通过写好读后感，我们可以向读者展示书籍的思想深度和文化内涵，吸引他们主动去阅读，通过读后感，我能够更加细致地品味书中的美学和艺术表达，下面是推荐范文网小编为您分享的??国演义读后感最新7篇，感谢您的参阅。
??国演义读后感篇1
?三国演义》是中国四大名著之一，也是中国第一部长篇章回体历史演义小说。主要描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争的故事。
书中讲了许多人物，如尊重人才的刘备，才华横溢的诸葛亮，讲义气的关羽，总沉不住气的张飞，奸诈的曹操。三个国家之间也发生了很多脍灸人口的故事：桃园三结义、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、失街亭等。还有许多故事，如空城计、收姜维等被改编成了戏剧。更有一些三国人物被改编成了歇后语，可见这本书对人们有多么大的影响啊!
我要介绍的是曹操和刘备。曹操是东汉诗人，政治家。然而，只要看过《三国演义》的人，均知道曹操乃奸雄也。曹操看似心胸狭窄，而且侠天子以今诸侯，甚至于说过“宁可我负天下人，不让天下人负我”这样的话，但是我认为他是乱世之奸雄，并非那样的恶人。
再看刘备，论才智，他没有曹操聪明;论谋略，他没有曹操出色;论武功，他也没有曹操高强。但他心胸宽广!三请诸葛亮就是一个很好的例子，还有，他在长沙诚恳接收降将黄忠，从刀下救下魏廷的命等等。这一个个充满仁义的故事让将士们又惊又喜，不能不说是蜀国从弱小一步步走向强盛的一个原因。
在生活中，不要为了得到一点小便宜而沾沾自喜，目光短浅;在学习中，不要为了取得一点成绩而骄傲自满，裹足不前;在与人相处方面，不要为了一点点小事就斤斤计较，得理不饶人……
??国演义读后感篇2
?三国演义》是一本经典的长篇小说，它很好地体现出三国乱世的“分久必合，合久必分”的场局。讲述了东汉末年，天下大乱，群雄纷争的场景。魏、蜀、吴三国相继崛起，成鼎足之势，直至最终被西晋所灭。上演了一出经典的三国历史长剧。
关羽，本字长生，后改字为云长，他是这本书中我最崇敬的人了。我们都知道，三国里有三绝，关羽就是里面的“义绝”。从一件事当中，我才知道关羽那可不是一般的重情重义之人。
曹操乃是一位生性多疑，狠毒残忍的人，被称为“奸绝”的他，想把关羽收入自己囊中。但是关羽说：“得知刘备去向便离去。”曹操让关羽的衣、食、住、行都特别奢侈。还送关羽金银、绸缎还有美女。但是关羽不为所动，他把这些东西都交给刘备的妻子管理。而美女则是伺候两位嫂子的。但当曹操把赤兔马送给关羽时，关羽激动地对曹操败拜了又拜。曹操奇怪地问：“我多次送美女、绸缎，将军都没下拜，今天见马却拜了又拜，这是为什么呢？”关羽说：“以后我若是知道了哥哥的`下落，骑着马，当天就能见到了。”曹操不由得后悔起来了，原来关羽是骑马找刘备，而不是感激曹操。
后来，曹操与刘备大战，曹操逃到华容道，关羽念在往日曹操带他不薄的份儿上，放了他一马。从这方面看出关羽真是个重情重义的英雄好汉呐！
我从关公身上，明白了人不能无情无义；又从张飞身上知道了，人一定不要太过暴躁，若不是他那么暴躁对待手下，又怎会被一个小手下所杀死呢？
若当今社会，我们每一个公民都像刘备、关羽、张飞这样团结友爱，那么我们祖国的前途该是多么的辉煌呀！我期待着。
??国演义读后感篇3
读大人版《三国演义（上）》时，我有一种轻松感。因为，幼儿版《三国演义》我已经看过了。简化的内容我已经知道了。
读了这本书，我喜欢的人有：关羽、刘备、赵云、曹操。我讨厌的人有：董卓、李儒、陈宫、吕布。我非常喜欢关羽，因为他眼光很好，选到了那把银光闪闪的青龙偃月刀，并舞得很好。我喜欢刘备的原因是，他和关羽一样，舞剑舞得很好，安置百姓也安置得不错。说道赵云，简直成了我的`偶像！长板坡那一幕，他可是在几十万曹军中，杀死几名将领，50多个士兵，左冲右突，如无人之境的英雄！说道曹操，虽然狠了点，但是，他的军事才能也是很强的。董卓、李儒、陈宫、吕布他们四个，都是一伙的，董卓就是一个汉臣，他立了献帝后，残暴无比，前后杀死十几人，后来，中了司徒王充的“连环计”后，被吕布所杀。以此类推，其他三人也是不好的人。
我最感兴趣的事情，还是长扳坡那一幕，我的偶像赵云好不容易突出重围，却不见了糜夫人，急忙回头去找，终于找到了糜夫人和刘备儿子阿斗，赵云将阿斗保护起来，糜夫人因身负重伤，投井自尽了。赵云只好又过关斩将杀出重围，到长扳桥跟张飞会合。
我读了这本书，收获有两个，第一个收获是，我知道了青龙偃月刀的威力非常强，并决定了长大要用青龙偃月刀。第二个收获是，只要能稳定军心、粮草充足、兵强马壮、器具先进、深有谋略，就能取胜。
??国演义读后感篇4
读《三国演义》，犹如喝一杯浓茶，茶越喝越深。
其中的两位猛将使我记忆犹新。首先是关羽，他过五关，斩六将，英姿飒爽，并且身穿绿色战袍，手持斩月刀，让我敬佩不已。
还有一位战将——张飞。他跟随刘备多年，尽力效忠。
还有一个人，那就是一位军师诸葛亮。他初出茅庐，就帮助刘备打了一个胜仗，草船借箭，三气周瑜，火烧赤壁，帮助刘备统一了江山。
特别是火烧赤壁，使曹操大军丧身于火海之中，曹操狼狈不堪，慌忙而逃，这一战正证明了诸葛亮的机智、聪明。
刘备的精神更加让我们钦佩。他为了得到诸葛亮这位人才，三次去诸葛亮的住处，诸葛亮被他的精神打动了，最终同意与他一同出山。
他们四人的精神值得我们学习，他们虽然失败了，但他们的名字会万古流芳。
??国演义读后感篇5
“丞相祠堂何处寻?”我仿佛听见了千百年前杜甫的一声叹问。情不自禁地，我拿起了《三国演义》这部记录了三国兴衰的小说。看罗贯中笔下个个鲜活的英雄人物，读那天下三分的故事，写下我千万分之一的感慨。
?三国演义》以时间为顺序，交错叙述魏蜀吴三国形成的历史，我见刘关张桃园结义，为“上报国家，下安黎庶”，董吕二人被司徒王允一招美人计所消灭。曹刘煮酒论英雄，张飞怒鞭督邮，关羽过五关斩六将更是展现了他们的鲜明性格。而刘备三顾茅庐得卧龙，自此天下三分有其名。
毛宗岗：“《三国演义》有三绝，即曹操的”奸绝“，关羽的”义绝“，孔明的”智绝“。”虽然我为孔明的才智折服，为关羽的重义吸引，但我更欣赏的是曹操这个千古奸雄，他挟天子以令诸侯，更显乱世中的智慧;他费尽心机笼络关羽，更显奸诈，却不同于董卓之流的小人之奸;他礼贤下士，求贤若渴，更显雄才伟略。但他也更接近世俗，他曾言”宁教我负天下人，莫教天下人负我”，这样狭隘的话语。但在我看来，这样的他，更接近普通人，不似”刘备之德近乎伪，孔明之智近乎妖“。
令我激动不已的是，在三国之中，有追梦者有手足之情。不论是曹操抑或是贩履织席为业的刘备，都有统一天下的雄韬伟略，他们都义无反顾、前赴后继地投入到乱世之中，去追寻自己的理想。刘关张在桃园结义，自此肝胆相照，祸福与共，相互扶持。
这样有情有梦的三国，有怎会不令人感动呢?
曹刘孙三人统一天下的梦想在当时被称为雄才伟略，而现今，有人说要当主席为梦想却会被众人耻笑为痴心妄想。何解?少年之志不复哉!老骥伏枥尚有千里之志，何以少年不再有凌云之志?时势所造，年少不复英雄哉!
在社会中，高中生立下壮国家之志可谓多不胜数，但到了大学之后，大学生却成了懒的代名词。起床也要靠“床协”的资深困难户，又怎能唤起对梦想的热情和追求呢?向颓废妥协，即是在向现实妥协，会屈服而意志薄弱的人又怎能成就大业呢?
为成就梦想，曹操求贤若渴，刘备三顾茅庐，而21世纪的大学生却向“床协”求助。在这个时代里的我们更需要的是心灵的沉淀而非物质生活的丰富和慵懒。
正是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。“一个说出来会被笑的梦想，才有实现的价值。
??国演义读后感篇6
读完一本《三国演义》，我真是受益匪浅!《三国演义》是我国四大名著之一，书中活灵活现的人物为我生动地演绎了一场历史故事……
?三国演义》中有许多人物使我敬佩，但既使我敬佩又给我留下深刻印象的，就是关羽了。《三国演义》中，对关羽的描写只有简单的一句：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣。”关羽在我看来要属书中最重情义的人了，他跟随刘备打天下，对刘备忠心不二。在一次曹操进攻刘备的战争中，关羽被生擒，但曹操待以厚礼。但关羽并没有久留的心意，最后还是留书告辞，千里走单骑回到刘备身边。关羽的勇猛和武功也让我敬佩，“温酒斩华雄”，“过五关斩六将”，“水淹七军”使关羽威震华夏。而且关羽守信用，与兄弟共患难的忠义有时也值得我们学习。
三国演义中，每国都是靠一些志同道合的人在有领导指挥的情况下共同建立的。这让我明白了团结一致，共同努力，相互合作才能使原本困难的事变简单，这也是成功之道。我还学到要多多听取他人的建议，如若不然，曹操怎么会在赤壁被打败?还有，做一件事之前要想好方式方法，考虑到事情的结果。
读完《三国演义》，我领略到古人的才智，仿佛真正置身与那个充满战乱的三国时代，懂得了“合久必分，分久必合”的道理……
??国演义读后感篇7
暑假里，我读了罗贯中的《三国演义》。书中，有一个举世闻名的人物：诸葛亮。提到诸葛亮，你一定会想到“神机妙算”、“料事如神”这样的词。但是，诸葛亮的一次次成功，真的是因为他神吗?
诸葛亮有两次成功的借。
第一次是“草船借箭”。
周瑜嫉妒诸葛亮的才华，于是让他十天造十万支箭，以此来害他。诸葛亮却说只要三天，还立下军令状。他找到鲁肃，请他准备20条船，船上插满稻草人，蒙上青布幔子；每条船上要有20个军士擂鼓呐喊。他的计划不能让都督知道，不然就全完了！鲁肃答应了。第一天，第二天，没有动静。第三天凌晨，诸葛亮叫上鲁肃去取箭。到了江上，雾很大，隔着几米看不见人。诸葛亮逆水行舟，到了曹操的水寨。诸葛亮让军士们擂鼓呐喊。曹操看不清虚实，于是让将士们射箭。射到天明，雾渐渐散去，诸葛亮让军士们一起喊“谢谢曹丞相的箭！”又吩咐调转船头，顺水行舟，很快就驶远了，曹军再追也来不及了。回到岸边，军士们一数，每条船上都有五六千支箭。周瑜感叹：“诸葛亮神机妙算，我不如他矣。”
第二次是“孔明借东风”。周瑜因为发愁曹军实力太强，所以病倒在床上，无数的名医都治不好。诸葛亮来了，他对周瑜说了十六个字：欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。还说自己可以借来东风。周瑜一听，病马上好了。诸葛亮让周瑜为自己准备一个台子，插上旗子，台子周围要站着士兵，眼睛都看着旗子。准备好了，诸葛亮登上台子开始做法。做了三天法，东风骤起！
这就是诸葛亮两次成功的借。仔细想想，诸葛亮的'成功其实是靠着三识：识天文、识地利、识人心。草船借箭中，诸葛亮知道第三天必有大雾，借东风也是他预料那夜必有东风，这是识天文；知道什么时候改顺水，怎样顺水，这是识地利；知道周瑜心胸狭窄，一定会加害他，东南风起之时，就是他逃回之日，鲁肃忠厚老实，以大局为重，一定会帮他完成任务；曹操疑心重，决不敢派船出战，这是识人心。把“识天文”、“识地利”、“识人心”，总结来说就是一点：知识全面而准确。所以诸葛亮的“神”，其实就是因为他有广博而雄厚的知识。
诸葛亮在帮刘备平西川、定益州、安西羌、六出祁山的征战中奇计倍出，都是知识雄厚、灵活运用的成果。制作木牛流马，发明连发强弩，真是识多而活用。看来诸葛亮深居茅庐中，却在刻苦攻读高端科技。
在生活中，一些科学发明，如高铁、飞机、航天飞船等都离不开全面广泛的知识。如果只有单一的知识，是无法做出更好的东西的；而当知识全面了，才有能力创造出更先进、更便捷的东西。
所以我们在生活中要向着能力的全面性努力，学习中也要向着知识的全面性努力呀！
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