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演讲卡读后感5篇

要想写好一篇有意义的读后感,我们必须认真阅读原作,完成一篇读后感有助于加深我们对名著情节的认识,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的演讲卡读后感5篇,供大家参考。

演讲卡读后感5篇

演讲卡读后感篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好! 教师是人类灵魂的工程师,是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母 的替身,教师从事的是教育人、塑造人的事业,为切实加强教师职业道德建设和 教师队伍管理,进一步提高全校教师师德师风水平,规范教师行为,展示教师良 好形象,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,我校特举办本次“学规 范、 明礼仪、 树形象” 演讲比赛, 希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活, 切实增强教师的责任意识。 首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准: 1、评分办法: 评委打分后汇总,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为参赛选手的最 后得分。 参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则,评委待前两位选手演 讲完后开始打分,评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台 演讲,演讲时间不能超过 5 分钟,演讲结束后当场公布选手得分。 2、评分标准: 以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。 评分细则: (1)演讲内容:40 分。要求演讲内容紧扣主题, 主题鲜明、深刻,格调积极 向上,语言自然流畅,富有真情实感; (2)语言表达:35 分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准, 表达流畅,有感情。讲究演讲技巧, 语速恰当; (3)形象风度:15 分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体 现朝气蓬勃的精神风貌; (4)综合印象:10 分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的 评价。

本次比赛设一等奖 2 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,优秀奖 7 名。希望大家 能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采! 下面我宣布武胜职业中专学校“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛正式开 始!

1、一名优秀的教师应该是:教育有思想、工作有思路,用自己无私的关爱, 良好的行为习惯鼓起学生理想的风帆。首先请欣赏王春海老师的演讲《学礼仪规 范,树师德师风》

2、 “教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为 池塘,没有爱就没有教育。 ”对这句话,张娜有她个人独到的诠释,请欣赏她的 演讲《爱的教育》 。

3、在建设文明和谐社会的今天,我们更应该将文明发扬光大,我们只有将 文明牢记心中, 才会使我们的文明得以传承,掌声有请刘平带来 《我文明 我快乐》

4、师爱是无私的,他要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴含 在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊; 因为我们知足, 我们感恩, 我们奉献, 请听王春燕老师的演讲 《知足 感恩 奉献》

5、在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心, 用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,请听《爱——教师的职责》 ,演 讲者庞秋霞。

6. 有一首歌最为动人,那就是爱心流淌的师德。有一种人生最为美丽,那 就是默默耕耘的教师。请听石杰带来的演讲《默默耕耘,无私奉献》

7. “师德”是教师之魂,简单的两个字份量却很重,或许我们穷尽一生也 书写不完。但是我们愿意无私奉献,继续我们普通而高尚的事业。现在请听曹译 的演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

8. 有一种美,令人惊艳,它光彩夺目;有一种美,令人追求,它吸引目光; 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美——文明 之美, 文明的美丽发自内心, 文明的美丽来自素养, 文明是人格积于一身的体现, 文明是提高人自身修养的准则。请听《做文明礼仪示范者,争做优秀教师》演讲 者:宋敏

9、教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人 的引路人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其 一生。因此,师德是教师的立身之本,掌声有请张丹!

10、古人云:“不学礼,无以立”。就是说,人不学“礼”,就没法在社会中立 身。 文明礼仪, 不仅是个人素质、 教养的体现, 也是个人道德和社会公德的显现, 下面有请李俊侯给我们带来《学文明礼仪 树行业新风》

11、有人说:教师是人类灵魂的工程师,有人说:教师是辛勤的园丁;有人 说:教师是社会的楷模……教师到底是怎样的人呢?我们请罗丹告诉大家—— 《你是这样的人》!

12、形象是人的一种标志,是每个人对外交流的信息。教师是人类灵魂的工 程师,是非常神圣的职业,所以教师的形象尤其重要,那么如何树立好教师的形 象呢?舒凯会告诉我们答案,掌声有请!

13、我国自古以来就是礼仪之邦,随着社会的变迁、道德的进步,礼仪世代 相传已成为了一个民族的文明形象。世界需要礼仪,生活需要礼仪,整个人类在 呼唤礼仪,学生的世界更在渴盼着礼仪!接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世 界》 ,演讲者毛立。

14、 “学高为师,身正为范” ,教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们 应《树好教师的内外形象 增加教师的感召力》有请何凡!

15、教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者, 更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜 移默化的影响。接下来请欣赏李巧的演讲《播撒现代文明 构建和谐社会》 。

16、一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就 你的优秀人生……细节决定成败——关注细节,让人生的起点更优秀 请欣赏《关 注细节 尊重他人》演讲者:谭立!

17、蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了 学生。他们用爱点亮了孩子们的童心,请听李应华老师演讲的《师爱让人生更精 彩》 。 (听了刚才老师们的精彩演讲, 我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与 自豪。我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。 )

经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手,下面请允许我宣布比赛 结果! 获得优秀奖有: 获得三等奖有: 获得二等奖有: 获得一等奖有:

让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺! 今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情 洋溢,这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我相信,通过这次比赛,老师们 收获的不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热 烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束! !谢谢大家!

演讲卡读后感篇2

最近,我们学习了一篇课文《陶校长的演讲》。课文的作者是陶行知,他是我国伟大的教育家。

这篇课文是围绕“每天四问”来写的,就是每天都要问自己四个问题,自己的身体有没有进步,自己的学问有没有进步,自己所担任的工作有没有进步,以及自己的道德有没有进步。

自己的身体健康有没有进步呢?我问了问自己,在这方面,我做的还不行,所以我一定要坚持锻炼,多加强体育运动,这样不仅增强自己体质,也可以提高体育成绩,平时也要注意饮食卫生。

自己的学问有没有进步呢?我问了问自己,在学习方面,我做的还行,但有时也会犯一些不应该的错误,因为粗心,明明会的题目做错了。老师说过,粗心是学习上致命的弱点,所以,我要尽量改掉粗心的毛病,争取每天进步一点点。

自己在工作劳动方面有没有进步呢?我现在负责班上的垃圾清理,每天,我都把班上的垃圾倒得干干净净,每当我看见垃圾桶的周围很干净,心里都有说不出的开心,我要每天都坚持这样做,为班上的清洁尽自己的一份力。

自己的道德品格有没有进步呢?我反思了一下,发现自己也有做得不好的地方,有时候看到了长辈,我老是忘记叫人,还要妈妈提醒。我要改正这些缺点,做一个有礼貌的好孩子。

以后,我要经常问问自己,做得好的方面,要继续保持;做得不好的方面,就要改正。有句话叫虚心使人进步,骄傲使人落后嘛。只要我也坚持“每天四问”,时刻提醒自己,我相信,自己一定会越来越好的。

演讲卡读后感篇3

这篇课文讲了陶校长的演讲中他提到的“每天四问”—第一问:自己的身体有没有进步?第二问:自己的学问有没有进步?第三问:自己担任的工作有没有进步?

读完这篇文章,我不禁问自己,我做到“每天四问”了吗?这篇课文让我深深得到了启发:要安排好合理的作息时间;多读书来丰富自己的知识;要有责任心,做事情要负责;在公共场所要时刻注意自己的道德风范,讲究“公德”和“私德”,做个讲文明,懂礼貌的人。 课文中提到的:健康是生命之本,我觉得这句话讲得很有道理,没有了健康一切都没有意义,比如:有一个人年轻的时候拼命的赚钱,老了,得了绝症,无所依靠,儿女不管他,孤独至死。这个故事告诉我们:健康是无价之宝。

有一次,我没有合理的安排好自己的作息时间,把原来写作业的时间延迟到9点。原因是我不好好写作业,而是一边写一边玩,浪费了许多宝贵的时间,所以我们不能心不在焉的学习,既损坏了健康又耽误了学习,你说这值不值?

社会上有些人,他们学问很高,天文地理全都知晓,可是他们去抵挡不住诱惑?是因为他们学问虽高,但却没有“道德”。文中有句话说的好:道德是做人的根本。根本一坏,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。

我们一定要把“每天四问”牢记心中,每天都这样激励和鞭策自己,让自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步

演讲卡读后感篇4

?乔布斯的魔力演讲》终于读完了,这本书真的很棒,读完后有种酣畅淋漓的感觉,太棒了。全书有趣,实用性极强。把乔布斯的演讲细节,一点点分析,让人一目了然。

有几个点让我记忆犹新:

1、ppt上不要有太多的文字,越少越好,少到能用一张图,绝不多加一个字,能用一个字,绝不要用一个词。

2、所有看似自然流畅的演讲,背后都是经过不断的练习得到的结果。

乔布斯也不例外,在开讲的几个月前,乔布斯就和团队里的小伙伴们,开始筹划演讲过程。并自己亲自制作ppt,每个细节点都要经过再三确认,并用自己近乎完美的做事风格,严格要求团队。正是这种做事的态度,让演讲最终变成了极致。

在开讲前几个星期里,乔布斯每天都会到会场进行练习,一次要长达好几个小时,对于细节的把握更是做到了无人替代的状态。

越看越坚信一句话,天道酬勤。正如书中所说,在任何领域,要想获得世界级大师所达到的精通水准,需要练习10000个小时

通过无数个安全研究发现,无论是作曲家、篮球运动员、小说家、滑冰运动员、钢琴演奏家还是顶级罪犯,只要你能想到的,都有人研究过,10000这个数字在这些研究中反复出现。

当然,这不能解释为什么有些人练习了很久却毫无进展,而另一些人却能从练习中获益良多。但是,没有人找到过哪怕是一个用更少的时间达到真正世界级水准的例子。勤能补拙,不怕拙,就怕拙了后还懒,正如曾国藩所说一懒毁所有。

这本书的实用性真的很强,看完就能立马用上。正巧这两天要分享冯卫东老师的定位课程,需要站在台前演讲。我按照书中所述的内容,把ppt做的尽可能简单,然后想着书中的一些细节点,再次的站在台上,分享信息,内心发现确实和原来有不一样的体会。

思路更清晰,讲的有声有色,不管别人感觉如何,至少在我这里,真的是这样的。说到这还要感谢田景洲老师,是他把这本书推荐给我的。还记得他当初对我说过一段话,给客户讲产品时,不要单纯的讲产品特性,还要会讲故事,讲客户愿意听的东西。

当初就被他这段话给震住了,可不是吗?

买来后一直没有阅读,直到近期才拿出来读,越读越有感觉。书中把乔布斯在台上的演讲分析的很细致,每一个节点,每一句话,甚至是每一个动作,都拿出来做为案例进行分析。

能把乔布斯演讲背后的细节分析的如此精细,也源于这本书的作者,他本身就是世界顶尖公司的沟通力培训教练,一名知名的演讲家,曾为英特尔、思科、雪铁龙、hp、可口可乐等公司的高管做过演讲方面的指导,他还是一位专栏作家,为福布斯网站我的沟通力教练专栏供稿。只有旗鼓相当的人,才能把自己的点分析的头头是道。

演讲卡读后感篇5

1946年底张灵甫所率领的74师是蒋介石用全副美式装备武装起来的王牌部队,他们发起了涟水战役,与华东野战军交锋。华东野战军的沈丁部队在涟水与敌主力部队二次交锋后,实行战略后撤,退到山东,休整训练。经过修整后的人民解放军在莱芜战役中,灵活运用毛主席伟大的战略战术思想,消灭了国民党军队五万多人,活捉了敌军中将副司令官李仙洲,赢得了辉煌的胜利。国民党在各个战场上连吃败仗,途穷计拙。1947年4月,张灵甫又以他所率领的74师王牌军,再一次向沂蒙山区的华东野战军大举进攻。经过三天三夜激烈的战斗,华东野战军英勇的战士们,攻上了孟良崮高地,把躲藏在山洞里的七十四师师长张灵甫和他的残兵败卒,统统歼灭。华东野战军经历了惊心动魄的艰难曲折的战争,经过了无数战士的牺牲,终于取得了最后的胜利。

因为有中国共产党的正确领导,有毛泽东战略战术思想的正确指导,有广大人民群众的无私支援,人民解放军服从大局听指挥,团结一致,浴血奋战,用小米加步枪的简单装备打败了用清一色美式装备武装起来的蒋介石军队。

今天,我们生活在幸福的时代,我们的幸福生活是烈士们用生命和鲜血换来的,我们应该好好珍惜,努力学习,长大后报效祖国,为祖国更加美好的明天做出我们应有的贡献!

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