第三、一工会小组女子气排球比赛。
3.3月8日下午举行“游览__农业园”活动。各工会小组组长在2月24日前把参加活动的名单上报校工会。
4.希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。
五、活动经费
全校80位女教职员工共计8000元左右。
学校2024年三八活动方案篇3
为进一步丰富我校女教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,为促进和谐校园、和谐社会贡献力量,在第106个“三八”国际劳动妇女节来临之际,妇委会将在全校女教职工中开展庆“三八”系列活动。
一、活动时间:
20xx年3月1日至6月30日
二、活动内容及要求:
1、学校领导慰问全体女教职工,赠送礼物。(3月8日)
准备及落实:工会、妇委会
2、关爱女性健康,为全体女教师送知识活动。(3月8日)
准备及落实:工会联系女性保健知识讲座,妇委会负责布置会场
3、开展趣味游戏活动。(3月8日)
准备及落实:工会、妇委会
4、开展优雅女性沙龙——办公一族编发、盘发技巧。(3月)
准备及落实:妇委会
5、巧手布置办公室活动。(3月21日——4月30日)
办公室,是老师们默默耕耘的地方,也是老师们辛劳过后稍作休息的地方,可以说是老师们的另一个家,因此室内空间的布置和摆设尤显重要。请各年级主任、各科室主任带领教师发挥各自的特长对办公室进行特色布置,营造一种团结协作、积极进取的办公室文化,以丰富和美化室内的环境,向学生展示自己,做出表率。
准备及落实:各年级女教工负责人,请各年级主任、各科室主任配合
布置办公室说明:(1)室内外整洁;(2)适当绿化、美化。
五月初学校将对办公室布置进行评比
6、母亲节“献爱心”活动(去儿童福利院探望孤残儿童)(5月)
准备及落实:妇委会、各年级女教工负责人
7、坚持不懈做好对女教工的“送温暖”慰问活动,及时送去组织的关怀。
准备及落实:各年级女教工负责人
8、组织女教师体检。(时间待定)
准备及落实:学校工会、妇委会
学校2024年三八活动方案篇4
新的学期初已迎来属于“妈妈”的节日——《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来,为感谢养育我们的妈妈,我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中,我们将以“感恩三八节”为主,围绕着开展活动。
一、家园合作
(1)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书,让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱;
(2)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福;
(3) 和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片;
(4)请家长配合孩子们访问,并记录妈妈的小档案。
二、活动设计
(1)语言:《三八节的由来》;
(2)古诗:古诗配画《游子吟》;
(3)手工:《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》;
(4)绘本:《我妈妈》;
(5)语言:《我的好妈妈-----妈妈的大头照》;
(6)社会:《我很能干》;
(7)语言:《我来当妈妈》;
(8)美工:《我设计的贺卡》、《小能手》;
(9)社会:《母子情深》;
(10)语言:《小房子变样了》。
三、区域活动
(1)美工:《我设计的贺卡》材料:包装纸、瓦楞纸;
(2)手工:《康奶心》材料:皱纹纸、剪刀、吸管;
(3)绘画:《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔;
(4)古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀;
(5)美工:《对妈妈的祝福》材料:手工纸、剪刀;
(6)读写绘:《我妈妈》《妈妈的爱》;
(7)美工:《我设计的相框》材料:皱纹纸、糖纸、剪刀;
(8)搭建区:《我给妈妈建设新的家》。
四、创设主题版面《妈妈我爱您》
以上就是我们结合三八节到来,以“感恩”为主和孩子一起相继开展的相关活动。通过这些活动的开展,充分的感谢妈妈对我们的爱。真诚希望今年又长一岁的孩子们会给妈妈过一个更有意义的三八节。
学校2024年三八活动方案篇5
一、活动目的:
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母不知给予了他们多少爱。然而,很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此,学校将全方位实施“感恩教育”,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:悠悠寸草心,感恩三八节
三、活动时间:3月3日---3月9日
四、活动具体安排
1、利用周一升旗仪式对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。
2、充分发挥晨会、班队会阵地的宣传作用,学习有关赞美母爱、感恩父母的文章,进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大,从而激发他们的感激、孝敬之情。
3、布置感恩作业:要求全校同学在一周时间的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务:
一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了?
二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。
三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?
四做:在三八妇女节感恩活动周,可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”;给他们一个紧紧地拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈坐一张节日的`贺卡;帮妈妈分担家务等,你们要用实际行动来表达对他们的感激、孝敬之情。
五写:给妈妈、长辈或老师写一封信,抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。
4、开展“孝行小明星”评选活动
各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料,每班评出5名“最佳孝敬星”在班内表彰,并从中选出1名最优秀的,报到学校表彰,将这1名学生的电子稿发直邮箱电子表格可在学校网站下载;电子稿3月18日之前上交)
5、活动总结
3月23日,利用升旗时间对开展“三八”妇女节感恩活动进行总结、表彰。
学校2024年三八活动方案篇6
在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议
各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!
一、指导思想:儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学
生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。
二、时间安排:3月1日~3月9日
三、参加活动对象:全校学生
四、活动过程及具体要求:
第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。
活动内容:
1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周一)通过阳光广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。
2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。
3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈。
4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现,于3月7日送至孙巍巍老师处,3月8日展出征文、照片。
第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。
将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。
第三阶段:当孝敬星,懂感恩情活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报德育处,学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
五、活动中的注意事项:
学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。
“今天我当家”“三八”感恩活动评价表
__年__班 学生姓名:__
学生当家活动记录
学生活动后的体会及评价
学生待人有礼及感激父母表现情况
家长评价或建议
请家长3月1--9日让孩子自行设计“当家一天”的活动,家长可以给予指导。活动当天让孩子记录下“当家”的情况:包括一天
的活动时间、内容,在活动中遇到困难如何解决,以及孩子对父母感恩的表现等。让孩子对自己当家情况进行自评(阳光或拼博),最后由家长评价。评价表于3月9日上午交回班主任,上交学校。
学校2024年三八活动方案篇7
一、活动目的
三八妇女节是女同胞的节日,体现校领导对女教师的关怀同时,将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作中去,促进我校和谐发展。
二、活动主题
庆祝三八国际劳动妇女节105周年
三、活动时间:20xx年3月6日
四、参与人员:全体教师
五、活动领导小组:
组长:李永辉
副组长:王娟 季淑娟
评委:王娟、娄磊
六、活动内容
(一)庆三八妇女节妇女问题咨询
1、活动时间:3月6日上午
2、活动地点:心理咨询室
3、咨询师:王世红、王娟
(二)三八妇女节趣味活动
1、活动时间:3月6日下午3:304:10
2、活动地点:操场
3、活动内容:
( 1)、拔河比赛
每组8人,男2女6,单局淘汰制。
(2)、踩气球
方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的.气球,直到游戏时间结束。
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。(每组2人)
胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。 时间用一块总表计算。
(3)、袋鼠跳接力
器械:食堂米口袋
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。(每组6人)
规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。
(4)、夹球跑接力赛
3人一组,每年级组3组。起点2组、终点1组,相距10米站成一路纵队,每组的3个人背背相对,手臂相婉,球夹在3人后背中间。当听到信号后,快速前进,同伴接棒后,采用同样方式重复进行,以各队完成时间多少排定名次。
规则:在走的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续。
(5)、撕名牌(备用)
在指定区域内,在规定时间内,丝带名牌数量+剩下队员数量,多者为胜。每组4人(2男2女)
注:本次活动记团体总分。每一项比赛第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
七:奖励办法:
按总成绩取名次:
一等奖:价值40元的奖品
二等奖:价值30元的奖品
三等奖:价值20元的奖品
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