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借本书读后感6篇

撰写一篇读后感能够加强你们对名著思想的分析,为了让更多人对我们阅读过的文学作品产生兴趣,认真将读后感写好是很关键的,下面是推荐范文网小编为您分享的借本书读后感6篇,感谢您的参阅。

借本书读后感6篇

借本书读后感篇1

冰心先生曾在她的一篇序言《忆读书》中说到:“我们要读书好,多读书,读好书。”每当看到这句话时,回想起自己的读书生涯,都会觉得这句话特别铿锵有力,荡人心神。

读书,不仅可以使人增长见识,一个最大的好处就是,当世界上有了书,可以治愈一切孤独与愤懑。古今多少文人墨客留下了不朽的著作,流传千古的其中一个原因就是在现实社会中,人们仍能从几十年,甚至千百年的这些文化瑰宝中找到共鸣,时代在变,但人的共情之心没有发生多大变化,你可能会在沮丧失意之时,在李白的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中找到慰藉,在快乐欣喜之时,会用杜甫的“白日放歌须纵酒,漫卷诗书喜欲狂”来表达内心的雀跃,也可能会在鲁迅的《朝花夕拾》中找到仇猫喜鼠的共鸣点。总之,一切书籍,都可以化成诗的言语,来安抚你的内心。哪怕失意颓废,哪怕漫无目的,你都可以在书中找到情感的慰藉,心灵的归宿。

读书还有一个最实用的好处,就是可以消除空虚,用精妙的知识填满你的大脑,那是你刷多少抖音,玩多少游戏都无法得到的充实与满足感。可惜,现代人似乎不太喜欢读书,真正能静下心来读书的寥寥无几,或许正是因为生活如此浮躁,所以在闲暇之余,品一杯清茗,捧一本好书显得那么可贵。在这里,我特别强调好书,就如冰心先生所说,那些陈词滥调,只会堆砌华丽词藻的书不要读,要多读经典,多读有真情实感的书。一切打动人的语句,都离不开一个真字。好书,也就是真正能打动人心的书。也只有那些真正走进人的内心的语句,才会千古流传下去。

读好书,还要会读书,有些人一打开书就犯困,因为他没有找到真正令自己感兴趣的书籍,只读那些所谓的畅销书,就好比无头的苍蝇,乱飞乱撞总是没有收获。要会读书,首先,要弄清楚自己喜欢什么类型的书,从培养自己的读书兴趣做起,这样,当你习惯了读书,随便放一本书在你身边,你都会读的津津有味。如果一开始就人云亦云,那么,读书将会变成一件令你厌烦的事。除此之外,一本书不能只读一遍,犹如走马观花,去宝阁而空手而归,应该多读几遍,书读百遍,其义自现,当你把一本书读透了,每次读都会有不同的收获,这样,你才会真正领悟书的意味和真谛。

读书好,多读书,读好书,会读书。当你学会读书,你就像打开了新世界的大门,里面都是数不胜数的珍宝,令你流连忘返,受益无穷。

借本书读后感篇2

我有一本《少年百科知识问答》,它是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。

这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。

这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。

这本书具有儿童情趣,每一个问题答完后就有一幅漫画,叫人想看,爱看。在看书的同时,读者不知不觉就能把知识记住了。

这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。

这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。还有一回,我在一本书上看到了“地光”这个词,不知道是怎么回事,就打开《少年百科知识问答》寻找答案,在第26页找到了这个答案。原来,地光是地震的前兆,有时如带状,有时如条状,还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。

?少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。

借本书读后感篇3

这本书是为那些想把读书的主要目的当做是增进理解力的人而写。

作者开篇指明读者对象。如果读书是为了消遣,那这本书不适合你;如果读书是为了资讯,那这本书也不适合你。如果想在读书之后,可以清楚知道:这本书是讲什么?作者的写作架构是如何的?主张/主旨/诉求是什么?和我的关系是什么?那么,这本书可以帮你。

知道这是怎么回事,进而明白如果我们想做出什么,应该怎么利用他们。

这个时代,找到信息/资讯并不难,随手百度/google,即使不是直接的答案,随着相关的搜索结果也或多或少可以找到相关的内容。所以,我们不需要做个“百科全书”,而是要做好准备,随时可以解决问题。怎么准备?目前我找到的答案就是不断自我学习,或者叫“思考”。思考包括观察、记忆、想象、分析以及审思。

如果你不靠自己,只想依赖别人为你作判断,那你就是奴隶,不是自由的人。

阅读的过程,不是单纯接受的过程,而是一种思辨的积极的批判的过程。如作者所写,书里回答了什么?是所有吗?它是如何来论证的?古人说“尽信书不如无书”,比尔盖茨谈到当读到一本与他想法不一样的书,是最难受的,最花时间的,因为他要去思考为什么会这样。

借本书读后感篇4

“遥远的救世主”一书,改编成电视剧“天道”。这里告诉我们很多哲理,今天分享一二。

第一、如果我的能力,只能让我穷困潦倒,那穷困潦倒就是我的价值。

第二、你不知道你,所以你是你,如果你知道你是你,你就已经不是你。

第三、只要不是我“觉到”、“悟到”的,你给不了我,给了我也拿不住,只有我自己“觉到悟到”,才有可能做到,能做到的才是我的。

第四、生存法则很简单,就是“忍人所不能忍”,“能人所不能”。“忍”是一条线,“能”又是一条线,这两者之间,就是生存空间,如果我们真能做到:“忍人所不忍,能人所不能”,那我们的生存空间就比别人大,即使两败俱伤,你比他多一口气,你就是赢家。

第五、觉悟天道是明开天眼,你缺的就是这双眼睛,你需要的也是这双天眼,是一双剥离政治、文化、传统、到德、宗教之分别的眼睛,理性和感性都是一种能力;怜悯和慈悲,大爱天下也是一种能力,觉悟不是能力,但是能够帮助你启迪智慧,洞悉事物的本质,就比所有的人高一层境界。也能更清楚解决好身边的是是非非。

建议朋友有时间阅读一下“遥远的救世主”或电视剧“天道”,我相信你一定受益终生。

借本书读后感篇5

?爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学经久不衰的名着,被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。以下是整理的爱的教育读书笔记:

?爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。

读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

借本书读后感篇6

今天在网上看了一篇名叫《依偎》的长篇小说,我几乎是一口气看完的,故事很吸引人,也很触动我的心。

故事的男主是一个要去参加一个笔会的画家,在到达酒店后才发现自己的行李不见了,正当自己不知所措的时候,女主及时出现并帮助他进了酒店。这时我就在想,这个世界上一定是有缘分的,两个陌生人,如果注定有故事就一定会相遇,即使在之前你经历过自己认为轰轰烈烈的爱情,也会经过时间的洗礼而消磨,真正注定的人一定会出现并在你心中留下不可磨灭的印记。

故事中的女主一直缠着磨着要男主讲他的爱情故事,然后自己深陷其中,体会着故事中男女的感情纠葛。我想她自己肯定也是一个有故事的人,而且是不同寻常的故事。而故事的发展也证实了我的想法。

整篇故事的曲调很轻松,就像故事提到的藤香茶一样悠扬,耐人寻味。这样看来也许很平淡,但是文章使用插叙的手法,穿插地讲述两位主人公的故事,使得读者被故事吸引不自觉往下读。就像在我以为男主与马力的故事停留在那个草丛的夜晚的时候,后面的叙述却着实震惊了我。这样就使我不得不往下看,也许故事还会有更加惊人地发展。

整篇故事看下来让我很感慨,一切都像梦一样,似真似幻。也许这篇文章能够让我在通往梦乡的道路上,找到一种救赎、安妥自己灵魂使我方式。

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