事迹材料中的各个人物都有其独特的特征，咱们在撰写事迹材料的时候务必要强调字句精准，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的好教师先进事迹材料参考5篇，供大家参考。
好教师先进事迹材料篇1
我是一个对将来满怀神往的年轻人，我是一个年轻的党员，也是一个年轻的教师。我儿时生活在一个偏远的小山村——杨家寨。在外求学的生活中，我无时无刻不在思念那片古朴别致的侗乡木屋；挂念我那些憨厚朴实的父老乡亲们，更是想念那位近乎愚公的中小学教师——杨再享。
我的母校是一所深山中小学，除了破烂不堪的校舍和缺胳膊少腿的课桌外，几乎一无所有。严冬里，呼啸的被风裹着雪花，无情的扑打在100多名师生，教师打起精神讲课，学生打着哆嗦听课。面对学校的窘况，杨再享教师在他的日记中写到：“学校就是我的家，把家建设好了，一切都会好起来。”此后，他起早贪黑，将40多套烂课桌全部修好。在不到两年的时间里，先后对校舍进行了全面维修，将800多平方米的窗户装上了玻璃；整修了围墙个厕所；还从城里背回来1000多册图书。在改变校貌的过程中，只要没有上课任务，杨教师就会加入到施工队伍中，他常对教师们讲，学校困难，请几个人只是把把技术关，自己多出点力，学校就少开支点。有人算了笔帐：假如讲杨再享在杨家寨中小学的4年中所做的义务工算成工钱，他至少可以领8000元以上。为了学校，杨教师费尽心血，身体一天天瘦弱，一个160多公分高的男子，体重竟然不到90斤。
在杨家寨，人们经常看到一个肩挂挎包，手拿电筒在山间小路上深一脚、浅一脚的身影，熟悉的人都知道，这是杨再享教师走村串寨、传播科技知识去了。为了使村民早日脱贫致富，他利用夜间和双休日，按寨落分布就地举办“灶堂”学习班，手把手教群众学习科技知识，传递致富信息，为了这，杨教师不知多少次踉跄在山区的小路和田埂上。一次，他在串寨中谎称自己吃过饭，夜深回到学校时，饥饿加劳累引发了严重的胃病，昏倒在家门口，妻子发现赶紧将他扶起来，又是掐人中，又是大声哭喊，年仅一岁多的孩子吓得躲在门角直哭。醒来后，妻子要给他做饭，他连忙摆手：“别弄了，会阻碍隔壁的教师休息，影响第二天上课。”吃完孩子剩下的冷饭，他又进屋备课去了。杨再享教师在新世纪的第一天留下了这样的一段话：“自古忠孝两难全，我已离不开开展中的杨家寨中小学，我不能忘却党的誓词，敬爱的父母啊，请理解，原谅我这不孝的儿子吧！”杨教师是家里的顶梁柱，父母年近七旬、体弱多病；叔叔弱智、生活难以自理；叔婶瘫痪在床、无儿无女无人照料；唯一的哥哥外出打工已有10年下落不明、生死未卜；妻子没有工作；小孩嗷嗷待哺。所有的这些，都要靠杨教师每月500多元的工资来维持，而就在这样的情况下，他仍向贫困学生赞助了1100多元。
20xx年7月6日，杨教师单独承担暑期守校任务，为了让学校干干净净放暑假，他只身去割教室外的杂草。万万没有料到，刚割完一半，左脚被一条毒蛇咬伤，毒液入体产生的剧烈的疼痛使他一头栽倒在地，双手抱脚蜷成一团在地上翻滚，满头都是豆大的汗珠…乡亲们闻讯忙着找止痛药，乡教办迅速筹集了1000多元钱让他抓紧治疗。可他却说：“这些钱可以办不少的事，我的伤不要紧，敷点草药过几天就会好的！”治疗期间，他和前来探视的人闭口不提伤势，只是和大家共同展望美妙的将来，反复交代要把学校办好，决不能让一个娃娃失学。可他哪曾想到，自己本就弱不禁风的身体已经无力抵抗蛇毒的侵袭了。7月16日，杨教师已全身浮肿，钻心的疼痛使他全身的衣服被汗水浸泡，他已经明显感到死神正一步步向自己逼近。在生命的弥留之际，他紧紧揣着妻子的双手，全身颤抖着说：“这些年没让你和老人、孩子过上一天好日子，我有愧，你无论如何要送孩子出头，好回来书，这里需要文化啊…”。见妻子点头，他满意的笑了。
艾青说：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉“。我们尊敬的杨再享教师，揣着对党的坚决信念，带着对教育事业的无比眷念，走完了短短33岁的人生旅程，但他爱这片热土，爱这些孩子，是爱，支撑起了他15年扎根边远山乡的坚决信念。历史的车轮总是不屈不挠地滚滚向前！我，一位新世纪的年轻人、一名后来者，我希望做一名杨再享教师的爱的延续者，用奉献去编织人生的梦想，在山村中小学里传播知识，传递山乡教育信念，做一课持久燃烧的火种。朋友们，让我们怀揣着年轻的梦想在此约定：我们要将生命之光绽放出绚丽的光辉。
好教师先进事迹材料篇2
一年来，在上级党委和学区党支部(总支)的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓--理论和xx大文件精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。
为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动，认真订阅教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习领悟新课程标准，领会新的教学理念和学习他人的先进经验，做好学习笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用自主、合作探究的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
我一向能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务，就本校而言，我是一个尽职尽责的党员教师工作，兼任班主任，上数学课、科学课、体育课。兼管学校的卫生检查，体育体育器材管理。主动做好学校的配药消毒、门卫安全保卫。虽然工作琐碎、繁忙，但我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，出色地做好各项工作。
好教师先进事迹材料篇3
作为佳木斯大学人文学院法学专业的专任教师，近三年来精心授课、钻研业务，努力做好教师的本职工作。
教书育人方面
田金花同志一直以“德高为师，学高为范”为座右铭，在中国政法大学法学硕士研究生毕业之后，把自己所学的专业知识倾囊相授给法学学生，并能够结合前沿理论动态和实务发展进行专业知识教学。在培养法学学生增加专业知识的广度和深度的同时致力于法学学生法学素养能力的形成。她利用自己的业余时间，带领20_级法学专业学生开始实行导师制的尝试，目前已经形成了年级梯队制度，并取得非常好的效果。参加导师制队伍的20_级、20_级和20_级的法学学生通过司法考试和考取研究生的占法学学生考取人数的80%。在给予学生知识和能量的同时，她也和学生们成为了无所不谈的好朋友。
教学成果取得方面
近三年她结合法学专业的特点，经过钻研和不懈努力，取得一些成果及奖励。20_年佳木斯大学年终教学成果奖三等奖;佳木斯大学青年教师教学竞赛奖; 股权判例研究获黑龙江省优秀高等教育研究成果奖三等奖;“现代教育技术在高校法学实践教学中的应用”获第六届黑龙江省高校教育技术论文二等奖;
指导学生省级大学生创新创业项目一项(黑龙江省高校开展法律诊所教育的创新研究)，该项目研究报告获佳木斯大学第六届大学生科技创新大赛三等奖;指导学生参与佳木斯大学大学生科技创新立项三项，全部结题。其中一篇项目结题报告“绥化市离婚纠纷法律问题研究”获佳木斯大学第六届大学生科技创新大赛优秀奖;带领学生设立“佳木斯大学法律服务中心”，为法学专业学生实践解决问题能力提供平台。并且该项目获佳木斯大学大学生“创青春”创业大赛二等奖;佳木斯大学教学优质奖;佳木斯大学人文学院优秀指导教师;20_年黑龙江省教育厅审核通过教育部“精彩一课”项目“法理学”;黑龙江省高校诊所法律教育的问题及对策研究获省级规划项目;佳木斯大学商法学百门课程改革项目;高校法学教育改革背景下法学实验模式的构建获省级培育项目;法学实践教学体系创新研究获校级项目。共发表教研论文4篇，其中一篇为一类核心期刊，副主编编写教材两部。
教学工作贡献方面
联系落实法学专业实习基地四个，为法学专业学生提供实践场所;联系落实法学专业硕士导师(外校博士生导师、硕士生导师)，为法学专业未来发展献计献力;导师制领导的学习小组20_级考生通过司法考试三人，填补法学专业去年无一人通过司法考试的空白;带领学生组建佳木斯大学法律服务中心，在提高法学专业学生实践解决问题能力的同时，致力于解决学校师生遇到的法律问题，并为社会提供法律援助，从而提高佳木斯大学的社会影响力。
教学服务工作方面
在做好本职教师工作的同时，近两年作为佳木斯大学法律咨询委员会委员，为大学规避法律风险，为教学工作顺利开展提供了法律后勤保障。起草、审核佳木斯大学与外校合作合同及各种项目合同几十份，并解答多起大学各部门及教师、学生法律咨询问题。
好教师先进事迹材料篇4
教师节对我来说，只是一个普通的工作日，因为不能休息，也没什么庆祝。何况这个教师节我刚好幸运地赶上流感，头重脚轻，为了防止自己倒在路上，只好打的上班。生病对于老师来说是个令人上瘾的东西烦，不想请假，因为怕耽误学生学习，所以能坚持就坚持吧!
走进校园，今天的空气里似乎弥漫着一种不一样的味道。在大厅前，新转来的一个胖乎乎的小女生早已经守候在那，一看到我，连忙跑过来，献给我两支小花。来到办公室，同事们告诉我，刚才有几个孩子在这儿等了很久，要送礼物给我，见我没来才走的。第一节课铃响了，我走到教室门口，孩子们个个暧昧地笑，坐得比以往什么时候都端正。我故意装作很奇怪的样子，问：“今天是怎么回事呀，好像大家表现特别好哦!""今天是教师节!"他们终于按奈不住，笑起来。这节课上得异常地轻松，学生们读书比以往更响亮，更投入，听课比以往更专心，个个答问都很积极。课中休息的时候，我听见有音乐卡的声音隐约从后边传来。我轻轻走过去，刚走到谭岳峰身边，他就赶紧从抽屉里抽出一张音乐卡递给我。我正准备伸手去接，旁边的几个孩子看见了，也纷纷往抽屉里拿东西，结果像海浪一样，波及了其他的组，大家都蠢蠢欲动，有的手往抽屉里伸，有的转身往书包里掏。为了不影响上课，我只好把手缩回来，对孩子们说：“同学们把礼物先收好，下课再给老师一个惊喜，好吗?”孩子们听了，乖乖地又把礼物收起来，伏在桌上休息起来。终于下课了，铃声一响，孩子们再也按奈不住，一窝蜂地冲上讲台，把我围个水泄不通。我一个一个接过他们的礼物，向他们真诚地鞠躬回礼。这一刻，我是真心地高兴，真心地幸福，甚至我想捧着每个孩子的小脸，亲他一口。哎，可惜我感冒了!
把一讲台的礼物搬上办公室，我开心地清理我的礼物。啊，太多了，有贺卡，有花，有糖果，还有贝壳、耳环、小钱包。卡片里又有音乐卡，有折叠卡，有孩子自己做的小卡，花又有小纸花，有塑料花，有鲜花，糖果里有巧克力，有梅子，有润喉糖……这些小小的礼物里，有孩子们沉甸甸的情，每一样我都爱不释手。其实，我知道，这些礼物里，还有站在孩子们背后的家长们的关心，你看那水杯、那润喉糖、那营养霜，哪一样里不是家长们的体贴与关怀?
做老师是辛苦的，做老师也是幸福的!
好教师先进事迹材料篇5
我叫×××，男，19xx年8月出生，20xx年8月参加工作，现任教于××××××中学，是英语学科带头人，中学二级教师，先后于20xx年、20xx年被评为县级优秀教师。从教二十多年来，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校安排的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可，连续多年年终考核被评为优秀等次。
一.热爱教育，关爱学生
作为一名教育工作者，我始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。工作上，勇挑重担，任教十五年来，始终任两个班的英语课，并长期担任班主任工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。
全面实施素质教育，关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步，是教师工作的重心，也是体现教师价值之所在。为此，我能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些双差生更多关爱，把一切为了学生，为了学生一切这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。一分耕耘，一分收获，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。
二.更新理念，投身教改
作为一名一线教师，我能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。我在学到教改理论，掌握《新课标》的基本精神后，努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的学习热情。
在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，扎实做好备教批辅考等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，民主对待学生，让学生亲其师，信其道。同学们都认为我既是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们都喜欢上我的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评。通过勤奋工作，不断进取，自己始终是学校的一名骨干教师。在工作中我认真钻研教材，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学实践。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能吃饱吃好。在分组教学时，通过采取组内合作，组间竞赛，增强学生的竞争意识，合作意识，上进意识，提醒优秀生寻找不足，激励学困生落实双基，迎头赶上。
因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了所任班级的教育教学任务，并因所任英语学科教学成绩优异，县教育局颁发证书，予以褒奖。我的课也得到了领导和老师们的关注，多次在校内外上公开课、示范课，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在教学改革中迅速提高。
三.带头教研 搞好引领
作为学校英语教研组长、备课组长，我自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。自己能够长期利用课余时间，从事英语教育教学方面的课题研究，坚持写教学心得体会，每年都有自己撰写的论文在报刊发表，这样更方便用先进的教学理念，科学的教学理论，奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。同时，我切实履行了自己的职责，侧坐指导年轻英语教师学习业务，耐心帮助他们进行课改，解决他们教学知识上的疑难，弥补他们教学方法上的不足，疏通他们心理上的障碍，使他们的工作起色较大，进步较快，效果显著。
工作中，我还认真组织英语教研组教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围，真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略，我们英语教研组提出，认真做好三个结合，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。活动中，全校英语教师积极参加，踊跃发言，反思交流教学中的得与失，努力钻研教材，立足学校实际，提高校本教研水平，探索教与学之间的最好衔接，极大地提高了英语教师的专业水平和施教能力，致使英语学科成为我校强势学科，为我校教学整体上水平作出了一定贡献。
四.创新模式 管好班级
作为一名班主任，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，总能与学生一起，共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。在选好强力班委会后，分组管理，每个小组既是学习小组，也是管理小组。让人人参与管理，促进共同成长。在优秀班级创建中，同学们学会了关爱，学会了尊重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切，使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。
我注意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给学生以感染和熏陶，努力争创先进班集体。由于细心备至的工作，我所带的初三九班20xx年度被学校授予先进班集体荣誉称号。另外，作为班主任，我经常进行班级科任教师之间的工作协调，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学整体上质量奠定了良好基础。
总之，自参加工作以来，我全身心地投入到教育教学当中，领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，掌握了灵活的教学方法，独特的教学思路，形成了自己鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去，今后，我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成绩，再创新的辉煌。
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