每一个优秀的事迹都如同一面镜子,反映出我们内心的善良与坚持,很多人在撰写事迹材料时,可能会忽视对自己情感的真实表达,这样会显得不够真诚,推荐范文网小编今天就为您带来了幼儿园三八红旗手事迹材料6篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园三八红旗手事迹材料篇1
xx,女,汉族,20xx年毕业于集宁师范学院学前教育专业,一名班主任老师,兼工会宣传委员,兼教师社团团长。作为一名普通的教育工作者,她时刻以高标准要求自己,严格纪律、以身作则、兢兢业业、踏踏实实。她像一株小小的苔花,默默奉献,勇敢绽放属于自己的美!
小小的你也有大大的梦想
23岁的她,从大学校园走进了幼儿园,从一个学生变成了孩子们口中的“吴老师”,变成了40个孩子的“妈妈”,这个角色的转变让她激动不已,欣喜万分。也就是这一年的教师节,她收到了作为教师的第一束鲜花,这让她感受到了作为教师的光荣与使命感,也更加坚定了她的梦想——做一名优秀的教育工作者。由于各方面表现突出,在半年后从配班老师成为了班主任,她能走进幼儿的内心,去感受幼儿的感受,体会幼儿的体会,站在幼儿的角度看问题,得到了幼儿的喜爱,也得到了领导、家长的一致好评。
认真的你最美和孩子们在一起
不断的学习让你天天进步
自参加工作以来,她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,坚持政治理论学习。结合工作实际,力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。坚持为人师表,以身作则。工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行举止。大事讲原则,小事讲风格,关爱幼儿,以情感人,以理服人。
“我要做一个努力的老师。”“我要努力做一个称职的老师。”这是经常挂在她嘴边的话,她是这样说的,也是这样做的。随着时代的发展与进步,不努力学习新的课程理念,跟不上教育的新形式,势必会被时代淘汰。她每学期大量订阅教育教学杂志,购买一些专业教育的书籍,捕捉教学发展的新信息,掌握教育教学中的新方法,让幼儿在玩中学、学中玩。刻苦钻研业务和教学技能,提高自身素质,为今后更好地工作打下了良好的基础。
作为跨世纪接班人的教师,她要求自己一定要通过认真学习和钻研现代教育教学理论,虚心请教身边老教师的成功经验,再结合自己的特点,形成自己独特的教学风格。
作为教师,保持“职业青春”常在的秘密只有一条,那就是:终身学习、不断进取。
踏实的态度让你与众不同
一位伟人说过:一个人的价值不在于他得到了什么,而在于他奉献了什么。她虽然是一位普通的幼儿教师,没有做出惊天动地的大事,工作也很普通,没有任何特殊的地方,但对平凡的`工作她倾注了巨大的心血,只想在这平凡的岗位上用自己的努力把事情做到最好。这六年来,她只请过一次假,还是在结婚的时候,在工作中尽量不请假已成了她的习惯,在幼儿园里默默工作也成了她的习惯。每到夜深人静的时候,她都在那教室小小的一角,完成自己的工作,不求速度,只要质量,就是这样踏实的态度,让她显得与众不同,也成为了众人眼中的“认真担当”。
踏实认真、积极向上的工作态度让她一直从事着班主任工作,在担任班主任工作的同时,她还身兼数职,兼任工会宣传委员和教师社团团长,每次组织的活动都让人眼前一亮、耳目一新,所在社团深得老师们的喜爱,也有了一些“铁杆粉丝”。
一份信仰,一身担当。教育是用爱心浇灌、用热情燃烧、用智慧点亮、用无悔坚持的事业。她将用自己的实际行动,努力践行自己的使命与担当;以踏实、朴实的工作作风,以谦虚、执着的工作态度不断进取,在平凡中彰显生命的价值,在努力中追逐教师美丽的梦想!她就像苔一样,又小又不起眼,但也学习牡丹勇敢地开花,正如诗中所说“苔花如米小,也学牡丹开”!
幼儿园三八红旗手事迹材料篇2
xx,1997年参加工作,现任徐水区东史端镇东史端幼儿园园长。22年扎根于农村学校,从事幼教工作14年。她工作认真踏实,凡事总会尽到自己最大努力;她勤于学习,及时掌握幼教改革前沿新理念、新动态;她以身作则,使全园形成了自主学习、竞相发展的工作环境。“上善若水,善利万物而不争”,她以水一般的沉静和从容,引领着幼儿园向更高更远的目标迈进。自20xx年担任东史端幼儿园园长以来,全面负责幼儿园的教育教学管理工作,如今幼儿园已发展为河北省农村一类园,农村示范园。
她把理想融入幼教事业??
从优秀教师、保教主任、副园长一路走来,她成为幼儿园10年来沧桑变化的见证者和参与者,经历了幼儿园每一个角落的变化,从无到有,从简单到丰富。东史端幼儿园于20xx年被定为河北省农村学前推进项目工程,开始新建,她接任园长的同时,也接到了幼儿园原址新建的任务。面对建园的艰巨任务,作为女园长,她没有退缩,紧咬牙关,迎难而上,艰苦创业。建园初期,为了让幼儿园的硬件建设实现最大程度的美观与实用性,她查阅了大量资料,向多方征求意见、请教学习;为了测量数据精准,她的足迹无数次踏遍了幼儿园的每一个角落。与此同时,还要在当时条件艰苦的情况下保证幼儿园的保教工作正常推进,面对种种压力,她始终执着而至信,追求不变,初心不改。新园建成后,又不断从各方面努力完善。现如今,幼儿园区域划分明确,内部单元化设计,各项专用教室齐全,20xx年被评为徐水区优质特色园,20xx年被徐水区教育局评定为河北省农村一类园,农村示范园。近年来,6次高标准完成省、市、区级领导检查督导任务,承接包括涞源、定州等地以及区内各乡镇的参观学习活动15次。
她将特色贯穿办园始终??
注重自身发展,努力开展园本课程。以“好习惯好人生”为园训,以德育课题为引导,园本教材为题纲,环境创设为展现,活动设计为载体,家园共育为延伸,全面开展特色化教育。带领老师们申报课题,共同研讨,区级德育课题己顺利结题。利用暑假时间,指导老师汇编德育教材,分年龄段设立德目,用多种形式展示主题。利用废旧材料制做园本文化主题墙,提升环创水平,真正做到了墙壁会说话。创编礼仪操,开展丰富多彩的教育活动和家园共育活动。20xx年,在区教育局“幼儿园园本课程探索实践”活动中,进一步推进园本课程发展,承担蒙氏教育和早期阅读的教研任务,担任蒙氏教研组组长,认真学习教育理念,积极组织区级教研活动,起到了模范带头作用。20xx年担任区教育局“美慧树”课程资源试点园,继续推进幼儿园课程自主研发工作。辛勤耕耘,化作累累硕果。在不断的进取努力中,她先后荣获徐水县优秀教师,学前教育均衡推进发展先进个人,徐水区“十佳校长”,幼儿园环境创设与管理案例评比一等奖,徐水区幼儿园环创评比先进个人,保定市三八红旗手等称号。
她将爱心倾注保教工作??
她相信爱可以融化一切,只要真诚的付出爱心,孩子就会有感应,就会爱老师,爱幼儿园,更何况老师和家长。常怀感恩之心,以责人之心责己,以恕己之心恕人。10年来她带领清一色20余人的女教师团队,在工作中巾帼不让须眉,团结奋进,勇往直前。在生活上关心教师,与老师们凝聚一心,亲如姐妹。她精心布置园所文化,为孩子们创造温馨优美的环境,和老师们一起制作丰富有趣的玩教具,组织多种多样的园所活动。每年开学,园里的事情再多,新入园的小班也总会看到她忙碌的身影,安抚哭闹的幼儿,为孩子擦去鼻涕眼泪,换下尿湿的衣裤,蹲下来教孩子认清左右脚的鞋子、改正扣错的衣扣,安慰有情绪的'家长等等,都是她习以为常的事情。她总是想把每个孩子照顾的更好一些,替每个老师多分担一些。她重视家园共育工作,积极宣传办园理念,热心为家长排忧解难。为了缓解幼儿和家长的入园焦虑,连续6年,召开新生家长会,坚持“孩子未入园,家长先上学”的原则,给家长制定暑期培训计划,解读幼教主题活动内容,宣传育儿知识,使新生入园的适应期大大缩短。她持之以恒,辛苦付出,换得了老师的信任、孩子的喜欢、家长的支持,幼儿园近十年来生源稳定,办园水平不断提升,社会满意度颇高。
“苔花如米小,也学牡丹开”,幼教工作是基础教育的基石,是教育事业中的绿叶,踏实地做好本职工作,在平凡而普通的岗位上,彰显芳华,是她永远的初心,不变的追求。
幼儿园三八红旗手事迹材料篇3
我是19xx年参加教育工作的,至今在教育战线工作了31个春秋,20xx年走上领导岗位,至今也已工作25年。无论是做教师,还是做干部,我都要求自己竭尽全力做好工作。我认为党和人民给予我的权力,只有服务的权力,一定要做好人民交给我的工作这是我的本份。而决不能利用手中的权力,随时想索取什么。三十多年来,我风里来,雨里去,没有严寒,没有酷暑,没有上班,没有下班,更没有节日、假日,始终工作在学校。从硬件上千方百计,创造条件,改善办学环境,为实施素质教育创造更加优越的办学氛围。从软件上,加强师资队伍建设,提高办学质量,努力创办人民满意的学校。改革开放以来,特别是学校迁址到东直门北大街公用局小区内后,学校近十年来,发生了巨大的变化。用老师的话说:现在我们的学校一天一个变化。用家长的话说:学校的变化非常大,您也变化了,为了学校,为了孩子,您累的越来越瘦了。是啊,的确感到很累,但看到学校的变化,我很欣慰。虽然工作苦点、累点,但精神需要获得了最大的满足,我内心感到十分快乐。从而也实现了自身的价值。由于篇幅所限在此重点汇报,构筑新型育人模式,推进素质教育。
构筑新型育人模式推进素质教育是我们在实施素质教育中一直在苦苦研究和探索的课题。学校一贯坚持“一切为了儿童,一切为了教育,一切为了明天”、“以育人为本,尊重学生,面向全体,促进发展”的育人宗旨;坚持“主体、创造、发展”的育人目标。深化教育改革,积极开展小学生主体发展实验研究,探索实施适合儿童教育发展的“生动——主动——互动——活动”的人才培育模式,使学校成为学生自主学习,健康发展的乐园。受到学生的欢迎,家长的好评,赢得了社会的赞誉。
“生动——主动——互动——活动”这一人才培育模式,是我们在开展教育科学研究和教育教学活动的实践中逐步探索和总结出来的,简称“四动”育人模式,其理论支撑是自我发展需要。孩子们虽小,也如同成年人一样,他们有各种各样的心理,同时也产生了各种各样的需要。当需要获得最大的满足时,他们就能够放开手脚,展示自我的主体力量,走向自我超越和潜力的自我实现。其实践意义,生动的丰富多彩的校园文化生活能唤起学生主体主动投入与参与的热情,师生在合作交流中,情感、思想、态度、行为的相互碰撞与推动,活动使学生产生了情绪的体验,同时促进了学生的提高发展。小学生活是幼小生命发展中的重要阶段,真诚地理解这些发展中的`生命,能够使每一学生在学校生活中实现个体化的进一步发展。我们认为这是创造适合儿童教育的前提,也是教师的神圣职责。
课堂教学是学校进行教学的基本组织形式。学校坚持狠抓课堂教学不放松。提高教师,以课堂为训练的主战场。提高学生,学生主体要参与教学全过程。提高质量,在教学中教师既要重视学生创新意识及创新精神的培养,又要重视抓好“双基”的训练。本学期学校继续坚持科研兴校,抓管理护航,优化课堂结构,改革教学方法。三月份听推门课,全面了解课改情况。四月份举行中青年教师做课大赛。五月份组织教师参加北京举办的全国课改交流汇报会。六月份我校举行了小班化教育暨jip研讨会。各类型的研究课及展示课的汇报交流,给教师们提供了学习和展示交流的机会,促进了青年教师的更快成长,促使一批优秀青年教师脱颖而出。教师们的教学水平普遍有了较大的提高。转变观念,改革教学方法,采用多种形式调动学生的学习积极性,激其主体主动参与。进行“多向”交流与合作,有意识地恰到好处地组织学生之间、师生之间的交流。使学生在互动中学会学习、学会合作、学会创造。课堂教学的根本目的是促进学生发展,在课堂教学中教师必须注重使每一个孩子都能动起来,使不同水平的孩子在参与中都能得到满足。教师要根据孩子们的需要以及提出的问题,引发的设想,带领学生通过自己动手、动脑,去探索,去思考,找出一定的答案。在这个过程中使学生学会思考及解决问题的方法,提高自我学习的能力。课堂上教师还要注意培养孩子们的问题意识和质疑能力,教师要给学生留有质疑的时间,鼓励孩子奇思异想,别出心裁。教师要引导学生通过争论,自己能解决疑难问题,通过查找资料,回答各种质疑。同时也要引导学生善于倾听,善于吸纳,在质疑中探索,在争论中合作。在合作探索中提高发展。学校建立校本课程,教材内容突破传统的单一化、统一化。增加舞蹈课、口风琴课、计算机课、阅读课等,开展趣味性、生动化的教学活动。
幼儿园三八红旗手事迹材料篇4
本人xx,女,生于xx年,xx年从事教育教学工作,本科学历,小学一级教师。xx年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的13年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
一、热爱教育事业,不断提高自身思想素质
参加工作以来,我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中,熟练掌握有关教育规律和工作程序,时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神,多年如一日,视使命为生命,严格约束自己,不计名利,把心掏给学生,掏给家长,自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼,是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。
二、恪尽职守,模范履行教师职责
我在自己的岗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚归,用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。
早来晚走,说起来容易,做起来难,坚持一时容易,但日复一日地一直坚持十几年难。刚刚参加工作,就勇挑重担,担任三年级的教学(包班——任教语文、数学、自然)。
20xx年9月份,我生完小孩,还未休完产假,在得知学校面临师资紧张,英语教学岗位教师奇缺的情况下,克服自身孩子小,离家远,丈夫在外地工作等实际困难,义无反顾地提前回到工作岗位。并在孩子哺乳期间,从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤工作下,这个班一跃成为优秀班集体。
20xx年10月份,我的老毛病——腰疼又犯了,在持续疼痛的情况下,为了不影响孩子们的学习进度,忍受着肉体和精神的双重压力,咬牙坚持,没告诉任何人,也从未请过一天的病假。等学生一学期的工作完全结束,我才悄悄地住进医院,接受治疗
三、对学生用心用情,爱生如子
对待学生,我甘洒热血,始终保持诚挚的爱心,倾注满腔热情。多年来,我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体,学生思想状况复杂且脆弱,成绩两级分化严重,但是多年来,她始终坚持一个信念,即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生,我对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不歧视差生,积极给这些孩子展现自己的机会,真正做到了“润物细无声”。
xx届班里的杨文浩,自幼父母离异,长期处在单亲家庭的生活环境中,有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解及时认识到问题的严重性,便对症下药,由自己和学生组成观察小组,实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期,自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现,便立即放下手头其他工作,即刻找该生谈心,有时候通过请他吃饭的方式,长时间与其进行沟通,通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力,功夫不负有心人,他的心态有了全新的转变,能够乐观的面对生活了。现在他上了初中了,我仍时时刻刻分享他的酸甜苦辣。
xx届的李子翔同学,有着严重的智力障碍,属于限制行为能力的学生,有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形,生活处于半自理状态。对这样的学生,我没有丝毫的嫌弃和厌烦,而是像一个母亲那样,三年里一直在生活上对他进行着无微不至的照顾和心理帮扶,争取让这段时光成为孩子生命中最幸福和温馨的回忆。他的父母和爷爷在孩子毕业的时候,拉住我的手,久久不放开,眼噙热泪,说:离开了这个班集体,离开了张老师,这孩子以后怎么过啊,真希望他永远不毕业,永远在张老师的班里现在,我还时常打电话问候他的生活情况,一朝为师,终生牵挂。
四、立足本职,兢兢业业
我从教十余年来,一直担任班主任工作。在教育教学上也进行了积极的探索和大胆的.改革,积累了丰富的教学经验,始终是学校业务上的骨干,英语学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力,我连续几年受到政府嘉奖,多次被评为“优秀班主任”、“教育教学先进个人”, 所带班级全部被评为“先进班集体”,所执教的课分别获县优质课、市公开课,所撰写的教学方面的论文多次获奖。
多年的工作实践中,我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田,踏踏实实,认认真真做新一代“人梯”和铺路石,做生活的强者。我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样,用满腔的热情为教育事业,奉献着自己平凡而又光辉的一生。
幼儿园三八红旗手事迹材料篇5
xx老师是80届幼师毕业生,高考的第一志愿是幼儿师范,爱孩子是她的天性。20多年来始终以热爱幼教、热爱孩子为基础,以踏踏实实工作、老老实实做人、兢兢业业做事为原则,辛勤耕耘在幼教第一线。多年来,她脚踏实地,对任何工作都认真负责,深入细致。不管任务轻重,从不叫苦,总能尽一切努力去完成。安心海岛、热爱本职,以党员标准严格要求自己,以示范幼儿园的要求规范自己的行为。几年来,先后获得市园丁奖、县行政记大功、记功、县德育工作奖、海岛优秀党员教师等荣誉称号。
一、热爱幼教、热爱孩子
从小受马列主义、毛泽东思想熏陶,坚定共产主义信念,热爱本职工作,严格遵守职业道德,热爱每一个孩子,遇到家长有困难,主动关心。有一次,朱一君小朋友要参加运动会,他的妈妈要上海去把他带走,为了能让孩子参加,她主动要求把孩子留下住她家。张斌小朋友,父母都住院,为了不影响上幼儿园,她又主动将这个孩子留在自己的家里过了一个星期。辅导幼儿学琴等,至今为止,许多幼儿去过她家,去了不想走,孩子们愿意和她做朋友,这是她最大的快乐。
二、敬业爱岗、乐于奉献
珍爱人民教师的光荣称号,无论做教师还是走上副园长岗位,能做到干一行、爱一行。至今担任工会主席、人事干部、档案干部,各条线工作都很重要,但又很琐碎,她能做到尽心尽责。因为是示范园,各条线工作均要走在前列。就拿档案来说,每年七大类档案收集、整理、制作等都需要认真、仔细、耐心的工作态度去做好每一件事,不仅自己率先做好,教育局还聘请她任幼教大组长,负责指导全县幼教的档案工作,所以,经常挤出时间到其他幼儿园进行上门指导,许多档案干部也都愿意来园切磋。由于自身的努力,去年幼儿园获得档案先进集体一等奖,她本人也获得先进工作者。
她任工会主席已有13年了,在这些年中,先后通过合格、先进教工之家等验收、多次评到文明组室、二十佳文明组室、女工工作先进集体、优秀工会、先进集体等,广播操、木兰扇、文艺汇演等均是一等奖。她不但关心本园的教职工,而且还关心教职工的子女。我园施丹老师的儿子已在小学读书,但是,中午在幼儿园用餐,黄老师对其加倍关心。有一次,他大便在身上,黄老师不怕脏,不怕累,给他换好干净的衣服,施丹老师知道后感动不已。
人事工作则更是关系教工的切身利益,每一次的调资、职改、评优、统计、年报、退休等,都能做到无差错。时代在进步,科技在发展,如今三条线的工作,都要电脑化操作,因此,她利用暑假自费学习电脑知识,以适应现代化的需要。
三、遵纪守法、为人师表
自觉遵守法纪法规,履行公民的各项义务。25年来,她总是密切配合行政领导的工作,积极完成每一项工作,关心、维护幼儿园的一切。幼儿园有重大任务,经常放弃休息时间干,如做“六一”演出服装,做道具等。这是对孩子执著的热爱,是对自己从事的这份工作的深厚感情,xx老师始终以自己的满腔热情投身于教育事业中,为人师表,以自己的行动实践着一个共产党员铿锵的誓言。
幼儿园三八红旗手事迹材料篇6
山花烂漫,她只是角落里的一朵;小溪潺潺,她只是转弯的一泓。但她带着梦想绽放,心怀执著前行,把仁爱之情撒向四季,用芬芳之露润泽苗圃,于是她收获了快乐、满足和赞许。她就是xx市小红帽幼儿园园长陈立欣。她虽学医出身,但在幼教战线上工作10余年来却连创佳绩,屡获殊荣。她先后被授予全省师德先进个人、省级模范工会积极分子,市级巾帼英雄、模范标兵、三八红旗手等光荣称号。她曾领导的xx市第二幼儿园也被评为省级先进单位。
梦想培育目标
陈立欣出生在一个知识分子家庭,母亲曾经是一所幼儿园的园长,受母亲的影响,她从小就对幼教工作情有独钟,能够像母亲一样成为一名出色的幼儿园园长是她童年的梦想。但阴差阳错,考学时她却选择了医科。医生和幼儿教师的共同之处就是都必须具备责任感和爱心,七八年的行医生涯,为她以后实现梦想,在幼教工作上有所建树打下了坚实的基础。生活就是这样,总是在不经意间青睐怀揣梦想而又勇于追求者。1992年,她被调入市政府机关幼儿园工作,从此步入了幼教行业。欣喜万分的她仿佛看见儿时的梦想从远处款款向她走来。由于工作出色,她很快被任为园长助理,经过几年工作实践和锻炼后,被调到市明仁幼儿园任副园长,走上幼儿教育领导岗位。20xx年8月,她又被调入市第二幼儿园任园长,童年的梦想终于得以实现。
负重执著前行
当她满怀憧憬来到二幼时,迎接她的却是另一番景象:园舍内外墙壁风化脱落、门窗年久失修,内部设施老化陈旧;教师队伍人心涣散,管理松散,园内孩子只有30几人,二幼的生存和发展面临着严峻的考验。
性格决定命运。陈立欣外表看似柔弱,但骨子里却是一个刚强有主见的人。她没有被眼前的现实吓退,而是暗下决心,誓把二幼变个样儿。经过几昼夜的思考,她很快理出了“先抓基建树形象,后抓纪律笼住人”的工作思路。为了筹措基建资金,聪明的她拿着幼儿园破旧的房屋和陈旧的设备的照片一遍一遍地跑到有关部门进行游说求助,在她不懈的努力下,终于筹到了60余万元的资金。一时间,二幼院内大兴土木,新楼建设和旧楼改造工程同时进行。为了确保工程质量,陈立欣起早贪晚一刻不离地守在工地上——尽管她的腰椎因为脱臼曾做过大手术,尽管医生曾嘱咐她不能长时间地站立、行走……两个多月后,工程结束时,她人晒黑了,累瘦了,但她望着拔地而起的300平方米的二层新楼和内外修缮粉刷一新的旧楼,脸上露出了灿烂而欣慰的'笑容。
一个单位的核心是人,人的思想、人的素质、人的精神状态等决定着集体的生死存亡,陈立欣深谙此理。基于此,她对散沙似的职工队伍来了一次大刀阔斧的“综合治理”。她汇集职工们的意见、建议,制定了各种规章制度,奖勤罚懒,奖优罚劣,职工的日常表现与工资挂钩,以此来充分调动大家的积极性和工作热情。为使员工树立起爱岗爱园、当家作主的主人翁责任感,在职工当中开展了一次以“假如我是园长”为题目的演讲比赛。为提高教师和保育员的素质,除对不适应工作和年龄较大的人员作了相应的调整外,还针对教师短缺的实际,向社会公开招聘了一些文化高业务素质好的年轻教师,充实到教学一线。同时,她大胆对教学体制进行改革,在全园中开展了“五个一”(一首歌、一手字、一幅画、一堂课、一支曲子)竞赛活动,对教师个人特长进摸底,打破以往一人多科的教学模式。根据教师特长进行了分科专职教学,有效地弥补了各年级出现的学科空档,为幼儿园教学和小学教学的衔接打下了坚实的基础。
经过一番“伤筋动骨”的彻底整顿改革,教师队伍精神状态大为改观,人心思上、力争上游、钻研业务、互帮互助的风气日益浓厚,全园上下呈现出前所未有的生机与活力。半年后,园内孩子多达180名,这是二幼历史上少有的。
仁爱擎起小红帽
二幼的起死回生,让陈立欣体会到了创业的艰辛和成功的喜悦,至此,她完全可以在这里轻松守业,悠哉悠哉地去做已全部走上了正轨的工作。但她的并没有就此满足于现状,一个更高的目标在她心中正在孕育成熟,那就是,创办一所综合设施齐全、具有星级宾馆标准、公园式环境,集规范化、现代化、科学化于一体的平民百姓消费得起的高档次幼儿园。20xx年底,适逢xx市委、市政府向全市发出鼓励机关、事业单位人员离岗创业的号召,陈立欣认为这是个实现新的目标的绝好机会,她欣然报名加入到了创业大军。几经努力,受聘于xx市招商引资项目——白城经济开发区小红帽幼儿园,成为这所投资300余万元、占地面积7500平方米的现代化、高水准幼儿园的园长。
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