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关于胃的调查报告优秀8篇

对调查过程不够了解,我们就写不出优秀的调查报告,在度过了一次有意义的调查后,大家在写调查报告时,一定要重点写出调查的过程,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的关于胃的调查报告优秀8篇,供大家参考。

关于胃的调查报告优秀8篇

关于胃的调查报告篇1

一、食品安全现状

我国仍然是一个发展中国家,同时也是一个人口大国、食品生产消费大国,但食品产业的规模化、组织化、规范化水平和行业诚信道德体系完善程度还都较低。食品工业以中、小型企业为主,小作坊、小摊贩、小餐饮数量巨大。生产经营者规模偏小、数量庞大、高度分散,给食品生产质量安全管理和食品安全监管带来了很大困难。

虽然说我国目前的食品安全总体上还可以,但是食品按安全问题不可忽视。许多不法商人为了谋取暴利,置道德法律于不顾,弃人民的生命健康安全于不顾,罔视食品安全问题,做出了令人深恶痛绝的行为。从苏丹红染色剂到“漂白”木耳,到人造化学鸡蛋,到“三鹿”奶粉,到地沟油,到染色馒头,还有20xx雀巢含有毒重金属砷、铅与镉婴儿长期食用会导致智力受损砷亦会增加患癌风险,镉则可导致神经及肾脏损。

食品安全方面频频出问题,给人们的生命财产和健康安全造成了严重的危害,一次次的警钟响起,不得不让我们对此深思啊。

二、食品问题原因分析

一是食品产业发展很快,但门槛低、分布散、规模小的状况短期内难以完全改变,严重制约食品安全水平的提高。一些偏远的地方食品加工的条件落后,初始投入资金不足,条件简陋,环境卫生安全没有得到解决。同时,为了降低成本,他们用化学原料“制造”鸡蛋,使用便宜的地沟油,为了吸引消费者,增加利润,他们用苏丹红做红心鸭蛋。

二是从业人员素质参差不齐,企业主体责任落实不够,行业诚信道德体系建设滞后。那些违法者做出这样的行为与他们的道德素质不无关系。之所以会做出违反道德法律的行为,是因为这些人的道德法律素养不够,甚至可以说是匮乏,从一定程度上反应了当前我国社会对道德法律方面教育的不足。有些人便置道德法律于不顾,做出违法的行为来。

三是相对于食品产业的高速发展和食品消费结构的快速转变,安全监管能力未能及时跟上。说实话,食品安全监督不到位,制度不完善。有些地方的监督人员甚至是利用手中的职权和违法犯罪的企业狼狈为奸,造成了更加严重的危害,也对这个问题的解决带来了更加严重的挑战。

关于胃的调查报告篇2

在我路旁玩的时候,一看山坡有着红色的一道光,我赶紧往山坡跑去原来是火焰。

一片片田地都发黑了,还有熊熊烈火烧着一块块田地。冒的烟把空气全都污染了,大火覆盖着田野,再望远处看,工人们要在这边和那边的大坑上造一座桥,要把树木全砍光,我看着一颗颗挺拔的树木全都倒下了。会有的树木被挖土机连根带树一下挖出来了,从头看到尾砍了那么多大树啊,森林也就是这样消失的。我的心里想:如果人们再放火烧田地,再把树木砍掉,那如果树全被砍光,地全被烧毁冒出的黑烟笼罩天空。没有树木的吸收,我们的生活改怎么度过呢?

所以我们赶紧趁现在的时间去植树吧、赶紧趁现在的时间去灭火吧。趁现在黑烟还没笼罩天空,我们赶紧行动吧!

关于胃的调查报告篇3

组长:林永达

组员:罗汝文、李晓晨、杜洋、李重阳,赵明霞 一、实习目的

丈量一栋四教房屋的边长,计算其基地的面积,绘制其平面草图。

二、实习要求

1、 对测区的边长进行施测和数据处理,对相关的地形要素做到合理取舍。

2、 理解房屋面积调查概念,掌握面积量算的方法。

3、 熟悉地籍图的测绘方法,并用cass绘制平面示意图。

4、 小组内分工明确合理,组员轮流进行施测,以达到全面训练的目的。

5、提交一套测绘成果。

6、 实习期间注意个人安全。

三、 实习任务

1、丈量的原始记录

2、绘制房屋平面示意图

3、占地面积计算

4、建筑面积计算

5、面积中误差计算

四、实习时间、地点

20__年10月20日上午 四教

通过这次课外实习,我更加熟练的掌握的如何使用皮尺进行测边的方法,进一步巩固了关于地籍边长测量的一些基本要求规范和注意事项,在实地如何区分占地面积和建筑面积的量测,并且初步掌握了怎样用cass软件绘制平面图,面积的计算方法和误差的处理,而且更进一步的掌握了房屋调查的作用和重要意义 。通过这次实习,收获颇多,感受颇深。不仅锻炼了我们吃苦耐劳的意志,团队互相协作的作用,还学到了许多课堂以外的东西,许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距,在实习中遇到了很多在课堂上根本遇不到的问题,只有通过实践,才能切身体会到实践的好处,能让我们发现问题,解决问题,而且能加深我们的印象,让我们从中学到很多东西。

关于胃的调查报告篇4

张三 李四 *

摘 要:

文字格式

字体:宋体

1 . 标 题:二号, 粗体

2 . 作 者:三号, 粗体

一级标题:三号, 粗体

二级标题:四号, 粗体

三级标题:小四号,粗体

四级标题:五号, 粗体

3 . 正文:五号

行距:单倍行距

威海传统文化的价值结构

传统文化的核心——本地区认同的价值观

1 .本地区认同的价值观

( 1 )本地区认同

本地区认同的是指……

版面格式

1 .加页眉,内容为:大学外语学院社会实习调研报告;字体为:小五号

2 .页面设置

( 1 )页边距

上: 2.5 厘米 下: 2.5 厘米 左: 3 厘米 右: 3 厘米 装订线: 厘米

( 2 )页眉: 1.5 厘米

页脚: 1.5 厘米

( 3 )纸型: a4 ,纵向

3 .插入页码, 位置:页面底端对齐方式:外侧

四注释

采用尾注,自定义标记为 [1] , [2] , [3] ……

[1] 何段琪 西部开发信息百科 . 云南卷 [m] 昆明:云南科技出版社, 20xx.8 ……

五参考文献

格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。

其他问题

其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》。

注:社会实习调查报告其正文内容不得少于 400千字。

关于胃的调查报告篇5

最近,中午去上学时,总能看到好多同学围在校门口的小卖部,手里拿着父母所给的零花钱去买东西。因此我开展了一项对同学们零花钱如何使用的调查!有多少人有零花钱呢?有零花钱的同学都把钱拿去干什么了?大家快跟我去一探究竟吧!

一下课我就对同学们进行了调查。真可谓是不问不知道,一问吓一跳!我们班上有70%的同学有零花钱,这些钱大多是父母所给的,有的是过年时长辈给的压岁钱,还有的是自己做家务挣的。平时有零花钱的同学70%去买了零食,他们认为零食的包装非常精美,味道很丰富,酸的、甜的、咸的、辣的样样都有,而且还很香,特别诱人,让人闻着都想流口水。有15%的同学都把钱拿去买了玩具,因为玩具种类繁多,玩法还很奇特,可以减轻学习的压力,增添趣味性。10%的同学用零花钱去买了学习用品,有些是因为自己需要,而有的同学会买自己喜欢的本子、笔等收藏起来。剩下5%的同学选择了存起来,他们认为存起来对自己以后有帮助,需要时还可以拿来用。

根据以上的调查结果,我想对大家提出这几点建议:

1,少买一些零食,因为零食不健康。

2,尽量不买玩具,多买书本和学习物品,把精力和钱都用在学习上。

3,家长可以控制零花钱的数目。

4,把零花钱用在有意义的事情上面,充分的发挥每一分钱的价值。

5,学会理财,以存储的方式对剩余的零花钱进行保管。

希望通过我对大家提出的建议,大家能够合理的利用自己的零花钱。

关于胃的调查报告篇6

每逢过年,小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励,哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢,带着这些问题,我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生,详细了解他们压岁钱的使用情况。

一、调查时间地点和对象

调查地点:安庆市华中路第二小学

调查对象:安庆市华中路第二小学二至六年级学生

二、调查的方法和内容

本次调查是采取问卷调查,用填空、选择和问答的形式,让同学们自己进行思考和解答。主要内容是:压岁钱的传统习俗好不好?多少压岁钱最适宜?今年春节收到多少压岁钱?压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的?

三、结果

本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行,有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下:

1、压岁钱这一传统习俗,84.13%的学生认为这个习俗好,4.76%的学生认为不好,而11.11%的学生表示不清楚。

4、压岁钱的来源,有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的,有58.73%的学生是父母给的压岁钱,占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的,爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

件下载有66.67%的学生觉得应该交给父母,还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来,大部分都支持把压岁钱交给父母,支持压岁钱用于学习的学生占第二,而自己保存压岁钱的学生所占比例最少,说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。

3、调查时,发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱,但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧,近三分之一的学生认同200元以下较合适,仅有11.11%的学生认为1001元以上合适,说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。

4、从支配压岁钱的情况来看,多数学生对压岁钱的用途都很明确,表示不会乱花的,但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。建议:将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行,30%用于交学费和购置学习用品,20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区,但这一切必须经得父母的同意。

关于胃的调查报告篇7

农村留守儿童是指父母双方同时外出打工,家中的未成年子女由父母委托他人监护或无人监护的儿童。农村留守儿童是社会主义市场经济发展和城镇化建设步伐加快,农村富余劳动力向城镇转移而催生出来的特殊群体,随着社会经济及城市建设的日益发展,农村留守儿童由于缺少父母的监护和关爱而发生的安全、健康、教育等方面的社会问题越来越引起社会的关注。

一、背景介绍

此次调查对象为我校在校生,年龄分布在6--12岁之间。全校共有学生1286人,共有留守学生231 人,其中,男性留守儿童124人,占留守儿童总数53.6%,女性留守儿童107人,占留守儿童总数46.4%。

二、留守儿童基本情况分析

1、留守儿童的生活及家庭教育情况:一是隔代监护型(占84.85%),即由祖辈--爷爷奶奶、或外公外婆托管的方式;二是亲朋监护型(占 9.96%),即把孩子托给亲朋好友,叔婶、姑舅或要好的朋友。三是自我监护型(占5.19%),即由于没有上面两种条件,监护的责任就让予了孩子自己。

2、留守儿童父母打工情况分析。全校留守儿童共231人,占全校儿童总数的17.96%(其中留守儿童中父母双方均在外打工的为35.5%,父亲外出打工的为52.3%,母亲外出打工的为12.1%)由此可见,农村留守儿童群体还是相当大的。

3、留守儿童父母打工地域分析。数据分析显示,在县内打工的占30.4%,在县外打工的占69.6%,父母打工主要是集中在县外。

4、打工父母回家频率分析。外出打工的父母每年回家3――4次的占63.2%,一年回家1――2次的占30.6%,一般在家停留时间较短。结果表明:外出务工的家长回家频率低,与留守孩子沟通和交流较少,更说不上对子女进行应有的家庭教育。

5、留守儿童生活情况分析。

从全校的总体情况来看,有23.38%的留守儿童寄宿或全托,有24.24%的留守儿童和妈妈生活在一起,有52.38%的留守儿童和外公外婆或爷爷奶奶生活在一起,生活上的“单亲家庭”合计为32.03%,隔代抚养为63.20%,家庭缺失的情况较为严峻。留守儿童的生活满意度较高,有5.19%的留守学生认为现在的生活“很好”,91.77%的留守学生认为“一般”,只有3.04%的学生认为现在的生活“不好”。

三、留守儿童中存在的主要问题

通过调研,我们发现父母外出打工对留守儿童教育存在一些负面影响。统计数据表明,留守学生在学习成绩、智力水平、身体发育、思想品行和心理健康等多方面的综合表现,明显差于其他学生,而存在障碍、缺陷的比例则明显高于其他学生,整体状况不容乐观。具体来说,主要存在以下几个方面的问题:

1、学习较差。调查中发现,一方面部分农民工潜意识里认为,农村孩子学业有成的机率不高,对孩子的学习总体期望值较低,将孩子的前途定位在外出打工上。另一方面,监护人对留守儿童学习介入过少导致的学习成绩下降。那些父母在外的家庭,由于爷爷奶奶、外公外婆的文化水平较低,对孩子学习上的问题往往不能给予帮助;另一方面,父母一方在家的家庭,留在家里的父亲或母亲由于承担了全部的家务和田间工作,也没有时间去关注孩子的学习。因而,从数据分析结果来看,如果学习上有了问题,孩子向家人求助的比例最低。

关于胃的调查报告篇8

垃圾侵占土地,堵塞江湖,有碍卫生,影响景观,危害农作物生长及人体健康的现象,叫做垃圾污染。

垃圾包括工业废渣和生活垃圾两部分。环境调查报告。工业废渣是指工业生产、加工过程中产生的废弃物,主要包括煤研石、粉煤灰、钢渣、高炉渣、赤泥、塑料和石油废渣等。生活垃圾主要是厨房垃圾、废塑料、废纸张、碎玻璃、金属制品等等。在城市,由于人口不断增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,构成一大公害。

垃圾的严重危害,首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。四是污染大气。工业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物分解产生恶臭,从而污染大气。五是传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫,如果直接用来作为农家肥料,人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果,就可能得传染病。

随着经济的发展,人民生活的改善,城市垃圾大量增加。垃圾处理已成为城市环境综合整治中的紧迫问题。

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