优秀的读后感可以使我们更加了解书中的内容,读后感其实也可以叫做读书笔记,熟读原著是非常重要的,下面是推荐范文网小编为您分享的日记化读后感优秀7篇,感谢您的参阅。
日记化读后感篇1
在这个短暂又漫长的暑假里,我无意中闯入了狂人臆想的世界。
翻开《狂人日记》,首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。在这个狂人臆想的世界里有这样一句话:“狂人发病,旁人侧目,家人延医救治,狂人复原。”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入狂人的世界?
不可领会?不可思议?不可明其所以然?
否也。
本书的序中有这样的一段话:“某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣。持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次,又多荒唐之言……”
站在我们正常人的角度,或许我们就可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”了。在我的深刻记忆里,有这样几个令人心寒、胆颤的情节:“今天全没月光,我知道不妙。当我看完了这样的情节,说实话,内心的承重有些让我无法负担。这样的一个狂人,“狂”到不相信社会,不相信亲人,甚至不相信有人性的存在,这是怎样的一种生活背景所造就的悲剧?!
虽未处在那时,但鲁迅笔下狂人“狂行下表层批判”的封建传统社会,却令我心颤不止。
胆怯?愤懑?悲哀?
而令我真正深思的,正是绝望当中狂人呐喊、呻吟,发出“救救孩子……”的绝望之音。而真正绝望的是不是鲁迅呢?我无从结论。但那末尾长长的省略号有意味着什么?或许,这绝望之音是徒劳的,它俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒,使他们感到无法解脱的痛苦。
是的,威胁人类世界的绝非地球火山喷发,地壳开裂般的轰烈的自然灾害,而是像核武器般有威力,像sars般传播快,像地球污染般范围广的精神毒害。
站在新的光明的世纪上的我们,更应该像鲁迅先生一样做一位勇士,手拉手,肩并肩,建起防护世界人精神的“大气层”!
日记化读后感篇2
? 捣蛋鬼日记》在西方世界是一本家喻户晓的经典著作,深受孩子和家长的钟爱。本书记录了一个九岁男孩加尼诺种种传奇的“捣蛋”经历,开启了所有人孩提时代的共同秘密,每个人都可以从中找回童年所有的快乐和委屈……
他,一个九岁男孩,却干了许多出于好奇心的捣蛋事件。他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客厅表演魔术,几乎射瞎了一个客人的眼睛;他在家里钓鱼,却钓下了一个老人的牙齿;他在火车上悄悄拉下了紧急制动闸,仅仅出于好奇;他搞了一个动物园,挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……他就是捣蛋鬼加尼诺,一个总是因好奇心而闯祸的孩子。
他的妈妈说,因为有了他,她成了世界上最不幸的女人。
其实,我小的时候,也是如此的调皮,如此的捣蛋。但是,我们有一个特别共同的特点,就是:我们的出发点,是由好奇心来的。
就像我小时候,看着爸爸那副眼镜,也想戴一戴,结果后果是:摔一个大跟头,脚崴了,眼镜烂了,好了后,一顿毒打……
我小时候,还总爱玩捉猫猫,没回都赖皮,一轮到我当猫,那个人的后果就是:我连踢带
拽,一边狂哭,他在那边被家长批评(简称受罪),我在这边假装抹眼泪,失声痛哭,谁知道我还在一边偷笑……
后来长大后乖一点了,上学时总是坐在教室里,聚精会神的看书,受到家长与老师的表扬。谁知道,我是在看课外书或者是漫画书……
现在的我,有了许多叛逆的滋味,不过也乖巧了,懂事了许多。就像我捉弄人的点子,也只是从我眼前一闪而过,最多想象一下。能实际的,也只有那些语句类的“恶作剧”,相当于给老师或家长添乱的小点子,不足一提。
我发现,我的捣蛋事件真的是因为好奇心,好玩心而引起来的,而我们原来的天性,做这件事情的理由,还真的是天真、可爱、具有丰富想象力的一个创意点子。
我们的天性是善良、天真、可爱,具有丰富想象力的一个创意点子。不信的话,你可以去看《捣蛋鬼日记》这本书或者是回想一下你的捣蛋童年生活,这本书里的与你童年生活的哪一个捣蛋的事迹的天性不是好的呢?所以,请大人们原谅我们做的种种错事,我相信,我们长大了后,会让你们感到高兴与自豪的!
日记化读后感篇3
只要我还活着,就能看到这阳光,这无云的天空,只要这一切还在,我就不可能不幸福。
没有学过系统地“如何阅读一本书”,也没有非常丰富的阅历去深刻评价书籍,只是想要记录我所读到的《安妮日记》。安妮用“纸是最有耐心的!”开始了她的写作也是对战争生活在孩子方面的纪录。相对战争安妮是可怜的;想对其他逝亡的犹太人和其他有写作天分而没有机遇被世人记住的孩子,她是幸运的;而在这样的战争环境中,这样乐观积极,有抱负的安妮,用笔和信念纪录下真实历史的她更是伟大的!
战争环境:“为什么犹太人要经受这样莫名的苦难,我们越坚强,为什么越要继续折磨。”他们没有错,即便有些犹太人通敌卖国也是大环境下其他种族也存在的现象。为什么犹太人遭到屠杀和排挤,这是非常大的课题,我也曾想试图了解,这暂且不说。犹太人注重教育,历史情况更加让犹太人们绝处逢生,更加优秀,这也是我们可以学习的:不要害怕困境,透过暴风雨只会让我们更佳强大!密室的犹太人们极度期望其他国家的人来解救,这是怎么样的感受?其实这样的战争故事还在发生,所以感恩我们生活在和平的中国的年代!
家庭生活中:安妮是家庭中的'老小,享受着宠爱与关注。她对不知道怎么爱人的母亲的毫不掩饰的疏离和对父亲依赖以及在她眼中“书呆子”的姐姐。她们虽然责怪安妮的小性格,但是却都包容和忍让她。这让安妮可以享受、释放自己。我也相信他们肯定是相爱的!
密室生活中:“阳光灿烂,天空蔚蓝,还有美妙的微风,我在渴望,如此渴望,渴望着一切。我想谈话,我渴望自由,渴望朋友,想一个人待着,我真的很想……”如果是我们,恐怕是会疯的。她们生活在如此狭小的空间里,一个小小的房间里面要住8个人(也期待实地参观感受一下阿姆斯特丹安妮之家),无法用好坏人来评价她们。她们时而可爱,时而疯狂,时而恐惧。性格、情绪、情感在狭小无法发泄的空间里面变得异常放大,变化无常。不断不断有人疯狂,又不得不为了生命让自己乐观忍耐!战争非常苦痛,但对自由的渴望让他们即使封闭暗无天日也积极向上!
与彼得的情感:这是安妮在豆蔻年华时期必然会经过的过程,幸运密室里有一个彼得这样勇敢忍让的年龄相似的好男孩。让他们可以沟通心情,可以相互支撑,但是这是不是爱并未可知。
安妮·弗兰克:安妮直接、乐观、矛盾(青春期的迷茫)自知。这两年里,从对母亲的感情的变化中;从抱怨到乐观,从坚持说实话毫不妥协到适当虚伪。我们看到了她的成熟与转变,也看到她写作的天赋和能力。小世界里面安妮心理的小小世界,她的叛逆或者真是因为也成就她。
看完书籍后搜索更加直观的电影=,现实感官就已经非常深刻压抑,更有意思的是,当晚我做噩梦了:梦中充满血腥和不幸。更加感恩社会和我幸福安逸的小家庭小生活。
日记化读后感篇4
我爱看书,看过很多有趣的书,其中令我印象最深刻的是笑猫日记中的《转动时光的伞》。
这本书仿如我的“心情宝典”,让我一会儿感动,一会儿气愤,一会儿哈哈大笑,一会儿暗暗神伤。
它讲述了:笑猫偶然看见小白的女主人——仙女蜜儿有把神奇的油纸伞,它可以带着蜜儿在天上自由地飘来飘去。笑猫好奇地试了试,竟意外地发现只要拿着这把神奇的伞,来到某个人的面前,再将伞向左转或向右转,就能看到那个人的过去或未来!
通过这把能让时光流转的伞,笑猫看到了球球老老鼠多年前丑恶的嘴脸,这让笑猫气愤不已;看到小可怜死去时,虎皮猫伤心欲绝的样子,笑猫难过不已;看到马小跳、唐飞、张达、毛超、杜真子、夏林果和安琪儿这些孩子们长大后有出息的样子,让笑猫欣慰无比 ......
这本书有一些让我感到不解的地方:为什么那几个小时候 “歪瓜裂枣”的淘气包,还有那个不想做人上人,只想做快乐的人的杜真子,长大后能获得那么高的成就呢?又为什么小时候学习成绩优异的丁文涛,长大后却一无所成呢?在马小跳和丁文涛的谈话中,我找到了答案:哦,原来不管是做人还是做事,光有高智商是不够的,还需要有高情商,长大后才更有可能取得成功!而丁文涛只会死记硬背,没有想象力,也没有创造力,最重要的是,他没有一颗感恩的心,长大后怎么会有出色的成就呢?!
小时候结巴的张达,在夏林果的帮助和鼓励下,通过特殊的说话方式,长大后一点也不结巴了;马小跳因为仁义、善良、有情有义加上有着天马行空的想象力,长大后成了一位世界著名的建筑设计师还当上了受市民信任的市长;安琪儿小时候虽然让人家觉得“傻乎乎”的,可她非常善良和有爱心,长大后她当上了一名优秀的小学教师,把爱和知识传播给自己的学生们;小时候一直水火不容、吵吵闹闹的马小跳和杜真子,长大后理解了对方,最后也变得亲密了起来 ......
在书的最后,当笑猫和球球老老鼠探讨“马小跳他们为什么会有那么好的未来”时,球球老老鼠的一句话让我受益匪浅,它说“性格决定命运”!
是的,我要像他们一样,做一个善良、有情有义、懂得感恩的人!
读完这本书后,我好希望自己能拥有这样一把神奇的伞,我想用它看看自己长大后是否像爸爸妈妈那样优秀;想看看我亲爱的父母是不是像笑猫和虎皮猫过得那样的幸福;我还想看看我的同学们长大后会不会像书中那几个孩子那么地有出息 ......
日记化读后感篇5
暑假里,我认真读了一本书——《笑猫日记》。合上书,慢慢回味着每个篇章的内容,在这些从金秋讲到严冬的故事中,我从主人公笑猫的女儿——二丫身上明白了快乐的真谛。
片片黄叶飘落的时候,二丫的心里有一个小小的愿望悄悄萌芽——帮助翠湖公园西门的聋哑老人吆喝卖报。虽然只是一句简单的吆喝“晚报——商报——西南都市报”,但二丫的嗓子直到哑了才练会。她这样,仅仅是为了要帮助聋哑老人卖报。二丫学会了吆喝声,每天早晨卖报就是她一天中最快乐的时光。
圣诞夜如期而至,翠湖公园里的杉树上挂满了铃铛和球形彩灯。这天夜里,二丫收到了一份圣诞礼物,翠湖公园里的“圣诞老人”在二丫的脖子上挂了一只圣诞袜。圣诞老人来到了二丫的梦中,带她走进了一间陌生的病房。病房里只有一张病床,病床上躺着一个“睡美人”,一动不动,她是个植物人——一场车祸中,她为了保护女儿依依而身受重伤,依依的爸爸在来医院抢救的路上就去世了,而依依却毫发未伤。医生让依依唱她妈妈最喜欢的《鲁冰花》,这种“亲情疗法”也许可以使她妈妈苏醒,但依依要上学,每天和妈妈在一起的时间很短,所以都已经三个月了,没有丝毫效果。二丫学会了这首歌,每天夜里都去病房为依依妈妈唱歌。终于,依依的妈妈苏醒了……
为什么我们要向一只小猫学习?不要把猫看得那么简单,猫比人懂得更多,她能知道快乐的真谛!现在的我们,衣食无忧,却总是觉得不开心,每天都被种种烦恼包围着。人与人之间变得越来越冷漠,越来越陌生,把自己封闭在一个人的世界里,不愿想他人之想,更不愿解他人之急。二丫的生命中,它觉得帮助别人就能得到快乐,它这样认为,也是这样去做的。于是,它的生命中从来都不缺少快乐!
所以,二丫,我喜欢你,我要向你一样,做一个帮助别人,快乐自己的好孩子!
日记化读后感篇6
自从看了《笑猫日记》这本书以后,我便被里面的故事所吸引了,里面的主角有:黑旋风、球球老老鼠、粉红猪、花背小猪、花花、黑骑士、雪猪、阴阳小猪……
这本书里面最勇敢的有黑旋风。黑旋风是里面的主角,它机灵活泼。在一次地震中不知去向,最后,它的伙伴笑猫在一座公馆找到了黑旋风。黑旋风有理想,会溜冰,还会飞翔,而隔着它一面墙的那边还有一头粉红猪。这头粉红猪可不是一般的猪,它有着一头满是艺术细胞的猪,因为有着寻常的想象力,所以经常失眠,每次笑猫来的时候,粉红猪总会问:“笑猫啊笑猫,你什么时候才能帮我去看一下我的孩子啊!”
粉红猪全身都是粉红色的,它的女友却是黑色的,所以大家猜一猜,看它们俩生下来的猪是什么颜色的?啊!它俩生下来的猪上半身是黑色,下半身是粉红色,所以黑妹生下的小猪是阴阳小猪,而黑旋风的女友雪猪生下来的小猪却是背上有一个黑圈,其它都是雪白色的,所以……
看了这本书,我感觉非常非常的有趣!
日记化读后感篇7
这是一个有趣的故事:马小跳和他的好朋友,带着笑猫到乡下外婆家玩。在那里,他们认识了一只母鸭子——麻花,她是一只幸福的鸭子,这种幸福来自麻花的内心世界。这里每个居民都很喜欢她,认为把茉莉花戴在麻花的脖子上,会为他们带来好运。麻花每天都觉得自己很幸福,而别人也因为她变得幸福。
这是一只在别人有困难时,不考虑自己,先想到别人并尽力去帮助的鸭子。在笑猫不小心掉到井里时,麻花毫不犹豫地跳下去救笑猫。在深深的井里,他们的叫喊声一时没人能听得见,于是麻花对笑猫说:想一想猫和鸭子在古老的深井里聊天是多么奇妙啊!麻花可以在任何环境里把每一分钟都过得很精彩。
这还是一只善于鼓励他人的鸭子。当知道笑猫想挑战“猫跳荷叶”时,麻花没有嘲笑猫,而认为笑猫是一只很有开创精神的猫,她不断鼓励笑猫,直到笑猫跳成功了。那一刻,麻花感到无比开心,这种开心甚至无法用语言去形容。
从麻花身上,我学到了很多:麻花不漂亮,但她的心地很善良,待人真诚、热情,我们要像麻花那样热爱生活,去珍惜、关爱身边美好的一切;在麻花的世界里,尽管有些事她也许做不到,但她却不怕别人笑话,敢于尝试,我想这一点也给了我勇气,世上只有想不到的事,却没有做不到的事,只要勇于尝试,敢于挑战,总会有成功的一天,即使那一天也许很遥远……
麻花用她简单的行动告诉我要拥有一颗感恩的心和善于发现美的眼睛,要学会给予,“赠人玫瑰,手有余香”,在别人有困难时,像麻花一样不吝啬付出,去帮助身边每个需要帮助的人,那么在给予的同时,自己也会获得同等份量的幸福,再开心地与别人分享这份幸福,幸福的能量又会增加,幸福像花儿一样开在我们身边。
麻花心中的幸福没有边际,听着麻花像打饱嗝一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,也在慢慢蔓延、蔓延……
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