我们在认真的进行了工作总结的写作后，都是可以提升能力的，写好工作总结的前提是对自己的工作情况有清晰地认识，下面是推荐范文网小编为您分享的学校安全卫生工作总结8篇，感谢您的参阅。
学校安全卫生工作总结篇1
校园无小事，事事保平安、教育无小事，安全是底线。为加强我校安全工作，创建和谐、文明、平安的教书育人环境。近年来，我校认真贯彻上级有关文件精神，确立了以不断的学习宣传感染人;以完善的规章制度约束人;以丰富多彩的活动教育人的安全教育工作思路，形成了预防为前提，教育为主线，制度为保障的安全教育模式，做到了安全教育逢会必讲，安全教育牢记于心。通过教育，全校师生的安全防范意识，法制观念显著加强，学校育人环境进一步优化，被县委、县政府命名为首批平安学校。现将有关情况汇报如下：
一、加强学习，增强安全工作意识
安全工作是底线，思想教育是关键。要保一方平安，就必须从思想教育开始，确保安全知识入脑入心。为此，学校采取安全工作逢会必讲，每周例会安全先讲，专题讨论一月一次，专项检查周周进行的工作思路，不间断地加强学校安全工作，确保在每位师生的思想意识中牢牢地树起一座安全丰碑，做到警钟常鸣，意识常存，营造大事小事烦琐事事事讲安全，晴天雨天风天天天不松懈的安全教育氛围。在全体师生中大力开展安全教育大讨论大学习、安全专题电视电影大家看、安全工作之我见征文等思想教育活动，充分利用例会、年级组会、集会、集中学习等时间，广泛学习关于省、市、县签发的各类安全文件，落实工作要求，吸取经验教训，防微杜渐，让全体师生在事故面前自省，在悲剧之中反思，形成全校上下处处讲安全，事事保安全，人人求平安的浓厚氛围，加强全体师生在安全工作中如履薄冰、如临深渊、如坐针毡的紧迫感和忧患意识，牢固树立生命至上、安全为天、安全责任重于泰山的思想。确确实实让师生从思想上树立起一道安全防火墙。
二、完善制度，落实安全工作机制
1、健全组织，加强领导，积极构建学校安全工作的长效机制
学校严格落实安全工作一把手负责制，成立了由校长任组长，副校长任副组长，处室主任、年级组长、班主任任组员的安全工作领导小组，领导小组紧紧围绕工作重点，严格落实分级负责制，按照谁检查、谁负责、谁签字、谁负责的原则，各司其职，各负其责，一级抓一级，层层抓落实，层层签订目标责任书。细分职责，明确责任，按制度办事，照制度落实，做到了权责明晰，责任到人，检查不留死角，考核不讲情面，使校园安全人人有责任，个个有压力，人人有事干，事事有人干，形成了纵向到底、横向到边、全面覆盖校园安全管理责任体系。
为构建学校安全工作的长效机制，学校对门房、食堂、实验室、微机室、教学楼、公寓楼等学校重点安全防范部位要求做到四专二防，即：有专人负责，24小时专项检查，有专项记载，有专项议事制度，在楼梯、教室、宿舍内有完备的安全防范标志和安全技防设施，构建了人防、物防、技防三统一的长效机制。
为加大安全工作的时效性、针对性。学校安全小组组长做到了四个一，即：每月亲自召开一次学校安全专题会议，对本校安全工作进行再安排、再动员、再部署;每月亲自带队开展一次安全大检查，督促落实各项安全工作措施;每月亲自听取一次安全工作方面存在的问题和解决措施的工作汇报，对存在的问题提出针对性强的措施和办法;每月亲自参与一次安全隐患的整改督办工作。在检查中，重点是在发现问题、排除问题隐患上狠下功夫，在建立重点部位、环节、人员的防范机制上求突破，在追求责任上见力度。对于检查中的问题，能够坚持原则，秉公办事，定时间，定措施，定责任人，跟踪整改，狠抓落实，确保安全工作万无一失，切实做到守土有责，保一方平安，护校有功，求师生无恙。
2、严格责任追究，严格考核奖惩，为创建平安校园搭建平台 为落实工作责任，学校严格实行责任追究制，明确要求全体师生严格执行四不放过原则，做到事故原因查不清不放过，责任人得不到处理不放过，防范措施得不到落实不放过，广大师生受不到教育不放过。凡发生或存在安全隐患的班级，一定要认真追查，一查到底，该负什么责任就负什么责任，该追究到那一级就追究到那一级，绝不姑息迁就，发生一例，解决一例，绝不能大事化小，小事化了，不了了之，要坚决改变责任追究失之于宽，失之于软的现象。
为加强制度的落实，学校要求全体教职工严格对照责任书内容，定期不定期地进行自查、自评。同时学校把安全工作列入了教师业绩考核之中，实行安全工作一票否决制，出现安全事故的班组、教师，在年度考核中不得评优树模。
健全的制度，严格的考核，使得我校教师的安全责任意识大大加强，真正做到了工作不推诿，遇事不绕道，责任不推卸，为创建平安校园奠定了坚实的基础。
3、完善、落实制度，建立安全工作防护栏
加强安全防范，制度是关键。学校先后建立完善了60多种安全制度，10余种安全预案，并不间断地加强了学习和落实。
一是实行安全工作定期议事、检查制度。对安全问题随时检查，及时研究，即知即改，建立常规事谊一周一议，紧急情况随时处理，专项检查一月一次，经费保障预算投入的安全议事机制，构建了值周领导总督查---值周教师具体查---值周学生站岗查的安全检查三级网络，形成了安全工作自上而下层层安全，安全问题自下而上逐级上报和有事报问题，无事报平安的安全反馈机制。要求门房、大楼、年级组、伙管员等各安全点对各点的安全问题进行日检查、周通报、月汇总。做到安全问题随时查摆，安全问题即知即改，整改结果详细备案，值周领导签字阅办。
二是实行进楼门、上下楼梯排队右行制度。为加强学生上下楼梯安全，学校要求学生在课间操、早操、晚自习下后的集中上下楼时间，一定要排两队靠右行，不得在上下楼梯时推搡、拥挤、勾肩搭背，在两操结束进楼门时，一定要整队有序回教室，不得乱跑、乱挤，造成楼道拥护。同时，学校要求各组值周教师和值周学生在指定的楼梯上组织、疏散学生，不得发生任何安全事故。此外，为确保教学楼、公寓楼的财产安全，学校安排专人24小时昼夜值班，以防发生各类安全事故。
三是严格执行集体外出活动报批制度。学校坚持就近、徒步的原则，要求各处、各组、各班在组织外出实践活动、参观、演出等方面的活动时，必须严格执行审批制度，经学校同意，报请上级主管部门批准后方可外出;学校在教育教学计划内安排的整年级、整班外出活动，必须报请校长批准，组织学生外出时，必须要求有挂靠领导和足够的教师带队，并指派专人勘察活动场所，弄清情况，排除隐患，凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不得组织学生前住，在外出时严禁学生搭乘非客运车辆，不得搭乘超载车，不满12岁的学生不得骑自行车外出，参加勤工俭学时，挂靠领导须带队沿路督查，确保学生出入平安。
四是严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，严格落实食品卫生管理制度，经营人员准入制度，从业人员培训上岗制度，原料定点采购制度、食品采购三签字制度(即：销售人员、采购人员、分管领导三方签字)、操作间封闭管理制度和出售食品24小时冷藏留样制度。进一步修改完善了传染病预防、学校卫生防疫、健康卫生网络和师生灶、餐饮门店的食品卫生设施定期消毒制度。成立了后勤安全检查小组，认真分析检查师生灶、门店的食品卫生安全管理中存在的问题，做到周督促，月检查、年终奖罚，确保食品的购买、加工、操作、存放及销售符合食品营销的操作规程。另外，学校每学期至少组织学生进行两次以上的传染病预防知识和预防措施的宣讲，切实加强了学生的自护意识，培养了学生维护自身卫生健康的好习惯。在第二十个世界无烟日活动期间，认真组织开展了拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代的签名活动，广泛营造青少年拒烟的氛围，增强青少年拒烟意识。
五是强化措施，确保师生交通安全。一方面学校严格要求，加强教育。命令禁止12周岁以下学生骑自行车，严禁教职工无证驾驶无牌机动车辆，严禁教职工酒后或超速、超载驾车，严禁学生乘坐四轮子、三轮车等非客运交通工具和无牌无证或报废车辆等行为;另一方面严格落实小学部学生家长接送制度，建立学生接送家长签字登记制度。周末或节假日需乘车回家的同学，实行分批放学、乘车。值周领导、年级组长、值周教师和班主任现场指挥，加强对乘车学生的管理、监督。
六是加强夜间巡逻、值班制，确保夜间安全。成立教师护校队和后勤职工值班队，将重点部位、重点时段检查与24小时全方位巡逻检查相结合，做到了各安全点有人管，各时间段有人在，确保学校空档时间的有序检查。
七是完善了各种预案，加强了应急演练。学校根据学生年龄特点、季节特点等情况，每学期精心组织开展用水、用电、防火、防中毒、防震等突发事件学生紧急疏散、逃生、救生模拟演练两次以上，让学生不仅懂得预防知识，而且掌握实际操作技能，达到了人防与技防的有机结合，全面提高师生安全防范意识和防范能力，进一步理顺校园应急救援工作机制，提高校园面对各种突发事件的应急救援实战水平。
三、丰富活动载体，将安全教育落实到具体工作中去
为加强安全教育的实效性，学校每学年有计划、有步骤地开展了安全教育十个一活动，使安全工作落到了实处。
一是每月组织全体师生开展一次安全法制教育宣讲。充分利用各种集会、升旗仪式等时机，对全体师生进行以安全、法制为内容的国旗下演讲，专题知识讲座，现身说法。每学期邀请县交警大队负责人开展一次交通安全知识讲座和图片展，每学期邀请法制副校长开展2次以上法制教育讲座，以此树立师生的安全意识，加强安全法制观念。
二是每月进行一次校内安全专项检查，每学期进行一次拉网式安全大检查，对学校食堂管理、食品卫生、危房、实验室、微机室、器材室、车库、师生宿舍等安全重点部位的用水、用电、防鼠、防火、防盗、防中毒等十二个方面进行严格排查，对查摆的问题，及时签发整改通知单，及时反馈给相关班级，及时督促落实整改。
三是实行安全工作日检查，周通报，月评比考核办法。要求各安全负责人，各组安全值周教师，各班安全岗学生每天进行一次以上的专项检查，将学生上下楼、室舍窗户玻璃、女生宿舍门夜间必须反锁等方面检查的安全情况纳入班级常规管理周考核，对于出现打架，损坏公物的班级、宿舍，不但要追究当事人的责任，而且要追究班主任的责任，并实行安全管理一票否决制，凡发生安全事故的班级，周考核直接定为最后一名。
四是每周各班上好一堂安全法制教育课。由班主任负责，以班会课为安全教育主阵地，以《板桥中学安全手册》为教材，以主题班会为形式，在学生中大力开展安全法制知识讲解，提出明确要求，做出相关安排，制定有力措施，确保安全知识入脑入心，安全意识植根心田，技防操作灵活运用。
五是每月在各安全点开展查摆问题---现场指导---就地解决的安全自查活动，通过自查，使全体师生常怀律已之心，常存忧患意识，常念安全之经，常除安全隐患，常保安全万无一失，真正做到事故分析无私无畏，安全教育常抓常新。同时根据自查结果，认真总结，及时上报教体局。
六是抓好每年一次的校园安全月、安全教育周、安全教育日活动，认真贯彻预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的学校安全工作方针，牢固树立防范胜于救灾，责任重于泰山的意识，按照谁主管，谁负责，谁组织，谁负责、为官一任，保一方平安的原则，精心制定计划，周密安排部署，明确人员分工，创新活动载体，充分利用学科教学、校园网、校园之声广播、墙报、板报、手抄报等大众媒体，广泛进行宣传教育，采取主题班(团、队)会，以案释法专题讲座，安全教育图片展，安全知识测试，安全征文等寓教于乐的活动方式有针对性地开展了防疫、防震、防火、防水、防电、防盗、防中毒等应急演练，提高了师生的安全自救自护能力。
在校园安全月、安全教育周、安全教育日活动期间，安全检查小组对设施安全、饮食安全、交通安全、活动安全、楼梯安全、晚休安全、周边安全等方面的问题进行了全面细致的排查，及时采取行之有效的补救措施，消除了安全隐患。
七是每学期开展一次安全知识测试和《守则》、《常规》知识测试，在加强行为教育的同时，加强学生安全教育，使安全教育挂在嘴上，记在心上，写在纸上，表现在行为上，让学生时刻牢记骑车不撒把，公路有禁令，上下楼梯要排队，参加活动听指挥的安全警示语，切实做到安全第一，安全为天。
八是每学期开展一次安全工作教育宣传周活动，印发中小学安全知识宣讲材料，举行交通安全图片展，组织开展以人为本，安全第一为主题的校报校刊专栏、手抄报、板报、墙报设计制作竞赛活动，营造校园安全文化氛围，制作国防安全在我心、安全教育记心中宣传版、安全你我他校园之声广播栏目，广泛宣传安全知识，组织全体师生开展以人为本，安全第一的千人安全签名活动，深入开展防震减灾科普教育宣传活动、禁毒宣传教育活动使安全意识深入人心。
九是每学期组织全校师生观看一场安全法制电影电视片，先后观看了《白粉妹》、《少女穆然》、《交通安全纪实片》、《为了明天》等多部电视电影片，以实例教育感化全体师生。
十是每学期开展一次学校、社会、家庭共建安全联谊会。构建学校、家庭、社会三结合的立体化教育网络。不断加强家庭、社会对学校安全工作的感情投资和行动支持，开展了《给通校生家长的一封信》、《通校生安全协议书》，加强了通校生的安全督导，与学校周边农户、业主签订了《安全协议书》，共同为学校周边安全尽心尽力。
创建平安校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进平安校园创建活动的深入开展，努力构建和谐校园。
学校安全卫生工作总结篇2
我校根据上级有关要求，深入贯彻落实上级文件的有关精神；进一步加强了学校商店食品卫生安全管理，预防和控制学校食品食物中毒的发生，维护师生的生命财产安全。
一、主要做法及经验
（一）领导重视，责任明确
首先，学校成立了食品卫生安全领导小组，切实把学校卫生防疫与食品卫生安全工作纳入工作职责，实行“一把手”负总责，分管领导具体负责，明确专人具体抓的工作责任制，确保工作落实到位，责任到人。二是领导经常深入校园进行检查，督办食品卫生管理制度的执行情况，监管学校商店卫生管理工作，提出整改意见和制订方案。三是积极采纳学校、学生、家长意见，不断改进工作，提高服务质量。学校把学生食品卫生安全工作的管理纳入学校议事日程，纳入常规管理的轨道，将卫生安全、学生健康与教育质量同等对待。
（二）制度健全，管理规范
我校牢固树立“学生健康安全第一”的思想，落实和完善学校商店食品安全责任制度，增强责任意识。加大食品安全管理。学校食品都建立了管理制度、卫生制度、岗位责任制度。食品从业人员须持有卫生许可证、健康证。食品原料贮藏有专人管理；学校食品的器具及时、定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝了重大传染性疾病的发生、流行。加大对学校商店食品卫生等的监管力度，建立学校食品卫生安全工作的长效机制；监督学校研究制订重大传染病流行、群
体性食物中毒等突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度，层层落实责任目标。四是坚持专项治理，落实督办检查。主要领导亲自参与，真正做到安全无小事，确保了师生的人身安全，家庭的安宁，教育的稳定。
（三）加强宣传教育，提高认识
根据《学校卫生工作条例》及食品安全监管领导小组关于食品安全宣传“四进”活动的要求，我们将商店食品安全知识教育列入学校健康教育授课内容，利用《食品安全知识读本》，上好食品安全教育课。学校采取召开主题班会、讲座、广播、专刊等形式，对学生进行以食品卫生为主题的宣教活动，切实提高了学生的食品安全意识和自我保护能力。让学生更多地了解食品卫生安全常识，不购买无生产日期的商品，切实增强学生自我防范能力。
二、存在的问题及下一步工作思路
虽然学校商店食品卫生安全工作总体良好，但由于学校过渡时期，致使学校食品卫生管理工作仍然存在不少问题，如学校临时商店食品卫生设施设备简陋，管理机制落实不彻底。因此，学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：
一是进一步提高学校领导对商店食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度。
二是研究制定食品从业人员培训要求，逐步建立学校商店食品卫生管理人员及从业人员上岗培训制度。
三是坚持以学校食品卫生为重点的学校卫生工作专项整改。
四是建立学校突发公共卫生事件风险排查和报告制度，进一步完善食物中毒和重大传染病流行等学校突发公共卫生事件的报告及应急处理机制。
五是加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。要求学校利用健康教育活动、校园板报、广播等多种宣传形式，对学生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。
城南学校
20xx年x月x日
学校安全卫生工作总结篇3
一学年来，我校在教育局的直接领导下，在学校领导的大力支持下，全面贯彻落实学校食品卫生工作计划，促进学生身心健康发展。在开学之际，进行认真自检自查，现将本年度工作情况总结如下：
一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。
为确保《学校卫生工作条例》、《中华人民共各国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校食品卫生工作领导小组作用，小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。针对学校食品卫生安全工作实际，进一步完善食品卫生安全工作制度，并制定相应的食品卫生安全工作计划。使分管食品卫生安全工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。全面开展好学校食品卫生安全工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。
二、做好卫生宣传与普及工作。
1、搞好宣传，普及食品卫生知识。一学年来，我校采取了多种形式进行食品卫生安全知识的宣传，在全校师生中广泛普及食品卫生知识，并收到了较好的效果。（1）采用红领巾广播站、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣传活动达到10次以上。使食品卫生安全宣传工作从校内走向校外。（2）结合每月的食品卫生安全宣传主题进行主题宣传，开阔视野。三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的食品卫生安全知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意
识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。（3）发挥课堂主渠道作用，进行食品卫生安全知识学习与实践。通过《小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。
2、加强教学食品卫生安全的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。（1）通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生正确的用眼卫生习惯；眼保健操能及时做好。（2）重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学年，无一例课间学生安全事故发生。3、加强对小卫生员的培训、指导。
本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与食品卫生安全工作实际紧密联系起来。如怎样做眼保健操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等；对中高年级卫生委员还指导他们教眼保健操、处理伤口等方法。通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、食品卫生安全工作扎扎实实的开展起到了促进作用。
三、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。
1.加强教学卫生监督，搞好“六病”的防治。开学初，对寄宿制学生加强教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到“三个一”，继续进行眼保健操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必须保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。
教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，提高生长发育质量。结合教育局下发的食品卫生宣传内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常生活。2.搞好传染病的预防工作。根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教育局进行了传染病上报。建立了传染病报告制度，做好晨检工作和记录登记，对疑似病和传染病及时上报，确保了全校学生健康。3、做好入学新生接种证、免疫证的查验及疫苗补种工作。对无证的外地打工子女，动员到防疫站补办、补种。招生时持三证方可报名，通过二年查验工作，有效杜绝了传染病在校园内的爆发及传播。
四、进一步美化校园，发挥环境育人作用。
校园文化建设是学校建设的内容之一。我校在教学楼内悬挂名人、名言等，为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了“责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点”的卫生“十六字”要求，形成了卫生清扫一日三次的良好习惯，作为卫生评比教师班级管理、文明班级评比的依据。以此引起全校师生对食品卫生的重视，规范个人行为。充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。由于我校重视食品卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。
五、学校认真开展食品卫生、饮用水卫生管理。
1、教育学生不买“三无”食品，管住口、管住手，养成良好的生活习惯。
2、食堂承包人员符合承包“准八制”条件的方可承包。证照齐全，有商品采购和销售记录，有查验记录。一年来，未发生因食品卫生而引起的中毒事件。
3、学校饮用水管理。教育学生不喝生水，养成良好的饮水习惯。
4、食堂管理。有寄宿生的学校，从业人员一律持证上岗，对食堂设施进一步更新改造，建立健全了食品原料的采购索证及验收制度，对餐具进行消毒，饭菜留样，有突发公共卫生事件处理应急预案，有效杜绝了食品中毒事件的发生。
今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》、《中华人民共各国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》，使学校食品卫生安全工作再上一个新台阶
学校安全卫生工作总结篇4
通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。
安全重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
安全具体措施
1、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育
利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用周周讲，强化安全意识，进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。 ②、防毒安教育
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合早晨时间，进行安全教育
①.教育学生在校园内做到轻声慢步，课间不追打闹;看懂教材
图画的内容，懂得在楼梯上追打闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
4、利用班会课进行日常安全教育
每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。
班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到时时讲安全，时刻抓安全。有效减少了事故的发生。平安快乐地度过了一个学期的学习生活
学校安全卫生工作总结篇5
安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境中，学校的各项工作都无法正常进行。为此，学校以师生高度负责的精神，认真展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校20__年安全教育工作做如下总结：
一、抓安全工作领导重视、措施得力
学校对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，削除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全;放寒假、暑假前，学校在给家长的一封信也强调安全;各班级加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用宣传栏、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。
二、是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。
今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对学校的每一个角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开关、灯头及时更换。
三、是明确责任、建立规章，狠抓落实。
学校的每个重点部门按区域划分了责任，对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所，对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾的事故的部位，都明确了部门和责任人。
四、扎实落实安全防范两件制。
本学期学校组成由校长、学生处、宿舍管理处、总务处主任参加的安全检查组，对全校各部位进行全面细致的检查。尤其对胳膊电、用火的设施，对剧毒、易烯易爆、强腐蚀、放射性等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人的安全职责并签订了责任状，定期培训、规定职责。我校把维护学生安全稳定作为经常性工作来。
一是强化工作领导，提高责任意识。
成立了安全工作领导小组，学校各科室、年级组、部分教师形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制，学校一把手与教师签订了责任书，进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。
二是加强教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。
为此，我校加强了学生日常法制教育和安全教育。学期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。
三是加大督导检查工作，加大整改措施。
期末我校对学校安全工作进行检查，并通报了结果，效果令人满意。
学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育落实、教育及时、管理及时、管理到位。几年来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序。
学校安全卫生工作总结篇6
为进一步加强我校食品卫生安全工作，消除不安全隐患，切实保障广大师生身体健康和生命安全，按照广东省教育厅《转发教育部〈关于20xx年学校突发公共卫生事件防控工作的第二次预警通知〉》的通知精神要求，由学校总务处牵头，各相关部门配合，对当前学校食堂卫生、饮用水卫生进行了监督检查，现将工作开展情况总结如下
一、政策落实，加强领导
我校全体行政和教师对食品卫生安全工作高度重视，将学校食品卫生安全工作纳入学校工作的管理中，成立了以凌宏文为组长的食品卫生安全工作领导小组，通过广播、板报、班会等向师生宣讲食品卫生、疾病预防等方面的知识，宣传和推广健康的饮食方式，使全体师生能够养成健康、向上的生活方式，为食品卫生安全工作的落实奠定了坚实的基础。
二、食堂卫生，重中之重
1、成立了以总务处为首的食品卫生检查小组，每周不定时检查学校食堂食品、环境卫生的情况，严控食品质量与加工安全，加强对小卖部食品采购环节的管理，保证了食品的质量和安全，确保师生的饮食安全。
2、加强学生饮用水管理力度，学校师生统一使用镇政府供应的自来水，保证了师生放心使用饮用水。
三、开展活动，加强教育
学校组织开展各种食品卫生宣教活动，利用板报、班会活动宣讲食品卫生知识和预防疾病知识。
四、继续努力，任重道远
我校将努力解决检查中存在问题，扎实做好食堂的日常管理工作，将安全放在第一位，为创建和谐、文明、平安的校园而不懈努力。
学校安全卫生工作总结篇7
学校食品卫生安全工作总结 我校根据上级有关要求，深入贯彻落实上级文件的有关精神；
进一步加强了学校食品卫生安全管理，预防和控制学校食品食物中毒的发生，维护师生的生命财产安全。
一、主要做法及经验 （一）领导重视，责任明确 首先，学校成立了食品卫生安全领导小组，切实把学校卫生防疫与食品卫生安全工作纳入工作职责，实行“一把手”负总责，分管领导具体负责，明确专人具体抓的工作责任制，确保工作落实到位，责任到人。二是领导经常深入校园进行检查，督办食品卫生管理制度的执行情况，监管学校食品卫生管理工作，提出整改意见和制订方案。三是积极采纳学校、学生、家长意见，不断改进工作，提高服务质量。学校把学生食品卫生安全工作的管理纳入学校议事日程，纳入常规管理的轨道，将卫生安全、学生健康与教育质量同等对待。
（二）制度健全，管理规范 我校牢固树立“学生健康安全第一”的思想，落实和完善学校食品安全责任制度，增强责任意识。一是签订了学校食品安全工作责任书，明确学校在食品安全工作管理、设施设备管理、活动安全管理及健康教育等方面的具体目标，把学校“卫生管理合格食堂”创建情况纳入年度综合考评内容，实行安全责任事故“一票否决”；
二是坚持实行食品统一配送，加大食品安全管理。学校食品都建立了管理制度、卫生制度、岗位责任制度，并张贴上墙，接受监督。食品从业人员须持有卫生许可证、健康证。食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专锁管理；
学校食品的器具及时、定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝了重大传染性疾病的发生、流行。三是加大对学校食品、饮水卫生等卫生设施的监管力度，建立学校食品以及饮水卫生安全工作的长效机制；
监督学校研究制订重大传染病流行、群体性食物中毒等突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度，层层落实责任目标。四是坚持专项治理，落实督办检查。主要领导亲自参与，真正做到安全无小事，确保了师生的人身安全，家庭的安宁，教育的稳定。
（三）加强宣传教育，提高认识 根据《学校卫生工作条例》及食品安全监管领导小组的要求，我们将食品安全知识教育列入学校健康教育授课内容，利用《食品安全知识读本》，上好食品安全教育课。学校采取召开主题班会、讲座、广播、专刊等形式，对学生进行以食品卫生为主题的宣教活动，切实提高了学生的食品安全意识和自我保护能力。充分利用多种途径开展食品卫生宣传，邀请疾病控制、食品卫生监督等部门的宣教人员进校讲座，让学生更多地了解食品卫生安全常识，切实增强学生自我防范能力。
二、存在的问题及下一步工作思路 虽然学校食品卫生安全工作总体良好，但由于学校工作开展不平衡，致使学校食品卫生管理工作仍然存在不少问题，如学校食品卫生设施设备简陋，管理机制落实不彻底。因此，学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：
一是进一步提高学校领导对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度。
二是研究制定食品从业人员培训要求，逐步建立学校食品卫生管理人员及从业人员上岗培训制度。
三是坚持以学校食品卫生为重点的学校卫生工作专项整改。
四是建立学校突发公共卫生事件风险排查和报告制度，进一步完善食物中毒和重大传染病流行等学校突发公共卫生事件的报告及应急处理机制。
五是加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。要求学校利用健康教育活动、校园板报、广播等多种宣传形式，对学生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。
学校安全卫生工作总结篇8
本学年，我校认真贯彻落实上级有关安全文件精神，牢固树立“安全第一”的观念，强化学校各项安全防范工作，切实把安全工作落到实处，做到人人重视，责任到人，齐抓共管，形成良好局面，保证了学校正常的教育教学秩序。一学期来，学校没有发生任何重大事故。现把本学期学校安全工作总结如下：
一、高度重视，抓好安全规章制度建设
认真学习贯彻执行教育局颁发的安全工作指示精神和教育部门的安全工作会议精神，建立各种安全规章制度。一学期来，学校逐步完善各种安全制度，制定了学校各种安全工作预案，如《应急疏散演练方案》、《安全制度汇编》等等，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾防水、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度。
二、加强思想教育，提高自护能力
我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、上下楼梯、校园活动安全教育。利用班队会课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育。
还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具开展安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校还通过分发安全告家长书，家校配合共同抓好学生的安全教育工作。
三、加强安全大检查，及时整治整改
本学期来，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，定期加强对校园周边的危险地带进行全面排查，如学生上下学必经的马路、交叉路口、危险水域等;组织老师对校舍、各专用室、电路、教学器材、体育设施等进行全面检查。发现隐患，及时整改。保证学生校内外学习生活活动安全。4月份，配合交警部门对接送学生车辆安全进行全面的隐患排查。5月份，组织全体教师对学校的校舍、设施进行拉网式排查，并写出书面自查报告。7月份，联合检查小组，对学校进行了一次全面的暑期安全大排查。
四、努力拓宽渠道，认真做好安全卫生的教育和宣传
利用每周升旗仪式的国旗下讲话时间对全体师生进行安全工作宣传、教育;利用每周一下午的例会时间对全体教师进行关于安全文件精神的传达、教育宣传;利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)的宣传、教育;利用学校宣传栏、班级黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传;利用学校多媒体等现代化手段对师生进行安全宣传、教育。本学期，切实做好各种传染性疾病的防控工作，在全体师生中广泛宣传有关秋季流感等安全知识，提高师生卫生疾病防范意识，保证师生身体健康。
2月份，对全体同学进行开学安全教育。3月份，借助安全教育周，对全体同学进行防火安全专题教育及应急演练等。4月份，进行清明节和“五一”假期安全教育。5月份，进行防溺水安全专题教育。并针对第五个“防灾减灾日”开展了一系列的安全教育活动。
五、强化值班护校制度
抓好节假日教师值班护校工作，强化值班人员的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁脱岗，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。做好早到晚归的开门锁门工作，对值日护校情况做好登记，并对当天的突发事件及时处理，大事及时上报。积极配合派出所下点员警、村联防队，搞好学校联防联联治工作，有效防范了各类扰乱学校秩序的犯罪活动。
六、存在问题
1、学校门口有两处商店，学生经常购买“三无”食品，应经常进行食品卫生安全教育。
2、学校西大路为交通要塞，特别是上下学时段，家长送孩子上学，放学接孩子回家时段，提醒学生注意行车安全。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。
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