宿舍申请书参考6篇

每个人在写申请书的时候，一定要将申请理由写的合理，通过精心准备的申请书，我们可以在竞争激烈的职场中脱颖而出，下面是推荐范文网小编为您分享的宿舍申请书参考6篇，感谢您的参阅。

宿舍申请书参考6篇

宿舍申请书篇1

尊敬的学工处老师：

您好!我被告知，可以向校有关部门申请文明寝室称号。我仅代表升华学生公寓xx寝室的4名同学向学校申请文明寝室称号并愿意接受学校的评比监督。我211寝室，在寝室政治学习、生活秩序以及卫生习惯上均严格按照学校有关规定认真执行。下面简单将有关情况介绍如下：

在寝室文化方面，寝室同学团结一致，互助友爱，有集体荣誉感;寝室布置简洁明亮朴素，兼有个性化及健康积极向上的氛围;寝室内张贴字画上，具有催人进取持之以恒的精神。寝室内有浓郁的学习政治的氛围，这点在寝室成员政治面貌上可以体现出来，已有一位同学被吸纳为党员，并且全部递交了申请书，并有一人被评为系级优秀班级干部。热心参加公益事业，积极报名参加我院组织的'各种公益劳动。

寝室风气方面，在学习上大家互相帮助互相提高共有四人次获得奖学金。寝室订阅了时事政治，经济法制多种报刊，并积极关注国家大事。寝室各成员均能互相关心互相帮助。经过一年的相处，对彼此的性格生活习惯均有深入了解。按照学校规定，寝室内同学本着互相照顾、互相督促的原则，在周日至周四晚上11：30前均能保证全部上床就寝。在电脑使用方面，可以保证平时电脑使用不影响其它室友。寝室人员均自觉抵制反动色情网络言论。寝室成员从不参与酗酒、吸烟、打麻将等违反校规校纪行为。积极自愿参加班级专业各项劳动任务。

寝室卫生方面，寝室坚持每日清扫、检查，做到无异味、无垃圾、无灰尘、无死角。寝室内生活学习用品摆放整齐有序;书桌无杂物，书籍、电脑放置整齐有序;床面平整，床上用品叠放整齐。寝室以个人卫生为单位，以同学自己为主，以寝室轮流值日制度为制度保障，各成员均能以寝室集体环境为第一优先为出发点，爱护寝室卫生环境

在寝室生活中，从未有寝室成员未请假夜不归宿。也从未有私自使用学校明令禁止的电器损坏公共设施的行为。寝室成员在一年多的学校住宿生活中，严格要求自己，有信心有决心接受学校对我寝提出的文明寝室称号申请的检查。我们会再接再厉，用实际行动给您满意的答复，也给自己大学的寝室集体生活留下美好的回忆。

特此申请!祝：工作顺利!身体健康!

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

宿舍申请书篇2

尊敬的各位领导、老师：

您好，我是**专业**班的学生，因考虑到经济和学习的需要特申请调换一下宿舍：从l205换到g303。

我知道老师们都很忙，对这次调换宿舍所产生的`不便也深感抱歉，望老师能够批准!

此致

敬礼

宿舍申请书篇3

尊敬的学院：

您们好!

是国际文化传播学院_英语1班的学生，住在11幢113宿舍，宿舍调换申请书。自从大一搬进了宿舍，便感觉到了家的温暖。对它充满温情，从未想过离开113宿舍，毕竟住了2年了，感情长久，宿舍_，_生活习惯性格与_同学极其不合，在的生活中无法。宿舍是大学居住的地方，而且集体生活的地方，有的环境当然是必不可少的。可是，寝室晚上会有人他人的而失眠，到天的学习。而宿舍所有人也倍受困扰，会让人头疼，心烦意乱，脾气变得暴躁严重到学习。是这学期，寝室经常性的矛盾，冲突有升级的趋势，同学间互信的基础完全破裂，寝室间同学感情急剧恶化。介于原因，4人协商后皆同意方案：章新杰同学与3人分开居住，以情绪化的严重后果。特此申请，希望校予以批准和分配寝室。

当然，申请是完全出于4个人的意愿，某人的唆使或者是某人矛盾的化，仅仅是生活习惯和性格的不和。当然承认，之间的矛盾并某个人或者某人的问题，是每个人的原因。4人好寝室的矛盾都感到惋惜。

寝室是每位学生生活与学习的地方，调换寝室当然好玩，分开居住的决定是4人的深思熟虑，并在公平公正的寝室会议中4人的。

希望各位能理解的难处，能站在学生的的立场上考虑一下，并批准分开居住并分配寝室。在分配寝室中的给带来的工作上的不便，深表歉意，请原谅给您带来的`麻烦。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

宿舍申请书篇4

尊敬的校领导、老师：

您们好！

我们是xx年级xx班的学生，关于班级教学方面的事务，我们有一些自己的担忧和具体的思考，非常希望得到校领导、老师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下，烦请各位领导与老师查阅。 20xx年高考已经结束，作为即将进入毕业班的学生，我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲，积极的投入学习，争取更大的进步。我们深知，知识改变命运，学习成就未来，高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持，善于拼搏，善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中，我们全班已经产生了很强的凝聚力，并达成广泛的共识，那就是，我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习，更多的互相帮助，争取整个集体共同的进步。

我们全体同学都能理解，学校的教学工作有自己科学、严谨的安排，在过去的两年时间里，我们一直在努力提高对自身的要求，这与学校的规划也不谋而合。在具体的教学实践中，出现的各类问题，也都已得到了很好的处理。我们广大学生都充分理解学校，相信学校，我们大体的受教成果，也为我们自己所满意。不过，鉴于我们特殊的，即将面临高考的现实情况，我们广大对自身有高要求，严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善，这集中体现在了大家对于语文教学工作的一些想法和意见上。语文老师人品端正，作风良好，这一点是得到大家的广泛认同的，同学们对他的一点情绪，主要反映在他授课的质量上。关于这一点，我们谨慎的提出自己的一些看法，这些看法或有不足，但我们只是在力求客观的表达自己的看法：

1、语文课的精髓，在于通过授课老师的讲述，将授课目的和盘托出，所以精彩成功的语文课，在于语文老师以丰富的知识和风趣的表达，达成学生深刻的领会。我们认为，x老师前一点做的很好，但后一点似乎有所欠缺。随着语文课程的推进，我们的最终目的是要通过自己多年累积的语文专业知识，在考试中表现的更好。x老师的这种教学模式，对于应试帮助不大。

2、前文已述，语文学习的最终目的是要将学知识与考好试联壁成一。这不仅对平常的授课提出了不低的要求，也对教师应试授业xx比如文章重点讲解、考卷评点的工作设定了较高的标准。而x老师在工作中，既没有深入透彻的讲解重点，也没有突出应试的技巧。同学们普遍觉得语文学习成了囫囵吞枣，既不知方向，也不得要领。

3、师者、传道授业解惑也，我们认为，x老师的解惑工作也做的不甚良好。学习的过程在于发现问题，解决问题，求得真知。而我们的语文老师在教学中，经常忽略问题，不顾学生的疑惑，跳过或者一笔带过，这对于培养学生的思维能力和解题方法有阻碍作用。我们全班同学的学习积极性其实都很高，并不希望因为其他原因导致我们应有的众多问题得不到良好的解决，从而影响我们学习的良好效果。

4、x老师在课后的应然工作中，做的也不能让学生们满意。知识掌握了以后，如果不能学以致用，知行合一，那与未学是没有区别的。在当前我们高中的学习生活中，这两点主要统一在了更多的参加训练，通过训练检验自己学习质量的实践活动中。每堂课结束以后，我们语文老师通常布置两道三张试卷作为作业，我们同学普遍很好的完成了。但是，交上去的试卷却没有得到很好的处理。x老师通常就简单查阅一下，或者每张卷子随意批改两笔，就原样又发回来。如果老师工作繁忙，无心一张一张的批阅试卷，我们也是可以理解的，但是我们语文老师也很少讲解，这就使我们的练习几乎成了无用功。不能有的放矢，学生非常容易南辕北辙。这样持续的时间长了，同学们练习的兴致也降低了，因为得不到合理的对待，同学们交上去的作业质量普遍越来越差。

我们所面临的问题已经持续了很长的一段时间，我们广大同学都在努力尝试着从自己做起，改变现状。但是事实是，尽管我们有着很大的诚心和学好语文的决心，但是我们全班的语文成绩却在缓步下滑，一些过去比较拔尖的同学，现在语文成绩也不如以前了。更为重要的是，我们全班学习语文的热情也比较起之前，有了不小的减退。经由充分的讨论和慎重的思考，我们希望以一个合理的态度非常谨慎的表达我们统一的，强烈诉求：在客观情况难以得到改善的状况下，在这个时间非常紧迫，分秒必争的压力下，我们恳请校领导和老师在充分的研究与讨论之后，能够考虑到当前的复杂情况，给予我们更换语文授课老师的处理。既已诉及的几点鄙陋之见，是我们广大同学的心声。它并不是一两个或者十几个学生偶尔有之的抱怨，而是绝大部分同学在比较长时间的学习中经过实际的体验和充分的讨论后所形成的几点最为凝练的想法。我们全班同学对于这次比较统一的行动，也是经过了一段时间的犹豫。我们不想使我们的行为体现出对语文老师的不尊重，也不愿意使各位领导和老师产生对我们的不良印象。只是经过反复斟酌，我们仍然认为，有意见我们就应当表述出来，有问题我们就应当尝试解决，于是，我们最终慎重的提此申请，诚恳的写就了这封申请书，表达我们大家的诚意和真实的想法。我们x年级x班是一个非常团结友爱的集体，我们整个班级积极向上，自信乐观，一直有一种勇往直前的宝贵精神。与此同时，我们又有一种未雨绸缪的危机感，我们深深的知道，高考虽然看似仍有一段的距离，但高考的考验却早已开始，它考量的是我们每一周每一日，乃至每一堂课，每一道题的成果。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们全班同学对此理深谙有加，所以我们才决定充分的表达自己的想法。我们全班同学的高考关系着我们的命运，我们的前途又联系着家长们的关注，此事甚为重大，我们也尤为关心。但对于事情的良好处理，我们又有着充分的乐观。秉承着领导老师所给予我们的一贯教育和指导思想，籍由我们的母校一贯的良好学风和优良作风，我们有十足的信心，相信领导与老师能够给予我们一个满意的答案。

我们xx年级xx班全体成员，以最大的诚意提出这份申请，我们也将饱含希望的等待着您们的回复，恳请各位尊敬的领导、老师帮助解决！

宿舍申请书篇5

尊敬的学院领导：

你们好!

我们是计算机专业的学生，住在11幢525宿舍。自从我们大一搬进了这个宿舍，便感觉到了家的温暖。我们对它充满温情，我们从未想过离开525宿舍，毕竟住了大半年了，有了感情。

由于我们是计算机专业的学生，理所当然每天都与电脑打交道，但是宿舍网孔出现了问题，无法使用，对此我们也曾找人维修过，维修人员说我们的网孔内部线路损坏。无法修好……以此导致每次的作业无法按时上传给老师，大大影响到了我们的学习。特此申请，希望校领导予以批准和分配宿舍。

当然，这个申请是完全出于我们6个人的意愿，宿舍是每位学生生活与学习的地方，调换宿舍当然不是因为好玩，以上居住的决定是经过6人的深思熟虑，并在公平公正的宿舍会议中6人一致通过的。

希望各位领导能理解我们的难处，能站在一个作为学生的立场上考虑一下，并批准我们调换宿舍。对于在协调分配宿舍中的给领导带来的工作上的不便，我们深表歉意，请原谅我们给您带来的麻烦。

此致

敬礼

宿舍申请书篇6

尊敬的校领导：