我们在写事迹材料的时候一定要理清楚思路，在工作学习中，我们都会接触到事迹，对各类事迹都不陌生，大家如何书写事迹材料呢，推荐范文网小编今天就为您带来了五一劳动奖事迹材料7篇，相信一定会对你有所帮助。
五一劳动奖事迹材料篇1
_,自治区级劳动模范、_区疾病预防控制中心检验科主任，多次被评为优秀共产党员、先进个人等称号。在新冠肺炎这场没有硝烟的战役中，她作为疾控中心采样组组长，第一时间收集病毒详细资料、检验检测方法及生物安全条例对检验科专业技术人员进行培训，增强团队对病毒的认识，以便更好、更安全的开展工作，她经常说“要打有准备的仗”。
在疾病控制工作的一线，_同志不怕辛苦、不畏艰难、勇于担当、冲锋在前，从2020年春节前开始，她已经连续一个多月坚守在岗位上，每天工作到深夜,半夜回家后，也时刻处于待命状态，有一天晚上她在独居的老母亲家中照顾，11点接到紧急任务，她对母亲说：“女儿是一名疾控战士，哪里有疫情，哪里就需要我”，虽然母亲只叮嘱了注意安全，但眼神中流露出了担心与自豪，她妥善安置母亲后，立刻赶往单位穿着防护装备，带着采样箱赶往人民医院，凌晨1点采集完样本，来不及返回单位又接到紧急命令赶往发热隔离观察者的家中。作为疾控卫士，_见证了夜晚的皓月、清晨的白霜，守护了这一方百姓的安宁。
_每天在做好采样工作的同时，充分发挥共产党员模范带头作用，积极参与疾控中心应急物资保障组工作，分担保障组人员搬运、发放物资的压力，同时，对中心配制的消毒水进行实验室浓度检测，保证消毒水的浓度在最佳使用范围，拥有最好的消毒效果。
_，她用奉献和坚守诠释了责任与担当，舍小家，顾大家，将自己的一腔热情与能量释放于阻击疫情的战斗中，披荆斩“疾”，无愧模范。
五一劳动奖事迹材料篇2
__，工作中他坚持高标准、严要求，勤奋学习、刻苦钻研，时刻以一名新时期技能型员工标准要求自己，充分发挥一名共产党员的先锋模范带头作用。
勤奋铸就金牌梦想。都亚军凭借刻苦学习和顽强拼搏，从一名普通采油工成长为油田首席技师。他先后取得13项国家专利，36项油田和厂处级创新成果，有22项成果在油田推广应用;在《内蒙古石油化工》等刊物发表论文7篇，编写的《采油(采气)危害识别与防范》《油气生产应急处置指南》等在油田企业中得到广泛应用。
创新彰显能手本色。他以都亚军创新工作室为团队创新平台，通过每旬一值、每月一计、每季一讲、每年一考“四个一”的管理模式，凝聚团队力量，大力开展以“小革新、小发明、小改造、小设计、小建设”为重点的技术创新活动。在他的带领下，工作室每年取得国家专利10项以上、油田级创新成果20项以上、处级创新成果30项以上，年解决现场技术难题50余项，创造效益2000多万元，为油田节能降耗发挥了积极作用。
带徒引领百花齐放。为使更多青工立足岗位成才，都亚军将自己的知识经验和绝招绝技毫无保留地传给身边的同事和徒弟。他坚信实际与理论并用的原则，笃信“以点带线、以线带面、以面带体”的理念;逐步总结出强化培训管理、强化心理素质和强化理论技能“三个强化”的带徒方法，为油田培养了一大批优秀技能拔尖人才和青年后备人才，4名徒弟成为集团公司技术能手、23人成为技师和高级技师，6人获集团公司职业技能竞赛采油工金奖。《工人日报》、《中国石化报》、中工网等媒体报道了其先进事迹。
五一劳动奖事迹材料篇3
劳动，是中华民族的优秀文化;劳动，是推动社会进步的动力;劳动，是人民幸福的保障。古人有：“民生在勤，勤则不匮。”如今又有“玉兔”登月，港珠澳大桥的建成的成就，可见从古至今，劳动对国家发展有着举足轻重的地位。我们人人都要弘扬劳动精神。
劳动打造更好自己。打造更好的自己，小到明白每个知识点，养成良好的习惯，大到个人事业成功，青史留名。“90后”袁隆平爷爷用一双手之力，解千万人之饥。他为粮食的生产做出了巨大贡献，他研发的“杂交稻”，创造世界粮食奇迹。而他的身份只不过是一名普通的农校教师，但他用劳动创造不凡，在劳动中明确方向，借劳动打造更好的自己。他将一生都奉献给了稻田，不愧为“杂交水稻之父”!
劳动推动时代发展。劳动不只是一味地劳作，还有创造性的劳动，用思想创新，用劳动萬验后，终于发现钨丝可以作为电灯材料，从此使电灯走入寻常百姓家。为人类造福，用创造性劳动方便人类，推动时代进步。如今许许多多的发明也为人类提供便利，高铁、网购……无一不彰显着劳动实是促进时代发展进步的重要来源。
劳动使国家富强。习近平总书记曾说：幸福是干出来，这是对全民提出的殷切希望与祝愿;用勤劳双手，投入国家建设中。这证实了人民、社会、国家是离不开劳动的，改革开放以来，一代代中华儿女用劳动创造了辉煌。因为劳动，人们从以前凭粮票限购食品到现在的一应俱全任君挑选;因为劳动，农村从过去的“与世隔绝”到现在的道路修进村;因为劳动，国家从“东亚病夫”到中国屹立于世界民族之林……一砖一瓦，皆是劳动人民的汗水;傲人的成绩，皆在发扬我国国威。正是因为劳动，才编织我国泱泱五千年的宏大文明，才造就我国今日的辉煌成就。
劳动虽要付出，但结果是喜人的，劳动虽然艰难，但过程也是快乐的。劳动是个人幸福，时代发展，国家富强的重要保障。我们虽不能人人成为劳动模范，但人人可以弘扬劳动精神。让我们从现在起，尊重劳动，热爱劳动。
五一劳动奖事迹材料篇4
_法官从2005年到永修法院后，一直在法庭工作，十多年工作如一日，爱岗敬业，心系百姓，秉公办案，在民事审判工作上倾注了满腔热忱。他始终默默无闻，以自己对党的忠诚、对人民的热爱、对事业的执着追求、对工作的无私奉献，演绎着为民、务实、清廉的法官形象。
近年来，随着市场经济的发展，人民群众法律意识的增强，永修法院受理的案件逐年递增。作为一名基层法院的法官，郇_同志几乎把所有的精力都投入到审判工作中，忘我地工作着。他年均审理各类案件100余件，办案数量每年在法院都名列前茅，无一超审限，无差错案件发生。这些数字背后，包含着他对审判事业的无限忠诚和爱岗敬业精神，也饱含着艰辛和汗水。由于工作成绩突出，他在2011年被评为全市法院办案标兵，2015年因在人民法庭工作中成绩突出，被九江市中级人民法院嘉奖。2014年度和2015年度连续两年获县法院十佳干警称号，并且在2015年度荣获县法院办案能手称号。
当前，随着私家车的不断增多，道路交通事故也逐年激增，面对法庭里受理案件多、办案人员少的现实困难，郇_同志从不拈轻拍重。为了实现好、维护好群众的合法权益，让老百姓早日拿到治病的赔偿款，他经常白天开庭审理，利用晚上或牺牲节假日加班加点写判决。
家在外地的李某在借了一个朋友的车去办事，不幸与他人发生了交通事故，为了还朋友的车，李某先自己垫钱把车修好了。因事故系他人追尾造成，李某起诉至法院要求赔偿修车费_余元。当时起诉到法院后就已临近过年，李某系农民，家里非常想等保险公司将赔偿款给付后好好过一个年，但被告司机、车主和保险公司均已领取传票，年后才能开庭，李某就找到主办法官郇_，希望他能想想办法帮自己一下，让全家能过一个安稳年。郇_经过多次与保险公司和被告沟通，当事人双方最终同意放弃较长时间的举证期限而使案件在年前进行了审理。李某在年前顺利地拿到了赔偿款后，面对不辞辛苦的法官，感激之情溢于言表。
五一劳动奖事迹材料篇5
__，男，广东省__县人，1949年出生，中共党员，大专学历，现任广东省电信有限公司__县分公司党总支书记兼经理，五一劳动奖章事迹材料。
他扎根特困山区__电信工作十八载，以身作则，遵纪守法，廉洁自律，充分发挥党总支部的战斗堡垒作用和作为一名普通老党员的先锋模范作用，团结和带领__电信全体员工坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，落实科学发展观，勇于面对激烈的市版权所有场竞争和异质分流日益加剧;特别是在20__年和20__年，紧紧围绕省、市公司的工作部署，发扬__电信人团结协作，众志成城，不畏困难，敢于拼搏，锐意进取的创业精神，正确处理好企业改革、发展和稳定的关系，创造性地开展工作：一手抓改革，认真做好干部职工的政治思想工作，较好地完成企业各项改革工作，使职工的精神面貌焕然一新;一手抓发展，努力改善服务，不断提高通信服务质量。在通信市场竞争剧烈和各项业务发展不协调的情况下，连续两年超额完成了市分公司下达的业务收入刚性考核指标;注重抓好党建和计划生育工作，使__电信继续保持快速、健康发展的良好势头，事迹材料。
在汕尾市分公司对各县(市)分公司的年度效绩考核中，连续两年取得了总分全市第一名的优异成绩。在做好自身各项工作的同时，服务大局，紧密配合县委、县政府各时期的中心工作，长期关心和支持当地的公益事业的建设和发展。两年间，共捐款和筹措资金数百万元修建了河西公路、__公园、圳口村大禹杯村容村貌的治理和校舍危房改造，以及对口扶贫单位的计生服务站等。版权所有“为官一任，造福一方”是___的人生格言。在他的带领下，__电信多次得到了省公司、市分公司和地方各级党政军领导，以及社会各界人士的好评。20__年度，被市委、市政府授予“两大会战先进单位”;1999年和20__年曾二次被广东省委、省政府授予“文明单位”称号;20__年县分公司营业一班被省公司评为“优质服务窗口”;20__年，县分公司安全文明小区被省委、省政府授予“广东省优秀安全小区(社区)”称号;1999年、20__年和20__年三次被汕尾市委、市人民政府评为“文明单位”，20__年和20__年，连续两年被市分公司评为先进单位。县分公司党总支部年年被__县委和县直属机关党委评为“先进党总支部”和“先进基层党组织”。20__年和20__年___分别被省公司和广东省总工会授予“企业优秀管理者”和“广东省五一劳动奖章获得者”荣誉称号。
五一劳动奖事迹材料篇6
新中国成立以来，一代又一代劳动人民，始终走在社会主义建设最前列，以忘我的奉献精神，接续为祖国的繁荣富强而拼搏。随着时间的流逝，又一年的劳动节来了，劳动模范专题节目如期而至，观看这次劳模事迹，让我内心再一次深刻地感悟到劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，坚持劳动，创造价值，人生会更加有意义，那么也会不枉此生。
劳动模范是时代的楷模，认真学习劳模精神也是这个时代的需求，劳动创造美好，积极劳动奉献，我们的祖国未来才会更加地繁荣昌盛，人民生活也就更加幸福快乐。既然说起劳动，当下的我们，不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应该践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，身为劳动者的我们应该要把劳动的内涵发挥得更加淋漓尽致，不仅有机会得到别人得赞赏且自己也会格外地开心满足，这也充分地展现出劳动的最大意义。
观看劳模事迹节目，能让人真真切切地感受到劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向，这些取向都以劳动模范为承载者和实践者，是凝结劳模精神的导向。除此之外，劳模精神，实际上也折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。所以，处于如今新时代的我们每个人都要积极地去学习劳模精神，感悟其内涵，践行劳模精神，踏实地学习、生活，做好自己当下的事情及本职工作。
五一劳动奖事迹材料篇7
我热爱教师这份职业，因为它是我从小的梦想;我热爱教师这份职业，它让我从中体会到了充实与快乐，我热爱教师这份职业，它给我的生命带来了无限的精彩和回忆。
从教9年，艰辛与成功并存，努力与收获共行。我把自己满腔的爱融入到自己的教育教学中、无私奉献、育人培根。在不断探索中锐意创新、求真务实。始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。九年的成长，不懈的追求。让我在不断的学习中历练，我愿把满腔的热情全部倾注到了学生身上。践行着新时代教师的德风为先，教艺为根的理念。全心全意为教育事业尽自己的拳拳之力。
一、身正为先，以身作则，奉献点滴光热，争做学生表率。
为师育人，身正不令则行。因此，在平常的教育教学中，我时时处处严格要求自己，小到穿衣打扮，大到言谈举止和教学行为。用自己的言行感召着身边的同学。为了了解学生的学习情况和思想动态，我每天早上总是第一个到教室陪着孩子们晨读，放学后一定是最后一个离开班级，离开校园;平日只要有空余时间，我便带领大家一起读书、学习与心理和思想上有困惑的学生谈心，帮着学困生补习;课间十分钟、课外活动我便主动和学生一起活动，丢沙包、打篮球、玩乒乓、踢毽子;大扫除时，我和学生一起抹玻璃、一起拖地面、一起出板报;在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生穿衣的增减、喝水的冷暖、关注孩子的身体健康;学生生病、受伤，我都是第一时间赶到现场、精心护理并及时送去就医;学校、班级开展活动，我一直都陪着学生，全程参与，做学生的支持者和后援团。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
冰心老人说过：有了爱，便有了一切。我愿意做孩子们的知心人，交心人。倾听他们的苦恼，分担他们的困惑。解决他们成长中的问题。在学生犯错误的时候，我总会心平气和，对症下药。给予他们改正错误的决心和面对错误的担当。从不挖苦，讽刺学生。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有二十几个，在我细致、耐心地关心和帮助下，他们都能自强、愉快地融入到这个和谐的班级大家庭中，自信乐观的健康成长。
三、相信学生，尊重学生，做孩子们成长中的贵人。
世间万物皆不完美，面对差异，尊重和信任是最好的成长催发剂。我会抓住孩子们成长中的闪光点，抓住每一次良好的教育契机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让他们不成为掉队的孤雁。真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有为人向上的支撑和前进的动力。
四、重视主题班会与主题队会的开展。
我十分注重每次主题班队会的实效性，让孩子们在活动中得到思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行一次跟教学有关的班队活动。如：“快乐读书”活动(读名篇，记笔记，写心得)与读书交流展示活动(讲故事，说心得，诵经典，评习作)等;每两周让学生办一期“快乐阅读”手抄报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。另外，我积极组织开展知识竞赛、演讲辩论、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
五、做智慧型教师，科学的方法是关键。
作为一名年轻的教师和班主任，除了有爱心和责任感，还应有智慧与策略。几年来，我阅读过百本教育专刊，写过5本教育随笔和扎记。并且，虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，制定了科学的治班方案。
1、选拔培养班干。通过民主竞选，制定责任目标，定期评议考核。形成班级自治管理体制，为学生设置多种岗位，竞争上岗“施政”，全员调动学生学习工作的积极性。全面开展“人人有事做，事事有人做”的管理氛围。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访或电话，定期召开家长座谈会，建立“家庭俱乐部”和系列“亲子沙龙”，搭建家长和孩子，老师和家庭的桥梁。
3、经常和任课教师沟通交流，做好学科间的协调工作，定期开展“集体备班座谈会”全面了解学生的情况，有的放矢的开展学生教育计划。
4、树立学生典型，建立德育档案。通过“诚信银行”“雷锋标兵”“十佳少年”“雏鹰争先”等评优模式，激励孩子争做先进，学习先进的热情。
5、不断提高自身素养，加强业务学习。用人格魅力带班，用知识魅力带班。
六、辛勤耕耘，硕果累累。
在这几年的教育生涯中，通过自身的不懈努力和学习，得到了孩子们和家长的认可。并多次评为“校级优秀教师”“区级优秀教师”“区级优秀班主任”和“市级优秀教育工作者”与此同时，在各项教育教学竞赛中也屡获佳绩。校级公开课一等奖，街道教师评课一等奖，街道教师演讲一等奖，区级国学辩论赛一等奖，区级班主任比赛一等奖，区级“五段式”培训7次获得最佳辩手，市级班主任能力大赛一等奖并获得“中小学班主任能力大赛状元”称号和“深圳市技术能手”和“深圳市经济技术创新能手“等荣誉称号。
在成绩面前，我既欣然又坦然。因为，我深深的知道所有的成绩都代表过去，在成绩面前最需要做的就是信心满满的做好今后每一天的教育教学工作，尽自己最大的努力帮助和教育好每一个孩子。我坚信，在自己不断的努力下，会让更多的孩子享受教育的快乐，真正成为社会有用之才。我会为之奋斗终生。
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