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幼儿园大班老师工作总结6篇

工作总结是对工作过程和成果的客观评价和总结,通过工作总结大家能够更好地了解自己在工作中的优势和不足,为个人发展提供有力的参考,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的幼儿园大班老师工作总结6篇,供大家参考。

幼儿园大班老师工作总结6篇

幼儿园大班老师工作总结篇1

一、在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。

我班共38名小朋友,这学期我班的新生就有十多个,我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、安全教育课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际展开了中秋节国庆节元旦等主题活动,让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出,整体来说掌握情况还是不错。识字方面:稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听漂亮的,只有那几个新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每天我们都保持一节体育课,带领幼儿积极锻炼,一学期以来孩子们的身体素质都得到了很大提高。

二、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点:

1、严格管理,重抓"养成教育",从思想、行动上认真落实"一切为了孩子,为了一切孩子"的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态。

2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。

3、经常开展一些自理能力的比赛(如穿衣脱鞋等)。

4、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。

5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

三、安全与卫生方面。

安全工作是最重要的工作之一,保障幼儿的人身安全,是每一个教师的责任。在日常生活中,我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故。卫生方面我班也有一定的进步,每天做好晨检、药物登记等、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、教师协作

各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整,班级工作得以顺利进行、总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小,在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

幼儿园大班老师工作总结篇2

从20xx年加入大风车程成幼儿园,到下学期快就快3年了!这两年多的时光,我觉得自己在跟着这一群孩子一起长大,学会了如何教育孩子、照顾孩子,如何与人沟通,我相信这些宝贵的经验会对我以后的人生有很大的帮助,也让我相信我是一个能吃苦的人,我喜欢在这里工作,因为我觉得园长和老师们都对我很亲切,这是和以前工作最不同的一点,也是我为什么一直想在这里的原因。

从进幼儿园我就带的这个班,这个班的有些孩子陪伴了我几年,我们感情深厚,有些时候,她们真的令我感动,虽然我还没有结婚,但听到她们甜甜的叫我妈咪,我知道这个孩子一定很爱我,有个孩子回家说她要上小学了,想带走易老师,我好感动!我一定会好好教他们。

这个学期我们班35名孩子,有11名新生,他们的基础相差很大,有一些完全没有接触过拼音、数学,因此学起来很困难,家长也很着急,我能想到的办法就是上课尽量让他们专注地听,写字做练习的时候把这几个孩子坐在我旁边进行辅导,效果还是不错,进不得比较快。平常的工作就是按步就班地认真对待一日教学活动,让孩子们开开心心的,又能学到东西,做好与家长的沟通交流,让他们放心。

这学期我们举行了几次活动,开学时的家长会、亲子活动、圣诞活动、广播操比赛和期末学习成果汇报,我们班的家长都能积极参加,亲子活动孩子们表现都很不错,很卖力地表现,广播操比赛我觉得也很整齐,最后的学习成果汇报我们有几个小主持的风采,孩子们各项表现都比较好,算是比较圆满地结束了这学期的工作。

与我搭班的吴瑶是个温柔细心有爱心的好老师,小朋友们都很喜欢她,她会耐心地和孩子讲道理,是个有责任心的好老师,我从来没有见过她大声地凶过孩子,和她相比,我倒显得有些急躁,这一点我觉得我要向她学习,可惜的是只有短短一个学期的缘分,希望下个学期也能与一位像她这样有责任心的老师共事。

最后感谢两位园长和所有的老师,老师们辛苦了!提前祝大家新年快乐!谢谢大家!

幼儿园大班老师工作总结篇3

一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学期的:

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好个主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况。教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外,在日常生活中,利用空闲的时间或下午活动时间,组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。

在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。在教室上布置环境时,布置一些安全图片等,利用课间时间或空闲的空间来带领幼儿进行安全知识讲解,认识一些安全电话号码:119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识。一个学期以来,孩子们的安全意识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。

3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。

儿童最根本的学习途径是活动,我注意发掘每一个幼儿的潜能,让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极渗透探索性学习的理念,促进幼儿的发展。如:通过改变传统的方法,在每次活动中,我先启发诱导幼儿,人人动手尝试探索,人人动脑思考问题,使幼儿的学习效率大大提高,此外,在每个主题活动中,我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习,通过与环境、与材料的互动中,提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中,从而激发了幼儿再学习的兴趣。

二、家长工作方面:

一个学期以来,与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

三、工作上的不足之处:

在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在以后的工作中,我会加强这方面的工作。

幼教工作是一项高尚、重要的工作,我喜欢这项工作,喜欢孩子们可爱的笑脸,喜欢孩子们悦耳动听的笑声,喜欢孩子们叫我老师,在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。

幼儿园大班老师工作总结篇4

一学期又过去了,我们班幼儿也离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了,我还真想念他们。为了我们在以后的工作中有更大的进步,现总结如下:

一、分析本班的情况

我们班的幼儿共有43名幼儿,其中,42名是升班的小朋友,12月份又有一名插班生。在这些孩子中,他们已经形成良好的本班幼儿活泼好动,但能遵守活动规则,有良好的生活、卫生习惯。通过在幼儿园的学习和生活,各方面都有了很大的进步。特别在数学方面,学习能力学习习惯,都有了很大的进步,如跳绳的技能培养做得熟练,幼儿的体质也得到了增强。在今年的庆六一和毕业典礼上孩子们都能大胆展示自己。

二、班级的管理

(一)安全工作:

1、安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视。利用班里老师中午吃饭的时间,以及保育老师打扫卫生的时间对本班进行全面的不安全隐患检查,发现问题即使上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。在这学期中我们总共发现了班里的门边翘起,我们及时的维修。发现了床和桌子的螺丝松动,我们自己能修的也及时维修。发现窗边掉落了也及时通知武老师。

2、同时利用课堂,我和侯老师也讲述了如何保护自己,特别是保护眼睛的课程我们同孩子们一起收集了很多的保护眼睛的方法,上课时孩子们进行交流获得了较好的效果。

3、每周的四和周五的四点十分至四点半的时间是孩子们自己对自己进行安全教育,孩子们把一周收集到的报纸、网络上的内容进行了讲述,并与值日生把他们贴在白板上,孩子们都很踊跃,家长们也都很配合,涌现出了王浩然、张雅雯、姜睿涵、沈子盛、胡锦昊、侯航、谭博文等孩子,这个活动既锻炼了孩子的语言表达能力又培养了孩子们的安全意识,并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

(二)卫生保健工作

1、养成良好的生活习惯:在园我们除了让幼儿保持原来良好的习惯,如自己叠衣服被子,轮流做值日生,整理小衣橱及自己的学习用品。在家还请家长引导他们收拾东西等,以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动《我要上学了》,与幼儿一起探索总结怎样整理我们的文具盒,我们书包里的东西怎样放才能更整齐。我们还通过随机的事件。在我们的提醒鼓励下,幼儿现在能主动自觉地按照不同需求整理好各种材料,整理好衣物,保管好

自己的用品,能爱惜粮食,不断地提高自己的进餐速度,就连环保意识也有了很大的增强,知道有垃圾马上捡起来并扔进指定的地方。

2、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;认真填写服药记录和晨间记录,协助保育徐老师做好服药的安全工作。加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等,使幼儿体格健壮;4、6、7月份是各种传染病的高发季节,本班教室严格执行消毒制度,达到卫生标准。

三、教育教学

1、科学

数学:今年的数学活动中我坚持让孩子们进行趣味学习,在学习数的组成和加减方面,每一次课都给孩子们编上好玩的游戏,如找朋友、抢脚丫、摇摇乐等是学习数的组成的游戏,通过这些游戏是孩子们能很快的掌握了学习的知识,在角区的数学游戏中我制作了“左右派”“对对牌”“凑数”等数学方面的游戏,在角区活动中孩子们都很喜欢玩,同时我们还学习了优秀的游戏“心脏病”,并根据孩子的情况进行了改进,孩子们每次都很喜欢玩。今年我还抓了往年比较忽视的书写,做到每个孩子都不放弃,是班里的每个孩子都有在书写方面能做到书写书面整洁、书写速度和质量都很好。为上小学打下了良好的基础。

科学与社会:科学活动是大班孩子很喜欢的一种活动,这学期的科学活动很有趣,需要老师和小朋友们做很多的准备工作,如《弹性的秘密》《电池作用大》这样的活动就需要老师和小朋友们事先收集很多的材料,这样才能保证孩子们的实验的顺利开展,这时我们和家长小朋友们都投入到了准备的工作中去了,到了真正上课时我们就能游刃有余的进行了,如小朋友们收集了电池、电线、各种绝缘胶布,等开始制作和实验时,大家一起边讨论边实验,得到了很多的实验一手材料,如杜晓华限制做完了自己的小电筒,就帮助小朋友们查找大家灯泡不亮的的原因,这是我们老师不急着干预,在谭博文、杜晓华、王浩然的帮助下,大家的小电筒都亮了,这是在看孩子们脸上的笑容才是最美的。同时再上这些课程时,我们也充分发挥优秀教案的功能,向张园长借区市里优秀老师的教案,向他们学习,是自己的课程更加饱满。

社会活动中,在这学期是以孩子们的交往、自我保护和于小学的衔接方面,如“如何与陌生人交往”“好朋友”“珍重再见”等方面,我们都是结合日常幼儿的事例进行的,使孩子们能从中获益。在同小学衔接方面,我们的整理书包、有用的笔、参观小学等课程,都有了不同程度的进步,如在参观小学时,我们会先让孩子们把自己想知道的知识用标点符号进行记录,到了小学再询问,使参观小学更有价值。

语言:语言活动我今年在故事教学方面有了一点进步,我的方法就是先找出故事中难点或者是对孩子们最有用的方面,然后再进行教学,实在是有拿不准的就会查找资料,找资料后进行教学。在语言的教学中今年做得不足的地方,就是对于看图讲述重视的不够,没能细致研究,所以学期末的评估效果不太好。

角区活动中:我们在益智区重点指导了下棋(跳棋、五子棋),孩子们基本上掌握了这两种棋的下法,还投放了打扑克、相反牌、对对牌灯牌类游戏,孩子非常喜欢,新逻辑狗我们班玩了27张内容,大多数孩子会玩,不足之处是自制的玩具研究制作的水平不够,下学期要重点改进。

四、庆六一、毕业典礼。

每年的庆六一活动都有一些声音说:“孩子们太累,就应该让他们开心就行”但是我始终不这样认为,孩子们参加这样的活动正是他们锻炼的好机会,当他们通过自己的努力练习,到最后的绽放该是多么的开心。

今年在六一的活动中,我们班排练了两个舞蹈《成长圆舞曲》《上学堂》由于孩子们的努力,及选材的成功,最后的效果都很好,家长们都很满意。

在毕业典礼的准备过程中,园长又给我们提出了新的要求,那就是更多的孩子们的参与和多样性,在接到了任务时,我们一度很有畏难情绪,但是我们端正了自己的态度,认真同孩子们一起商量,制定了“民族舞串烧”“儿童歌曲串烧”“朗诵”等节目,并让孩子自己进行组合,然后进行了排练,在租衣服时我们根据节目的不同种类租了漂亮的衣服,这下子孩子们都开心了,在演出时我不断地听到家长们说:“节目还挺精彩的呢!”这是我们的自豪是有心而发的,我们为孩子们自豪,也为我们是孩子的老师而自豪。

五、家长工作:

我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧。我们关注小朋友在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。通过了解的情况“对症下药”家长的满意就是对我们的工作的认可。

俗话说:“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾,有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况,请家长协作教育。根据我班家长的特点,我们经常利用休息时间给家长打电话,以诚相待,,我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定,这对我们来说是莫大的鼓励!

幼儿园大班老师工作总结篇5

我园全体教职工员工,始终坚持保教结合、身心并重的原则。努力工作、精诚团结、刻苦钻研业务知识,积极参加市、区、局里的各项活动,圆满地完成了今年的工作任务,并得到了领导和家长的认可,现将本年度的工作总结如下:

一、政治方面:

加强教师思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献”的精神,加强教育理论的学习,树立正确教育观,坚持以德为首,提高教师职业道德行为,能坚持以关心、爱心、耐心、的态度对待幼儿,不能打骂幼儿,体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习,要求保教人员积极参加,认真学习党的方针、路线、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素质,使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。

二、业务学习方面:

1、为了让园内蒙氏教师更深的理解蒙台梭立的教育方法,我园今年7月份选派了四名骨干教师去蒙台梭立培训基地参加业务培训。

2、加强教师的业务水平,让教师掌握新的教育理念,我园采取的多种形式对教师进行了培训(如去市幼儿园听课学习,。组织教师听幼教专家授课等)。

3、定期组织教师进行课题研究工作和业务学习。

三、教育教学方面:

1、我园开设了7个英语班,为了突出英语特点,今年园里进行了走廊,外墙等绘画装饰活动,绘画内容选择孩子熟悉的事物,如水果、动物、生活用品等,进行英语与图片的对照,让幼儿随时随地感受到英语的氛围。10月份在园内开展的英语半日开放活动中,家长们亲眼目睹了孩子进行英语活动的情景,对教师让幼儿在游戏中学习的方式做出了肯定,并提出了一些合理的建议。

2、六一儿童节,在园长带领下我园孩子们与市福利院的孩子们进行了联欢,给他们带去了欢乐的舞蹈,共同度过了快乐的一天,同时也培养了孩子们的爱心。在园里孩子们的“金色童年”六一汇演,充分展示了自己的才艺,赢得了局领导及家长的好评。

3、为了使最适合幼儿的教育方法“区域活动”在幼儿园开展,园里组织教师进行区域活动理论方面的学习,有了理论的指导才能更好地进行实践工作。在理论指导下,各班积极进行了各区域的创设,如:娃娃家、小医院、图书区等,让孩子在区域活动中,通过自我操作、自我发现、进而自我学习新知识、新技能。今年10月份我园参加了区教委组织开展的区域评比活动,各幼儿园教师来我园进行了学习参观,获得了各幼儿园的好评,教委领导对这项工作也给予了肯定。

4、11月第二周又开展了数学半日开放活动,大班、中班家长与孩子一起在游戏中进行互动,使家长了解了孩子在园的学习情况,对教师的工作做出了肯定,并希望今后多开展这样的活动。

四、安全工作及卫生保健方面:

1、安全员定期组织了各班保教人员学习安全知识和安全制度,并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在不安全因素及时进行汇报。

2、为了保证幼儿的学习、生活环境整洁、优美,保健医经常组织人员每周二去各班检查卫生,再月底班组长会上进行讲评,年中进行总结。幼儿园坚持每天进行消毒,包括活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加强晨检及保教人员医学小常识知识的学习和培训。

3、安全员能做到每天去园内进行巡视,发现不安全因素及时解决。并不定期的对教师进行反事故演习,提高了教师的安全意识,掌握了突发事故的应对措施,杜绝了各类事故的发生。

4、各班教师能每天坚持对幼儿进行晨检、午检,并坚持做好交接班记录,保健医随时进行监督。

五、后勤工作:

1、为了让幼儿在伙食上达到均衡的营养,每月底召开委员会,对本月的伙食进行点评,根据营养计算,指定出符合幼儿营养的本月食谱。

2、后勤人员每天到各班进行巡视,对班里的各类物品进行检修,对各班损坏的物品、设备及时进行了维修。

以上是我幼儿园本年度的工作总结,在工作中如有不足之处,请给予指正。我们将在今后的工作中再接再厉,争创佳绩。

幼儿园大班老师工作总结篇6

孩子们怀着无比自豪的心情升进了大大班,从他们的表现可以看出,他们非常喜欢大大班的学习生活,以自己是幼儿园的大哥哥大姐姐为自豪。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心都随着班级的升高而越来越强,进步也越来越明显。他们对学习的积极性和主动性强,思维活跃,对小学生活布满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性,对于别人对自己的评价表现得非常敏感,希看成为同伴中的佼佼者。但是同时,随着他们自我意识的形成,也存在了不少的题目:如在与同伴游戏过程中谦让的习惯还没真正形成;二是自我评价与评价他人的能力还有待进步等;三是年龄较小的孩子自我治理的能力还很差,上课不够专注,作业比较潦草,在动手能力和计算能力方面也需要老师对他们进行个别的辅导。

一、主要进行了以下几方面的工作:

1、语言方面:这学期接触了拼音和汉字,加强幼儿口语表达、阅读、写字、讲故事等各方面的培养,做好幼小衔接工作,并为幼儿预备了田字格本、汉字练习本,充分利用时间,组织幼儿阅读、识字、练习写写字、写拼音等活动。另外,我们通过让幼儿多听、多说、多练来练习孩子的口语表达能力。

2、计算方面:由于大大班孩子快要升进小学,需要从现在开始做好幼小衔接的工作。因此,我们在本学期加强了对孩子计算能力方面的培养,进行10以内加减的学习。在计算活动前,老师为了让幼儿学得直观,都通过制作直观具体生动的课件,让幼儿看着课件发现图中隐躲的数学算式。通过让幼儿看图编应用题,进步孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。通过这种教学方式的运用,现在,孩子能很快地看着图片编出加法和减法的应用题。同时能根据同伴编的应用题列算式,真正在操纵当中学会了10以内的加减。另外,老师还定期设计幼儿加减法操纵题,让幼儿看着直观生动的图示进行计算操纵。我们还发现孩子在进行加减法的学习中开始对分解组成有混淆的情况出现。针对这种情况,老师让幼儿比较了加减法和分解组成的相同和不同之处。告诉孩子分解组成与加减法的关系,另外利用各种空余时间多给孩子温习分解组成。

3、健康方面:本学期,我们主要培养孩子在游戏中学会互相谦让,对自己有信心,有鲜明的辨别妍媸的能力,爱憎分明,对班级、朋友、有责任感,并不断进步对自己的要求。这几方面的目标,我们主要通过个别谈话和在各个与此相关的教学活动对幼儿进行渗透。积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。

4、甲型h1ni的预防工作:我们天天早上和下午都为幼儿测查体温,假如发现有发热、咳嗽等症状我们及时和保健医生、家长联系。天天作好室内室外的消毒。室内透风效果好。平时我们要求孩子多喝水,勤洗手,有不舒服的时候要及时向老师报告。我们还向家长和小朋友宣传甲流防知识,在家教园地张贴宣传单,要求家长少带孩子到人多的地方往。

5、安全方面:通过开展各项主题活动熟悉了部分安全标志,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。本期无一人发生安全事故。

5、常规方面:幼儿升进大大班,最明显的感觉就是,个人荣誉感强了。他们已经意识到自己是幼儿园里的大哥哥大姐姐,喜欢帮助别人做事情。尤其对担任值日生、小班长表现最积极。因此,本学期,为了进步孩子的治理能力、抓好班上常规工作,进步孩子自我服务和服务他人的意识,天天由孩子们选出当天表现最突出的同伴当小班长。负责督促同伴喝水、洗手、作操等环节。我们还设置了评选栏:比一比,谁最棒,以此对孩子们的行为进行激励、竞赛,渐渐,老师制定的规则被幼儿接受,成为他们内化的行为意识,班上常规也有了很大的好转。

6、微型科研工作:本期我们把科研课题的各项工作贯彻到位,并且进行了结题。

二、保育工作方面:

做好保育工作是一切工作的条件。我们在平时活动中提醒幼儿保持良好的生活卫生习惯,并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大,他们都能分发餐具、擦桌子、收拾整理好学具等工作。在季节转换时期,我们留意根据班级幼儿的情况提醒幼儿喝水、增减衣服,并特别关心生病的孩子。每周定时为毛巾、口盅、玩具消毒、清洗。

三、家园共育方面:

家长工作也是我们教育的一个重要部分。平时,热情对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,并及时向家长反馈幼儿在园情况。对于没进园的幼儿也及时打电话了解情况。

四、存在题目和发展方向:

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多宝贵的经验,增长很多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:个别幼儿的惰性强、依靠性强,不够大方,胆小怕事等;创造性游戏的开展不是很多。

在今后的工作中,我们将根据存在的不足,认真反思调整,汲取先进经验和治理方法,力争在下学期取得新的成绩。

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