大家在准备事迹材料的过程中肯定要强调字句精准，一篇成功的事迹材料可以发挥弘扬正气，推动工作用用意，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的先进典型村典型事迹材料6篇，供大家参考。
先进典型村典型事迹材料篇1
高晓梅，人文学院中文系教师，副教授职称。自1993年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任中文系汉语言教研室主任，现任人文学院中文系副主任、中文系书记。具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。
一、服务意识强，倾心教学管理
高晓梅思想政治素质好，理想信念坚定，作为系书记能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，工作主动性和超前性强，教学工作热情饱满，表现出较强的组织观念和大局意识。在任中文系汉语言教研室主任期间，教研室评估中获得优秀教研室称号，在任人文学院中文系副主任、中文系书记期间，服务意识强，管理工作细致周到，不计较个人得失，得到了院系领导的肯定，获得模范党务工作者、优秀党支部、先进集体等称号。
二、勤恳敬业，圆满完成教学任务
“师者，所以传道授业解惑也”。高晓梅一直承担本科、研究生的专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量。具体承担人文学院本科专业必修课程--语言学概论、现代汉语等，选修课程--汉语语法研究、普通话训练，实践课程--汉语规范化推广;承担教育科学学院小学教育专业必修课—现代汉语;承担外国语学院研究生课程—现代汉语;全大学素质教育课程--大学语文与传统文化1等课程的教学任务。近三年来，课程学时总计1276学时，教学中能够做到把好教学环节中的每一关，注意与学生的沟通与交流，培养学生严谨的治学作风，教学评价优秀。并于20_年，获得教学优质奖。
三、积极探索课程改革，努力进行科学研究
工作中，重视教学改革和科学研究，不断探索和尝试新方法，总结经验，近三年，撰写论著1部，教改、科研论文4篇：
20_年11月黑龙江大学出版社出版《汉语发展史研究》(合著2);20_年12月佳木斯大学社会科学学报出版《濒危语言赫哲语的语言变迁研究》(独著);20_年4月佳木斯大学社会科学学报出版《基于语料库的现代汉语课程改革探析》(作者1);20_年10月佳木斯大学社会科学学报出版《东北方言词汇的特点及其成因》(作者2);20_年3月科协论坛出版《北方少数民族民俗文化在现代产品语意设计中的应用研究》(作者3)。
同时积极主持、参与教学改革、科学研究立项，其中，教学研究项目2项：
20_年9月—20_年12月黑龙江省新世纪教改项目《对外汉语教学的瓶颈----汉字教学》(参与2);20_年—20_年佳木斯大学教学研究课题《基于语料库的现代汉语教学改革与实践》(主持)。
科学研究项目7项、获奖3项：
20_年9月—20_年黑龙江省文化厅基金项目《濒危语言赫哲语的语言变迁现象研究》(主持);20_年-20_年国家级哲社课题《东北方言词汇系统研究》(参与5);20_年8月-20_年8月教育部课题《日本“北满”移民研究》(参与2);20_年8月-20_年8月教育部课题《基于符号学理论的明清家具及其现代传承研究》(参与6);20_年—20_年省哲社课题《基于构式语法的汉语主观高量变表达研究》(参与2);20_年6月-20_年省哲社课题《清末民初东北方言词汇研究》(参与4);20_年6月-20_年黑龙江省教育厅课题《清末民初东北方言词汇研究》(参与5)。20_年获得佳木斯大学教学优质奖;《基于语科库的现代汉语课程改革与实践研究》获佳木斯大学20_-20_年度优秀教学成果奖二等奖;指导的大学生创新创业项目《东北方言的调查研究》20_年在佳木斯大学第六届大学生科技创新大赛中获校级三等奖。
四、勇于奉献，指导学位论文，辅导学生考研
除了课堂教学，每年还承担部分毕业生的论文指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成。
在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，同时鼓励学生珍惜时光，积极考研，悉心研究指导研究生试卷、习题指导，研究生报考院校选择等，近年来，多位同学先后考取北京语言大学、吉林大学、华中科技大学、辽宁大学等高校的研究生。
同时，带领学生积极参与大学生创新创业训练，指导的大学生创新创业项目《东北方言的调查研究》20_年获批大学校长创新创业基金项目，20_年在佳木斯大学第六届大学生科技创新大赛中，获校级三等奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是一名教育工作者追求的境界。她深知后面的路还很长，丝毫不敢懈怠。在今后的教育教学工作中，将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，奉献无悔的青春。坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。
先进典型村典型事迹材料篇2
某某，女，1982年12月出生，内蒙人，__年12月加入共产党，本科学历。现任社区副书记兼 妇联主席。 她具有较高的思想道德素质和科学文化素质，爱岗敬业，处处弘扬女性“四自”精神。最初进 入社区时，由于之前没有接触过妇联工作，面对这项工作不知所措，不知道该做什么，怎么做，从 哪儿做起。但是凭着一股不服输的劲头和不断的虚心学习，在领导、同事、前辈的帮助下，三个月 后，新盛社区的妇联工作基本步入正轨。她的这股冲劲，体现了一名共产党员干部和优秀妇女工作 者的高尚情操。
第一、深入地开展“和谐家庭”创建活动。 以“庆奥运全民健身活动”为主题，组织各小区广大妇女群众 开展“健身、健美、健康行”活动，组织各小区妇女100余人参加，成立了6支文化健身队伍， 如：腰鼓队、秧歌队，健身操队，时装表演队，文艺演出队等，利用茶余饭后休息时间在楼院街 路、文化广场进行了文化体育演出和锻炼活动达100多场次，参加居民人数达1000多人次，受到广大 居民的好评。
第二、加强志愿者队伍建设区校共建暖民心 在做好各项工作的同时还不断创新工作载体，社区党支部与河 北北方学院签定了区校共建协议。有针对性地引导高校志愿者提供智力支持、参与文化建设及 关注弱势群体，既提升了社区整体建设水平，又为高校学子提供了一个展示自我的社会实践场所， 取得了“双赢”效果。同时街办与院校联合组建了党团义工教育基地，并成 立义务维修队、义务支教队、义务宣传队等服务队，走进他们家中，开展“一对一”帮扶活 动，并签订了帮扶协议书130余份。每逢周末，志愿者们便会到各自签订帮扶协议的家庭做一些力所 能及的事情。比如：为伤、残人员家庭清理杂物、陪同孤寡老人聊天、为贫困和外来务工家庭子女 补习功课等，使每个义工成为帮扶家庭的一员。通过开展活动，大学生志愿者既为社区困难居民奉 献了爱心，又锻炼了自己参与社会活动的实践能力，也切实加深了社区居民和大学生之间的交流。
第三、在全社区开展了以“文明、平安、稳定”为主题的和谐家庭创 建活动。 充分利用学生寒、暑假、“三八节”、“六一”儿童节“七.一” 等节日为契机组织多种形式的思想教育活动，向广大妇女和家庭进行社会主义荣辱观教育，进 行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。在广大妇女群众中进行宣传教育，提高了妇女自身素质，在社区中人人争做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社会争做好公民、好领导、好职 员、好学生，形成了人人当先进的浓厚氛围，全社区共评选五好文明家庭350户。
第四，开展了巾帼志愿者“走进妇女、共促和谐”活动。 全社区10个小区共成立了信访排查、心理疏导、文明宣传、治 安巡逻、爱心帮扶、维权服务、法律援助、矛盾纠纷等八支巾帼志愿者队伍，共计有40名社区 妇女骨干参加服务活动，积极开展了“送亲情、解心结、促稳定”的主题活动，受到了广大居民群 众的欢迎和称赞。她作为一名巾帼志愿者和妇联干部带头走进妇女包保一名 困难户，多次到困难家庭进行走访慰问，帮助解决了生活困难等问题。
第五、开展了扶贫帮困活动。 通过开展帮助贫困家庭，特别是单亲母亲和特困学生，为他们办好事办实事，推进了文明和谐 社会建设，因此，我镇和社区对特困家庭和特困学生、残疾儿童等进行调查摸底，登记在册，并千 方百计为这些特困家庭面临辍学的孩子解决了实际问题。全社区共走访慰问贫困儿童40人和特困家 庭100户，给予他们不同程度的帮助。组织500名育龄妇女进行了免费身体检查。
第六、认真做好妇女儿童的合法权益保护工作。 为了教育广大妇女知法、懂法，切实维护好自身的合法权益，街道和社区妇女组织利用家长学 校等阵地组织妇女群众进行法律知识的宣传教育，大力开展普法宣传，举办《妇女权益保障法》、 《婚姻法》等法律知识的学习、培训、讲座、知识竞赛，社区建立了调解委员会和工作记录本，对 出现侵害妇女儿童切身利益的矛盾和问题及时进行调解，全街共调解妇女家庭纠纷200余起，调解成 功率达百分之百，儿童家长家庭教育知识知晓率达100%。在她的积极工作和努力下，社区妇联开展 的家庭教育工作取得了一定的成绩，受到了领导的好评。
先进典型村典型事迹材料篇3
近日，城南新区疫情防控指挥部收到一封感谢信。纸短，情长，字里行间充满着感激之情，讲述了一个暖心故事。
寄信人是家住碧桂园小区的刘静，她在城区经营一家药店。“有一名患者因皮肤病需要药物，给我打电话请求帮助，因小区封闭无法外出，我就给小区物业打电话。”刘静说，“物业推荐了志愿者孙先生，我联系他后，很快他就上门拿了药店的`钥匙，去店里取药给患者送去，又将钥匙还给我。当千家万户对疫情都唯恐避之而不及的时候，他却一路来来回回几趟跑，毫无怨言，让人敬佩。”
刘静要感谢的“孙先生”，是随州市人社局职业能力建设科科长孙建波，他是第一批响应号召参与疫情防控工作的志愿者。“1月25日报名参加疫情防控，2月1日在随州职业技术学院附近的交通管制执勤，负责劝返过往车辆和行人。2月4日到东城办事处文峰塔社区恒大名都小区值守。2月9日调整到城南新区涢水社区当志愿者。”孙建波告诉记者。
自从2月9日下沉到碧桂园小区以来，为了让小区居民少出门、不出门，同时满足基本生活需要，孙建波按照城南新区统一安排部署，每天早上7点半就来到小区，收集居民需要代购的药品信息，一一核对后，按照他们的需求进行统一采购、配送。
碧桂园小区是我市最大的商住小区，面积大，居民多，代购药品的工作量非常大。孙建波介绍，每天上午，碧桂园小区各片区物业工作人员会将他们当天统计的居民需要代购的药品清单发过来，他负责全面收集整理，统计代购需求、电话核对药品名称、药品数量，下午进行统一采购后分发到各户。
“常见的药品可以就近到附近药店采购，碰到特殊情况时，则要跑遍全城的药店，才能给居民买到急需的药品，而这种特殊情况基本上每天都存在。”孙建波说，“实在买不到时，则报给社区，由社区向上级反映加以解决。”
在每天收集核对药品信息时，代购最困难的就是处方药，部分患有糖尿病、慢性病、需要化疗药品的居民，孙建波需要提前一家一家上门收取居民身份证、医保卡、病历本等。“这些药品都是需要在城区各个医院开出来，像这些处方药的需求清单，每天平均至少8单，这些都是居民急需的救命药，是绝对不能断档的。”为了在最短的时间内将药品送到居民手中，孙建波成为“跑腿小哥”，每天都奔波在市中医医院、曾都医院、中心医院龙门院区、文帝院区……一天下来，忙得脚不沾地。
为减少交叉感染的风险，孙建波集中采购药品回来后，先在小区卡口进行消毒、换上新口罩后，才进入小区为居民送药。2月27日晚，翠山蓝天二十七街的住户叶星海夫妇在接到孙建波冒雨前往中心医院为其代购的糖尿病甘精胰岛素注射液时感激不已。“非常感谢，真的是非常感谢您，这是救我的命啊!”叶星海夫妻连声道谢不止。“真的不用谢，我是一名党员志愿者，以后有什么困难，随时给我打电话!”朴实的话语未落，孙建波顾不上停歇，又去往第二家。当把一份份急需的药品送到居民手中后，回到家中已是晚上十点多。
这段时间下来，孙建波清楚地知道哪些药是用于哪种疾病，哪些药哪个药店有，哪些处方药在哪个医院开。“每天虽然很辛苦，但是看到居民们感激的笑容，我觉得一切都是值得的!疫情当前，我们每一个人都应该贡献自己的力量，大家尽量宅在家，不出门，让我们齐心协力，共同抗击疫情!”他充满信心地说到。
先进典型村典型事迹材料篇4
班级的少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。
一、领导高度重视，建立有效的保障体系
潘市中心小学作为一所乡镇中心小学，一直以来都能保持一个优良的传统，就是学校领导对少先队工作非常重视，主要表现在：一是能把少先队的工作纳入到学校整体工作中去，学校所有的中层领导都能及时的给予工作上的支持与帮助，少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现，大队辅导员各项政治经济待遇严格按照相关文件执行；二是有专门负责德育工作的校长分管，并且制定了详细的考核和奖惩制度。每学期初，学校的工作计划能对少先队的工作加以统筹规划，指明方向，大队和中队也制定了工作计划，如期开展工作；每学期期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结；并且少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现和落实。三是认真落实和安排好每周一次的队会时间。四是不断加大对少先队建设的投入。近年来，对少先队的基础设施进行添置更新。小到队旗，队标志，大到红领巾广播站、号鼓队的建设。
二、完善组织建设，切实抓好少先队的基础工作
1、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。
2、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证，队里的干部要佩戴好队干标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，开展三面红旗竞赛；充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。
先进典型村典型事迹材料篇5
朱永春老师，桐乡市十佳班主任、省春蚕奖获得者和浙江省20_年度教育十大新闻人物。现任我校705和706两个班的班主任及两个班的科学和一个班的数学教学任务。淡泊名利而富有教育理想的他多年来一直醉心于自己富有创新精神的教育实践中。即使长时间在无人喝彩的环境里，依然保持着对农村教育事业的执著和对崇高人格的坚守。如今，他高尚的师德已感动着每个学生和家长的心灵;他卓尔超群的教育艺术也开始在省内外教育界慢慢产生一定反响。一位普通中学的班主任老师竟会被圈内不少人尊称为“桐乡的魏书生”，这口碑后面到底有些怎样的感人故事呢?让我们走近这位农村基础教育岗位上的忠诚守望者。
一、没有教不好的学生
朱永春老师自言自己曾在小学和初中阶段都饱尝过后进生被歧视的种种酸楚，这些特殊的人生经历使他当老师后对后进生有一种特别的同情。谈到当班主任工作，他最自豪的事就是在他手里没让一个孩子掉队，更别说离队成为流生，这在农村的同行里是少见的。更让人不可思议的是，他还敞开班级大门，让外校和本校兄弟班上“患了教育绝症”的后进生源源不断地进来，成功实施帮教和转化，所以朱老师班级的人数永远是全校最多。
“爱教后进生的老师才有资格称为先进教师”----朱老师如是说，更是如此做。上届插进朱老师班的小王连自己的名字都不会写，甚至150分的语文和数学考卷全认真地写满了也只得两三分，给班级拉了很大的后腿，但朱老师不嫌不弃，因为他有独特的学生观。原来在他眼里，优秀学生都如同“陈章良”乃国家栋梁之才，后进学生乃未来“陈章良”的父母。就这样，在他眼里每个学生都是人才和宝贝!于是他不仅有孔子“得天下英才以教之”的快慰，更有“得英才父母以教之”的快乐!就这样，在过去的多年班主任工作中，进朱老师班级的问题生最多，但他所带的班级无论在班风和学风上都是学校的一面旗子，从未有过一名流生，更未出过让学校领导和师生伤神的差生。“没有教不好的学生”对许多人来说是口号和教育理论，对朱老师来讲已经是能力的概括和实践的结果。任何一个哪怕是公认的头号“差生”都难不倒朱老师，朱老师超凡育人能力已经在家长和教师中间传为美谈。
二、文化育人 求实创新
朱永春老师是位真正具有独创和实践精神的出类拔萃的老师。所谓“无欲则刚”，朱老师淡泊名利，超然物外的胸襟使他的教育境界使他的教育实践更接近教育的本质。他始终将德育作为自己教育的抓手和自己教育的第一使命，并将德育创造性地落实到班级文化建设和学科教学实践里，用自己活生生的教育成果为困惑中的同行们指明了教育教学改进的方向。
为了给学生成长提供一块健康成长的文化沃土。朱永春老师不仅与学生一起集思广益开发各种班级文化资源，使学生的在校生活快乐多姿，更无私地自掏腰包为班级图书馆订阅、购买了几千元的报刊和各类书籍。此外，像班级的盆景、报架和六个寝室及班级里的白板和许多白板笔等也全部是朱老师外出作报告的讲课费购置的。
德育为先的育人理念使朱老师的工作中心和工作方式完全有别于他人，教会学生做人永远放在他工作的首位：他从不检查批改学生作业，却坚持每天批阅学生日记，进行师生心灵交流，学生个个从“要我学”自觉跨上了“我要学”甚至是“乐学、会学”的学习境界。朱老师的学生测验最少，作业也不用检查不用交，但无论是他专业的科学、还是客串的数学的教学成绩都在校内乃至全市遥遥领先。任班主任八年来，朱老师的班级为学校赢得了十几个全国一等奖、二等奖、三等奖：包括校史上第一个全国三等奖、第一个全国二等奖、第一个全国一等奖。这些成绩出现在一所生源差、底子簿的农村中学里，实在是个奇迹。“面向每个学生的发展”的教育理念使朱老师的班级整体都得到迅猛提高，三流的生源却能创一流的成绩：竞赛考试的成绩一流，诚信自律的班风一流，班级文化建设一流。
三、爱满天下 师爱无敌
面对家长和社会的赞誉，朱永春老师却常常心怀愧疚。因为十七年前刚工作时，因为不爱教书，曾像自己的教育偶像李镇西老师一样不仅有过当逃兵的念头，还有过体罚学生、装病二个月的可耻行为。“浪子回头金不换”，可贵的是朱老师能很快意识到自己作为一名人民教师的责任和价值，能加倍地用实际行动为家乡的教育事业奉献青春。
朱老师对学生的爱是最真诚的。虽然他的家庭经济条件一般，但对学生，甚至对家长，朱老师却是最最慷慨的。几届学生中，有多少学生生病就会有朱老师拎着水果、补品来家访探望;有多少贫困学生的饭菜金朱老师悄悄地垫上;有多少学生得到朱老师的掏钱订阅的报刊杂志，甚至有的学生还会得到老师的资助买了复读机。当然最能感受到朱老师无私的师爱的还是他自己的学生，当朱老师夫妻了解到其中一位外地孩子小徐的爸爸不幸遇到车祸后，毫不犹疑地买东西去医院探视，并悄悄地送上两千元，理由只有一个：这位外地打工的家长出门在外不容易，作为孩子的老师，见难不帮，心里会不踏实。不仅自己的学生能得到他无私的爱，连报刊上报道的病孩都会得到他真诚的资助。
朱永春老师能从一个曾经不爱当老师的教坛浪子成长为一名师德高尚育人有方的名师，是与他善良的本性分不开的，但更源自于他长期默默的自我学习、自我修养。任教以来，朱老师坚持与学生同学习共成长，与一届届的学生相互鼓励共同进步，通过近10年不懈的自学、函授已经完成4个专业的大专和本科的学业，作为科学、数学、计算机老师的朱永春前年又以优异的成绩考取英语教学在职硕士研究生并任班长。正是朱老师这种通文理贯中西的知识结构优势和十年如一日的求知、求真、向善的精神，诠释了他在学科教学、班级管理和学生德育工作上的卓尔超群和人格上无穷魅力。朱永春老师无愧为一名新课程理念下成长起来的学习型、文化型的优秀班主任代表。
先进典型村典型事迹材料篇6
自新一轮疫情爆发以来，兰州市西固区合水路消防救援站党支部积极响应上级号召，充分发挥党组织战斗堡垒作用，按照疫情防控相关要求，迅速行动，严格落实疫情防控各项措施，全面防范传播风险，主动承担防疫主体责任，始终战斗在抗疫最前线，充分展现了新时期“火焰蓝”的良好形象，获得了政府及辖区群众的一致好评。
疫情以来，消防站主动对西固区区委区政府及疫情防控相关部门，第一时间成立“疫情防控突击队”，承担疫情防控任务，坚持服务保障辖区疫情防控需要，解决人民群众最忧最急最盼难题，主动汇报当地政府职能部门积极协调防疫物资3900余件套，出动车辆35(台)次，出动人员200余(人)次，搬运各类防疫物资60余吨，搭建帐篷45顶，对辖区社区、政府企业开展集中消杀消毒工作10次，累计消杀面积45000余平方米，为解决疫情期间居民用水难题，共累计送水150余吨。为做好疫情期间应急处置各项准备工作，消防站结合疫情实际，配合大队对辖区13家涉疫宾馆进行24小时物联网监管，同时对涉疫宾馆灭火救援预案进行修订和完善并开展桌面推演，累计派出10车次80余人次对辖区涉疫酒店开展前置备勤，对隔离点建筑结构、道路水源进行熟悉掌握，确保全体救援人员对内部结构了然于心，保障隔离点消防安全平稳有序。
合水路消防站党支部严格落实上级关于疫情防控各项重要通知和各项禁令铁规，严守内部0感染底线，确保外防0输入目标，每日严格落实“防疫六码”制度，每天对营区重点部位进行三次消杀，对人员、蔬菜进行严格消毒，对厨房饮食安全进行48小时留样登记。所有数据图片二维码均在后台进行储存，确保一旦出现问题可以及时追溯源头，织密安全风险防护网，确保内部人员绝对安全。
从灭火救援一线的“逆行者”到抗击疫情战斗的“疫”线人，从烟雾弥漫的战场到没有硝烟的“疫”线，合水路消防救援站全体消防救援人员始终牢记训词精神，面对疫情，他们“疫”往无前，始终站在疫情防控阻击战的最前线，用实际行动践行着他们的铮铮誓言，让“蓝焰”在逆行中熠熠生辉。
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