通过观后感，我们可以总结出影片的教育意义，通过写观后感，我们能够更好地理解影片中的人物性格和动机，下面是推荐范文网小编为您分享的看青春电影观后感7篇，感谢您的参阅。
看青春电影观后感篇1
20xx年迄今为止，《青春派》应该可以称得上是第一部零差评的国产片了吧，不仅之前在上海电影节的电影频道传媒大奖上大获好评，斩获了最佳影片奖和最佳男主角奖，如今上映更是让人看到了影片非同凡响的魅力所在。青春校园片一直是内地影视剧比较稀缺的类型，更要命的是，此类作品往往充满了主旋律式的说教以及美化现实的虚伪，让人一眼看上去心里马上会说：我们的青春不是这样子的!而《青春派》恰恰在真实的高考生活以及真实的学生情感这两方面注入了强大的能量，用青春的激情、叛逆、迷茫、无奈、欢乐与痛苦强烈地冲击着观众的心扉，很容易引起每一个有过高考经历的青年人的共鸣。更重要的是，影片在真实展现千军万马过独木桥的残酷高考时，自然而然地就带出了一种扭曲和荒诞的感觉，让人无法不对高考制度和我们这个社会产生某种思索和感慨。
在我的印象中，《青春派》应该是青春校园类型的作品中，第一个如此直白、大胆、强烈、大篇幅地表现中学生恋情的国产电影。影片一开始，男主角居然就用一句泰戈尔的爱情名言当着全班师生的面，对心中的女神黄晶晶表白。在高考前他为了去见女神翻窗离家结果坠楼摔伤，在高考考场上因为恋情而心绪难平而彻底考砸，导致女神考上了复旦，而他只能复读的结局。虽然注定面临分离，但居然心中对女神的爱火不灭，玩出了动车相送的浪漫桥段。即便此后女神对他逐渐冷淡，班上的另一位女生孙晓凡对他表现出明显的好感，他的心里依然只有女神。直到有一天，女神当面对他说出我是有点喜欢你，但这跟男女朋友不一样……我求求你了，能不能别理我了，他才算彻底坠入失恋的深渊，用各种方式进行发泄……除了男主角这条爱情主线，其他配角也有爱情戏的展现。富二代贾迪喜欢孙晓凡，摆出心形蜡烛的图案，手捧鲜花站在楼下准备大声表白，结果被路过的教导主任搞砸。齐明智暗恋女同学秦慈，在她生日那天，在校园楼梯的每一阶上都写上了秦慈生日快乐，结果被班主任训斥一番。除了爱情之外，居然、贾迪、李飞、齐明智等同宿舍的几位死党的友情在片中也有展现。爱情戏和友情戏虽然在本片中被处理得五味杂陈，但主调是轻松活泼的，集中了大量的搞笑桥段，时刻迸射着青春的激情与活力，对心爱女生的暗恋与追求、遭遇失恋打击的痛苦与迷惘、群殴欺负兄弟的坏人，无不透着真实质感，很容易勾起观众对高中岁月的情感共鸣。
如果说情感戏是本片的一抹亮色的话，那么跟高考有关的学习生活的展现，就基本上透着荒诞、压抑、扭曲的无边黑暗了。让作为过来人的观众不禁感慨，十几二十年过去了，残酷的高中生活似乎从未改变，甚至还有愈演愈烈的趋势。不仅高中生的爱情依然以影响成绩为由被家长和老师所不容，高考定人生的压力也越发显得沉重，把学生、家长、老师三方统统逼到崩溃的边缘。在片中，作为学生，那群苦命的孩子们在春节假期依然要参加补课，模拟考试一本上线率不到70%就会遭到班主任的训斥，考得最差的学生甚至被班主任大骂滚出去，学生在发泄压力的时候会大喊：我去他的一本线，去他的高考!。作为家长，居然的母亲在学校附近专门租了一套房子跟儿子一起陪读，总不回郊区的家导致跟丈夫几乎爆发婚姻危机，儿子考得不好就痛心疾首，仿佛万念俱灰。作为老师，班主任撒老师可谓全副身心都地铺在班级上，身上背负的100%一本升学率的压力，使得她脸上的阴晴全因学生成绩的好坏而定。她的一些口号式的经典台词，都让人感觉既可气又好笑，两眼一睁，开始竞争，不苦不累，高三无味，不拼不博，等于白活，就算拼个头破血流，也要给我冲进一本的大楼，扛得住给我扛，扛不住给我死扛，你们要记住，累死你一个，幸福你一家，破釜沉舟，拼他个日出日落，背水一战，干他个无怨无悔。而她面对学生家长说的一番话，更是将高考的扭曲和荒诞展露无遗。高考不仅仅是考学生，也是考家长!在这里我要给家长提一个要求，现在没有什么比你的孩子高考更重要的事了，所以你们有要破产的，先坚持坚持，好好熬过这158天;有要离婚的，也请先凑合凑合，等过了这半年再说。现在你们的最高使命就是高考，跟我高呼：奋战158天，为了孩子美好明天!
个人认为，本片最值得称赞之处，不仅仅在于通过让观众感同身受、百味杂陈的强烈真实感，描绘了高考生活的残酷，更在于展现了这种残酷背后深深的无奈和复杂性，从而揭示了我们这个社会的某种本质和真相。高考的重重压力确实显得残酷、非人性，但不这样又能如何呢?在现行的应试教育体制下，学生的学习几乎全是被动的、毫无兴趣可言的，老师只有不断施压，才能推动学生向前。否则就像本片所表现的那样，班主任撒老师车祸住院，换了一个不那么严厉的代班主任，班级的成绩立刻就下来了。片中还有一个来自贫苦农村、刻苦读书的学生周强，高考对于他来说就是改变命运的唯一机会。撒老师训斥齐明智的一番话，更是不经意地说明了高考的残酷根源于现实社会的残酷。你说你，拼爹拼不过，你还不拼你自己?你一个三无人员，无钱无权无势的，上个像样的大学，将来找个好工作，要不然你将来怎么办啊你?虽然撒老师给人的第一印象是严厉、荒诞与扭曲的，但这些并非她的真实人性，而是残酷高考和升学压力让她不得不带上的面具，影片结尾她对学生们的真情表白，表明她最终的目的也只是希望你们每一个人，都可以有一个美好人生的开始。而居然对撒老师说出的我们忘不了你，因为我们真的恨你，但我们也爱你，也代表了全班同学对撒老师复杂而真挚的情感。
本片对观众强大的感染力，一方面来自导演对娱乐性与艺术性的有效平衡与把握，既能通过生动的角色和台词极大程度地娱乐观众，又能通过真情实感和社会现实让观众陷入感慨与思考。另一方面，演员们生动鲜活、张弛有度的表演，成为影片直抵观众心灵的桥梁。男主角居然的扮演者董子健，将角色聪明自傲、叛逆不羁、痴情懵懂的特点展现得淋漓尽致，在他身上时刻能看到青春激情在涌动。而扮演的撒老师的秦海璐更是值得上影后或者最佳女配角的头衔，她准确地把握了撒老师性格的两面性，一方面是给学生施加压力时的严厉、嘲讽与疯狂，另一方面则是与学生即将分别时的柔情、关爱与真挚，将这两种看似矛盾的性格十分真实与合理地统一在角色身上，从而让人倍感真实，从她身上看到了当年自己老师的影子。
看青春电影观后感篇2
提到“青春”这一个词，人们首先想到的是“个性”、“活力”、“张扬”。其实，青春是一条叛逆与稳重相互交织的成长之路。一味叛逆，不是青春，是愚昧无知；一味稳重，亦不是青春，是死气沉沉。当我们终于告别最初的任性茫然，练就一身成稳从容，我们亦告别了青春。
我们走在这条路上，正值青春。而我们却不得不在同一个时间，同一个地点，与同样的人，做同样的事。所有人都是同一个姿势，同一个表情。于是我们厌倦，厌倦日复一日类似的生活，也厌倦这样一个与别人类似的自己。我们有大把的精力，却只能把它全部消耗在书本里。我们不满着，咒骂着，却无能为力。因为我们不能赌上自己的未来去追求所谓的“个性张扬”。“未来”总是比“现在”重要，所以我们要活在“现在”，却不停地为“未来”打算。尽管，未来，未曾来。于是我们一边抱怨，一边认命，到最后学会习惯，毕竟，这样的选择之于我们，百利而无一害。
没有谁的青春是真正无悔的，在青春的年岁里，我们本就是冲动的。我们害怕当某一天我们回忆起自己的青春时，能够想起的，只是一片空白。于是我们在内心深处隐隐期待着在这个最美好的年纪里，能够发生一些美好的事，好让自己不留遗憾。
成长，或许是雷霆乍惊措手不及，或许是春风入夜，润物无声。而忏悔与改过，是我们唯一的救赎。幸而，我们还有机会改过，而不是空留无边悔恨。幸而，这一路上，我们还有父母师长的陪伴，而不是独自一人摸爬滚打。或许会很辛苦，但至少不孤独。
青春，只是连通幼稚与成熟的桥梁，并不是人们想象中的那般轰轰烈烈。
看青春电影观后感篇3
看完了这部影片，我那颗随着情节而上下起伏的心安静了下来，我被深深地吸引，这是毫无置疑的，不仅仅仅是美妙的音乐，活力的舞步，还有电影本身所透射扯得本质，是青春的活力、活力和深厚感情。作为一名大学生，没有督促，没有教师的压力，我们是很自由，可是我们又把这些自由放在了哪里?整天的电脑游戏?整天的言情·虐心电影，永远淘不完的漂亮衣服。回首我们问问自我，难道这就是我们的青春?还是若干年后，有所感悟，再重走一回自我的青春路?
?歌舞青春》是一部美国学校电影。它以青春为主线，将一群高中生的青春活力表现地淋漓尽致。充满活力的青春，真挚的友情，珍贵的亲情，令人忍俊不禁的小聪明，热烈的舞蹈，动人的歌声，还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。我们的青春，本该这么明亮，不是么?简单、热闹、活力，不需要晦涩的语言和画面，有时候一切就能够那么纯粹，青春不会是灰暗的、无望的，只要我们愿意，青春能够是彩色的，能够唱歌、能够跳舞，一切的一切都值得我们去赞颂。
它之所以让我回味无穷，出了朗朗上口的流行音乐外，还在于该剧展现的健康向上的价值观呵富有教育意义的主题——鼓励青少年坚持追求自我的梦想。影片正是以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自我，完善自我，勇敢的激发自我的潜能去追寻梦想。这不正是我们青少年所应当追求的吗?
也许，在大家眼中，你是一个学习机器、科学天才或只是一个普通的，默默无闻的人，但这并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潜意识里却是喜欢唱歌、跳舞或绘画的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、绘画，那是因为你从未尝试过，并且他们认为你肯定做不好这些，简直像在开国际玩笑，他们觉得你应当回到你熟悉的领域，那里才是你的归属。当面临这样的情景，你会怎样办?放下，还是寻梦呢?
在你追求梦想的时候，无论是第一步、第二步，抑或是最终一步，都是至关重要的一步。你心身俱疲时，“我不行”、“我不是那块料”、“他们会笑话我的”……诸如此类的消极想法会不断自然萌生，难道就要所以放下吗?要明白，这些只是客观原因，微不足道的!难道，你真的无能为力了么?你，甘心失败么?
不!当然不!每个人身上都有自我巨大的钻石宝藏，每一个人都是一个巨大的未知，同样每一个人都可能创造一个巨大的奇迹。可是由于诸多俗事的缠绕，人心被蔽于浑浊的俗世中，人也就失去了创造奇迹的可能，放下了他们巨大的未知，而隐却了许多光芒。潜能，就是被人放下的一种巨大的未知，是被人所忽视的钻石宝藏。这种极昂贵的生命资源，只要善加利用，可获得意想不到的效果。不要为自我找借口，不要在多年后后悔!
它是我们年轻人身影的投射，我们的青春，就仅有这么短短的一瞬间，要做真正的自我，就要放飞梦想，做一只自由的飞鸟，不让任何事情牵绊自我，激发“沉睡”已久的生命潜能，歌舞自我的成就。所以请你把我好青春、珍惜好青春!它将在我们得生命旅途中画上灿烂光华的一笔，青春将使我们的生命散发出更加耀眼的光芒。
当认真看完歌舞青春后，相信你会有不少感想吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你真的会写观后感吗?
看青春电影观后感篇4
今天看了《致青春》，让我感到很无奈，光阴荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重来，却让你痛并享受着。
剧中女主角郑微珍视友情追求爱情，敢爱敢恨，燃烧着青春，尽管好友因车祸逝去，情人抛弃，她却享受着，她说每一个人是独立个体，青春是片段，没有谁错和谁对，更不存在谁对不起谁，青春留下的只有回忆。天空寂静无痕，小鸟却在那里飞过！
青春不过如此，但只有认真经历了才有资格说。
而两个男主角很招人恨，他们是先爱自己，再爱他人的，不管是爱面子的林静，还是视人生如大厦容不得一厘米误差的陈孝正，他们都亵渎了青春，生活上成功，青春却有缺陷。我可以理解他们却不敢苟同。
现实的黎维娟嫁给了富豪当后妈，自尊心极强的朱小北成了学习方法“推销者”，美丽有智慧在爱情面前却毫无理性的阮莞为了让自己的青春划上句号，与前男友相约看大学时共同钟意的乐队时不幸横招车祸花销玉陨。不禁让人感叹：短暂的青春真难把握！
高考完了，真正体验到‘’如释重负的真意，但新的压力却不期而至——不再有老师督促你学习，你不必再闻鸡起舞，不必挑灯夜战，却也不再有朝夕相处的同学与你并肩作战；不必看着黑板写着“离高考还有——天”这个熟悉的汉字和让人揪心的阿拉伯数字，不必跑去看升国旗听国歌，再听校长或老师讲那些安全礼貌人生梦想校纪考试……却也再也难看到或和蔼或认真恪守或滑稽有趣的老师，再也不能为好友点歌，一起倾听放学后的广播了……
此时我想起前天刚考完试铃声响了合上笔盖的一刻，我对自己说青春不悔我尽力了。看着同学有的撕书发泄三年来的抑闷，有的引吭高歌，虽然听不懂，不知他在唱还是在吼，但可以知道他很享受很高兴。老师看到学生所谓违纪，也睁一只眼闭一只眼。一番疯狂后，我们拖着笨重的行李，高兴返家，却也留下了回忆，带上了不舍与缅怀的心离开了。毕竟青春前奏可就告一段落了啊！
致青春，向青春致敬！
看青春电影观后感篇5
去年老婆得了一场严重的大病，人也瘦得的可怜兮兮的，能赶上4.23的致青春见面会老婆非常的兴奋。在上海万达影城五角场映后见面会，老婆这样讲：“__年前在长春参加你的签售，那年我17岁，今年我32岁，我带老公来上海……”。我知道老婆说些话的时候是多么的幸福，青春，走过的青春岁月啊!
看电影之前，我没有看过小说。观影后我长久不能走出电影的画面。电影开头那长长的美丽的天空，斑驳的阳光透过繁茂的树叶洒下来，仿佛洒落到了我们的脸上，暖暖的;结尾一段那远去的山路，逝去的`滚滚河流，仿佛我们逝去的青春，蜿蜒翻滚，不可留。从敢爱敢恨的美丽女生到自卑隐忍的刻苦高材生;从爱过青春无悔的郑微到迫于功利追悔自责的陈孝正;从为爱坚守、为爱糊涂、坚信又迷茫的阮莞到可悲可气的那场演唱会，还有老张一束束默默无闻的满天星;这些既贴近现实又充满感想的爱情，就是我们70、80人的青春，我们的大学梦~!
那些光影美丽的镜头，那些雕刻青春的画面，无法用语言来形容一部电影带个你的感受，每个人都有各自的感受，就像每个人都有各自不同的青春，每个人都有不同的青春故事，它们却同样的不可复制，不可留!
感谢赵薇，感谢那些光影美丽的镜头，那些雕刻青春的画面，带我们重温我们的青春，带我们暂时抛开喧嚣的现实，带我们回忆__年前那些斑驳的青春。
感谢赵薇，感谢《致青春》，借阮莞的一句话：愿我们的青春不朽!
看青春电影观后感篇6
陈孝正说：“我的人生是只能建造一次的大厦，不可以有一厘米的误差。”所以，为了功利，他牺牲了自己的爱情、婚姻，用他的话说：“我现在的成功是用我做人的失败来换取的。”搁在现在，陈孝正是典型的凤凰男，他的成长只有一个目的：成功。因为父亲早逝，母亲一手将他养大。不管在哪个时代，一个没有男人的家庭，妻儿老小遭遇各种艰难和嘲弄都是可以想象的。陈孝正从小就被光荣家门式的教育所绑架，他输不起。
林静也是如此，如果他没有目睹自己父亲和郑微母亲的-情，他和郑微或许会是校园里最亲密的情侣之一。因为这件事，林静没有原谅父亲，也殃及他和郑微的爱情，但他又明明放不下郑微。电影中，林静的戏份很少，但他是所有人物中最悲惨的一个，七年时光，郑微和陈孝正谈完了一场恋爱，而他的则走不出内心的阴影，备受折磨。在他约郑微出来吃饭后，他才开始走出那段阴影。
陈孝正太自卑，林静太狭隘，赵世永太懦弱。
时代、家庭、经历，决定了他们的命运，许开阳娶了门当户对的校长女儿，朱小北改名刘云不愿承认自己的过去…
回到三位主角的身上，我则不知道如何安排他们的命运。在小说《致青春》结尾，陈孝正至中年依然孤身一人，落魄不堪。我觉得作者将陈孝正写的太惨，不公平。而在电影《致青春》结尾，陈孝正回国做了老板，开了自己的公司，爱情于他只是一段遗憾。我烦到觉得导演将林静安排的太惨，同样不公平。或许，结局怎样都是错的。
命运或许就是这样，我们很难企图通过训练个性或调整环境就能有重大改变。就像阮莞和黎维娟，她们都在试图把握自己的命运，但最终都被命运所玩弄。
相比李樯的其他作品，《致青春》比不上《立春》、《孔雀》，但是一部不错的电影，至少它不再是原著中青涩的校园爱情，而是有关人生、命运、选择的探讨。
看青春电影观后感篇7
?致青春》中，陈孝正和郑微正是这两类人的代表。陈孝正出身单亲家庭，自小面对压力与母亲的要求;郑微，尽管入大学时遭遇林静的不辞而别，但还是一个单纯且带任性对爱情充满希望与幻想的小女生。两个人激烈摩擦相识、到两个人相互吸引再到在一起，旁人难以理解但却又十分合理。一个内向有所保留同时认真严谨，一个任性到有征服欲但是又活泼待人真诚，性格上的巨大反差让他们剧烈冲突、同时又相互吸引;他们走过美好的大学时光，却又不得不在即将毕业时面临彼此之间的空白格所带来的阵痛。
每个人在感受青春世界的新鲜激情的同时，又都同时要以自己青涩的能力来处理复杂的各种局面。阮莞要面对自己懦弱男友无意的背叛、工作与在一起的两难;许开阳面临感情的竞争时选择暴揍人家一顿;林静发现真实的世界与童话中的“相爱而结婚相濡以沫”不一致时，选择沉默与封闭。每个人带着热切的希望跑进青春，却总跌倒受伤。朱小北在面对超市老板的侮辱和校方的不理解时，选择砸毁整个超市，是与外界冲突的最强烈表现。
我关注的，是遭遇剧烈冲突之后他们的态度与方式。电影还是传达出一些深刻的东西。陈孝正在功利过后幡然悔悟，敢于承认自己的错误，遵从自己的内心;林静在与郑微交流过后，也最终选择包容、放下与父亲的芥蒂;朱小北选择遗忘，选择重新开始。。。我体会到的是：回归内心、包容，让爱变得简单。激烈碰撞而受伤，不理解而受伤，自私猜忌而受伤。重要的是，不要从此让青春草草收场。复杂之后，要记得要让自己回归简单。遵从自己的内心，更成熟地处理事情同时，不失那份初衷与热情。简单，是一种能力。青春未曾走远。
结尾是开放式的，陈孝正与郑微是否会在一起，不同的人会有不同的选择。也许，有些人有些事，一生只会经历一次，错过了就不能再得到。但无论如何，他们同时也得到了，谁说前方不会有新的风景在等着他们呢?
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 巴金春读后感7篇
