通过活动方案的制定,我们能够更好地考虑到活动的社会影响和责任,使活动更加有意义,方案的制定需要考虑到不同地域和文化背景的差异和特点,推荐范文网小编今天就为您带来了志愿服务进社区活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。
志愿服务进社区活动方案篇1
为构建和谐校园,倡导广大队员做一个“讲文明的福州人”,培养我校少先队员们自主自理意识和志愿服务意识。现决定开展“红领巾志愿者”服务活动。
一、志愿者活动目的。
通过“红领巾志愿者”活动,为广大队员提供一个为学校服务奉献的平台。志愿者们以自己的'实际行动美化校园,用言传身教的方式播撒文明的种子。
二、志愿者活动内容。
“红领巾志愿者”的活动广泛、丰富。帮助每周执勤的老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范;组织队员清理校园,使它更加美丽整洁;协助学校开展各种大型活动,使大家的校园生活更为丰富多彩。以实际行动,带动全校参与红领巾志愿者服务,树立金小校园新风貌,让金山小学校园更加文明、更加美丽、更富有朝气!
三、志愿者类别及职责。
1、“文明小天使”小队
协助执勤老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范。
2、“环境小卫士”小队
劝导校园内不讲卫生的行为,保持校园的卫生整洁、干净。
3、“星星火炬”小队
以班级中队为单位,根据大队部活动计划,自主开展各类活动。
四、时间安排。
1、报名时间:20xx年9月1日~9月6日(下午2:00截止)
2、报名要求
(1)三——六年级每班3~5人,对工作有责任心,有爱心和团队合作能力,愿意服从安排。报名参加文明小天使的队员要求在班级里具有组织管理经验。
(2)本着自愿报名原则,根据自己的意愿选报其中一个服务小分队。
五、志愿者管理
为提高我校志愿者形象,提高志愿服务层次,大队部将对志愿者实行统一管理。“文明小天使”小队和“环境小卫士”小队分设队长一名,副队长两名。管理组织志愿者开展各项活动。同时每周安排两名大队委参与志愿者行动,负责监督反馈志愿者行动中的优良行为,以便表扬整改。
六、管理评价细则。
1、每月开展红领巾志愿者民主会,每位队员自评月成绩(好、中、差)小分队队员推荐月优秀志愿者和差评志愿者。差评3次或活动缺席累计3次者自动退出志愿者队。
2、从月优秀志愿者中每学期评选10名“红领巾志愿者”,在各级评比中优先对待。
3、志愿者服务属公益行为,乐于参与的合格志愿者操行评定提高一个等级,在各级评优评先活动中同等优先。
志愿服务进社区活动方案篇2
各区、园区、科学城办事处明办,各志愿服务支队:
根据《xx市20xx年志愿服务工作方案》和《关于在新一轮千名干部进社区帮助工作中开展“双报到”+“千百十聚力行动”的实施意见》精神,现就集中开展系列志愿服务活动有关事宜通知如下:
一、集中开展环保志愿服务活动
(一)活动时间
20xx年7月2日—9月2日。
(二)活动内容
1社区、小区。组织志愿者对城乡结合部、城中村、背街小巷、绿化带、小区楼院的卫生死角进行一次彻底的清扫,解决乱扔垃圾、乱堆物品、乱摆摊点、晾晒衣物、乱贴乱画、私拉乱接、跨门经营等不明现象。
责任单位:各区、园区、科学城办事处
2办公区域。各机关、学校、企业集中清理办公区、作业区、家属院及其下属单位公共区域的环境卫生。
责任单位:市级各部门、各单位
城区河道。主要清理涪江、安昌江、芙蓉溪、平政河河道内以及三江码头区域内的烟头、纸屑、果屑、塑料袋等生活垃圾和建筑垃圾,以及违规垦地种植等。
责任单位:市水务局、绵投集团
4道路沿线。主要清理铁路、城区进出口道路沿线的垃圾及其他杂物。
责任单位:市交通运输局,各区、园区、科学城办事处
二、集中开展进社区志愿服务活动
(一)活动时间
20xx年7月2日—9月2日
(二)参加人员
千名干部进社区联系部门(单位)的志愿者
(三)活动内容
1指导基层抓好党建工作,帮助社区干部理清思路、明确任务,听取意见和建议,推动社区各项工作的贯彻落实。
2开展各类政策宣讲和法治、明常识、核心价值观进社区活动。
开展艺演出、阅读推广、赠送书书籍、艺骨干培训等化进社区志愿服务活动。公共化设施要依托现有场馆,广泛开展学雷锋志愿服务活动。
4组织为空巢老人、残疾人、困难家庭开展家政服务、送清凉等关爱活动,帮助解决实际困难。
三、集中开展明交通劝导志愿服务活动
(一)活动时间
20xx年7月2日—9月2日。每天上午8:00—9:0,下午17:00—18:0。其他时间酌情安排。
(二)参加人员
社区志愿者、千名干部进社区联系部门(单位)的志愿者
(三)活动内容
1对行人不走斑马线、闯红灯、翻越护栏,机动车在斑马线不礼让行人、非机动车不按规定行驶等不明交通行为进行劝导。
2在公交站台引导乘客明有序排队上下车,帮助老、弱、病、残、孕等乘客上下车。
(四)活动区域及责任划分
见附。
特别说明:责任路口是指点位上各个方向的`路口。
四、工作要求
(一)高度重视、精心组织。各支队要高度重视系列志愿服务活动,切实加强组织领导,制定详细计划,安排专人负责,领导干部要带头参加,确保活动取得实效。各单位要自行准备活动所需的工具,所有志愿者均要佩戴较为明显的志愿服务标识。
(二)密切协同、加强管理。市级部门(单位)的志愿服务支队要安排专人与联系社区进行对接,自觉服务社区的安排,协同开展系列志愿服务活动。社区要科学计划,严密组织,防止出现形式主义。明交通劝导志愿服务活动由社区志愿者和联系部门的党员志愿者共同开展,要督促志愿者认真履职尽责、定岗定位,及时纠正形象不好、接打手机、衣帽不整以及吃东西、坐卧等不明行为。
(三)加强督导、严格问责。市上将组织对各单位落实情况进行督查考核。各区、园区、支队每周一下班前以电子档形式报上周活动开展情况。
电话
xx市志愿者服务总队
20xx年7月2日
志愿服务进社区活动方案篇3
一、 活动目的:
为了加强和改进小学生的思想政治教育,丰富校园文化,使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来;加深我校学生对志愿服务工作的认识和理解:志愿服务是“送人玫瑰,手有余香”,从而让整个校园充满芳香;更为了追寻三月的足迹,在红三月里,掀起向雷锋同志学习的高潮。
二、指导思想
“用雷锋文化构建五色校园,用雷锋精神培养五型少年”,进一步将雷锋精神细化,教育队员向雷锋学习,做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃,进一步推动我校的精神文明建设。
三、活动口号:
“一二三四五,金木水火土,赤橙黄蓝绿,人生五线谱。”
赤色:如同火热太阳的颜色,寓意雷锋的奉献精神。
橙色:像温暖大地的颜色,雷锋平凡的'爱岗敬业精神。
黄色:接近金属的颜色,寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
蓝色:大海的颜色,寓意雷锋的亲和力及向心力。
绿色:属于树木山林的颜色,寓意雷锋感恩、反哺的情感。
四、活动内容:
(一)让雷锋精神体现于日常行为中
1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。各班实施推行《高新第二小学学生在校一日礼仪常规》,利用班级评比栏,长期在班级开展评比活动。
2.各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报,3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。
3.六年级进社区开展“送爱心”主题队会,让学生懂得爱,懂得感恩。
4.让雷锋的三件宝贝“针线包、储蓄盒、节约箱”活起来。各班开展“宝贝复活”主题活动:
a.培养责任意识,增长生活技能。每天帮家长做一件事情。
b.各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。(责任存款、道德储蓄等)不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。
c.各中队设立“节约箱”,回收废旧物品,净化环境,主动节约能源.
(二)让学雷锋成为孩子心中的追求。
1. 利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。
2.利用班会课,四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。一、二年级学生观看雷锋电影,制作雷锋名言书签。
3.各班利用每天课外阅读时间,开展读雷锋书籍、讲雷锋故事的读书活动。
4、开展“保护环境、爱我校园”活动,清理学校及周边白色垃圾、墙面“牛皮癣”、卫生死角;开展爱绿、护绿、添绿活动:
a、时间:2月29日下午2:30——4:30(视具体情况而定)
b、地点:校门口南北主干道、学校内环境卫生
c、参与人员:3——6年级全体学生
d.准备工作:以班级为单位各自备清洁工具,并拿上班牌、队旗。
e.任务安排:
1——3年级整理打扫班级及清洁区环境卫生。
校门口以南至310国道东西两侧(六三班)
校门口以北至高新大道东侧(六一班)
校门口以北至高新大道西侧(六二班)
校门口里主干道两侧、行政楼周围、(五一班)
小广场及前面两侧花坛、干道,教学楼北地面及花坛(五二班)
风雨楼四周干道、花坛,风雨楼西面座椅(五三班)
教学楼校园地面及花坛(五四班)
艺术楼与教学楼之间干道及两侧花坛(四一班)
艺术楼南面花坛及南门干道(四二班)
小操场地面、乒乓球台及操场东面座椅(四三班)
大操场地面及南面座椅(四四班)
f、注意事项:
1.活动过程中务必谨慎小心,安全第一。
2.在与他人交流过程中,注意礼貌问题,言行举止要体现志愿者的爱心形象。
五、活动总结
1、塑造身边的学习典型,班级内评选 “学雷锋小标兵”,并长期持续有效地开展学雷锋活动。
2、学校将利用红领巾广播站,将各班学雷锋活动情况予以通报。
志愿服务进社区活动方案篇4
一、活动背景
举办助残志愿服务是良心使然,道义使然,责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构,目前已经打造了良好的硬件环境,拥有了专业的助残队伍,具备了较好的帮扶能力和效果。
二、活动目的
1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友,让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。
3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌,为残疾朋友提供切实的帮助。
三、活动口号
用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航,满足困难残疾朋友精神援助和生活需求
四、指导单位
xxx
五、主办单位
xxx
六、活动时间
20xx年10月18日上午9点到11点
七、活动地点
xxx
八、活动邀请人员与单位
xxx
九、活动流程
第一部分:实地参观心灵护航工作站
第二部分:工作站启动仪式及开展五个一活动
1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况
2、领导为社区心灵护航揭牌
3、开展五个一活动即:
·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢(湖南师大志愿者2人);
·志愿者为残疾朋友表演一个节目xx打太极拳(湖南师大志愿者6人)
·与残疾朋友玩一个游戏xxx击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》
·为残疾朋友赠送一份礼物——xx老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡
·奉献一份爱心xxx区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶,现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金
4、残联领导讲话
5、活动经费预算6000
购买纪念品80份,每份50,合计金额4000
慰问物质10份,每份120.合计1200
场地安排,背景图、横幅合计800元
志愿服务进社区活动方案篇5
一、指导思想
青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量,青年志愿者倡导志愿精神,传播先进文化,团结互助,平等友爱。为了切实提高我校团员青年综合素质,增强团员意识,加强基层团组织建设,激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中,为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境,为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。
二、活动主题
完善自我,服务社会;关爱弱势,大写人生
三、活动内容
根据我校实际情况,我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。
1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径,建立志愿者服务队伍,加强社区志愿服务,对构建和谐社区具有重要的作用,更是构建和谐家园的基础。为此,我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手,动员一切资源,从社区群众最为关心的问题入手,大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。
2、环境保护。人类只有一个地球,号召志愿者,动员全校师生从现在做起,选择低碳生活,采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的.宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排,保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境,爱护家园而努力。
3、教育支援。为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。
4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师,我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体,为他们的生活带去希望。同时,发挥学校的教育资源、学生的青春活力,为他们更好的融入主流社会尽一份力。
此外,在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与重要节日,我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动,进一步拓宽活动范围,扩大活动影响。
四、工作保障:
1、健全组织机构
一是成立镇江市恒顺实验小学志愿者分队,负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队,以此保障志愿者活动合理有序,长效开展。
2、建立考核机制
将注册志愿者工作情况纳入团员教师的综合素质考核
3、实施培训机制
实施岗位培训,结合活动需要,推出志愿者设岗定责活动,明确岗位职责。对每位认领岗位的志愿者都要求先培训后上岗,以确保每位认领岗位的志愿者都明确自己的工作职责,了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。
4、实施激励机制
一是推出志愿者服务卡。为参加志愿服务的志愿者进行登记。志愿者的这张卡,作为他所参加的志愿活动的证明,方便考核;二是设立专项奖励项目。对志愿者活动中表现优秀的志愿者先进个人、志愿者服务分队进行表彰。
5、建立项目开发机制
一是建立恒顺实小志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务项目(岗位)研讨会,就志愿服务项目建设进行研究和探讨,集思广益,进一步拓展志愿者服务的项目内容,深化工作内涵;二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程,力求每个开设的项目都能服务一方群众,取得一次收获。
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