撰写一篇读后感可以加深我们对书上内容的理解，写读后感是可以增强自己的阅读能力的，下面是推荐范文网小编为您分享的珍珠衫读后感8篇，感谢您的参阅。
珍珠衫读后感篇1
今天，我们学习了一篇课文叫《珍珠鸟》，从中我懂得了人与动物的关系是密切写的。那句“信赖，往往创造出美好的境界”。尤其引起了我的共鸣，作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前，都么令人向往和羡慕啊！
?珍珠鸟》这篇课文主要讲述了作者在细心的照料和精心的呵护。饲养珍珠鸟下，与他们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。
我最难忘的是这样一个片段：珍珠鸟的雏儿在作者伏案写作时，趴在作者的肩上轻轻的进入甜美的梦乡。“还咂咂嘴，难道在做梦？”我读着，仿佛亲眼看见小珍珠鸟正甜美入梦的情景：眼睛眯着。嘴咂咂的动着。哦！多么可爱的珍珠鸟！这是作者用自己的真情打动了小鸟，与珍珠鸟之间建立了真挚的友谊。相比之下，现在的许多人类，为了钱，竟然去捕杀人类的好朋友！藏羚羊。非洲象等许多动物都濒临灭亡。
鱼儿渴望碧水，鸟儿渴望蓝天。但是，正如有些人说的那样，人，是一种自私的动物。的却有的时候，有些人为了自己的欲望，而不惜剥夺了其他动物的自由，夺去他们的生存之所，甚至是它们的生命！我看到了！在野外，一支枪，一直正在冒烟的枪口，正对着一只动物，它被打中了！它正痛苦的抽，眼里闪着的是不解。是恐惧。是愤怒……
千百年来，动物都是人类的朋友，我希望。我祈求；从今往后，动物和人类将和谐相处“用信赖营造出人和动物和谐相处的美好境界。
珍珠衫读后感篇2
最近，我们老师教了我们一篇课文――珍珠鸟，我觉得，这篇课文是我非常喜欢的，因为这篇课文描写了珍珠鸟的生活，而我刚好又非常的喜欢鸟。
?珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。
我最难忘的是这样一个片段：作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，活得舒心，并不去打扰他们。作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，那美丽动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉：某些家长把鸟儿买回来，然后对孩子们说：“这是给你们玩的!”孩子们便对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿，让鸟儿惊惶失措地飞来飞去，家长在旁边不但不加以阻止，还拍手叫好。现在，人们也追求“生活高品质”，鸟儿本来是自由的，只不过为了满足人类的欲望，便被迫戴上枷锁。如果那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。
还有一个片段令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，趴在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸砸嘴，难道在做梦?”每个子里都充满情趣。我读着，仿佛亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱!这都是信任和关怀的“功劳”。
读完珍珠鸟，我才知道，原来平时这么胆小的小鸟，只要我们真心和动物交往，它就不会害怕我们，而且会和我们很亲近。
珍珠衫读后感篇3
?珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟，日久天长，珍珠鸟就依赖于他，生下小鸟后，小鸟也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡着了。
我也很喜欢小动物，去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗，经过妈妈同意我养了它，把它当宠物玩，日久天长，我们熟悉了。一次，我跑它就追我，我骑自行车，把车子放横放下，它就跳进了车篮，我扶起车子就开始骑了，小家伙激动地汪汪叫，我的车篮是铁的，起码能放十斤菜，两月大的它也能撑住，那简直就是“张飞吃豆芽——轻而易举”。它玩了好一会，饿地肚子干瘪瘪地贴到了脊梁骨，我咬了一块火腿肠，放进车篮。它一见火腿肠就津津有味的吃起来，是一只表准的饿狼，不——是饿狗。我不动声色地享受着这小家伙亲近的情意。但是是，没过几天，妈妈嫌它脏，送给了一个大姐姐，她家有个小院子，养狗也很方便，只要不欺负它就好了。
我在姥姥家时，表弟打了个电话，说想要个小动物玩玩。鸡，养不住，小猫又很调皮，怕损坏家具。对！狗是不错的选择。姥姥邻居家的哈巴狗生了，那狗刚满月，只有手掌心那么大，再长也就是二三十公分长。邻居毫不犹豫地递过来说：“刚断奶，不能吃粗粮，多给喝点水，少吃些小心吃的撑着！”妈妈把照顾小狗的任务交给我了，我每天带它到草地上玩，小狗很像大熊猫的幼崽，黑白相间。它可懒了，就想睡觉，不怎么会叫，好像是只内向的狗。它一睡觉，鸡蛋大小的肚皮一伸一缩，可爱极了。有一天，我洗完脚，把它的脚也洗了，我晚上把它搂在被子里睡，它的身子盖住，头露在外面，让它的头枕上枕头，像个小婴儿。
您想让动物和你亲近，你就先和它亲近，像作者一样和动物和睦相处！
珍珠衫读后感篇4
我是一只小珍珠鸟，爸爸妈妈对我说，在我没出生时，他们还有一个主人，后来，那个主人把他们送给了他的朋友——冯骥才。
这个主人待爸爸妈妈很好。爸爸妈妈有一间安全而又幽静的房间，那房子里有一张软软的床，睡起来很舒服，这房间座落在主人的一盆吊兰里。他从不伤害我们，并很周到地为他们添食加水。渐渐地，他们与主人熟悉了，他们慢慢把头伸出兰叶外，不时瞅瞅他。
几个月后，我出生了。我的到来使爸爸妈妈很高兴，可对于主人，我不知他是高兴，还是不喜欢我，他每次都不过来看看我，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛来观察我。但慢慢地我感觉他对我们并无恶意，所以，我敢伸出脑袋看他了。
在我眼中，他很庞大，一对温柔的眼睛下面有一个翘鼻子，还有一张大嘴巴。他有一点胖，整个人看起来很亲切。
几天后，我敢出笼子了。刚开始，我不敢飞太远，后来见他不来伤害我，我便满屋子乱飞，啄一啄这，啄一啄那。只要爸爸和妈妈在笼里一呼唤我，我便飞回去，因为我还是害怕他。
我胆子大了，便跑到他桌上去喝茶，再看看他的反应。可他微微一笑，继续写着什么。我便飞到纸上绕着笔玩，发出“嚓嚓”的声音。我完全放心了，便啄起笔来，他便摸一摸我，我也友好地啄啄他。
早上，我们一起玩耍，可到了晚上，我只能依依不舍地告别了他。
一天，我飞到了他的肩上，他怕惊跑我，便停下笔。过了一会儿，我睡着了，还不时咂咂嘴。我醒来后，他没有伤害我，也不知我醒了。只是一动不动，生怕惊醒了我。
我很感动，便想啄啄他，表示感谢，可我低下头，看到了一行字：
信赖，往往创造出美好的境界。
珍珠衫读后感篇5
由于今天是钱干妈的生日，所以由钱干妈决定去一个地方游玩。我以为去玄武湖，没想到去一个比玄武湖还要远的地方——珍珠泉。
我们很早的起了床，由于我们和钱干妈相距的太远，所以我们带着家人，开着自己的车，他们也是开私家车，然后会合。
进了珍珠泉，第一眼看到的是像森林一样的地方，然后就是珍珠泉了。看见好多的人都在拍手，然后看着水面，我的好奇心提高了一百倍。我左拍右拍，好像没有反应。于是我去向人家打听了一下，哦!原来在源头拍手才会冒气泡呀!我跑到源头，发现有一条龙的头，头上有一大堆钱，一块的、五毛的、一毛的……，就连一分的也有。我问了一下爸爸、妈妈。原来这条龙是龙王呀!它会保佑我们的平安。我向妈妈要了一毛钱，瞄准龙的头一扔，哈哈……，正好扔中了。
我们再往里走，还有烧烤的地方。我们放下背包，在炉子上放上自己带的网子。我和齐天杰到小山上去捡柴火，刚捡了几个，齐天杰就不捡了，说太脏。因为我的家乡在农村，所以我不怕，捡柴是我的强项。我捡了一大堆柴，而齐天杰只捡了两三根，钱干妈和妈妈都表扬我了。为了赢得更多的表扬，我又上小山捡柴火，我捡的一趟比一趟少了，最后，我还是空手回来了。我们在这吃烧烤，吃的都是自己家带的。因为我们烧烤的好，一个叔叔还奖励了我们一箱玉米汁。吃完烧烤，我们去游玩了，好多的我都玩不起来，我玩了滑道，感觉很刺激，先是从下往上拉，然后往上是刹车，往下是加速，下来时我根本没刹车，是一路冲下来的，前面的一个阿姨速度太慢，挡住了我的路，我突然来个急刹车，因刹不住，只好撞上去了。
因为时间不早了，我们也应该回家了，临走时，我还看了看珍珠泉，和它合个影.
珍珠衫读后感篇6
?珍珠鸟》这篇课文，让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。
朋友送给作者一对珍珠鸟，因珍珠鸟很怕人，所以作者给它们布置了温暖的巢，增添食物时都很少去看它们。三个月后，巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声，有雏儿了。没过多久，小雏儿从笼子里飞出来了，起先，它先在房子里到处活动，随后它慢慢地飞到了作者的桌子上，稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来，甚至在作者肩膀睡着了。
作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的，是需要耐心、爱心、细心的，因作者的这份心，让珍珠鸟感受到了，并信赖着作者了，才创造出人与动物和谐相处的美好境界。
其实，生活中也有这样的例子，比如，有一段时间，我住在老家，朋友送给我一只小狗，本以为会相处得很好，可是，事情并没有那么简单，我想要抱它，可它拔腿就跑，我很伤心。很快到吃饭的时间，妈妈告诉我：狗也喜欢自由，你只要不理它，给它一些自由的空间，它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视，小狗狗跳到沙发上，躺在我的旁边，见我不理它，它的胆子就渐渐大了起来，它开始在沙发上到处蹦跶，爬来爬去，慢慢地它依偎在我身上睡着了。
原来真是这样，对待动物，只要你诚心相待，赢得它们的信赖，就一定能和谐美好。人类又何尝不是如此呢?
珍珠衫读后感篇7
在课文第16课《珍珠鸟》的小鸟正是因为对人的第一眼留下了美好的印象，所以对作者产生了信赖，所以在作者冯骥才先生的肩头睡着了，这往往使我想起二年级的时候，吴轶为我们通风报信。他像《狼来了》里头的小孩子，一直骗我们：“啊，不好老师来了!”我们坐的笔直笔直，而他却哈哈大笑，“你们上当了!”就是这样反复了4、5次我们也不相信了，这时他又大叫：“别玩了!老师来了!”我们照样玩，“你骗3岁小孩啊!”。他脸上露出焦急的面容，“真的啦!”“大哥，你在怎么装也不像了。”我们话音刚落，卢老师就推开后门，走进来。我心中想：好险啊!这正是我们对吴轶没了信赖，所以对他的话不相信了。
文中的作者让珍珠鸟过清静的生活，不去拘束它们的快乐，不去惊动他们，这样小鸟就对作者有了一些信赖，“我”从来没有说过：“扒了你的皮，抽了你的筋……”之类的恶语，更没有恶意的行为去伤害小鸟弱小的灵魂，这时作者所环绕的仅是一个词：“信赖”。
在现实世界中，猴子非常信赖耍猴人，这种信赖是打出来的，只是怕一时的挨打。当耍猴人叫：“有钱的人捧个钱场，没钱的人捧个人场!”这时，小猴子只好呆呆的坐在他的肩膀是，强迫做出一些动作或表情，被牢牢的铁链锁住自己的终生幸福!
启示：在人于人之间请不要有意骗他人，这样久了你的信赖度就减弱了，人与动物也是这样。
珍珠衫读后感篇8
“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”一听到这悦耳的鸟叫声，我便想起了《珍珠鸟》这篇文章。
“我”和珍珠鸟们一开始还比较生疏，珍珠鸟们一开始也比较怕“我”，可是过了几个月，“我”和珍珠鸟们越来越熟悉，越来越亲近，珍珠鸟们也不那么怕“我”了，“我”还偶然得和一只刚出生的小珍珠鸟交上了“好朋友”，“我”和小珍珠鸟互相信赖，让我们创造出了美好的境界。
这篇文章是我知道了信赖是创造出美好境界的基础，只有互相信赖才可以让人与人或人与动物之间相处得更加融洽。
我和我的好朋友也正是因为信赖才可以相处到今天。我和她们之间从来没有过谎言，就算有一些小谎言那也都是一些善意的谎言，不是真正的谎言。
又一次，我的好朋友不小心把我借给她的书弄坏了，有一页给弄掉下来了。她为了不让我生气，用胶布认认真真地把那一页给粘了上去，还给我写了一封道歉信，那段时间她一直骗我说那本书她还没有完全看完，还剩一两页就看完了。原来这就是善意的谎言。
“信赖，往往创造出美好的境界”这句话证实了我和我的好朋友之间没有真正的谎言。
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