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给校长写申请书5篇

申请书的格式需要每个人都用心对待,提高对申请书的重视程度,随着生活在进步,大家接触到申请书的机会越来越普遍了,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的给校长写申请书5篇,供大家参考。

给校长写申请书5篇

给校长写申请书篇1

尊敬的xx督学责任区领导:

承蒙领导厚爱,让我担任xx小学校长之职。经过一年时间的实践,本人觉得自身难以继任该职务。原因如下:

其一,本人工作经验不足,管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

其二,本人社交能力低下,理顺不好学校与社会、教师与教师之间的关系,得不到家长的认可。

其三,本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学,特别不能帮助年轻特岗教师的成长。

其四,顾了管理顾不了教学,顾了教学顾不了管理。当了八年级的班主任,教了地理还要教数学。管理不好对不起领导的栽培和信任;教学不好对不起父老乡亲和学生。在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫,精神严重欠佳。

其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,还需要虚心学习。由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。 鉴于自己以上等诸多不足,为了不贻误学校的工作我完全有辞去小学校长职务的必要。这是我犹豫再三,思考了很长时间,最终痛下决心,郑重的向领导做出的请求。同时借此机会向领导说出我的心愿,鉴于本人还年轻,对教育工作还抱有一份热情,希望领导将我调离三联小学,我将加倍努力学习先进的教学经验和管理经验,今后好为平江教育事业做更大的贡献。恳请领导批准。万分感激!

特此报告!

给校长写申请书篇2

尊敬的局领导:

今天我怀着十分恳切的心情,向局领导反映我内心的一些想法,恳请领导予以考虑:

我本人1998年8月任初中政教主任1年,1999年9月任初中副校长至今15年。16年多来,无论领导安排我在那个岗位工作,我都能尽心尽力、尽职尽责,努力完成领导交给的各项工作任务,多年年被评为先进个人和优秀党员。历届局领导对我工作上的支持、生活上的关心我从内心非常感谢。

今天,我想和领导交心的是,随着时间的推移和年龄的增长,我本人的身体越来越差,一是两眼昏花,视力模糊,书写、阅读文件非常吃力;二是脑子模糊,耳鸣严重,听力、记忆力下降严重,领导交给的工作,从主观上力求做好,但常常丢三拉四,影响工作效率和质量。三是起早贪黑患的心脏疾病,随着年龄的增长又现复发,经常心慌气短。鉴于上述情况,为了使工作不受影响,也为了我本人休养治病,我恳切请求领导把我从现副校长职位上换下来,一来让新校长重整领导班子高效地工作,二来让年轻有为的优秀干部有所担当,给他们一个锻炼成长的机会。

以上是我发自内心的请求,请领导考虑批准。我辞职后将身退心不退,会一如既往地关心、关注学校的发展,单位需要时,在身体条件允许的情况下,干些力所能及的工作,来感谢领导多年来对我的关爱和照顾,感谢同事们对我的厚爱与支持。

申请人:xx

x年x月x日

给校长写申请书篇3

尊敬的学校领导:

您好!

我自考入特岗教师以来,一直坚守自己的岗位,但是现在我却要提出辞职的申请了,在这里首先表示歉意。

特岗教师是一个光荣的职业,不管在什么时候我都是这么觉得的,自我进入这个岗位以来,也有幸得到学校领导的重视和栽培,对于刚走出学校的我给予了很大的帮助,尽管我在精神上一直都支持这个职业,但是在现实的打击下,我还是不得不提出辞职的请求。

现将我的理由呈现如下:

第一,我还年轻,想趁着这个时候可以到外面的世界闯一闯。年轻人应该有一颗敢于挑战的心,只要自己敢于闯,总有属于自己的一点成就;不管是成功还是失败,最终才不会后悔。如果我只是在这个小村里当一名人民教师,也许我可以改变很多小孩的命运,但是却不能改变我自己的命运,我一定会觉得这是一生的遗憾。年轻的我们不习惯安于现状,总是对外面更广大的世界充满好奇,只有出去见过更多的市面,这一生才不会后悔。

第二,村里信息流通太慢,自己慢慢地将会被这个社会所淘汰。在一个乡村里教书,对外面很多的信息和世界的发展都不了解,尽管现在有网络,但是还是只能够停留在纸面上,对这个社会上很多的实际情况并不了解,这样的知识传递给学生,也没有足够的说服力。另外,我还是希望可以在这个发展的社会上检验一下自己的生存能力。

第三,最重要的一个原因就是来自生活的压力,尽管现在教师的待遇变得比以前好很多,对教师也愈加的尊重,但是这些还远远不能够支付起现在昂贵的物价和房价,特别是对我们这些特岗教师,生活的压力比一般的人都要大的很多。而教师的发展是有一定空间限制的,为了自己将来有一个更有挑战性的工作,为了将来的生活可以过得更好,也为了今后自己的孩子可以接受更好的教育,我不得不对这个职业做出重新的选择。

作为一个年轻人,确实需要对把自己接受的教育传播给下一代,为祖国的教育事业做一些贡献,但是我觉得,首先要以自己的生存和发展有一个更加良好的状态为前提,不管我今后做什么工作,都不会忘记是教育带给我的一切,对教育事业的关心也一定不会因此就中断。

也希望乡村的孩子今后有更好的教育条件,最终他们必定也能感受到知识改变命运的这个真理。

希望领导们可以批准我的申请。

20__年__月__日

给校长写申请书篇4

尊敬县教育局领导:

根据全镇小学教育的发展形势,根据本人的年龄和身体健康情况,我曾在7月向中心打过报告,要求辞去村校校长的职务,根据当时的具体情况,组织没批准。

由于组织的信任,我拖着病体全力地工作。工作上可以说功大于过。任校长工作以来,所工作过的两所学校,在社会上均有好的反响。学校工作上,我可以说无愧无悔。

从整体上来说,村小犹如人体上的'一个重要的器官,重要的器官有毛病,会使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58岁的人了,再加上病缠身,根本适应不了新的教育形势,不可能把学校管理的更好,工作上稍有懈怠,学校是会出乱子的。说句心里话,我现在不管干什么就觉打怵。因此,完全有辞去村校校长职务之必要。

"人事有代谢,往来成古今"。我在第一份辞呈中说过:吴炉镇小学的美好前景应交给有能力的人去描绘--特别交给那些年富力强、德才兼备的人。

姜,老的辣;人参,老甚则为宝;人,年纪大了,总不是那么中用。为了使学校的前程更加灿烂辉煌,我再次要求退下来。下学期,学校有关领导的事说甚么也不能再管了。

切切之要求,万望准之,莫误大事!

此致

敬礼!

给校长写申请书篇5

尊敬县教育局领导:

事情要从几年前说起。

那是xx年暑期,当地县市教育局公开选拔联校校长,我报了名。目的当然是有一个更好的平台来施展自我,实现人生理想。

一路过关斩将,经过笔试、面试,我最终和其他十多位同仁进入了考察圈。当然,踌躇满志的我最终败下阵来,成了落选之一。

后来,联校x校长找到我,让我不要放弃,和我谈他的工作设想和yt教育蓝图,并鼓励我竞聘中学行政管理人员。这次我就牛刀小试,顺利当选,担任了学校政教员,主管学校学生团队工作和学生工作,重点是抓好七、八、九年级的初中部。(这学期开始,学校有了五六年级高小部)

这一学年,我满腔热情,全身心投入,每天起早贪黑,去做好我的工作。看着我的热情劲,几个朋友劝我:学生工作最辛苦、也最棘手,要我放弃。但我充耳不闻,因为我心中有个目标,想为教育事业做点事情,想成就一番事业。我的人生信念告诉我:辛勤耕耘,总有回报。

风雨兼程,几多坎坷,经过一番努力,我的工作有了起色:学生工作管理有序,团队工作井然开展,学校的面貌也焕然一新。xx至xx年度,yt中学顺利完成五六年级并校搬迁,申报成为xt市绿色学校,学校全学年无安全事故发生,学生活动、团队活动正常开展,文明、卫生、纪律等养成教育使学生精神振奋,日常班级管理让教育、教学有序进行。学校全面工作有了整体提高,在教学上也取得了令人满意的成绩。我个人的工作也得到了学校的肯定,经过组织多年的培养,我当年光荣的成为了一名中国共产党党员。我的工作热情也又一次高涨,以更好的状态投入工作,并在教育教学上也取得了不菲的成绩:当年我所教年级语文成绩居shsh市统考第二,写的两篇论文也分获省三等奖、地市二等奖。

但成绩的背后,也有一些苦楚,为了工作,我付出比任何人都要多。这些都不重要,在这一年里,我老感觉有那么一点不对劲,总有什么在束缚我,让我难以施展......。

到了xx年8月底,新的学年又要来了。开学前,学校便有了一场风雨,不只是风雨。这次的纷争让我有很多疑问,没有弄明白。后来,学校领导安排我专门主抓学生工作,其中包括高小和初中部。我坚决推让,并据理力争:一是五六年级离我办公的政教处太远,不便于管理;二是我不太熟悉对高小学生的管理;三是本学期邻近的yy中学撤并,我校学生人数会增加很多,学生情况会很复杂;四是本学期我还要担任初三毕业班的语文教学,怕影响学校工作;五是高小部的作息时间、教学规律跟初中完全不同。等等。但领导说会全力支持我,仍然让我上了。我当时也是鬼摸了脑壳,最终接受了领导安排,走马上任了。

我的办公室在学校的最东头前栋二楼,离五六年级的教学楼有500来米。每天早上,我为了检查学校卫生、学生到校等工作,便要在学校走上五六里路,平时课间巡视,那就更费时间了。我每天是其他老师没有到校,我便在学校了,其他人下班了,我还在处理学生。而坐在办公室专心备课和批改作业的时间都很少。这样一来,我感觉自己明显有些力不从心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。尽管付出很多,但针对高小学生的管理难落实,学生的管理工作明显出现了一些不到位。

我为此多次向学校建议:一是办公室搬迁到教学楼一楼的西头,便于学生管理;二是高小部请人协作,一起来管理学生;三是调动学生积极性,让更多的学生参与管理;四是加强班主任老师的管理,发挥老师的积极性;五是针对卫生问题,修好几个垃圾桶等多项建议。其中,我通过学生公开竞聘,选拔了一批学生干部,参与了学生管理。另外的几个方面尽管多次提出,但没有被采纳或得以实施!

如今,我终于发觉我坚持不下去了。我有点身心憔悴,有些力不从心啦。学校的整个管理体系到今天我也认为是有待调整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虚心学习。我知道我现在的状态会影响学校的发展大局、和美好前景。我犹豫再三,思考了很长时间,好多夜我是辗转反复,最终我痛下决心,郑重的向领导请求:辞去学校行政工作,专心于教学。让更合适的人来担当这个重任,以实现学校奋斗目标。我个人定会放下包袱,轻装前进。我相信自己定会在更恰当的'位置上干出更好的成绩。

恳请领导们批准!

此致

敬礼

申请人:xxx

xx年x月x日

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