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先进事迹材料的范文优质8篇

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先进事迹材料的范文优质8篇

先进事迹材料的范文篇1

自参加工作以来,该同志工作中时时处处以党员的标准严格要求自己,立场坚定,在思想和行动上与党的路线方针保持一致,坚持政治理论学习,不断提升自己的政治素养,扎扎勤奋工作,全面完成了学校分配的各项任务,发挥了党员的先进模范作用,赢得了全校师生及家长的好评。

一、坚定党的信念。

坚定立场、信念,思想进步,积极拥护党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。热爱党的教育事业,用满腔热情和八年的教育教学智慧从事教学事业,用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生,兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守。积极参加党组织的各项活动,积极响应党的号召,坚决服从组织安排,时时事事能起模范带头作用。在“两学一做”、担当实干等活动中,再次认真学习共产党党章党规,不断深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,争做一名做合格党员。

二、扎扎实实教学。

1. 在工作中,我努力钻研,任劳任怨,每天我都早早到校,去教室转一圈,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。2016年我调入上警小学工作,担任六年级的语文老师兼班主任。对于我来说担任六年级班主任,压力也非常大,我依然无所畏惧,坚守在三尺讲台上。 在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地听录音磁带,以纠正自己的发音;课后又向有经验的教师请教,让学生在该课程有兴趣。虽然我校的英语基础非常薄弱,但是经过我一个学年的努力,学生总体成绩有了明显的进步。 功夫不负有心人,在2017年小考中,我班语文取得了第 名。通过一年的努力,在教学中谈不上经验丰富,但有了一年的锻炼,在第二学年中,继续努力钻研,在教学中一如既往,不断提高自己。

2.从小节入手,抓好学生的教学管理。进入到毕业班,学生学习比较浮躁,怎样提高课堂教学效率,这需要教师认真备课,精研考点,争取做到以点带面,全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念,为学生的营造良好的学习氛围。

3. 一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个高个子的男同学,偏科很严重,带有很强烈的厌学情绪,经常课前捉弄同学,课上开小差,但听老师说他数学成绩特别好。所以,课后我找他谈话,并问其原因。原来他以前对语文不感兴趣,背了的单词很容易忘记又很难记住。每堂课我都会留意他,并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导,每次考试前我都会给他鼓励,只要他有一丁点的进步,我都会及时在班上表扬他。渐渐地,他对语文感兴趣了,他的成绩也提高了不少,他人也开始变得自信而懂礼了。

三、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

先进事迹材料的范文篇2

...同学,今年14岁,是__县__学区__中学(57)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

...同学在家孝顺父母,在校尊敬教师,团结同学,能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班团体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

他具有很强的团体荣誉感。他觉得,个人的提高是渺小的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大提高,还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮忙学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下,班上的几名学困生在各方面都有较大的提高。

先进事迹材料的范文篇3

,主管护师,1996年毕业于x省医院附属护士学校,现任二院普外科六病房护士,从事护理工作2019年。普外科护士先进事迹如下:

自参加工作后,一直从事外科临床护理工作。工作以来一直保持着良好的心理素质,任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,真正做到了敬岗爱业,全身心地投入到护理工作中。对护理工作精益求精,细致入微,十几年来从未发生过护理差错,对患者有高度的责任感和同情心,急患者所急,想患者所想,减轻了患者的病痛,给医院赢得了荣誉。坚持做到理论联系实际,总结经验,不断提高护理操作技术水平,特别擅长疑难及无痛静脉穿刺术,急诊护士先进事迹受到患者家属及同行的一致好评。思想积极上进,永思进取,工作中踏踏实实,不怕苦,不怕累,全心全意为患者服务。在三班倒的情况下,克服了各种困难,努力完成了高护自学考试,提高了业务素质。

1999年在脑外科工作期间,因及时的观察,准确的判断,发现脑疝前期症状的患者,及时的通知医生并实施抢救而挽救了很多患者的生命,深受医生的感谢与好评。2019年,一位甲状腺术后多日的患者在晚间如厕时突然出现不明休克,带领并指导着当时刚刚参加工作不久的年轻医生,争分夺秒地对其实施抢救,当来会诊的心内医生都告知家属患者不行了,准备后事吧的时候,仍然没有放弃,坚持着和值班医生轮流挤压呼吸球,实施心肺复苏术,护士长事迹再配合有效的抢救药物使用,终于在经过了长达近6个小时不懈地努力下,患者于次晨5时左右有了自主呼吸,并逐渐恢复了意识,心电室和之前的心内科医生再次来会诊的时候,也都露出了惊讶的表情和赞赏的目光。一夜未眠换来了一个生命,让他深刻感到了自己的职责之重和职业的伟大。

积极参与开展各种新护理技术项目,与同事们一起克服工作中遇到的各种困难,并将自己多年积累的临床经验传授给年轻护士,不断学习,更新知识,钻研新的护理技术,并有效地利用到临床护理工作中,从而取得良好的护理效果。工作中他能够时刻严格要求自己,并努力依照以人为本,患者至上的护理理念,以责任心、耐心、爱心真情为患者服务,努力提供最安全、最优质、最满意的护理服务。.二院在经历整体护理和开展优质护理服务以来,做到认真学习,深刻领悟,始终积极配合护士长制定并规范护理规章制度,并严格实施,取得了骄人的成绩。得到科主任、护士长及同事的赞扬和认可。承担临床实习护生的总带教工作,圆满完成了各项教学目标,教学效果优异,受到全体护生的一致好评。

积极响应院里的各项号召,参加各类活动,护士先进事迹报告1999年获得护士综合能力大赛优秀奖;2019年获得换位思考演讲优秀奖;共发表国家级核心期刊论文2篇,省级论文1篇,学会论文3篇,申报新技术2项。

自参加工作以来,思想积极要求进步,努力学习政治理论,一直工作在监床护理工作第一线,十六年如一日,默默无闻,勤勤恳恳.谦虚谨慎,乐于奉献, 勤勉好学,热情周到,团结同事,做到了敬岗爱业,全心全意为患者服务。在将来的护理工作中,将一如既往努力工作,为医院的发展及护理的进步奉献自己的一份力量!

先进事迹材料的范文篇4

__,31岁,__市第一人民医院儿科护士。自__年起从事护理工作以来,她秉承南丁格尔精神,在平凡的护理岗位上,用“爱心、耐心、责任心”为患者撑起了一片希望的蓝天,得到患者及社会高度评价,多次被评为医院优秀护士,__年被评__市墉桥区首批“十佳优秀护士”。

多年来,她在出色的完成本职工作的同时,悉心伺候娘家父母、公公婆婆,照顾双方兄弟姐妹,支持丈夫工作,培育双胞胎儿子的成长,为他们排忧解难、创造良好条件,使家庭每一位成员充分感受到了家庭的温暖。了解她的人都说:她虽然年纪轻,可她是一位孝媳孝女,是一位贤妻良母,她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德,展现了中国女性温柔贤淑、正直善良的特性。面对赞扬她却总是浅浅一笑:“我只是在尽自己的责任”。

孝敬父母,倾心尽力。__年,她创建了一个幸福的小家。从此,__夹沟乡下的婆家人就成了她心头的牵挂。当时,公公婆婆带着一个上学的妹妹住在农村,生活艰苦。她的爱人还没有正式的工作,但为了帮助公婆分担生活压力,他们就精打细算,节约下钱来接济公婆。距离老家不远,她尽可能一下夜班,休息时多回老家看望公婆,每次都从城里带上老人喜欢吃的食品,每次回家都要忙里忙外,帮着干农活、收拾家务,脏活累活抢着干。邻居们见了她直伸大拇指,都夸这个城里的媳妇“泼实、能干”。每逢换季、过年,她早早就给老人和小姑子买好衣服。公婆的年龄越来越大了,他们想把老人接来一起住,但故土难离,两位老人幸福地生活在老家。交通便利了,他们回家看老人的次数更多了。公婆的身子骨一直很硬朗,70岁的公公和她的爱人在乡下养殖。可她就这样风里来雨里去6年多,她默默地为这个家任劳任怨地奉献着。

娘家父母其实给予她的小家庭很大的帮助,她也始终关注着父母的身体。随着年龄的增大,父母的身体越来越差,特别是父亲得了帕金森综合症后,手脚不灵便,生活需要照顾。多年来,作为唯一的女儿,她忙完工作就到父母家照看老人,在照顾好生活起居的同时,同老人谈心、逗老人开心,帮助锻炼肢体功能。有时白天工作忙没时间,她就晚上陪伴老人,给老人洗脸、洗脚,给他们按摩,让他们保持好的心态,让他们一直有良好的生活质量。父亲病重住院期间,她有时间就陪伴在父亲身边。

扶助兄妹,情同手足。__年,小表弟和表妹来__上初中。考虑到农村的教学质量较差,虽然带着孩子又要上班,已经够他忙的,但她还是把表弟表妹接到到__来上初中。上学期间,每天她早早给弟弟妹妹准备好饭菜,经常给弟弟妹妹买来辅导材料及学习用具,照顾的无微不至。这些年来,大伯家的孩子从上学到参加工作、成家,她不仅从经济上予以支持,也尽可能帮着出点子、想办法,一大家子其乐融融。娘家兄弟家里有事,她也尽力帮助,嫂子们同小姑子有说不完的话……

支持爱人,无怨无悔。他爱人喜好养殖,在乡下养殖期间,后勤卫生,预防接种,总是她在忙里忙外。她了解爱人、理解爱人,为了支持爱人干好本职事业,他的爱人成年不回家,逢年过节来家看望。她承揽了全部家务。为了爱人安心工作,她背负着工作、家庭、老人、孩子的重担,多年来中午顾不上睡午觉,还要上夜班。老人病了,自己还得了垂体微腺瘤,她都一个人扛着。家里的大事、小事她都自己来,自己还笑称这是难得的“锻炼”机会。

培育儿子,言传身教。她深知父母是孩子的第一任老师,始终用自己的一言一行、一举一动去影响双胞胎儿子。在她的影响下,俩儿子小小年纪就充满孝心、爱心、上进心。孩子从上幼儿园就有奶奶接送照顾,与奶奶的感情自然深厚,只要有好吃的东西,俩孩子总是先让奶奶吃。虽然不在爷爷身边,也十分牵挂他的爷爷,天天念到他的姥姥姥爷。她注重学习,不断提高自身素质,从中科读到大科,又学完了本科课程,给女儿做出了表率。俩孩子从小热爱学习,兴趣广泛,在幼儿园被推荐为“学校明星”“好孩子”称号。

关爱同事,和谐共处。她把同事当作自己的兄弟姐妹,关心同事的工作、生活,无论谁有困难她都毫不犹豫地去帮助。不管哪个护士有急事,她都主动顶班。她视病人如亲人,不分贫富贵贱一视同仁,她技术精湛,各项操作精益求精,得到病人及同事一致好评。在她影响带动下,科室内风正气顺,全体同事爱岗敬业、甘于奉献,各项工作成绩都列全院前茅,成为医院样板科室。

不管在家庭、在单位,她始终以一颗无私的爱心,关爱着身边每一个人。或许她没有什么惊天动地的事迹,但她却是我们最值得信赖、可亲可敬之人。

先进事迹材料的范文篇5

我叫___,男、汉族,现年__岁,中共党员,现任___镇办公室主任。多年来,他忠诚党的事业,好学上进,干一行、爱一行、钻一行,特别是从事办公室主任以来,他不图名、不计利,认真学习、勤于钻研、吃苦耐劳、忘我工作,充分体现了一名共产党员的先进性和人民公仆的“孺子牛”精神。赢得了领导的信任和同志们的好评,表现出了一名共产党员应有的品格和素质,体现了共产党员的先进性。

一、综合协调、求实创新,在服务决策中体现了党员应有的素质

___镇“两乡一镇”合并以来,领导干部80多人,作为办公室主任,为了构筑行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制,更好的为领导、为基层、为群众搞好服务,全体干部职工分工明确,各负其责,责任到人,切实做到了"事事有人管,人人有事干"。同时坚持"从群众中来,到群众中去"的原则,经常深入部门和基层进行调查研究。强化制度建设,遵守工作程序,分明权责,规范行为,以身作则,率先垂范。要求全体干部,更新观念,树立大局意识、纪律意识、超前意识,创造性地开展工作。

二、严于律己,率先垂范,在日常生活中保持了党员的优秀品格

该同志能够按照新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己,自觉遵守党的纪律,加强道德修养,始终保持共产党员的优秀本色,在任务面前总是冲在最前,在荣誉面前总是让给同志们。在工作中注意方法技巧,顾全大局,善于调动同志们的积极性,形成合力。在生活中,与人为善,坦诚相待,经常和同志们交流思想、畅谈感受,努力营造团结向上的工作氛围,和同志们建立了深厚的感情和友谊,确保了科室工作的不断进步。此外,对领导安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,都乐意接收,认真完成,表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了党员的先锋模范作用。

在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在改革浪潮汹涌澎湃的今天,许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着,他虽然没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的名誉,但却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的敬业精神,为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚,这样的人值得我们去学习和赞扬。

先进事迹材料的范文篇6

陈温福,男1955年12月出生,博士学位,中国工程院院士,教授,博士生导师。现任沈阳农业大学水稻研究所所长,国家重点学科“作物栽培学与耕作学”学科带头人,国务院学位委员会学科评议组成员,国家水稻区域创新中心主任,农业部“作物生理生态与遗传育种重点开放实验室”主任,教育部“北方粳稻遗传育种重点实验室”主任。兼任中国农技推广学会理事,中国作物学会理事,国家农作物品种审定委员会委员,国家水稻改良中心学术委员会委员,农业部水稻专家组成员、东北稻区负责人,辽宁省农学会常务理事,辽宁省农业科技咨询委员会委员等职。第____届全国人大代表。

多年来,陈温福院士先后主持国家自然科学基金、国家863计划、国家重点科技攻关、国家农业科技跨越计划和国家农业科技成果转化资金等20多项科研课题的研究,在籼粳稻杂交育种、水稻理想株型、水稻超高产育种及生产技术集成等方面做了大量开拓性工作,取得了多项创新性研究成果。

1.在超级粳稻育种理论与技术创新方面做出重大贡献

作为农业部超级稻育种重大专项东北稻区的主持人,陈温福教授带领东北超级稻的研究团队在育种理论创立、新株型种质创新、优质超级稻新品种选育及生产技术集成与示范推广方面取得全面突破:

(1)率先建立了北方粳型超级稻育种理论与技术体系,并在新株型创造上取得重大突破,发表论文40余篇,出版专著2部,创制出新株型优异种质20余份。

(2)育成的优质超级稻新品种多个被农业部确定为全国超级稻推广计划主推品种;被列入国家农业科技成果转化项目;并顺利通过科技部、农业部联合评审,成为国家“863计划”重大专项后补助品种。

(3)课题组选育的超级稻近三年在东北稻区种植面积均超过水稻总面积60%以上,拉动水稻平均单产由“十五”末期的424.6kg/亩,迅速提高到20__年的488.0kg /亩,平均亩增产63.4 kg,增幅高达14.9%。

20__年,以袁隆平院士为主任委员,卢永根、李家洋、朱英国等4位院士和5位国内水稻专家组成的鉴定委员会,对该项目进行了成果鉴定。鉴定委员会一致认为,“该项成果理论与实践相结合,综合性、系统性强,创新性突出,理论与技术价值高,应用前景广阔,综合水平居同国际类研究水平”。目前,该项成果已被农业部推荐申报20__年度国家科技进步一等奖。

2.多次获国家和部省级科技奖励和发明专利

(1)主持完成的国家自然科学基金和国家重点科技攻关项目“籼粳稻杂交新株型创造及超高产育种研究与应用”,在理论和方法两方面都取得重大突破。首次较为系统、完整地提出了籼粳稻杂交育种理论与方法及理想株型理论;直接或间接育成水稻新品种20多个,累计推广面积9000多万亩,增产稻谷46亿多公斤,产生经济效益超过36亿元。该项成果于被评为国际水平,并获辽宁省科技进步一等奖及国家科技进步二等奖。

(2)主持完成的国家农业科技跨越计划项目“北方粳型超级稻育种理论与技术研究及新品种选育”,育成超级稻新品种9个,累计推广面积1300多万亩,增产稻谷9.5亿公斤,产生经济效益13.5亿元。20__年获辽宁省科技进步一等奖。

(3)主持完成的农业部重点项目“北方粳型超级稻新品种选育与示范推广”,在超级稻生产技术组装集成与示范推广方面取得重大突破,使以无纺布覆盖旱育稀植为核心的超级稻生产技术大面积示范推广。20__年获教育部科技进步二等奖。

(4)主持完成的教育部优秀年轻教师基金项目和辽宁省优秀青年人才培养基金项目“优质粳稻新品种选育及北粳南引的重新研究”,利用籼粳稻杂交穿梭育种法,育成了易脱粒型优质粳稻新品种“中粳564”,使北粳南引这一50年代惨遭失败的难题获得成功。该品种在安徽、辽宁、河北、宁夏等省区推广650多万亩,创直接经济效益6.4亿多元。该项成果获教育部科技进步三等奖。

(5)主持完成的农业部丰收计划项目“优质粳稻高产高效益栽培技术集成与推广”,累计推广179.6万亩,增产稻谷1.03亿公斤,新增经济效益1.33亿万元。该项目获农业部农牧渔业丰收奖二等奖。

(6)主持完成的国家自然科学基金项目“水稻超高产育种研究”,在国内外核心学术期刊上发表论文60余篇,其中12篇被sci和caba收录,80篇次被引用,2篇蝉联辽宁省首届和第____届青年优秀论文一等奖。研究成果被收入《国家自然科学基金优秀成果选编》。获辽宁省科技进步二等奖。

(7)获得国家发明专利两项,专利号分别为:--和--

3.社会经济效益巨大

他所领导的东北超级稻研究课题组在超级稻育种理论研究与技术创新方面已居国际地位。近十年来,项目组共育成通过部、省级认定的优质超级稻新品种16个,仅在东北稻区就累计推广14721万亩,增产稻谷83.11亿公斤,产生直接经济效益124.67亿元,社会经济效益显著。

4.教书育人成绩显著

作为博士生导师,始终站在学科前沿,为所在学科的研究生主讲学位课,传授新知识,并引领学科的研究方向,并带有博士后8名、博士23名和硕士48名。

5.获得多项荣誉称号

先后获国务院政府特殊津贴;农业部有突出贡献中青年专家、辽宁省中青年学科带头人、辽宁省学科拔尖人才、辽宁省优秀专家、沈阳市优秀专家;全国首届农业优秀科技工作者、全国农业先进科技工作者、全国先进农业科研人员、全国农业科研推广标兵、辽宁教育年度人物、辽宁省优秀科技工作者、沈阳市优秀科技工作者、沈阳市劳动模范;沈阳市首届十大科技英才奖、沈阳市科技振兴突出贡献奖,国家农业科技荣誉奖——中华农业英才奖。

此外,先后入选辽宁省首届青年优秀科技人才培养计划、教育部优秀年青教师培养计划、教育部跨世纪优秀人才培养计划、农业部神农计划、辽宁省首届“百千万人才工程”百人培养计划和国家“百千万人才工程”第一、二层次培养计划。

先进事迹材料的范文篇7

好家风代代传承

古训有云:百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德,孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。在张__的身上,这点展现得尤为明显。张__身处四世同堂和谐的大家庭中,在节假日是所有人向往的外出放松游玩的机会。在他这里,几乎将所有的节假日都交给了家里的父母长辈。进的家门便钻入厨房,他深知由于工作性质所致,每次陪伴家人的时间较少,所以格外珍惜休假的日子,回到家里一直都是干在人前、吃在人后。他每年坚持陪着长辈周边游走一走,看看这个世界。每次和老人在一起,陪着他们散步、聊天以及洗衣物、做饭,逢年过节、家人生日的时候他常给每个人准备贴心的礼物,让家里人感受快乐和温暖。家中的长辈年纪大的已近八十岁,年轻的也六十多岁了,年龄有差异、性格各不同、习惯区别大,要平衡之间的关系、让每个人都有获得感,必须深入了解他们,走进每个人的内心。而他,吃饭知道每个人的口味,穿衣知道谁有什么颜色款式的衣服。让长辈们倍感贴心。同样老人年纪大了,身体总是有这样、那样的问题,走医院检查、住医院治疗、陪营养餐饮,每一项都是他走在最前面。有时还要接受老人的絮叨甚至牢骚、呵斥,他样样都能忍、能认。同样,他深知父母老去,需要更多的已不再是吃或穿以及金钱,陪伴才是最奢侈的礼物了,而每次和父母出门,会有永远不会让奶奶花钱的小细节,让老人的心里踏实起来。而他言传身教影响着自己的两个孩子,小小年纪的他们已懂得礼让和分享。张__真的是用实际行动践行着“你养我长大,我陪你到老”,而这些生活的朴实与平常给予了长辈极大的精神安慰。

其乐融融一家人

要建造一个和睦的家庭,最重要的是必须处理好家庭成员的关系。他的好脾气、强能力成了这个家庭的精气神,夫妻关系的融洽,不过是互相站在对方的角度来看待事物,思考问题,那就没有什么事情是解决不了的。常言道:“成功人士背后一定有一个优秀的人支持”,在张__身上看到应该是“有一个和谐的家庭”在支持。他习惯并享受一切家务事,喜欢进进出出厨房,他深知在家庭关系中,夫妻关系是最基本的关系,夫妻关系在家庭中起着核心的作用。张__夫妻在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。

__县第二届科技创新大赛魔方比赛铜奖。当然孩子的学习直在班里名列前茅,让张__一家倍感欣慰。身边的亲友经常笑言,“你们这个家庭呀就能组织一场晚会了,”而他果真为家里每年打造一台“家庭春晚”,并全程进行拍摄视频留念。这已成为他家里每年的规定动作,并且延续五年有余,在认为,这不仅仅为孩子们打造着一个珍贵的童年回忆,更是有力地加强了整个家庭的凝聚力。优秀的人在哪里都是一束光,照亮自己与他人,身为中华人民共和国一名普通公民的他,自我学习与成长似乎成为一件无止境的事情,如今他不管是家里还是工作空闲之余,床头永远放一本书或者专业知识书籍或文学百科等,不断地提高认知,拓展格局;有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。他让我们身边的人看到了书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,在工作十余年,但他每次上班永远都是最积极的那一个,亦如初入工作岗位的年轻人,热情度极高,服从命令听从指挥的那一个,他考虑周全顾全大局,爱岗敬业的他每月圆满完成着单位下达的各项任务指标,尽职尽责干着本职工作,并赢得领导同事之间的好口碑。

80后的张__用一颗赤子的情怀,珍惜生活生命中与家人的点点滴滴,在自己的工作岗位中与每一片光阴相守在一起。他相信这个世界只有荒凉的大山,没有荒凉的人生,他用自己的言行与品德,构建属于自己和谐温暖的家庭,也构建着积极励志的生活与工作氛围。今天,他脸上荡漾的幸福离不开自己的努力,从家庭到工作,离不开自我成长,每一步他走得都异常坚定且有力,家庭的和谐、自我的提升、工作中的被认可,都是靠通过自我努力奋斗争取的结果,这个世界没有说出来的美丽,只有走出来的辉煌,他经过酷暑登山,险峻艰难,终见山顶的清风和明月,奋斗上进的人有自身的磁场与吸引力,而他就有这样向上的牵引力,影响着身边的每一个人,他用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。

先进事迹材料的范文篇8

燃烧自己照亮别人。我把这句话当作座佑铭用来鞭策自己,献身教育。记得去年秋季开学时,学校领导找到我,要求我接手九(4)班,不仅带这个班的物理课,还当这个班的班主任。这是全校都公认的一个差班,历次考试,各门学科均居全年级倒数第一,特别是没有“尖子生”。面对这样的学生状况,我深感担子之重。我想,学校领导既然把这样一个班交给自己,这是对自己极大的信任。我要千方百计带好这个班,于是,我二话没说就走马上任了。

为了带好这个班,我想了许多的办法。在班级管理中,我坚持以人为本,注重在实践中创新。实行量化管理。我和学生们一起讨论量化管理的标准,全体学生共同参与制定并贯彻执行,按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分,并辅助必要的精神和物质奖励,这样一来,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级管理水平明显提高。我还实行“轮流班委制度”,每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作,让所有学生都有机会参与和实践,体会到班级管理的难度,从而提高学生对被管理的认同感。这些做法,极大地调动了学生管理与被管理的积极性和自觉性,班级面貌焕然一新。学习空气浓了,不懂就问的多了。经过一年的努力,中考时,我们这个全校公认的“差班”,超额完成了学校下达的各项中考指标,班级综合排名也名列前茅。

多年来的班主任工作实践告诉我,唯有理解学生,设身处地的为学生着想,才能客观公正地对待学生,只有这样,才能赢得学生的信赖,才能因势利导,促进学生不断进步,比如:历来让老师最头疼的是那些后进生。对这些学生我认真分析了他们后进的原因,后进生不求进步的原因大都是学习成绩差,在学校,老师不喜欢;在班里,学生瞧不起;回到家里,也得不到父母的好脸色。其实这些学生也并不是一无是处,他们是愿意进步的,只是周围的人不理解他们,我们当班主任的只要善于发掘他们的闪光点,正确加以引导他们,让学生、家长、任课教师等身边的人都理解他们,把更多的爱的甘露撒向他们的心田。这些学生是可以转变的。

在新的社会环境之下,学生的思想工作难度较大,尤其问题学生,在九(4)班,有一位姓刘的学生,由于听不进父母的劝告,加之又受到社会一些不良因素的诱惑,八年级时,刘同学产生了厌学的情绪,并离家出走。为了让刘同学“收心”,我多次到该生家里家访,和她的父母一起探讨交流教育孩子的方法,同时,我经常找刘同学交心谈心,鼓励她好好学习,精诚所至金石为开,该同学终于回心转意,表示要努力读书,积极上进,改掉身上的不良习惯,最后,刘同学也顺利的考上了高中。

我常常告诫自己,教育者的职责不是让学生在教师面前低头,而是让每个学生都抬起头来走路。特别是对有过错误行为的学生,更要以真诚的同情心,责任心和耐心唤起他们对过错的内疚。我班有名男同学从小就养成了不良习惯。上课光着膀子,随便出入课堂,迟到、旷课、抽烟、喝酒、打架!在和他的接触中,我了解到他人聪明。能够接受老师的帮助。只是自控能力差,管不住自己。我反复和他谈心交心。帮助他认识错误,一次期末考试,一名年轻教师制止他打小抄,他便和教师顶撞起来,在我严厉地批评他后,又耐心地帮助他分析犯错误的原因。当他知道我正在发烧还耐心地帮助他时,这个天不怕、地不怕的后进生却哭着说:“老师我错了,我不该让您操心。”我们又谈了很久,分手时他向我深深的鞠了一躬说:“老师,我一辈子也忘不了您。我一定好好学习来报答您。”

我勤勤恳恳地从事着自己钟爱的事业,我将生活的辛酸埋在心底,用心坚守着我那朴素的信念,用爱淋浴着农村的孩子。教师这个职业是个良心职业,而爱是最好的教育。十多年来,我一直以良心对待事业,以爱心对待学生,和学生建立起了良好的师生关系,学生生病,我亲自探望,学生有困难,我热情帮助,心贴心与学生沟通,手拉手与学生并行。

新一轮课程改革,以反对“应试教育,分数第一”为前提,以“面向全体、全面发展”为目标,以培养学生能力为宗旨,拉开了课改的序幕。为了吃透新一轮课程改革的精神实质,我反复地、认真地阅读《走进新课程》一书,潜心领会内涵。在学习理论的同时,不断用新的理论指导自己的教学实践,彻底摒弃教师满堂灌的传统教学模式,将学生推向课堂前沿,使他们成为课堂的主人。为教好一节课,我反复推敲琢磨,研读教材,阅读教学参考书目,努力驾驭教学内容,精心设计教案,从教学目标的确立到教学过程的设定,从教学思路的设置到教学方法的选择,以及知识、能力、感情价值观等的把握,都要周密的思考,做到胸中有丘壑,使课堂教学有张有弛,充分调动学生的学习积极性,使课堂教学事半功倍。

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