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80后先进事迹材料5篇

咱们在准备事迹材料的时候务必要强调内容完整,要知道写事迹材料是可以作为宣传典型,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的80后先进事迹材料5篇,供大家参考。

80后先进事迹材料5篇

80后先进事迹材料篇1

王文忠在北京知名的外贸商业街雅宝路上拥有6家门店、经营着6个皮草品牌、固定资产超亿元,却于20_年毅然回到自己的家乡担任村支书。

他把带领家乡父老过上好日子作为自己最大的事业,把实现共同富裕作为自己最大的心愿,生动诠释了一名共产党员爱国爱家、无私奉献的高尚情怀。王文珍,20_年10月27日终生难忘:在人民大会堂,她从_手中接过“南丁格尔”奖章——一名护士所能获得的最高褒奖。

从事医护工作30多年来,王文珍被群众誉为“身边的‘提灯女神’”,她像南丁格尔那样,用心灯照亮了无数需要帮助的生命。20_年9月,王振治和妻子不顾家庭困难,领养了4名被遗弃的儿童。

他们最小的3岁,最大的9岁,都有先天严重残障。几年来,王振治夫妇当起了他们的父母,照顾他们的生活起居,教他们学会自理,供他们上学读书,给他们幼小的心灵以莫大慰藉,让他们感受到人间真情与温暖王景光20_年、20__年暑假,他两次带领东部发达地区的老师和学生来到自己故乡宁夏固原市等地区开展支教和社会调研活动,促成南京晓庄学院加入宁夏盐池教育发展基金会(宁夏第一个服务教育、服务师生的基金会),与盐池县政府建立了南京晓庄学院盐池教学实践基地。

80后先进事迹材料篇2

——急病人所急,想病人所想

我二十余年如一日,爱岗敬业,辛勤工作,一直服务于儿科临床护理第一线。

工作中,我能急病人所急,想病人所想,竭力为病人解决各种疑难问题,有很强的集体荣誉感和团队合作精神。遇有危重病人,总是立即赶到医院,主动积极参与抢救。2019年,开发区某化工厂发生氯气泄漏事件,部分小学生氯气中毒,多名儿童住院治疗,我放弃休息,积极参加患儿的抢救,投入到家长和患儿的心理疏导工作中;同年的4.29歹徒伤害儿童事件,我作为医院静脉治疗组成员,担负全院儿童的疑难静脉穿刺会诊。经常作为科内二线班随时被叫到医院协助同事抢救危重病人,经常深更半夜起床至医院,本人一向无怨无悔,24小时不关机,随叫随到!当然在班期间更是恪尽职守,积极参加重症病例的抢救工作。如:2019年的甲流时期,重症手足口病流行时期,更是离不了本人的身影,一直都坚守在危重患儿的身边。作为儿科科内质量控制小组成员,对每次可能发生的护理安全隐患及医疗纠纷,防微杜渐并提出持续改进措施。作为科室的资深老护士,对待每一位患儿家属都能尽心尽力的做好健康宣教,让他们正确的认识疾病的预防及康复知识,受到家属的一致好评!在病区中担任总带教老师,对实习同学及新到岗护士认真对待,仔细讲解儿科相关专科疾病的知识,手把手带教,使她们更快的融入工作及学习中。目前,本人还承担蚌埠医学院本科班《儿科护理学》部分的理论授课及临床见习工作。

作为一名护士,我每天都以最真诚的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人,用心灵的沟通,在护患之间架起信任的桥梁。在一次抢救一名多脏器功能衰竭的患儿无效后,刚赶来的孩子父亲在不明真相的情况下挥拳相向,致使我的头部遭受较严重伤害。但我仍然坚守工作岗位,对家属进行仔细的讲解和耐心的解释,最终,我的真诚、负责,赢得了家长的理解和尊重,家长主动赔礼道歉,我也因此获得医院的表彰。

工作之余,本人不断充电,先后取得护理大专,本科学历,多年参与中专及本科护理专业的教学工作,取得较优秀成绩,先后发表过《75%酒精湿敷输液渗漏肿胀的临床观察体会》《手足口病的循证护理体会》《小儿雾化吸入治疗的临床观察体会》《儿科临床带教实习护生的体会》等论文。

我的努力,得到了同事的好评和领导的肯定。2019年,被评为泰兴市十佳护士,2019年,被评为优质护理服务标兵。

荣誉面前不骄傲。今后,我将一如既往的用心去服务,用爱去服务,在平凡的岗位上奉献自己的真诚和爱心。

80后先进事迹材料篇3

自踏进教师进修学校,张建辉老师一直担任班主任教育工作,十多年的班主任工作,她深深体会到工作的艰辛与重要,因此她不断地学习心理学、教育学和德育思想理论,一面在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,取得了一定的成绩。

一、关注学生习惯培养

爱学生,就要为学生一生着想,这是张老师的人生信条,她深信,行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成命运,因此引导学生把握自己的命运,就必须培养学生良好的习惯,要培养良好习惯就必须从学生的一言一行,一举一动抓起,这是培养习惯的着力点,也是培养学生的落脚点,张老师就是这么做的。学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等,张老师都是先做要求,再细心指导,耐心帮助学生渐渐养成好习惯。

幼师班学生由于大部分是留守学生,她们学习基础差,行为习惯差,琴法课上张老师都是手把手一个一个地教,开学初期,极不注意卫生等习惯,喜欢吃零食,然后随地一扔,张老师动之以情,晓之以理,总是默默地捡起地上的纸屑,学生看在眼里,领会在心里,渐渐地也养成了注意保洁,尊重别人劳动成果的好习惯。

二、关注学生心灵的成长

学会做人,学会生活,学会学习是张老师的班级目标,学会做人始终放在第一位,特别注意学生心灵的健康成长,幼师班的学生正处于青春期,对异性有了朦胧的好感,部分女生和邻居班男生之间的关系很微妙,张老师并没有强行禁止他们交往,而是精心地准备了一节主题班会《花开应有时》,学生把这种难言之情大方地搬到课堂上,通过情境假设、表演、讨论、朗诵等形式帮助他们树立崇高的爱情观,正确看待异性之间的好感,了解异性同学之间的交往原则,学会处理好这种关系,让学生明白了这种好感很正常,但花开应有时,不该开花的时候开花,不该结果的时候结果,一定不会有开出最绚丽的花,结出最甜美的果实,有时还受到自然规律的惩罚,全班同学都欣然接受并约定把爱情之花开放在生命之树成熟的季节。

张老师经常对自己说的一句话就是没有爱心的教育不是成功的教育,对学生倾满爱心,不放弃任何一个学生。班上有个叫谭华英的同学,老是不会弹琴,便开始自暴自弃,张老师知道消息后,主动和她谈心,开导她,并给她制订练琴计划,还利用课余给她教弹琴的方法,慢慢地,谭华英终于学会了弹琴,也打消了弃学的念头。

三、关注班级文化建设和学生能力培养

张老师特别注重班级文化建设,环境是一种教育力量,我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应该创造一种环境和气氛,使学生不好意思吐痰,这是一种高层次的教育,这种教育就是营造良好的班级文化。理想的班级设想需要得力班干部的协助和全体同学的配合,因此注意班干部的培养,全面提升学生各方面的能力,也是张老师的重点目标之一,班干部竞选上岗、岗前培训、定期考核,班级常规工作分工负责,责任到人,每个学期每个月班上都有一个明确的教育主题,并围绕这个主题开展丰富多彩的、思想性、知识性、趣味性很强的班级活动,这都是由班干部轮流实施,张老师适时进行指导,一年下来,班干部的工作能力就得到了显著提高。张老师外出期间,班级各方面工作都能有条不紊的开展。

58班的李珊,学习成绩好,但不想当班干部,怕影响学习。张老师耐心地做她的工作,语重心长地告诉她当今社会,优秀的人才应是全面发展的人才。在张老师的帮助和鼓励下,李珊同学当上了团支部书记,在保持成绩优秀的同时,也很好地锻炼自己的组织和领导才能,特别是她的演讲与主持才能,赢得了同学和老师的一致赞誉。

四、关注教师和学生的共同成长

春风化雨细无声,在张老师的幼师班级,永远洋溢着一股爱流,张老师真心对待每一位学生,也严格要求每一位学生,在她所带的幼师学生中,现已有十几位学生自己当园长,开办了幼儿园,还有几位也在各自的幼儿园担任着行政工作,大部分毕业的学生都成了幼儿园的骨干力量,在学生收获成功与喜悦的同时,张老师也与学生们共同成长,多篇教育教学论文先后在省、市评比中获奖,年年被学校评为优秀先进工作者,20xx年荣立县级三等功……一路艰辛一路歌,付出与收获同在,张老师欣喜自己能和学生共同成长。

作为一名教师,张老师倾注了满腔热血,挥洒一路汗水,作为班主任,记不清多少次和学生促膝谈心,进行个别的心理辅导,用自己的一双手,一份爱心,将学生培养,桃李芬芳,内心无愧,春无倦怠之时,因为爱的执着,多年的班主任工作,张老师用她的爱撒播着一粒粒生命的种子,用她的爱谱写真一曲曲教育的赞歌,用她的爱点燃着一个个新的希望,用她的实际行动实践者她的教育理想,春风化雨关爱莘莘学子,下自成蹊享受教育人生。

80后先进事迹材料篇4

几年来,该同志以高度的责任感和强烈的事业心,在党务工作上兢兢业业,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了局党组交给的各项任务,为我局党建工作和事业作出了积极贡献。因工作业绩突出,于20xx年至20xx年连续三年被评为局先进工作者,多次被评为浙江系统信息宣传先进个人。

一、政治坚定,严于律已廉洁从政。

时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,时刻保持清醒的头脑,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。严格按照组织的要求严于律已,自觉加强自身的党性锻炼。能够严格遵守党的纪律和国家的法律,遵守单位的规章制度,没有违纪违法行为;在单位积极团结同志,同志间能和睦相处,工作协作配合;严格遵守党组议事规则,重大事项坚持请示汇报,按程序提交党组研究。自觉执行党风廉政建设的各项规章制度,严格执行《廉政准则》、四项监督制度等纪律规定。严格要求自己,保持办事公正、廉洁,办事中没有不廉洁的行为。

二、加强学习,提高政治理论和业务水平。

一是加强政治理论学习,全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和xx大精神,践行群众路线,努力做到知其本且知其流,知其然且知其所以然,理解消化精神实质。通过学习,更加坚定了无产阶级的世界观、人生观、价值观,增强了政治敏锐感,提高了自身思想政治理论水平。二是做到政治学习不缺席,专业学习不断档,业余学习不耽误,使自己保持良好的学习习惯,不断提高自身的政策水平和实际工作能力,以适应工作需要。三是积极参加了单位组织的政治学习和专题讲座,积极参加"xx大讲堂"培训讲座;学习党员领导干部廉洁从政若干准则、干部任免四项监督制度和上级的重要指示精神,学习xx届三中、四中全会精神;参加了区纪委组织的纪检监察干部培训,学习纪检监察业务知识;参加区委组织部组织的党务干部专题培训班的培训,学习相关党务知识,纂写心得体会;认真自学委统一购买的一些学习书籍。在实际工作中,注重对业务知识的学习,虚心向老同志和业务干部了解业务工作流程,学习相关业务知识。注重加强政治理论和业务知识的学习,并结合工作实际,坚持学以致用,不断提高工作水平。

三、尽职尽责,认真履职努力工作。

一是认真参与群众路线教育活动。在活动中,活动主题鲜明、指导督促到位。设置了党员公示牌和党员示范岗,疏理每位职工工作职责,汇编成《群众路线精编》,坚持开展了"一讲二评三公示",制定了《群众路线工作逐日记》笔记本,实行了三级周例会制度。二是积极抓好各项党建工作。健全完善了委内相关组织机构;积极组织开展各种主题实践学习活动,扎实开展了"三项活动";积极组织创建各级精神文明单位;申报创建了"学习型创新型"机关;积极组织制定委系统学习计划,认真组织各种形式的学习活动;积极参加市建设系统职工政研会。三是加强系统制度建设。重点在机关完善了《政务公开制》、《首问责任制》、《一次性告知制》、《效能问责制》等一批制度,督促基层单位进一步完善了相关制度建设。四是积极帮助解决解体企业内外纠纷,多次协调解决了北兴公司资产纠纷、档案遗留问题、职工提前退休中的相关问题等,保证了清算工作中的稳定。

80后先进事迹材料篇5

名和利于他如浮云。

他执导掌镜电影有数十部,先后四次获得中国电影金鸡奖最佳摄影奖提名、两次获最佳摄影奖;他从事电影摄影教学29年,桃李满天下;他是教学团队的核心,带出了一支具备创作实力又精于专业教学的优秀队伍。

他就是北京电影学院摄影系教授穆德远。不久前,记者见到了这位享誉电影界的园丁。身穿蓝色条纹衬衫的他,一见到记者就侃侃而谈,丝毫没有一点架子。谈及获得全国五一劳动奖章的感受时,他淡淡一笑:我想,这是对我工作的一种肯定吧。

放眼世界的教学带头人

记者的采访是在北京电影学院摄影系的职工之家进行的,这里一面墙上贴满了摄影系老师们生活工作的照片。穆德远指着墙说:我们的团队就是一群以电影教育为事业的'人,团队和谐是我们提高教学水平的前提。我们可谓是肝胆相照,所以合作才能取得不小的成就。

xxxx年,穆德远力主打破现有的学科禁锢,开设了培养电影制作复合型人才的电影制作方向。紧接着又在xxxx年招收电影视频工程方向,这一方向紧跟电影工业的发展趋势,是专门培养数字电影制作过程中稀缺的视频工程师。放眼国内外电影行业,这一专业的设置可谓填补了一项重要的空白。

这些创新和开拓是时代的发展和电影事业发展的需要,我们必须与时俱进。穆德远自豪地告诉记者,软件发展,硬件也得跟得上。现在,我们摄影系的设备绝对已经达到世界领先的水平。

在我们的团队里,每一名老师都能在做好本职教学工作的前提下,活跃在中国电影创作一线,并且在创作和科研领域频频获奖。穆德远老师表示,这大大促进了教师将科研成果和创作成果转化为教学成果,也逐步实践了培养教学、科研、创作三位一体的复合型人才的策略。

对于摄影系各专业的教材建设和学术研讨,穆德远也是非常重视的,他先后主持国家级、省部级、院级的技术、人文、艺术科研课题10余项。穆德远老师主持的课程教学研讨会被公认为最务实的教学研讨会。

学生眼中的大侠老师

在学生眼中,穆德远是个像大侠一样的老师。豪爽、直率的性格让他在学生中有着不小的人气。而他拍电影时表现出的拼命三郎精神也感染了不少人。

20xx年,穆德远带领学生在法国拍摄影片《相伴永远》。由于日程安排得很紧,摄制组每天都要工作十几个小时。超负荷的精神压力和体力消耗,使穆德远口腔发炎化脓并伴有高烧,但是他只是让医生给他开了一刀,放出脓血之后又继续工作。他深知在境外拍摄,如果摄影师病倒,将会给剧组带来难以承受的经济损失。他告诫身边的学生:一个优秀的摄影师永远不能说累叫苦,我们必须在这种长时间、高强度的摄影创作中始终保持激情和兴奋状态,对每一个镜头都要做到尽善尽美,这样才能保证影片的艺术水准。

由于法方工作人员的失误,升降车在拍摄过程中翻倒,穆德远从高处摔下,腿部受伤。但是他没有声张,一声不吭地忍受着伤痛继续工作。直到完成了在法国的全部拍摄后,法国朋友才得知他受伤的情况。他们告诉他,这种事在法国是可以控告设备公司,要求赔偿的。但是穆德远却坦然地说:我们在这种时候首先想到的不是个人而是集体,因为任何原因影响了拍摄日程,都会给剧组带来损失。在个人利益和群体利益面前我更重视后者。这番话不仅令法国朋友为之赞叹,也使在场的学生深受感动。

拍电影总要带上学生

很多熟悉穆德远的人都说,他教书和拍电影时完全是两个状态,像个变色龙。这一点穆德远自己也不否认:在拍摄电影时,性情暴躁得像个疯子。但一到上课时,就有用不完的耐心。穆德远自己也说不清其中的道理,总觉得做老师就应该是这样吧,我的老师也是这样耐心教育我的。

对此最有体会的应该是跟随穆德远一起进摄制组的学生们。穆德远拍摄第一部电影《青春祭》时,就带着学生一起进摄制组,给学生提供更多的机会。他说:以前自己做摄像,就带着学生当助理;现在自己做导演,就用自己的学生当摄像。

穆德远的努力如今结出了硕果。他培养的学生们现如今已在国内外电影创作中崭露头角。87级的刘杰拍摄的《马背上的法庭》获第63届威尼斯电影节最佳影片奖;93级的曹郁拍摄了《可可西里》、《南京!南京!》等极具影响力的影片;97级的杜杰拍摄了《疯狂的石头》等系列商业影片,罗攀拍摄了《江孜1904》等民族题材影片;99级的海涛凭《锡林郭勒·汶川》获得第13届中国电影华表奖优秀新人导演奖

很多学生现在已经成为穆德远在各种颁奖典礼上的竞争对手。跟自己的学生一起角逐奖项,是另外的一种心境。不管拿不拿得到奖,内心都十分满足。穆德远告诉记者,教学给他带来的回报感,其实早已经超越了那些名利。

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