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对学校老师培训心得8篇

心得体会的格式要求不高,不过里面的语句要通顺,写心得体会是一个好的习惯,大家应该及时把我们内心的想法记录下来,以下是大黑猫文档网小编精心为您推荐的对学校老师培训心得8篇,供大家参考。

对学校老师培训心得8篇

对学校老师培训心得篇1

理想是什么?托尔斯泰说,“理想是指明的路灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。中央电视台一位出色的主持人说过,理想不是我们儿时作文里的想象的美好职业。当有一天你做了这件事情之后,未必这件事情就是你的理想,而真正的理想是你做了这件事情之后,重新定义你的人生,愿意为之承受一切,付出一切,那时你才有资格去说你的理想。

我的理想又是什么?

毕业后去学校当了一名代课老师,在这其中,我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情,也曾用笔记录下自己的点滴。“从没有任何事让我的内心感到如此震撼,让我如此心怀热情,这,就是理想的力量。”多少次,真真切切地感受到了教师职业的崇高,却也体会到了自己的渺小。耳边也听到过同行的抱怨,更多地却是看到他们孜孜不倦的态度和精神,更加坚定了自己的决心。

通过参加这次短期培训,我学到了很多东西。老师们的精彩讲解和闪光的个人魅力,使我受益匪浅,我体会到了他们对于自己的教育理想的执着和坚守。“守住一间教室”、“戴着镣铐跳舞”,这些话语让人心潮澎湃。听到老师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首教育乐章,我无法抑制自己的感动。没有崇高的教育理想,没有锲而不舍地向理想迈进的人生态度,没有奉献青春与爱心的精神,他们怎么能在自己的教育人生中创造教育奇迹?这将是我为之奋斗的方向,是我需要用自己的一生去诠释的意义。

如今,在距离上我似乎离理想更近了。而面对着它,我却觉得自己离它很远。苏霍姆林斯基这样说,“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一两百本书。”作为一位即将走上教师岗位的老师,我汗颜,羞愧难当。我的精神世界相对于一个优秀的教师来说太匮乏了。在这两天的培训里,培训老师们都不约而同地谈到了读书的意义,我深刻地体会到读书之于教师专业发展的重要性,对于教师成长的重要意义。郑宏老师讲述了如何做一个好老师,其中最重要的一点是读万卷书。对于教师而言,我们要“读教育经典,读教育报刊,读人文书记,读有关学生方面的书”,只有读书才能充实我们的人生,才能使人生变得有意义,正如王老师在报告中所说的那样,我们要“让读书成为一种习惯,养成一种学习的生活方式”。承担着教书育人这一职责的教师,需要用自己的行动去影响学生,使他们养成阅读的习惯,促进学生的健康成长。如果教师没有阅读的热情,怎能点燃学生的阅读热情?如果教师自己不读书、不学习,如何能说服教导学生去读书?

除了鼓励新教师“读千古美文,做谦谦君子”之外,新教师培训的老师们用他们的实际行动告诉我们,教育要用心,教育者必须要奉献自己的爱心。“用心

做事,用情做人,关注每个生命的成长”,这是陈老师教育生活的真实写照,也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则。关爱学生是教师师德的灵魂,是教师职业道德的最根本的表现。著名的教育家夏丏尊说:教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘,没有爱,也就没有教育。因此,教师要公平地对待和评价每一位学生,关爱、尊重、激励每一个学生,不抛弃,不放弃。不仅要关心学生的学习,也要关心学生的心理健康,引导学生全面、健康的成长。

培训为我们新教师的实际发展也给予了指导。教学常规方面,张老师指导了我们如何写教学计划以及课后记;丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解;在教学教法经验方面,韩老师通过“听课、评课”的指导,让我们更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。对于教师专业发展,各位教师先后提到了教师进行教学反思的重要性,杨老师讲述的自己对教学过程的反思更让我们体会到教育名家的成功之路--教学反思。

这次培训点亮了我即将踏上的教师之路,使我更加明确了自己努力地方向,坚定了为理想奋斗的决心。

一、终身学习。作为教师,我们首先要丰富自己的专业知识,并且掌握必须的心理学、教育学和管理科学等知识。其次,还要通过阅读大量的教育经典、人文书籍等充实自己,丰富我们的智慧。在实际教学中,教师必须勤于学习,勇于实践,扎扎实实,并通过向有丰富教学经验的优秀教师学习、与同事的交流、合作不断提升自己。

二、关心热爱学生。尊重、信任是我们爱学生的基础。我们要用自己的真心去关爱、尊重、信任每一位学生,也只有这样,我们才能获得他们的信任。正如程老师所说的那样,爱是可以收获的。我们要了解学生、走近学生,与学生真诚地交流沟通,做学生的朋友、知己,用爱心对待他们。

三、不断反思,不断丰富自己。教育家朱永新认为,如果我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来,相信这是你一生最大的财富。而培训老师的精彩讲解无一不向我们展示出反思对于教师专业成长的重要。经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

在培训的日子里,感动、渴望、期待一直充斥着我的心灵。站在理想的起跑线上眺望,自己的不足并没有让我灰心丧气,而是让我心里充满了充实自己的“欲望”。人是需要被激励的,新教师的岗前培训激励了我,在今后的日子里,我会脚踏实地、不断学习,用自己的热情和责任心,处处以师德要求自己,做好自己的本职工作。感谢您的导航,我会展翅飞翔!

对学校老师培训心得篇2

_年9月19日,我有幸参加了安海教委办举办的_年秋新教师培训会,我的心情是无比激动的。我欣喜着经过这一年的努力,我终于如愿以偿,踏上了公办教师的行列。

这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致,深刻而生动。

其中,来自成功中心小学的陈鸿莉老师谈论了刍议学生行为规范养成教育,第一点讲到了教师形象教育的重要性。这点我十分认同。确实,教师应当以身作则,给孩子们树立好榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师应该真正成为学生的引路人。

西隅小学的倪露雯老师强调好习惯的重要性。同时,她的一些评价方法,如,“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“奖励小铺”、“收拾抽屉小达人”这些称号都很新颖也很值得借鉴。这些评价机制,模拟生活情境,学生能人人参与,个个可攀登,人人会成功,让学生体验到成功的喜悦。陶行知先生说过,“生活即教育。”我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活,生命中去,获得学生的认同。

施妮老师讲座主题是:驾驭课堂能力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思考,边思考边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境,教无止境,作为老师我们需要时刻不断的充实自己、不断的反思自己的教学,从而更加成功的驾驭课堂。只有自己有一桶水,才能给孩子们一杯水。

颜丹兰老师用她的实际行动告诉我们,教育要用心,教育者必须要奉献自己的爱心,用自己的爱去温暖孩子的心田。有爱,就有希望。

最后王主任发表重要讲话,给教师们四个“新”的建议:一个工作新态度,一份做人新责任,一种教学新观念,一幅人生新规划。并希望新教师们做好三年成长规划,选择适合自己的目标,不畏选择,勇敢前行。

总之,通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方。

用心成长,让梦起航。希望我可以在教师这条道路上不断收获成长的喜悦。

对学校老师培训心得篇3

作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为xx师范学院教师队伍中的一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的时光,已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了,但这一周的培训,却使我受益匪浅。

在培训期间,我们除了学习《高等教育学》、《高等教育心理学》,还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教学工作规范》、《高等学校教师工作政策法规》等相关内容,除了获得教学上的相关知识,也对相关的政策法规有了一定程度的了解。

一个星期的培训,对于一个高校教师来说远远不够。但是,在以后的工作中,在对学生的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我走向成熟,做一名合格的高校教师。

作为一名非师范专业毕业的教师,从事高校教学工作,自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通过这次岗前培训,学习了高等教育学、高等教育心理学,弥补了我的不足,专业理论和教学实践相结合的能力得到提高,对以后的教学工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个:

“传道、授业、解惑”,教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师”的理解,人各有异,我作为一名初次参加高等学校教学工作的新教师,感到既兴奋又紧张。这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中,映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问,我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点,于是,悬着的心中有了一丝坦然,相信通过努力,自己能成为一名好老师。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,提到了继续教育和科学研究能力的培养,作为一名高校教师,应该具有较高的科学研究能力和学术素养,老师们勉励我们努力在科研上做出成果,并将之融会于教学之中;在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。

最后,在这次岗前培训中使我认识到,作为一名大学教师,应该掌握现代的教学工具,注意信息技术与学科课程的整合。

岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。

短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,会使我终生受益。同时我也相信xx师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。

对学校老师培训心得篇4

作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到四川师范大学参加为期一个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

对学校老师培训心得篇5

20xx年xx月16日xx市新招聘教师岗前培训在二十五中拉开了序幕。我十分荣幸参加入了这次培训,通过培训学到了很多新理念,新知识,就像常局长讲的,我们要珍惜这个来之不易的机会,争取做一名优秀的教师。在这短短的两天培训中,来自一线教授或教师的讲座,使我感受颇多,收获颇多,其中河南大学孟彩云教授的《教师职业道德修养和专业成长》令我印象深刻。

“那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”。崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高,从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。

我们作为,祖国教育在线上的一名新教师肩负着国家和民族兴旺发达,长盛不衰的重任,首先热爱祖国,热爱人民、热爱教育、热爱学生,师爱温润在平凡的日子里。

xx老师从教六十年,深刻感悟到:“没有爱就没有教育”;xx老师提出“让爱的阳光照亮森山”;xx老师”用心去爱每一个学生”;xx老师指出“师爱是师德的灵魂”。这种爱在危难关头闪烁着夺目的光辉。xx老师,xx老师为了学生的安全不惜牺牲自己宝贵的生命,xx老师说:“老师在,学生在!危急时刻,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,“生死关头,他们将学生的利益放在第一位,一切为了学生”。xx老师,用小船摇出希望、严桂珍老师,不让一个学生掉队他们在平凡的工作岗位上干出了不平凡的事业,究竟为了什么?,他们自豪的说:不为什么,“因为我们是人民教师”。平凡的工作,伟大的奉献铸就了闪光的师德之魂。

人民教师是“太阳下最光辉的职业”;使命崇高,责任重大。一言一行都连着祖国的前途,民族的未来,自律的责任意识是一名教师必备的人格素养,爱岗敬业、教书育人,为人师表体现在生活的分分秒秒中,自从我们选择了这个职业,我们就肩负着,岗位责任、社会责任、国家责任,我们不负使命,我们做好了准备,我们决心用我们的青春和汗水乃至生命,撑起我们光荣神圣的教育事业的精神大厦,用闪耀的师德之光,光照乾坤。

对学校老师培训心得篇6

我是一名小学数学老师,能够考上xx区小学数学,对于我不是件容易事,因为我是心理学专业的,也一直从事心理学教学工作,对数学了解甚少,但为了解决异地分居问题,我转专业选择了合肥新站小学数学,所以我将自己能够考上并参加培训称之为曲折转身。

为期三天的培训虽然很短暂,但所学的知识让我印象深刻,老师们的精彩讲演也让我内心充满了对新工作的热情。下面谈谈本次培训对我的一些启发。

一、专业上持一颗争当名师的雄心

一名好教师是我们每个年轻教师的'不懈追求,但好教师首先要能够上好课,要通过每一节好课的积累成就自己,要在每一节课中发挥自己的专业水平,渗透自己的知识素养。因此,我们必须认真地对待每一节课,珍惜每次上课的机会,认真备课,了解学生,熟悉教材,以最好的状态将课堂呈现给学生。真正上好课必须长期持有当名师的雄心,独立备课,斟酌教材内容,不局限于教参。

二、交往上持一颗交流合作的恒心

一个人的力量是微薄的,集体的力量才是巨大的。在倡导学生合作交流的同时,我们教师也要学会利用集体的力量,生活上、工作上都要取人之长,补己之短。尤其对于我这个新老师第一次带小学、第一次带数学,更要静下心来,少说多做,认真地把专业知识琢磨透,把教科书熟悉透,然后针对性地请教老教师,常听老教师的课,学习老教师优秀的教法,从而提升自己。

对学校老师培训心得篇7

小学语文教师培训感想20xx年8月2日至4日,我县组织了小学语文骨干教师暑期培训,我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。从县教研室xxxx老师的《如何搞好网络大集体备课》到xxxx老师的《依托集体备课》;从xxxx老师的《小学语文课标的目的和认识》到xxxx老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多,学到了很多,不但开阔了眼界,真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天,但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下,我们每位教师都感觉收获不少,下面将我这几天的心得体会总结如下:

一、系统学习网络大集体备课,促进教研网络化、现代代。

县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台,协作组等,让我们学到了一手好活,并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势,教师要想跟上时代的潮流与时俱进,必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高,必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。

二、学会不断反思,在反思中成长进步。

在培训期间,我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》,使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新,蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读,对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中,他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心,他适时点拨,语言风趣,课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中,学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉,而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚,是我们应该学习的。

通过本次培训,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我教好语文的热情和信心,我会不断学习,不断反思,一路前行

对学校老师培训心得篇8

20xx年xx月,我们县教育局县委托重点中学xx第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。

在为期十二天的培训里,学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为自己在校时学的是化学,毕业距今已八年多,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。

通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。

常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育!

从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

这样的培训,对于我的以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

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