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疫情教师先进个人事迹篇1
参加教育工作转眼间已经二十个年头，从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教学骨干教师，期间的酸甜苦涩只有自己清楚，我总时刻谨记自己的本分，明确自己的身份，保持教师的本色。为了更好的鞭策自己，提高自己，我从以下方面对自己的工作予以总结：
一、坚定信念，献身教育
提高思想政治素养我恪守教师职业道德，自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法律法规。工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为，同事间精诚合作、宽以待人。
二、理论引领，不断学习，提升自身素养
今天的世界是知识和科技的时代，面对瞬息万变的信息，我清楚地认识到：知识需要不断更新，只有不断学习，才能不落后于这个社会。作为一名新世纪的教师，必须敢于面对现实、面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业，这样才能教书育人。为此，多年来我坚持读书、学习。
与此同时，我还从思想上、理论上认识到“为人之师，必须德高为范”。适应数字化革命给教育带来的变革，使学习充实了我的精神世界。
三、爱岗敬业，热情饱满，全身心投入教育教学工作
1、立足课堂，在实践中探究。课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与学生共同成长的乐园。
本着“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，我将自己的爱全身心地融入到学生教育中，研究课堂，研究学生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面，精心设计符合学生年龄特点的系列教育活动。我以学生活动为主体，以“打造温馨班级、构建温馨乐园”为活动宗旨，积极探索，努力实践。
2、与时俱进，探索教研新方法。苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。在兼任小学五年级毕业班教学间，不断摸索中小衔接中遇到的问题，思考并在教学实践中不断改进，课堂教学中注重延伸和衔接。
四、存在问题
作为一名学校的骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的优秀教师。
五、改进措施
一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。
2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3、对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。
4、在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。
疫情教师先进个人事迹篇2
在战“疫”的路上，总有人勇敢逆行，以实际行动践行志愿者服务精神，用青春和勇毅筑起坚固的抗疫防线，用行动彰显理工青年的使命与担当。
不论是学校为学生发放防疫物资，还是为辅导员老师发放生活用品，或者是学工部需要组建疫情防控办公点，他始终冲在一线，所有物品通过他的手精确送到每一个位置。他就是材料科学与工程学院高分子1902班弥晨，从去年学校严格管控以来，他早上8点出宿舍，晚上回去在宿舍出入登记表填上信息便迅速离开，楼管阿姨说：回来太晚了已经熄灯了，楼管虽不知他的姓名，但总记得这位同学是个勤奋的志愿者，学校内任何需要志愿者服务的地方都有他的身影。
3月汉中气温已经达到27°，在乒乓球场材料学院核酸检测点，有一位“大白”手持手机，嘴里喊着“大家把健康码提前打开，亮度调高”，老师说“弥晨喝口水，找个人换你，七个小时已经过去了”，他拒绝了，望着后面长长的队伍，说坚持一会就完了。听旁边志愿者说，他知道下午学院要负责核酸检测工作，他就主动给老师打电话说“我是党员，也是学生干部，我来”，临近黄昏，核酸检测接近尾声，他放松下来，才意识到已是满身汗水。老师随后称赞“你这党员确实很先锋。”
随后的疫情防控工作中，他始终冲最前线，他既是大学生，更是战士，奔赴在搬运防疫物资、配发防疫物资，帮助老师完成防疫任务，维持核酸检测秩序等抗疫工作的第一线。13号楼疫情网格化值班点有他的身影、9a教学楼学院疫督导点有他的身影、9号宿舍楼党员先锋岗有他的身影、学校核酸检测点有他的身影，认真为服务于同学老师，教学楼旁他主动提醒大家正确佩戴口罩；宿舍楼他严格让大家做好出入登记，体温测量，消毒工作；核酸检测点他帮助饭堂职工解决困难。面对无智能手机老人，他热情耐心为他们排忧解难，受到老师同学们的支持点赞！
他把“艰苦奋斗，忠诚奉献，求真尚实，博望致远”的陕理工精神发扬到了此次疫情防控阻击战中。用奋战宣告决心，用行动践行使命，用担当扛起责任。
他感慨道：”从老师、同学们一句句“谢谢，辛苦了”之中感受到了自己行动的价值，志愿服务是一项光荣的事业，也是一次难得的人生经历，更是一次自我锤炼的宝贵机会，感谢学校，学院能为学生提供锻炼机会，将继续投入到抗疫志愿行动中，为战胜疫情贡献更多的力量。“
在这个没有硝烟的战场，他用实际行动诠释青春无悔，以冲锋在前彰显青春本色，书写着疫情防控阻击战中的最美青春故事。
疫情教师先进个人事迹篇3
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，望鱼镇党委带领全镇人民齐心协力，同舟共济，以实际行动落实上级领导和全镇人民交予的疫情防控艰巨任务。在这场没有硝烟的战争中，望鱼镇党委依靠集体的智慧，以大无畏的精神，顾全大局，坚守初心，勇担使命，充分发挥“领头羊”和战斗堡垒的作用;全体干部冲锋在前，恪尽职守，无私奉献，连续战斗在疫情防控第一线，用热血和汗水谱写出一曲曲扣人心弦的壮丽诗篇。
战斗堡垒坚不可摧
在这段特殊的日子里，望鱼镇党委凝心聚力，众志成城，全面落实各项防控工作任务。一是强化组织领导统一指挥。战斗伊始，望鱼镇党委立即成立疫情防控工作领导小组，制定防控应急预案，建立镇、村、组三级防控工作责任网格体系。至今召开疫情防控工作部署(推进)会议12次，统一思想，提高认识，让全体干部深刻认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性和紧迫性。二是全面落实防控措施。日夜繁忙的望鱼镇干部，全面深入到防疫一线，下村入户，收集摸排，研究对策，召开会议，传送信息，落实任务。按照“坚决不发生，确保不扩散”的目标，以“镇村一体化、村组一体化、防控一体化”的工作思路，全镇总动员，上下齐参与。从每个村民做起，从每个家庭做起，镇村联防，群防群治，狠抓防控措施的落实。组建防控工作党员志愿服务队18支，发放《告知书》3600余份，张贴宣传标语30余幅，全覆盖入户宣传摸排12000余人。临时关闭场镇3个，劝导暂停营业麻将馆6家、餐馆20家、鱼塘1个。劝退农村宴席16起890桌。设置望鱼镇葫芦坝入境监测点1个，盘查车辆764台2625人。18个村自发地组织设置入村管控点31个，检查车辆1061台2924人，宣传劝导，护村护组，对防控疫情输入发挥了重要作用。三是深入开展宣传教育。充分利用村村响、流动喇叭、宣传单、微信群、公众号等形式，广泛深入地宣传有关防控新型冠状病毒的政策措施，做到了家喻户晓，人人皆知，普遍提高了群众自我防护意识。同时全力摸准外出返乡人员、外来人口、接触者和密切接触者的基本情况，建立台账，居家医学观察，明确责任人，动态管理。
先锋模范锐不可挡
在疫情防控一线，哪里有群众，哪里就有干部，他们始终与人民肩并肩、心连心。党委书记徐娟。带领镇党委班子、全体干部，每天综合研判、梳理问题、查找漏洞、处置落实，全镇疫情防控工作紧张有序。镇干部杨超，也是黄村村党支部书记。30日夜里，群众一个电话告知身体不适，他便马不停蹄。他知道这户并非重点关注人员，但也不能掉以轻心，加之夜里群众出行不便和心里有担忧，他第一时间向镇指挥部汇报，便快速联合卫生院医生上门查访，为群众检查身体，疏导心理，结果是欣慰的，事情完结已是夜深人静之时。镇干部杨潇。中共预备党员，接到上班通知后第一时间取消了原定于2月3日的婚礼，一心扑在疫情防控工作上。全镇所有数据全部到这里汇总，梳理分类应用，为疫情防控工作更加有效精准开展提供支持。他们是全镇干部的缩影，他们凭着对党的无限忠诚和信念把方便留给群众，困难留给自己，把健康和安全留给群众，危险留给自己，他们用生命筑起了一道保护人民群众的血肉长城。
党的力量凝聚人心
疾风知劲草，危难见坚贞。在望鱼镇党委的坚强领导下，全镇党员干部冲锋在前，勇挑重担，全镇老百姓齐心协力，严防死守。规划村张小凡、郝赵杨、张杰澳、柏万，中坝村张智杰、徐永发，他们志愿到村设卡点执勤，为抗击疫情出一份力。景春村普通党员姚玉仙。每天义务为中坝、四方、规划三村联合监测点执勤人员提供午餐、开水和取暖设备，并换岗执勤。溪口村党员赵兴鉴家属为入户排查干部免费送午餐。规划村村民郝明春自费买中草药为干部熬制大锅汤。一句简单的问候，一个肯定的眼神，一个暖心的行为，给予全镇干部极大的鼓励和支持，更加坚定了望鱼镇党委坚决打赢这场无硝烟战役的信心和决心。
面对疫情，望鱼镇干部选择迎难而上，冲锋在前，兑现了一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的承诺。战争尚未结束，望鱼镇党委一定坚守初心，勇担使命，抗击到底
病毒无情，人有大爱。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，有些人选择深入疫情一线，守护一方平安。而那些无法走上前线的普通人，却默默做起了无名英雄，为这场战“疫”奉献着自己的力量，四平维多海鲜平价超市老板李维就是其中之一。
疫情教师先进个人事迹篇4
范文秀，殷都育才中学小学部一名有着36年教龄的“资深”女教师。2022年2月，范老师就要退休了。
就在她满心欢喜的准备迎接退休生活时，一场来势汹汹的“奥密克戎”病毒突袭了古城安阳。面对肆虐的疫情，她不顾年迈的母亲、生病的爱人和体弱的自己，舍小家为大家，主动请缨，积极投身志愿服务行列，在核酸检测、卡点执勤等防控重要环节发挥着自己的余热。
这也许是她职业生涯的最后一班岗了，而且这次值岗和以往任何一次值岗都大不一样，充满了危险，充满了艰辛，也充满了挑战，即便如此，她也毫不畏惧，永不言弃，从不止步，她用她弱小的身躯扛起了这最后的使命。
抗疫以来，她每天天不亮就来到梅园庄办事处待命，就像一块砖，哪里需要哪里搬，卡点执勤、维持秩序、后勤帮厨等，全心全意，尽心尽力，无怨无愧，在抗疫中发挥着自己的光和热。
她常说：“在岗一分钟，负责60秒。”她是这样说的，也是这样做的，她用实际行动践行着一名老教师的无悔坚守，也用实际行动诠释着一名战士的无上风姿!
向奋战在“疫”线上最可爱的“战士”致敬!向坚守最后一班岗的范老师致敬!
有些人，有些事，会被一些人忘记，也会被一些人回忆。
疫情教师先进个人事迹篇5
有那么一群人义无反顾地冲在新冠肺炎防疫的最前端，有那么一群人最好地诠释了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的意义，也有那么一群人担负起了新时代共产党人应该担负起的光荣使命。在新冠肺炎疫情逐渐严重之时，学校和学院发出了“齐心协力，共抗疫情”的倡议，作为当代大学生，我愿意挺身而出，冲锋在前，勇担使命，为抗击疫情贡献出自己微薄的力量。
当疫情在陕西这片土地肆虐之时，学校积极响应省教育厅的决策，进行封闭化管理，同时辅导员老师们任务艰巨，不仅要对学生加强管理，还要对学生的心理进行疏导并配合新冠肺炎疫情的工作。看着老师们如此辛苦，在这共同抗疫之时我理应义无反顾地站起来积极配合老师的工作，在自己力所能及的范围之内去帮助老师，做好一些资料的整理和汇总工作，也做好随时战斗的准备，让老师无后顾之忧。
风往北吹，路上稀散的行人正是反应所有人都在积极响应疫情防控政策。瑟瑟的冷风，吹不走心中留存的温暖。在取口罩的途中从13号办公点到校医院，贯穿着东南与西北的两个方向，我们步伐坚定，即使冷风刺骨也吹不散我们前行的脚印，吹不倒我们心中的必胜的信念。两大箱口罩是学校对我们满满的关心。全员十二次核酸是对疫情防控政策的落实。在核酸检测点进行志愿服务活动，累但很开心，看着大家井然有序，积极地做着核酸，一身疲惫早已消散于身。
从黄昏到日落，时光总是悄悄溜走，在百花争艳的春天，心情都会愉悦起来。疫情逐渐散去，大家早已按捺不住自己想要去拥抱春天，都要出来活动活动筋骨，重要的是防护措施不能因此放下，“戴好口罩，间隔一米”是我们的口号。在巡逻时，我们会提醒大家戴好口罩，一万步，2小时，我在坚持也在体验这奉献的快乐，最开心的是，同学们积极的生活态度也渲染了我。
保证环境干净，也是对防疫的一大助力，一大早我就去领取劳动工具，为之后的`打扫做准备，今天晴空万里，连太阳也在为打赢这场防疫战而高兴，各式各样的工具，相信打扫卫生时欢乐必不可少，先为同学们把这些工具搬到地方上，身先士卒，以身作则，用自身的行动去带动更多的人。
面对新冠肺炎疫情，害怕是人的天性，但还是有无数平凡的人都奋战在抗击“新型冠状病毒肺炎”一线工作，默默地履行着自己的职责，而作为党员的我们在疫情面前更应敢于站出来，去践行共产党员“不忘初心，牢记使命”的承诺。
疫情教师先进个人事迹篇6
疫情的来袭打破了校园的宁静，校园突然封闭，马克思主义学院的老师们立即响应号召，孙孝伟、李苗、王廷中、袁晓明、单学亮、李娜、荣毅、王玉迅速组成党员突击队，第一时间投入到疫情防控第一线，夜以继日、持续作战，为校园疫情取得阶段性胜利付出了巨大心血。未进校的教师也各司其职，作出了应有的贡献。
一、身先士卒，奔赴抗疫一线
孙孝伟老师是马克思主义学院院长，他坚持驻校值守，校园疫情出现后，他马上投入到服务学生的行列中。每天为学生送水送饭，照顾学生起居，并及时疏导学生的不良情绪。为了让学生保持良好的精神状态，有时他会陪学生聊到深夜。
3月末，学校全员核酸检测出现异常样本后，他负责转运学生隔离，并在校外隔离点“陪伴”学生，每天针对学生需求同隔离酒店和学校沟通协调，通过微信群等方式实时掌握学生身心健康状况，疏导学生情绪，尽最大努力让学生们安心隔离。他是我院本次校园疫情发生后，离家最久的教师。
李苗老师是马克思主义学院党支部副书记、副院长。3月27日，她安排好家中两个年幼的孩子和老人，立即进校开展工作，第一时间入驻学生寝室楼，当起了“大白”。了解学生思想动态，核查学生人数，分发生活物资，协助核酸检测等，让她的工作节奏紧张忙碌，每天只有几个小时的休息时间。
丈夫白天工作，家中老人由于身体不好，照顾两个孩子力不从心，家中生活上有诸多困难，当看到孩子不能按时吃饭，李苗老师心里五味杂陈，但她只能强忍下泪水，转身又开始忙碌起来。她把对孩子的牵挂都转投到校园里、学生中，一有时间就与学生进行沟通，实时为学生做心理辅导，充分体现了一名思政教师党员的责任和担当。
王廷中老师作为营理“学生最喜爱的教师”，他接触的学生最多，在学生中威信甚高。得知疫情出现后，他心急如焚，第一时间在网络上安抚学生。当学校招募志愿者时，他丝毫没有考虑自身身体状况，第一时间报名。“护佑学生无恙，彰显使命担当！”一句话彰显了王老师的本色。
“请战、逆行、披甲、脱甲”，是他为自己抗疫过程的精炼总结。经过十几个日夜的奋战，看到战役取得阶段性胜利，他欣慰至极。学生感激地对他说，“老师，在我心中，党的形象就是老师您这个样子。”“您就是教科书上说得那种纯粹的为了人民的党员。”……王廷中老师作为一名资深思政教师党员，为年轻党员教师做出了应有的表率。
袁晓明老师在接到学校通知后，安排好家里的孩子，不顾自己的腰间盘突出的旧疾，第一时间报名志愿者。3月28日收到通行证，立即进校为学生采购价值1300余元的方便面、水果等物品，分批送到学生手中。抗疫初期，认真配合医务人员为学生核酸检测，常常忙到深夜。入驻寝室后，每天为学生分发各项物资，收拾清理楼道垃圾，并及时为生病学生提供帮助以及心理疏导。
单学亮老师在3月27日收到学校号召，身为驻村干部的他，把家中两个孩子托付给爱人，第一时间向党组织报名。进校后直接到综合协调组报道，负责会议资料的整理、文件起草、送餐、流调以及各种临时派遣的琐碎工作。除了常规的疫情防控工作外，单学亮老师还注意关注学生动态，及时引导学生，积极传递正能量，持续对学生的思想困惑进行解答，化解学生的焦虑和急躁的情绪。
李娜老师自3月27日报名志愿者后，立即着手统计同学所需并进行采购，自费为学生提供了许多应急物资。3月28日进校以来，先后参与了核酸检测采样组和寝室楼层长等相关工作。
在担任c1寝室楼层长期间，负责清运垃圾、打扫卫生、消毒、分饭、配合学校核酸检测工作，同时与每一个寝室的学生进行谈心谈话，开展心理疏导工作，针对生病的学生，积极和校医保持联系。在担任寝室楼层长工作期间，积极开展线上授课，鼓励学生在隔离期间提升自己。营口地区解封之后，努力克服上班后家人无法全天照顾孩子的情况，在孩子感冒期间仍然坚守在抗疫一线。
荣毅老师在接到志愿者通行证后，立刻联系已在学校的突击队老师，为大家购买抗疫物资。封校之初，化环学院、校办公室、教发中心、机动学院、组织部等部门的同事生活用品短缺，荣毅老师根据大家需求，购买了水、泡面、衣架、袜子等应急物品，合计700余元，为这些身先士卒的同事们解了燃眉之急。抗疫过程中，荣毅老师与学生同吃同住，及时与学生谈心，积极做好学生的心理疏导工作。
王玉老师的爱人是一名人民警察。新婚不久的二人，疫情开始后，就各自投入到战疫的行列中，为保护营口市民作出贡献。3月28日她拿到志愿者通行证后，为学生采购价值1000余元的火腿肠、卤蛋、卫生用品等物品，立即奔赴校园，分批送到学生手中，投身到抗疫工作中。抗疫期间，她经常背着大量试管穿梭在寝室楼中，挨个楼层、挨个寝室辅助医护人员为学生做核酸检测。
每天重复着机械化的运动：扫码、开管、封管、装袋、消毒、封箱、反复核对人数和管数，确保不漏一人。当隔离的学生陆续返校后，她又加入转运组，有序组织学生有序回到寝室，为学生保驾护航。她把苦和累藏在心里，把最美的笑容带给学生，她就像一束光，照亮了学生，温暖了校园。
汪德莉老师在安顿好腿部受伤的父亲后，也向组织提出了进校申请，成为待进校的第二批突击队员；刘春福、董海涛老师在安顿好家属后，也向党组织提出报名申请，在得知报名已经截止的情况下，他们积极投入到社区及其他组织的疫情防控工作中。
二、后勤保障，建立抗疫后援团
在学院领导的带动下，马院没有奔赴一线的教师，也在各自的岗位上扛起责任，同心助力学校疫情防控阻击战。所有非一线志愿者教师都投入到校园心理防疫工作中，为师生提供在线心理支持服务；疫情之初，孙孝伟、王廷中每人带头向党支部捐款1000元，汪德莉、程双、裘桐、邢晓丹、唐露、王蕊等同志也纷纷为抗疫进行专项捐款；李苗、袁晓明、王玉、李娜、刘春福、唐露、周越洋等同志都自掏腰包购买了抗疫物资及药品，董海涛老师积极协调校外单位为我校进行捐赠。
为解除一线抗疫教师的后顾之忧，马院积极筹划关爱家属活动，将一份爱心、安心和信心带给他们，努力做好后勤保障工作。
针对有的家中年幼孩子需要照顾，有的家中父母需要照料的情况，马院成立了由校外教师组成的战疫后援团，为一线抗疫教师家属提供帮助。董海涛主动将同事孩子接到家中照顾，周越洋、唐露为同事孩子送去自制的爱心便当，王蕊同志为同事的父母送去蔬果……后援团中的每一位成员都在尽自己的一份心意，轮流帮助家属采购物资、买药、送餐，尽力解决他们活上的困难，让抗疫工作充满了温情和感动。
马院全体教师不忘初心和使命，用自己的力量默默守护着营理师生的健康和安全，共同期待疫情乌云消散晴空朗朗，师生相聚书声琅琅菁菁校园。
疫情教师先进个人事迹篇7
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2020年的春节，因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同，一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。起初，大家都只是谈谈，但作为一名教师的敏感，让赵红艳老师立即意识到，疫情会不会蔓延，学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员，作为一名毕业班教师，作为教研组长，作为校化学名师工作室负责人，我应该做些什么?
区领导高瞻远瞩，因担心疫情影响，不能及时开学，在原定的开学日期前一周，推送一周的寒假公益课。这一周很重要，是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师，心里还是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技术，影响上课效果。从接到任务开始，他就严格要求自己，学习操作技术，授课内容也是在教研组内仔细研讨，反复推敲，希望能对学生的学习有所帮助。每次授课，赵红艳老师都提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不理想的地方，再及时修改。上课结束后及时总结，以便下次可以取得更好地教学效果。
原定的开学日期到了，可疫情更严重了。开学返校延期，教育部发出“停课不停教，停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务，将面对高新区一千多名九年级毕业班学生，在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长，她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作，必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研，就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学，赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生，面对的是整个高新区的学生。赵老师两年前参加了区精准支教，有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课，上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料，设计教学方案，制作教学课件等一系列课前准备工作中。
由于疫情肆虐，去学校上课，势必带来人员接触的风险，为了让风险降到最低，赵老师克服重重困难。没有耳麦，用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑，无法书写，用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪，担心第一次在家上课会出现问题，赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师，打开测试课，让自己的孩子充当学生到另一个房间听课，调试音量，调整书写等，确定万无一失，才结束测试。
赵老师喜欢做美食并，可在这个疫情防控期，她把做饭任务交给了爱人，全身心投入到工作中。她每天忙着备课，忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业，因为是学科组长，每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况，每个班的作业上交情况，作业质量情况，每天要汇总上传给校领导，每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作，目的只有一个，那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处，不能只流于形式。
虽然，老师不是医护人员，不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察，不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员，不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏，改作业改到手机黑屏的人!
作为一名民进会员员，作为化学教研组组长，作为一名实验中学的首席化学老师，作为学校化学名师工作室负责人，赵红艳老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下，在全组成员的共同努力下，一定能把疫情带来损失降到最低，
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