小鲤鱼过龙门读后感8篇

读后感其实也是议论文的一种，不妨静下心来读几本好书，撰写一篇读后感可以强化同学们对书上故事的认识，下面是推荐范文网小编为您分享的小鲤鱼过龙门读后感8篇，感谢您的参阅。

小鲤鱼过龙门读后感8篇

小鲤鱼过龙门读后感篇1

今天我读了一个小故事，故事的名字叫《小鲤鱼跳龙门》。

故事主要内容讲的是，在一个小村庄的一条小河里住着一群小鲤鱼，小鲤鱼们听了鲤鱼奶奶给它们讲的“鱼跳龙门”故事，决定去跳那个龙门。在领头的金色小鲤鱼带领下，它们得到了大螃蟹的帮助和大鱼的劝告，克服许许多多的困难，最后来到了龙门水库，还在燕子的帮忙下把好消息带给了奶奶它们。

我读完了这个故事被小鲤鱼们不怕困难，仍然朝着目标努力前进的精神感动。在学习上我也要学习这种精神，努力学习好。还要学习它们的孝顺之心。

小鲤鱼过龙门读后感篇2

?小鲤鱼跳龙门》作者是金近，书里面收录了《小鲤鱼跳龙门》《狐狸打猎人的故事》《小猫钓鱼》等优秀童话。金近的童话用贴近我们熟悉的语言讲述生动有趣的故事，多以小动物为主角，充满风趣幽默的生活智慧，带给我们以真善美的陶醉。

比如说《小喜鹊加加》中，喜鹊加加对自身的认同不是一下子就达到的，在和别人的对比中，他发现自己身上的羽毛不够漂亮，孔雀五彩缤纷的羽毛让别人羡慕。一根掉落在地上的孔雀羽毛，让喜鹊高兴不已。后来，孩子们的否定让喜鹊羞恼，但他仍然不甘心，继续到鸡群里寻找认可，到牛棚里寻找认同。直到最后，老鹰的话才让喜鹊发现自身的美好——歌唱的美好和洁白又乌亮的羽毛。

比如说《神鸡》中对小鸡姿态的描摹：“那不见的一只小鸡恰好站在母鸡的背上，像站在船上瞭望海洋的船长，还昂着头挺神气哩。”这就是“神鸡传说”的缘起。紧接着鸡爸爸就到处宣讲，公鸡母鸡们听了他的培养经验以后，“就使劲地拍翅膀‘啪嗒啪嗒’，把地面上的灰土全拍起来了，闹得眼睛都睁不开，可是谁管这些呢。”他们都想将自己的女儿嫁给花背小公鸡，花背小公鸡的父母就“挺起脖子，眼睛望着天上，挺神气地说，我家的小花背年纪还小哩……”这些细节仿佛就是对生活的描写，那骄傲的神情在现实生活中也常被见到——原来，人类和动物没有什么差别，盲目崇拜时的'状态也是一模一样。

这本书的作者想告诉我们“我们不能像喜鹊一样，爱臭美。也不能像公鸡爸爸一样，有一点家庭人的进步，就到处宣传。”我明白了“我们一定要知足，也一定要谦虚。”

小鲤鱼过龙门读后感篇3

暑假里，我捧读了《小鲤鱼跳龙门》这本书，这书写了9个部分的内容，其中我对《小猫钓鱼》部分感悟较深。主要写了：有一天，猫妈妈带着猫姐姐和猫弟弟去钓鱼，因为妈妈和姐姐耐心、认真、专心，钓到了很多鱼。而猫弟弟一会儿换位置，一会儿去抓蜻蜓，一会儿又去捉蝴蝶，整个上午，它一条鱼也没有钓到。中午吃鱼时，弟弟吃得最多，姐姐骂它，弟弟很难过，妈妈就告诉弟弟钓鱼的技巧。下午，弟弟按妈妈教的方法，果然钓到了大鱼，弟弟很开心。

读完《小猫钓鱼》，我认为，不论做什么事情，我们都应该认真对待。如果我们在扫地时，几个人一边扫一边追逐打闹，扫地扫得慢，也扫不干净，而且很危险；如果和小朋友一起玩游戏时总是心不在焉，玩得不开心，也不够尊重小朋友；写作业时，一会儿找东西，一会儿去看电视，一回儿又去玩玩具，既浪费了时间，又不能很好的完成作业，这些都是不好的习惯；如果在每次的数学练习中，我能看清题目的要求，认真的写好每道题的每一个数字，核对每一步的计算过程，这样就不会造成我最后答案的错误，可以做到全对；如果在每次写作文时，我能认真地写好作文草稿，然后反复读几遍，再抄到作文簿上，就不会有许多病句和错别字，可以提高作文的水平和质量；如果在每次抄写词语时，我能认真把每个字的结构和笔画，按照笔画顺序写好每一笔，就不会把字写错，也就用不着反反复复地擦，这样书面也就干干净净了，老师看了也很舒服；如果在每次吃饭时，我能做到食不言，不发呆，不东张西望，就能很快吃完，可以赢得更多的和小朋友玩的时间。

今后的日子里，爸爸，妈妈，老师，请你们相信我，我会像小猫妈妈和猫姐姐一样，认真地对待每一件事，做事情有耐心，才会有收获，更要学习猫弟弟知错能改的品质。我坚信，通过自己的努力，做事情只要认真、专心、耐心地去做，能听别人意见，改掉不好的习惯，就会有好的收获。

小鲤鱼过龙门读后感篇4

大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我读完了小鲤鱼跳龙门，其中有三个故事，我最喜欢的故事是。《小猫钓鱼》在读小猫钓鱼的时候，发现这一只小猫咪咪是一只知错能改的小猫。他的姐姐叫妙妙。

一天妈妈他们去外出钓鱼。我拿好了钓鱼的工具就出发了。他们钓着钓着发现一只蜻蜓飞过来，弟弟发现了蜻蜓，要放下鱼竿去追蜻蜓了，过了一会儿弟弟垂头丧气的回来，他没有抓到蜻蜓以后，他的鱼缸好像钓到了什么，他拿起一看是一只臭鞋子。那个鞋子又臭又烂。

他们又钓着钓着，发现一只蝴蝶又飞了过来，弟弟看到蝴蝶，又追过去了。一会儿弟弟又垂头丧气的走了回来，因为他又没抓到蝴蝶。这时他发现姐姐和妈妈他们钓了好多鱼，小猫咪咪~看向自己的水桶，一条鱼也没有看到。

我们回家吃饭了，想吃姐姐和妈妈钓的鱼。姐姐和妈妈它们不给小猫咪咪吃，自己钓的鱼。这时小猫咪咪拿起工具，又向小河边走去。他钓鱼的时候又看见一只蝴蝶飞过来他不去追了，因为上次的教训，最后他成功的钓到了一条大鱼，还拉不上来呢！要叫到妈妈和姐姐来。说完了这个故事，你觉得知错能改的弟弟之后会发生什么事呢？我们可不要做弟弟这样三心二意的人。

小鲤鱼过龙门读后感篇5

我读了一本书，名字叫《小鲤鱼跳龙门》。这本书主要讲得是小鲤鱼的奶奶不想让小鲤鱼们去跳龙门，因为奶奶觉得跳龙门太危险啦；再说了，小鲤鱼们还那么小，他们跳不过去，还有可能会受伤。但是小鲤鱼们呢，他们偏偏要去，因为他们觉得天天待在小河里实在是很闷；还有他们想跳过龙门变成大龙。他们想挑战自我，所以就自己偷偷地去跳龙门了，最后虽然没有跳过真正的龙门，只是跳过了龙门水库，但他们有一种想挑战自我的精神，他们不怕困难，有梦想，所以他们的精神值得我们学习。

读完故事，我觉得在生活中，小鲤鱼的奶奶就像我们的家长，我们的家长总是不想让我们冒一点风险，但是有的时候我们需要冒险，为了梦想，我们要去努力挑战，努力尝试。我们应该做一个有理想的人，不能就天天待在家里，那样虽然很安全，但有可能会变成井底之蛙哦。

小鲤鱼过龙门读后感篇6

?小鲤鱼跳龙门》这篇童话故事，主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事，对龙门充满了向往。于是勇敢的小鲤鱼们踏上了寻找龙门冒险之旅。

一路上他们不怕危险，不怕困难，不怕路途遥远，为了实现自己的愿望，力争上游，最后终于找到了龙门。可是龙门太高了，小鲤鱼们使劲跳也跳不过去，但是小鲤鱼们没有放弃，他们团结协作，跳过了高高的龙门，看到了美丽的风景。

故事里的小鲤鱼们遇到困难不放弃，不达目的不罢休的精神深深感动了我。让我明白，坚持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了坚持不懈，才能看到成功的希望。

快乐六年幸福一生

我的生活中也有像小鲤鱼一样顽强的事情，例如说：跳绳，我在刚开始学跳绳时，我只会跳4、5个，但是周围的同学们都可以跳40、50个，我很羡慕他们，于是我就趁着空余时间向妈妈学习，不停地练习，我就慢慢从4、5个到30个、100个再到现在的200个，有时候虽然我觉得很累，想要放弃，但我还是坚持的跳着，因为我知道只有坚持不懈才能成功做好每一件事。在以后的学习生活中我一定向小鲤鱼学习坚持不懈、勇往直前的精神，努力实现自己的梦想！

小鲤鱼过龙门读后感篇7

今天我读了一本书，叫《民间故事》，其中《鲤鱼跳龙门》，使我深有感触。

这个故事是这样讲的：从前，有一个小村庄，人们靠耕田和捕鱼为生，日子过得很幸福。有一天，村里来了一条黑龙，威胁村民说：“每隔一段时间送上活的牛羊，再加上童男童女，如果不送，就引发大水。”

村里有个叫小玉的，跟弟弟生活。这一年，黑龙又来要童男童女，并点名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要铲除黑龙。她听说山上有一位云台仙子，但很难找到。小玉想去试试，便上山了。

小玉一连十几天都上山找，可一直没找到，云台仙子终于被感动了，现身帮助她，并告诉她方法。小玉直奔鲤鱼湖，刚到那，小玉就晕倒了，醒来时，发现自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉为了救弟弟和乡亲们，毅然变成了一条小鲤鱼。她只有跳过龙门变成巨龙，才可以打败黑龙。其他鲤鱼失败后，都放弃了，只有小玉在拼命地跳，最终跳过了龙门成了巨龙。()她直奔家乡，发现乡亲们正在送童男童女。小玉马上跟乡亲们说明自己是谁，并叫他们先回去，黑龙见到口的美食没了，气冲冲地飞上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龙摔死了，小玉累死了。人们又过上了幸福的生活。

读了这个故事，我明白了一个道理：失败不可怕，可怕的是你不敢做下一次尝试。

小鲤鱼过龙门读后感篇8

我是二（5）班的魏语希。12月份，我看了《小鲤鱼跳龙门》，其中我最喜欢的小故事是《狐狸打猎人》，因为第一次看到了这个又有趣又奇怪的题目，我肯定地打心眼想：这本书的题目一定有问题，狐狸怎么可能打猎人呢？应该是猎人打狐狸才对吧！这个想法一直到我看到1—2自然段的时候，我才知道这个题目不是有问题，也不是打印错了，题目真的是《狐狸打猎人》，这个题目一点儿也没有错。

我喜欢《狐狸打猎人》这个小故事的最后一个原因是我觉得故事很有画面感，因为我这样读着读着，就感觉仿佛正在电影院看电影一样，面前有了清晰的画面。

我还从这个故事中知道了我们不能听别人说的谣言，要亲眼见到才行，更不能像那个年轻的猎人一样，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要证明是不是假的。这本书的作者金近，就是我们要学的榜样，因为即使他们家庭很穷，他也很爱看书，刻苦学习，天天向上。最终，他写了很多书籍，很多故事。他写的故事有《老鹰鹞的起落》、《迎接春天》、《枣树和西瓜藤》……金近爷爷还为我们写了一首儿童诗。

“一二三，爬上山，

四五六，翻跟斗，

七八九，拍皮球，

十只手指头，就是两只手。”

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