撰写一篇读后感可以深化你们对名著情节的领会，一篇优秀的读后感，往往都是我们在认真思考书籍中的内容后写下的，下面是推荐范文网小编为您分享的漂读后感1000字推荐6篇，感谢您的参阅。
漂读后感1000字篇1
一家皆才子，杨绛与钱钟书是清华学子，在校园一见钟情，满腹诗书的杨绛甘为钱先生的灶下婢，看他赋书写诗，为他添衣问暖，爱他一致如初，这就是才子佳人的爱情，和普通人的一样，相濡以沐。
和想象地不太一样，我原本以为书香家族都是纪律严明，人人板着一张扑克脸，说话吐字都要斟酌三分。
后来，我看了杨绛写的《我们仨》，书里详细记录了钱先生一家三口日常生活，看的过程中我时常痴痴发笑，原来文人也如此有趣，我甚至会羡慕他们都这种相处方法，他们的孩子是不是没有叛逆期，他们自己也是知事达理的父母，看完之后，余韵犹存。
书的开头就有一封杨绛写的信，是用毛笔写的，下笔有神，落笔欢快，虽不似大书法家的墨宝，却也舒畅自然。书的第一部标题是“我们俩老了”，这一章只有短短几百字，主要是讲晚年的老先生们经常多愁善感，夜晚总是会做梦，梦见相弃而去，醒来之后，又相拥而眠，太害怕失去才会做这些梦吧，可想而知，他们俩爱之深沉。
书的第二章是“我们仨失散了”。开头便是父女两人在打闹，调皮的不是钱媛，而是已逾古稀的钱钟书，他们仨人打着闹着，好像已经不知外面是何春秋。
后来，组织上通知钱钟书去开会，一辆来路不明的汽车，开往不知道哪里去，这是杨先生的担心，来自妻子的关心，钱媛是个大学教授，刚一下班回到家便忙着和母亲一起去找父亲，她们一起到了客栈，一起到了古驿道，在船上相聚，虽只分别几日，却还是思念地紧，杨绛说如果没有钱媛，她一个人绝对不可能找到这里。后来，钱媛走了，杨绛还是会做梦，梦见圆圆生病住院，十分严重，我不知道这是梦还是真实发生的事，只是觉得这还像并不虚假，阿圆病了，即使病了还时刻思念这父母。章节的最后，杨绛说，家已经不在是家，而是她的客栈了。
第三章讲的是钱杨二位先生相识到结婚到牛津求学的故事，出国在外，二人不免战战兢兢，但有两人做伴，也可相依为命。白天上课，参加各种有趣的社团活动，夜晚散步，生活平淡有味。一九三六年，二人随着共产党参加行动，后来又到巴黎求学，这一年，他们有了孩子，大夫问钱钟书要男孩女孩，钱先生说，要最好的。女儿出生之后，他们便不再是两个人，而是“我们仨”了，杨绛说，圆圆特别像爸爸，听话懂事，钱钟书也说此生有此女足矣，若是再生一个孩子，就会把对圆圆的爱分给另一个孩子，那样对圆圆不公平。后来，钱钟书到上海，三人第一次分离，钱钟书一路上对女儿思念不已，而那是的钱媛似乎还不知道思念为何物。圆圆自小聪明伶俐，八岁就过目不忘，识得到子让大人们惊讶，后来回国，分别已久的父女俩相见，也是乐趣连连，就连自家爷爷都说圆圆是家里唯一点读书种子。
时间渐渐流逝，三人渐渐老去，最先走的是钱钟书，其次是钱媛，就像杨绛说的那样“自此，三人没有生离，唯有死别”。
漂读后感1000字篇2
其实根本没有什么命运 ，只有因无知和恐惧失足的人们 ，才会落入那被称为命运的浊流之中。 ——题记 《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰。书中写了三位伟大的艺术家不平凡的一生：德国作曲家贝多芬，意大利雕刻家米开朗基罗，还有俄罗斯作家托尔斯泰。因此，《名人传》又被称为《巨人三传》。书中描写的三位伟人为了追求艺术，正义和真理，经历了各种磨难。他们身上也有许多精神值得我们学习。
其中留给我印象最深的是贝多芬的故事。早在贝多芬的幼年时期，他的父亲就经常使用暴力迫使贝多芬练习弹琴。在贝多芬十七岁时，他的母亲又去世了。1787年，贝多芬到维也纳结识了莫扎特和海顿并发表了全部九首交响乐，取得了初步成功。不幸的是，贝多芬在二十八岁时听力逐渐衰减，晚年完全失聪。这对于一个热爱音乐的人该是多么大的打击啊!但是他没有放弃，通过咬着一根小木棍继续创作，并创作出了不朽名作《命运交响曲》。我要扼住命运的咽喉!他成功了。他虽然失去了一切欢乐，但却给世人留下了无数的欢乐。他以一个失去欢乐而创造欢乐的身份告诉我们：创造命运的不是上帝，而是自己!很多时候，我们都不得不面对很多灾难。根本没有必要去感叹上苍的不公，因为我们自己才是命运的缔造者。
?名人传》告诉我们：命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
漂读后感1000字篇3
当今社会，国家昌盛，社会稳定，人们只要愿意付出一点力量，就可以得到一口饭吃。在这种人人温饱的小康社会里，表面上显现出的是一种安定的局面，但实际上却隐藏着很大的危机——如果人们不加以重视的话，那就是人的进取心的丧失。思考到这里，我不得不提到我的一位特别的朋友——堂吉诃德。
一提起这个名字，你第一时间内想到的肯定是“他是个疯子”。没错，他的确是，但他的疯在某一方面却赋予了他比你我都要强很多的品质，那就是他的奋斗精神，他是为理想不计任何代价而奋斗的勇士。
?堂吉诃德》的作者塞万提斯，是西班牙文艺复兴时期的现实主义小说家，这本书是他的代表作之一。小说情节写得很滑稽，主人公堂吉诃德因为爱看骑士小说，竟把自己也想象成一名游侠骑士，做了很多让人谛笑皆非的事。
一天，堂吉诃德穿上祖上留下的发过霉盔甲，戴上自制的破头盔，骑上一匹瘦马，拿上矛，就开始了他的骑士之旅，他的意志是异常的坚定（实际上也真是异常）。想想我们自己，我们常常突然想到一个完美的梦想，那时我们是多么的惊喜！我们规划好自己的行动，想着如何完美地实现它，顺便幻想一下梦想实现后的情景。然后我们开始一天天地去做我们规划好的事情，比如多写几道题什么的。结果没过五天，我们便将理想忘得一干二净。再看看堂吉诃德，他既然想成为一名英勇无畏的骑士，他就绝对遵守骑士道精神。他从来不会违反他所制定的规矩。他与人打斗，被人用剑砍下半只耳朵，半块头盔，他也从不想着逃脱。他说：“骑士从不喊疼。”之后的旅程里，他多次身受重伤，险些丢了命。他被人用石头砸碎了牙，被打断了肋骨，烫伤了头等等，但这些都没有阻断他想成为伟大骑士的目标，他毅然走在自己追寻理想的崎岖之路上。他从不害怕任何人，任何事物，当你我和他的侍从桑丘都害怕得缩成一团时，他仍勇敢地拿着矛去与怪物战斗（结果怪物是纺锤）。不管怎样，即使他的目的荒唐可笑，即使他的头脑出了问题，但最起码他愿意为了他所想的目标而奋斗不懈，不惧任何困难。
我们曾经多少次，合上一本书，或看完一部电影，会从内心产生一种想干大事的冲动。可惜，毫无例外，每次我们刚站起身，就又坐下来，再嚼一颗爆米花，有点恍惚地想：“我刚才是想干什么来着？”随即我们就摇摇头，不再搭理那并未出世的理想。但堂吉诃德——合上书，穿上盔甲，提起予，决心拼了也要成为伟大的骑士。这个疯子，我们难道比得上吗？
既然如此，不如让我们放下爆米花，拾起掉在地上的理想，像堂吉诃德一样，用他那“疯劲”去奋斗一下，朝着自己内心的目标举起长矛，勇敢而执着地前行！
漂读后感1000字篇4
我们到底要培养怎样的孩子?或者说，我们要将孩子带向何方?相信这是每一个父母都多次思考过的问题。
在这秋风萧瑟的秋日里，读沈石溪的作品《狼王梦》，读到最后，母狼紫岚为了扫清后代成为狼王的障碍与老雕同归于尽于乱石滩，心情颇为沉重。
为追求至高无上的狼王权利，紫岚协助公狼黑桑偷袭狼王，最后在偷袭途中黑桑死在野猪利爪下。之后，紫岚生下三只公狼一只母狼。先是培养老大黑仔，时时处处黑仔优先，忽视其它狼子的需求，致使最小的公狼双毛养成了自卑的习惯。黑仔被老雕吃掉后，二子蓝魂儿粉墨登场，替紫岚去完成当狼王的夙愿，不幸的是蓝魂儿魂断捕兽夹。最后万般无奈，为胆怯瘦小的双毛重塑王者品质。紫岚不惜双毛、被双毛，最后却功败垂成。在成功前的那一刹那，双毛内心深处骨子里的自卑和胆怯恐惧害自己丢了性命。而这，与紫岚早期的教育与莫大的关系。在狼子中没有实现狼王的梦想，紫岚又寄希望于下一代，甚至为了这个梦想，它丢掉了自己的性命。
紫岚的一生，是为梦想追逐的一生。与其说沈石溪描写一只一心想要扶持相公、儿子、外孙成为狼王的故事，不如说他在描述权力社会中人们对权力的追逐。
沈石溪的《狼王梦》其实深刻的反映了我们的教育现状。紫岚为了狼界公认的成功——当狼王奔波追逐了一生，最后带着遗憾与不甘心离开了狼世。
我们现在的教育中，很多家长不就是这么做的吗?为了世俗的成功，我们压抑孩子的个性，让自由生长的小树弯曲成我们想要的样子。孩子们的梦想，到底是他们的梦想，还是我们未完成的梦想?在不断的横向比较中，许多学生沦为了不思进取的“差生”。
我们无法左右大环境，至少我们可以做一个“纵向比较”的家长，懂得不断的去激发孩子的信心。
我们要去倾听孩子的心声，去了解孩子到底想上一个怎样的专业，而不是凭着我们的喜好和眼光去代替孩子们选择。
作为有智慧的家长，我们也该逐渐懂得，寻求专业的帮助，了解孩子的学习潜能、职业倾向，做好孩子的人生规划。
见过家长对当今的教育制度愤慨，也见过家长自我感觉自己教育水平很高对当今的学校教育不屑一顾。这都不是正常的做法，我们无法给孩子提供一个真空的环境，我们只能立足于现实，为孩子谋求最大的发展。
孩子最重要的不是成绩，而是坚持努力的习惯。在自己孩子的教育过程中，我也一直坚持这一原则。即使我们上不了好大学，即使我们没上大学，只要坚持努力，终究会有成功的那一天。
现在社会是个多元化的社会，我们关于成功的认识也深化了许多。并不是上名校就是成功，并不是只有进事业单位才是成功，适合的才是最好的!不管孩子如何，帮助他成为最好的自己，才是每个家长最应该做的事情。抛开功利与世俗，让孩子成长最好的自己。成为最好的自己，便是一个孩子最大的成功，便是父母教育最大的成功!
漂读后感1000字篇5
要回头写读后感时，我觉得很不容易。因为全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。所以，在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象，以及我所理解的作者所表达的重要思想。
首先，从形式方面看，《家书》让我了解了什么是细致入微，无微不至，严谨认真……相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。根据自己很少的经验，我觉得，之所以能够如此，很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式。
只有通过这样的方式，才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。他不仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至于儿子写错字，父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式（如论文，译作），使得我们可以直截地清楚地感受到，着名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。
如果说《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”，那么，我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。但绝不仅限于此，还有，傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，从而给人以启发。
当然，我不认为它仅仅是“最好的艺术学徒修养读物”或者“教子篇”，对于像我这样并非艺术学徒（狭义）的读者，这些家书仍不失其伟大。
书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在我看来，这就是重视和强调“一般修养”的重要。在其他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。
对我的启发则是，读书只是修养途径之一，另外还应有其他。即使读书，也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。
因为，人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面，要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了。
除此之外，其他比如，关于感情（激情）和理智的关系，应当以理智控制感情；常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆为真知灼见，无不闪耀着理性的灵光！以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想。
所谓“书不尽言，言不尽意”，读后感只能记录我的一部分收获，更多的则写不出来，而是要融入身体。本来读后感、读后感之类就是手段而已，理解并践行其中的道理才是最后目的。
读后感
漂读后感1000字篇6
?简·爱》是以作家夏洛蒂·勃朗特的生平一生经历为写作背景的。女主人公简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭，从小住在舅父家中，但舅父很快死去，简在舅母的虐待下生活了十年，后来简被送到了洛伍德孤儿院，在那里学习了六年，并且做了两年的教师，之后简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特(也就是书中的男主人公)经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，她便是简的学生。简后来在一次散步中遇见了外出归来的罗切斯特，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。不过，两人慢慢认识了解对方，也渐渐的爱上了对方。在一次家宴中，罗切斯特请来了一位名叫英格拉姆的漂亮小姐，并且对她大献殷勤，而且还让简也一定参加，这么做为的是试探简对他的态度，后来罗切斯特与简结婚，可就在婚礼之中，有人来阻止他们，因为罗切斯特已经有妻子了，就是那个简在无意中发现的，关在三楼密室里的疯女人，简因此十分伤心，离开了罗切斯特。后来简遇到了牧师圣·约翰，并被他收留。不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度，但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。简拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，原来在几个月之前，那个疯女人放火烧了这里，疯女人坠楼身亡，罗切斯特也因为了救她受伤致残，失去一只胳膊和一只眼睛。简找到他并大受震动，最终和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
简是一个十分有尊严的女子，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.也正因为她的这种性格，使罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。
?简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。简的人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。成功的塑造了一个不满于现实，并且敢于反抗敢于斗争的女性形象，小说的结尾中罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾人，但虽然如此，他们却得到了他们所期待的幸福，正是因为这样，使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾。这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。
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