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村疫情述职报告最新7篇

通过述职报告,我们可以总结过去一段时间内的重要事件和工作里程碑,在撰写述职报告时,我们要注意结构和组织,以确保报告的逻辑性和连贯性,推荐范文网小编今天就为您带来了村疫情述职报告最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

村疫情述职报告最新7篇

村疫情述职报告篇1

从控制传染源、救治被传染者,到切断传播途径、保护易感人群,正是科学态度、科学方法,让人类面对传染病不再束手无策,拥有了守护健康的法宝。科学技术是社会进步的强大支撑,也是战胜困难挑战的有力保障。新冠肺炎疫情发生以来,从依法科学有序防控至关重要的叮嘱,到坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,为做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科学,精准防控越到位,阻断疫情就越有力有效。把科学有序的防控要求落到实处,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身体健康就能得到有力保障。疾病与人类始终相伴随,威胁着人类健康,但人类只要恰当使用科学武器,就能程度降低生命代价。无论是非典、甲流还是新冠肺炎,我们对它们的科学认知有一个过程。抗击非典时一些人最初认为致病因素是衣原体,最终发现是冠状病毒。对付衣原体,抗生素就管用,而对付病毒,则需要进行综合治疗。由此而言,防控疫情不能偏离科学的轨道,不能脱离对生物规律的把控。战胜新冠肺炎疫情,必须依靠科学、运用科学。目前的出院患者在不断增加,我们完全可以战胜新冠肺炎疫情。广大医护人员不辞劳苦、科学救治,努力完善诊疗方案,提高收治率治愈率;广大科技人员不畏艰难、勇于攻关,加快病毒溯源等研究;各条战线扎实做好预防、控制和保障工作,切实提高疫情防控的科学性和有效性,这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学支撑。战胜新冠肺炎疫情,需要尊重科学、相信科学。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,对大多数人而言,关键在防。加强病例排查,做好居家隔离观察,做好密切接触者的追踪,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,疫情防控的人民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克服因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识走进千家万户,使人民群众懂得用科学态度对待疫病、用科学手段防治疫情,有助于提高人民群众自我保护的能力,增强人民群众战胜疫情的信心。病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是谣言和恐慌。不信谣、不传谣,坚持做到科学抗疫,切实加强科学防控,我们必将取得战疫的胜利!

村疫情述职报告篇2

这个春节,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。新型冠状病毒感染的肺炎肆虐,严重威胁广大人民群众的生命健康安全,武汉的疫情牵动着我们每一个人的心。这是一场没有硝烟的战争,无论是医护人员,还是基层工作者,以及所有的党员干部,在疫情暴发的那一刻,他们就拿起了“武器”奔赴“战场一线”,因为有了他们,我们坚信这场战争的胜利属于我们。

武汉封城后的24小时,有这么一群人朝着武汉去了,他们就是医护人员。那天有一幕深深的触动着我们的内心——年过八旬的钟南山院士乘坐高铁前往武汉,当疫情暴发后,钟南山第一时间就奔赴疫情一线,他用行动诠释着什么是“若有‘战’,召必回”。此外还有一个接一个,一群又一群还不等召唤就自愿请命前往疫情第一战场的医生和护士们。他们也是血肉之躯,病毒不会因为他们是医生和护士而“网开一面”“绕道而走”,如果要问他们一句为什么要去,他们最多的回答就是“这是我们的职责和使命”。

疫情暴发正值新春佳节,也是农村聚会聚餐,举行坝坝宴的高峰期。由于缺乏专业的医护人员、防护知识以及信息渠道,农村被作为疫情战的“最后一公里”,在这里,广大的基层工作人员就是战争的“冲锋手”“排雷手”。大年初一,一则通知唤回了本应在家团聚的基层工作人员,各乡镇、各村、各社区的基层干部带头排查、带头走访、带头宣传,他们用大喇叭为村民播送疫情,让那些心存侥幸、打算外出走亲访友、聚会聚餐的群众留在了家里,让打算举办婚丧嫁娶的群众取消了宴席,他们打下了最难打的防控战之一,用自身的安危换来了广大人民群众的健康年。

疫情就是命令,防控就是责任。在没有硝烟的战场上,一名名共产党员挺身而出,一个个战斗堡垒巍然矗立,鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。广大党员干部深刻发挥了先锋模范作用,他们自行接力,做出庄重承诺,带头不聚餐、不参与各种聚会、不去公共娱乐场所,坚决抑制谣言传播;他们不忘初心、挺身而出,牢记人民利益高于一切,马不停歇奔赴各处,切实担负起战疫情的职责;他们全力以赴、尽锐出战,始终和群众并肩作战,带头奉献,积极投身防控疫情第一线。

岁月静好,是因为有人在为我们负重前行,感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人,是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。在疫情面前,我们没有一个人能置身事外,对于广大人民群众能做的就是“宅”在家,这是对自己负责,对他人负责,更是对社会、对国家的支持。中华儿女从不畏惧任何困难,从不会退缩,我们坚信这场战争我们肯定能赢,也必须要赢。

村疫情述职报告篇3

疫情就是命令!疫情就是责任!在新型冠状病毒肺炎疫情汹涌扑来的时候,__城 管系统立即启动应急响应机制,认真落实区委、政府各项防控措施,全力以赴做好春节期间环境卫生保障和疫情防控工作,给广大市民营造一个洁净、安全的节日环境。

一、加强巡查整治

全面排查取缔各类临时年货市场、临时游乐场所,停办庙会、灯会等娱乐和商业活动,严禁在人员密集场所摆摊设点、户外宰杀活禽,配合相关部门做好取消农(集)贸市场活禽和野生动物交易工作,加强对公园广场、商场、医院、市场、车站周边等人员密集场所流动摊点管控,严防出现户外人员聚集情况,降低疫情户外传播风险。

二、做好环卫保洁

及时对公厕、垃圾清运、转运、垃圾运输车等公共市政设施、公共区域进行防疫消杀、通风工作,每天早5点到晚9点对城区道路开展清扫、冲洗、湿扫、人工捡拾的立体化环卫作业,环卫车队和生活垃圾中转站增加垃圾清运频率,严格做到日产日清,督促保洁人员按要求做好自身防护工作,减少传播渠道。目前城区每日出动保洁人员__余人,全面强化清扫保洁力度,每日无害化处置生活垃圾__余吨。

三、做好环卫工人和城 管执法队员自身防护

为确保节日期间在岗人员身体健康,紧急为一线环卫工人和执法执勤人员发放防护口罩,督促监督每位职工戴好口罩,加强宣传教育工作,积极落实防护措施,对办公场所进行全面消毒,每天对全局人员有无发烧、发热、咳嗽等进行筛查,对有无离迁返迁情况进行排查,并建档立卡,保持队伍战斗力,全局24小时值班值守,全力助力打好打赢疫情防控硬仗。

四、开展科普宣传

针对当前疫情特点,结合工作实际,积极配合宣传部门加强宣传和舆情管控,正面引导社会舆论,广泛开展防护知识科普宣传,提醒广大市民提高自我防护意识,配合做好各项防控工作,尽量减少外出活动。

面对严峻形势,__区城市管理局将继续加强环卫保洁、一线执法执勤,做好春节期间市容环境保障和疫情防控工作,全众志成城、共抗疫情,奋力打赢这场没有硝烟的战争。

村疫情述职报告篇4

近期,我市已从新型冠状病毒奥密克戎的冲击中逐渐走了出来,开始抓紧时间复工复产,但疫情给我市带来的影响仍在持续。面对我市新冠肺炎疫情的反复出现,6月xx日上午,xx医院疫情防控及院感控科召开2022年度上半年工作总结及再部署会议。

王书记在会议中及时传达了市卫健局对于疫情防控工作要求,院感控科王xx主任做了2022年上半年度疫情防控相关工作总结。王书记在会议中强调要研判分析当前疫情防控形势,加强组织协调,明确核心任务,确保疫情防控有力、有序、有效开展。

会议要求,全院上下要坚定信心,迎难而上,全力做好疫情防控的各项工作:

一、提高责任意识

贯彻从严从紧的总基调,认真履行xx医院的主体责任,把疫情防控当成一项重大的政治任务来抓,发挥专业医疗资源优势,全员备战。凝聚共识,坚持底线思维,坚持人民至上、生命至上,绷紧疫情防控这根弦。

二、强化疫情防控举措

要总结归纳好医院前期的疫情防控工作中好的经验,并运用到当前防控工作中。住院病区坚决执行24小时封闭管理,实行“一患一陪护”及陪护证管理制度,谢绝探视,降低感染风险。强化门急诊就诊秩序。科学合理分流就诊患者,严格落实“一米线”、“一医一患一诊室”等防控措施,减少人群聚集,保证医疗安全。

三、要加大院感督查力度

要按照“全方位,无死角”的要求进行全院院感防控“拉网式”排查。院感科组织落实好院感防控督导和整改追踪工作。同时,要强化消毒消杀管理,落实好重点部门、重点部位、重点区域的全面消杀工作。

四、做好疫情形势监测

全院每个部门、每位职工都要知晓国内疫情形势的最新动态。牢牢把住重要关口,精准管住重点人群。预检分诊、门急诊、检验科等防控相关重点部门,要做到人物同防,做好环境检测。

五、加强院内人员和物资管理

全院职工要做到非必要不外出,减少人员流动。后勤保障务必确保防控物资、药品的高质量充分储备,各科室确保医疗设施设备的高效运转。

六、秉承医者初心发挥自身力量

随着疫情形势不断变化,xx医院全体医护人员勇于肩负医者担当,纷纷主动请缨前往抗击新型冠状病毒感染肺炎的第一线,支援全民核酸采集、定点医学隔离观察等工作。xx人用实际行动和强烈的责任感、使命感,坚决贯彻上级党委指示精神,面对疫情逆向而行,众志成城,为防疫抗疫工作发挥自己的力量。

会议最后院长指出,当前国内、省内疫情防控形势严峻,xx医院全院上下要切实提高思想认识,认清当前形势,坚决杜绝麻痹思想、侥幸心理、松弛心态,迅速进入战时状态,筑牢疫情防控坚实屏障,坚决把各项防控措施落实到位,切实保障好人民群众和医务人员的生命健康安全,履行365天同质化门诊,24小时不间断接诊患者的承诺。

村疫情述职报告篇5

大家上午好!按照组织考核程序的要求,现在我就我个人和工作情况进行述职。

一、基本情况

xxx

二、主要成绩

在卫生防疫站工作期间,我从事全市的法定传染病监督与监测工作。多次参加或组织本地区重大疫情的疫区处理、现场流行病学调查或疫情分析。xx年获全市卫生系统青年岗位能手称号,xx年到xx三年单位先进个人,xxx一等奖一项,xxx二等奖一项。在国家核心期刊发表论文3篇。

在卫生局工作期间,20xx年三月份上班伊始,就被指派到市防治非典型肺炎指挥部参与全市抗击非典疫情的工作。先后在救治组和疫情组工作。进入科室后协助科长负责全市农村牧区卫生、妇幼保健、社区卫生等工作任务。之后兼任卫生局机关党支部宣传委员,协助局机关党支部书记组织卫生局机关党委各支部和局机关参加第一批先进教育活动和完成其他党务工作。牵头农卫科工作后,在所分管的业务工作中积极推进新型农村牧区合作医疗制度,组织实施初级卫生保健达标,不断加强农村牧区卫生服务体系建设,取得了一定的成绩。

20xx年获xxx市直机关学习牛玉儒做党的好干部人民贴心人先进个人。连续三年被评为局机关先进个人,优秀公务员,记三等功一次,分管的农卫科为优秀科室。期间在国家核心期刊发表论文2篇。

三、今后工作打算

这次局党组安排我到医政科工作,这不仅是组织和领导对我的信任,更是对我的鼓舞,我深感责任重大。

医政工作是医疗卫生事业的基石,是卫生管理的核心组成部分,直接关系医疗服务的质量与安全,责任重大;医政工作涉及面广,也是卫生局面向社会和卫生系统的一扇重要的窗口,工作的水平和服务的态度直接关系到卫生局机关的形象,影响较大;同时医政工作也是规避和化解医患矛盾、接受患者投诉的平台,关系民生,需要较高的业务能力、沟通技巧和心理素质。一方面要维护患者的权益,同时还要保护医护人员正当的权益。医方和患方,公正和平衡兼顾。

医政工作在前几任科长和同志们努力下,奠定了很好的基础。到医政科后,我将以科学发展观为指导,一如既往不断学习,加强党性修养,提高综合素质,熟悉相关的法律法规、规章制度和各项技术规范,虚心请教咨询。在工作作风上恪尽职守,坚持依法办事、按章办事,以身作则,团结和关心同事,在科室培育良好的工作氛围,同时加强与相关职能科室的协调和配合,不断地提高管理水平和工作效率,做好行业管理的"把门人"、"监管人"和"调解人",尽快打开工作局面。

在今后的工作中,我将认真研究医德医风、医疗质量与安全、医患矛盾、公立医院改革等重点难点问题,发扬好的作风,因地制宜,严把机构、技术和人员等医疗服务要素的准入关。"重实际、办实事、求实效"。要继续更要主动适应形势,以二级以上医疗卫生机构和个体诊所为重点,以解决当前群众反映的突出问题为着眼点,和法监等科室配合,着手解决过去长期存在的重审批轻监管、事故责任追究制度缺失等实际问题。加强监督指导,持续改进医疗质量,保证医疗安全,化解医患矛盾。不断加强血液安全管理,推进护理事业健康发展,适应卫生体制改革的要求。扎扎实实做好每一项工作,不折不扣办好每一件事情。

感谢各位领导对我的信任,也请同事们信任我!并在今后的工作中继续支持和帮助我,我将以医政工作为新起点,认真履行职责,不辱使命,在今后的工作实践中做出自己应有的贡献!

谢谢!

村疫情述职报告篇6

本人今年负责初一年级工作和初一(3)班的语文、历史科目的教学工作。进对本学期的工作得失进行总结和述职。述职内容分为年级工作和教学工作两块,每块分得失两部分。

一. 年级工作

1.分班

本着为初三冲刺打好基础的初衷,在开学之初,我设想好了分班方案:第一步电话了解全年级所有学生的初步情况,并标注清楚,以便分班尽量均衡;第二步,召集年级共九个班主任,讨论分班设想,统一意见之后,将年级9个班分成3类:第一类是两个“课改”班,每班60人,第二类是一个实验班,将各小学反馈的有着特别个性的学生集中在一起进行训练和教学,人数不限,第三类是6个平行班。

2.训练

初一新生,小学习气未脱,中学习惯未成,需要班主任下大力气进行教育、培养。在开学的一个月中,本人跟各班主任共进退,来得早,走得晚,时刻关注学生表现出来的各种迹象,情理不断,恩威并施,力求在最短的时间内让更多的学生走上正轨。

3.质量

就在学生刚刚进入正轨的当口,我和班主任考虑到打铁趁热的道理,习惯初步形成,成绩也要赶上,讨论通过了进行月考的方案。习惯出成绩,成绩促习惯,相得益彰。

4.素质

学生习惯已经形成,教学工作有条不紊,该是顺应潮流,培养素质的时候了。我和班主任一起研究了各班组建出乒乓球队和篮球队的方案,也抓住学校大课间活动的机遇,大力抓起了“跑操”活动。

二. 得失

1. 分班方案的施行,得到了年级教师广泛好评。普遍认为有利于全面管理。但未征得学校同意,擅自行动,给各部门的工作带来了一定的困惑。今后应该加强沟通,多请示。

2. 学生正常的学习习惯固然形成,但是卫生习惯仍是糟糕,安全意识普遍欠缺,该是今后工作的重点。

3. 月考促进了大量学生的学习热情,也激发了全年级教师的教学热情,年级师生共同出现了赶优争先的浓厚氛围。但也给教师带来了极大的工作量,好了学生,累了教师,只能口头感谢,无以补偿,惭愧惭愧。

4. 跑操活动虽已常态化,且已得到班主任的广泛认同和坚定支持,但是限于学校工作的繁杂性和不确定性,造成跑操很多时候难以得到落实,拟在下学期探讨一个更为合适的时间段进行,以避开学校工作的高峰期,并拟将跑操常态化到每天都进行。

5. 乒乓球队和拉门球队虽已组建,但是由于工作的繁复,本期未能得到有效开展,只能在下期开始,实为遗憾。

三. 教学

1.教学本期我任教初一(3)班语文和历史两个科目。鉴于班级学生的特殊性,我采取少讲课,多检查的方式,督促学生多动手、动口、动脑。鉴于学生学习习惯的特殊性,我采取少单个,多小组活动的方式,让学生肯动手,能开口,愿动脑。一学期下来,无论是语文还是历史科目,学生都能尽量按照要求动手做,开口说,动脑想了。

2得失 组建班级初期,构想还是不够清晰,造成建班初期,学生出现较大的混乱,麻烦事儿出现得较快较集中,在大半学期中,我与班主任都将大量精力放在了培养习惯和养成教育上。尽管如此,虽有精疲力竭的感觉,但是看到学生正在一步步走向正规,越来越多的学生正远离劣习、陋习,树立起正确的人生观,学习观,文明观,形象观,我们还是感到累有所值。到12月份,学生的基本习惯已经基本成型,上课捣乱的少了,逃课躲避的少了,打架吵嘴的少了,有集体荣誉感的多了,能基本分辨是非的多了,犯错诚恳认错的多了,说话不撒谎的多了。明确向老师表述想读书意愿的多了。

四.在一学期的工作中,虽然有累,却也有成就感;虽然有委屈,却也有快乐。在年级25为教师和9位班主任的共同努力下,在学校领导的亲切关怀下,初一年级正迎着新年的.春风,茁壮成长。

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时光如水,在不经意间一年过去了,工作已经结束了,我们在迎接新的初中班主任工作之余不要忘记上一年的酸甜苦辣,可以总结一下。看看工作中还有哪些可以改善可以提高的。怎么才能写好年度述职报告呢?工作总结之家小编收集整理了一些初中班主任学年度工作述职报告个人,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

学期即将结束,回顾半学期来的班主任工作,反思工作中的优劣得失,以便指导下一步的班主任工作。现在把一学期的一些做法向大家作简要总结:

一、班级管理的一些具体方法措施:

1、针对实际学情,实行个性化教育,分层管理

7(4)是个平行班,又是新生班,且学生入校年龄偏小,管理中存在诸多问题。针对这种基本学情,我在认真思考后对班内学生进行了疏理分类,大致可以分为三类:一类是有较好的学习基础,学习积极性蛮高,学习成绩较好,学习态度端正的同学,约占30%,一类是有一定的基础,有一定的学习主动性,成绩中等,能认真学习的同学,约占60%,一类则是行为习惯较差,不能较好地遵守纪律,学习既不主动也不自觉,偶尔会顶撞老师,不服从管理的同学,约占10%。

根据这个具体情况,我采取了抓两头促中间的作法。取得了一定的成效。如:xx等同学,学习态度较好,学习极为认真刻苦,在平时学习和期末复习中,都扎扎实实,多次取得了很大的进步和提高,有希望冲进年级前100名,相信,优等生会越来越多,越来越优秀。

再如:xx等同学,课堂的表现一直较差,有时上课精力不集中,有小动作,看课外书,私下讲话,作业也不能按时完成,不服从老师的管理等不良表现。虽然现在有了很大改进,但也是我下一步工作的侧重点,我已将他们列为我的教育案例。希望下学期继续跟踪管理,彻底扭转他们的不良的习惯,端正他们的学习态度,顺利转化为合格的中学生。

1)严格规范常规管理,实行量化考核制:每日一公布,每周一小结,每月一大评,截止到十八周末,班级最高分xx分,第二名xx分。把量化管理考核纳到到日常管理中,每堂课有值日班长进行记录,时时关注同学们的每一节课的表现。变终结性管理为过程管理。

2)开展“比学赶帮超”的学习活动,创造良好的竞争学习氛围,每次考试结束后,指导同学们制定下次考试目标,确定竞争对手,明确簿弱学科,找出分数增长点,快速提高学生成绩和自信心。

3)提出班级进步的目标:争取期末考试各科成绩平行班第一,全班争取有五人进入年级前六十名,目前还没有完全达到,只进入了三人。

2、家校联系工作是班级工作的重点,是稳生、互动、侧面宣传的关键。

1)每周出一期家校联系“彩虹卡”,将学生在校表现、量化管理分数和下周班级工作重点以及温馨提醒的事宜或同学及时告之家长,让家长对孩子的在校表现一目了然,做到心中有数,形成良性的家校互动的效果。

2)重大节假日,及时通过短信或电话与家长保持良好的沟通,平时形成良好的沟通氛围。

二、工作实绩

1)班级更有凝聚力了,荣获优秀达标班级的流动红旗约十次。

2)班级更有战斗力了,各科成绩在历次考试中绝大多数均分居平行第一。

3)班级氛围更和谐了,有了更强的班级荣誉感和自信心,同学之间互帮互助现象愈来愈多了,如xx同学结对子,xx结对子。

4)家校联系更顺畅了,家长投诉减少了,家长的满意度提升了,稳生工作更踏实了。本学期家长上收到家长代表的“感谢宏外,感谢恩师”的锦旗一面。

5)配合学校“大阅读”教学改革,建立了书香教室,其中七·四班有图书约400本,人均10本。由于图书丰富,班级中的阅读兴趣渐浓,写作兴趣也较以前大有提高和改善。没有丰厚的文学底蕴,难以写出出色的文章。同时,也展开了

写字教学,已坚持半年,目前也初见成效。以执笔姿势为例,开学时执笔正确率不到10%,而今接近95%。

6)建立班级博客,发表学生文章。目前点击量已达33000。

7)已向校刊、校报及校外报刊杂志投稿近50余篇,其中xx同学在《新课程》报发表文章《对联》一篇,在《xxx》发表文章《xxxx》一篇,

三、存在不足和改进方向:

1.班主任工作是个系统教育管理,要常抓不懈,尤其是德育教育,时刻不能放松。

2.班级管理中,学生参与管理的程度还不够,抓紧培养班干部,协助班级管理工作。

3.在具体班级管理中,坚持“抓优、培尖、促边”,形成良好的学风、班风。

4.继续施实个性化教育培养方案,因材施教,因势得导,各得其所。

5.加强家访的工作,进一步密切与家长的关系,有利于稳生和管理。

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第xx个年头。自踏上三尺讲台以来,我以“忠心献给教育,爱心献给学生”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,勇于创新,与时俱进;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。

在此,我将xx年来的教育教学工作所取得的成绩向在座的各位领导和老师做一下汇报:

一、政治素质与师德师风

我热爱中国共产党,拥护社会主义制度,遵纪守法,忠诚党的教育事业,敬业爱岗,无条件服从组织安排,尊敬上级,团结同事,关爱学生,淡泊名利,任劳任怨。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。“学高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,自觉遵守教师职业道德规范,力争做一个有崇高师德的人。在教学中严格要求自己,以身示范,工作细致认真,赢得了学校领导和学生的认可。

二、班主任工作

我爱我的学生,多年初三班主任的倾情付出,让我不仅收获了知识,还收获了纯洁的师生情。在德育工作中,我善于科学地创新班级管理,善于利用好每周一节的主题班会课,针对学生特点,在不同时段,精心准备不同主题的班会,使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。

对待学生我倾情付出,竭尽所爱,即便是极为顽劣的后进生,都能像家长一样关心、鼓励他们,最终使他们转变了过来。在我的眼中,没有教不好的学生,但是,要真正教好每一个学生,付出的心血是很多很多的,而我无怨无悔。我一直都在实践我的教育价值观:一片爱心为学生。我相信,只要真心的对待学生,学生亦会回馈你无尽的爱。因此,我成了学生们成长路上的知心朋友,看着他们的成长成材,体味着这来之不易的教育成果,我就由衷的高兴。由于所带班级班风好学风浓,班级总成绩一直优异,因此,我于20xx年被评选为县级优秀班主任,20xx年荣幸的进入xx县百优班主任的行列。

三、爱岗敬业、忠于职守

在教学工作中,我兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课、迟到、早退等不爱岗敬业的现象。

作为语文教研组长,我带领大家群策群力,制定每学年度的语文教研计划,为提高学生的语文成绩和提高他们的语文素养而不懈努力。作为初三级部备课组长,我积极组织本年级的语文教师开展听课、评课活动,做到取人之长补己之短。针对初三升学这一特殊时期,我和任课教师共同探讨、制定教学进度,为让学生顺利踏入高一级学府而不懈努力。

我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,与本年级组的教师们一道,认真研究初中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学,圆满完成教学任务。

最近几年,我的家庭生活可谓多事之秋,婆婆膝部韧带摔裂,母亲甲状腺切除,孩子眼部手术,一连串的困难我都一一克服,从未因此影响我的教学和班级管理工作。就在去年x月,丈夫查出心脏病,需要手术,为了不影响我的工作,他选择了国庆节前手术,在丈夫出院回家后,我就把他交给了年迈的婆婆照顾,回到了学校。因为,在那里,还有两个毕业班的学生等我去上课,一个班的学生需要我去管理。一想起这些,我就感到非常内疚,因为我欠家里的实在是太多太多了。

四、教学成绩及荣誉

我一直认为教书育人是教师的天职。多年来,我始终工作在教育教学的第一线,连续担任初三的语文教学工作,每天在校工作时间平均在十几个小时,教育教学成绩十分显著,历次平行班的质量分析和中考中,所教语文成绩和班级成绩均名列前茅,受到领导和老师们的一致好评。

由于教育教学成绩优异,领导也给予了充分的肯定,20xx年被评为镇优秀教师,20xx年被评选为县级优秀班主任和县级教学能手称号,20xx年被评为临朐县优秀教师,并荣获初中语文说课比赛一等奖,20xx年被评为镇优秀教师,20xx年被评为初中语文学科骨干教师和xx省初中教师新课程远程研修优秀学员,20xx年被评为“语文主题学习”优秀实验教师、xx县百优班主任、临朐县特色教师,并获得全县中小学教师“说教材”大赛二等奖。

在教学之余,我根据自己的教学实践,进行教育教学研究,多篇教学论文发表在各级教育刊物上,教学论文和教学案例也多次获奖。

任职多年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己的成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,我用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。面对着新学期的挑战,我会整装待发,总结经验,吸取教训,不辜负领导和家长对自己的期望,为教育倾尽全力而无怨无悔。

真心的感谢在座的各位领导和老师,为我的人生导航,也真诚的祝愿在座的各位领导和老师一切都好!

谢谢大家!

述职人:xx

xx年x月x日

我从20x年毕业至今一向担任班主工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起,我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选取,我还会毫不犹豫地选取班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴,我真的无怨无悔;应对着几年充实的生活,我真的无怨无悔!

一、用爱心感染学生

作为班主任,关心学生就就应像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感x的。例如每一天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。群众活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为:这些看起业很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。

我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内用心开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一齐严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

三、善于组织和管理学生

班主任务必善于组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅仅班主任简单,而且能够培养了班干部的组织潜力。就拿此刻的班级来说吧,此刻班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作构成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个期望,越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消除或减轻种.种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生,整天起哄,课堂上也从不安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人。无论课堂作业,还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,反正躺在泥里不怕水,谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。之后他们对吉老师产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几位调皮同学的进步,整个班级也都进步了。我所带的班级连续被评为优秀班级,同学们在学校的表现演出深受老师们的赞扬。

五、做好联系班级和任课老师的纽带

作为班主任务必有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但能够调动学生的用心性,而且能够增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。

六、学生和家长的朋友

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以就应也务必成为学生的朋友。在几年的班主任工作中,我与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的办法。不仅仅得到了家长的信任,也取得了很好的效果。我在做班主任工作时,从思想教育入手,以提高为核心,以纪律管理为手段,到达了全方位调动学生学习用心性的目的。

一分耕耘一分收获,几年来,我在教育教学上取得了较为出色的成绩,在xx年中考我所带班级95班考入x中12人。xx年我所带班级101班考入x中7名,20x--20x年,我所带的125班又考入x中7人,并连续几年被评为优秀班群众;年度考核我五次获得优秀等次,并多次被评为校优秀班主任、校优秀教师。我深知成绩只能代表过去,我是一名普通的中学教师,我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业,愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂!

经过一年的工作,对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。写好初中班主任年度述职报告,算是给过去一年交出一份满意的工作答卷,作好述职报告,可以少走弯路,少犯错误,在作初中班主任的年度述职报告时怎么写好自己的工作重点呢?工作总结之家小编收集整理了一些“有关初中班主任的年度工作述职报告汇报”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

尊敬的领导:

三年以来,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,无论是在思想上,还是工作上,都有了长足的进步,下面我就根据上级领导及校领导的指示精神,对今年的工作做一个述职。

作为一名坚守在教育教学第一线的党员老师,我的态度是积极向上的,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,忠诚于人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个思想进步的教师

“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的理论精神和“科学发展观”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,并做好学习笔记。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、做一个有爱心的教师

在教学工作方面,我主要担任语文教学工作,并担任了一年初一的班主任工作。在工作中,我始终保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,在以人为本的科学理论指导下,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级和学生,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。

在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

三、做一个理念新的教师

我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的认识和发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,积极引导学生开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,克服不足,使教学工作不断得到完善。

教育是艺术,艺术的生命在于创新。"十年树木,百年树人。教育是一项高难度的工作,它只有起点,而没有终点。要做好它,十分不易。但我坚信,只要爱岗敬业、孜孜以求,定会有所收获。

以上报告,请领导、同志们批评指正。

本人今年负责初一年级工作和初一(3)班的语文、历史科目的教学工作。进对本学期的工作得失进行总结和述职。述职内容分为年级工作和教学工作两块,每块分得失两部分。

一. 年级工作

1.分班

本着为初三冲刺打好基础的初衷,在开学之初,我设想好了分班方案:第一步电话了解全年级所有学生的初步情况,并标注清楚,以便分班尽量均衡;第二步,召集年级共九个班主任,讨论分班设想,统一意见之后,将年级9个班分成3类:第一类是两个“课改”班,每班60人,第二类是一个实验班,将各小学反馈的有着特别个性的学生集中在一起进行训练和教学,人数不限,第三类是6个平行班。

2.训练

初一新生,小学习气未脱,中学习惯未成,需要班主任下大力气进行教育、培养。在开学的一个月中,本人跟各班主任共进退,来得早,走得晚,时刻关注学生表现出来的各种迹象,情理不断,恩威并施,力求在最短的时间内让更多的学生走上正轨。

3.质量

就在学生刚刚进入正轨的当口,我和班主任考虑到打铁趁热的道理,习惯初步形成,成绩也要赶上,讨论通过了进行月考的方案。习惯出成绩,成绩促习惯,相得益彰。

4.素质

学生习惯已经形成,教学工作有条不紊,该是顺应潮流,培养素质的时候了。我和班主任一起研究了各班组建出乒乓球队和篮球队的方案,也抓住学校大课间活动的机遇,大力抓起了“跑操”活动。

二. 得失

1. 分班方案的施行,得到了年级教师广泛好评。普遍认为有利于全面管理。但未征得学校同意,擅自行动,给各部门的工作带来了一定的困惑。今后应该加强沟通,多请示。

2. 学生正常的学习习惯固然形成,但是卫生习惯仍是糟糕,安全意识普遍欠缺,该是今后工作的重点。

3. 月考促进了大量学生的学习热情,也激发了全年级教师的教学热情,年级师生共同出现了赶优争先的浓厚氛围。但也给教师带来了极大的工作量,好了学生,累了教师,只能口头感谢,无以补偿,惭愧惭愧。

4. 跑操活动虽已常态化,且已得到班主任的广泛认同和坚定支持,但是限于学校工作的繁杂性和不确定性,造成跑操很多时候难以得到落实,拟在下学期探讨一个更为合适的时间段进行,以避开学校工作的高峰期,并拟将跑操常态化到每天都进行。

5. 乒乓球队和拉门球队虽已组建,但是由于工作的繁复,本期未能得到有效开展,只能在下期开始,实为遗憾。

三. 教学

1.教学本期我任教初一(3)班语文和历史两个科目。鉴于班级学生的特殊性,我采取少讲课,多检查的方式,督促学生多动手、动口、动脑。鉴于学生学习习惯的特殊性,我采取少单个,多小组活动的方式,让学生肯动手,能开口,愿动脑。一学期下来,无论是语文还是历史科目,学生都能尽量按照要求动手做,开口说,动脑想了。

2得失 组建班级初期,构想还是不够清晰,造成建班初期,学生出现较大的混乱,麻烦事儿出现得较快较集中,在大半学期中,我与班主任都将大量精力放在了培养习惯和养成教育上。尽管如此,虽有精疲力竭的感觉,但是看到学生正在一步步走向正规,越来越多的学生正远离劣习、陋习,树立起正确的人生观,学习观,文明观,形象观,我们还是感到累有所值。到12月份,学生的基本习惯已经基本成型,上课捣乱的少了,逃课躲避的少了,打架吵嘴的少了,有集体荣誉感的多了,能基本分辨是非的多了,犯错诚恳认错的多了,说话不撒谎的多了。明确向老师表述想读书意愿的多了。

四.在一学期的工作中,虽然有累,却也有成就感;虽然有委屈,却也有快乐。在年级25为教师和9位班主任的共同努力下,在学校领导的亲切关怀下,初一年级正迎着新年的.春风,茁壮成长。

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的中学学期即将过去,在这一学期以来,我担任81,83班语文教学工作。我热爱本职工作,努力学习和更新新的教育理论,钻研自己的业务知识,大力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学当中严格地要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年教学工作开展得更好,本人将本学期教学工作向大家述职如下:

我在**年*月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还用心组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在**年全国中学生英语潜力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评十分及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,用心听课,虚心求教,并且十分用心到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。

平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的用心性进行自我管理,所带班级班风良好。

回首调入x中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮忙与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己能够做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己潜力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我期望我能顺利透过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。

时间过得真快呀,虽然过去一年您可能遇到挫折和失败,但在初中班主任工作方面仍然有一些收获,通过总结工作中的失败和教训,才能让我们未来的工作和生活少走弯路。年度述职报告是怎么样写的呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的初中班主任的年度工作述职报告怎么写,仅供参考,欢迎大家阅读。

时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:

一锤炼业务

本学年我担任七年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生,参加xx赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习

作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的'完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了xx英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第x届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的发展做出贡献。

总之,在x-x学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。

记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

一年以来,我一向用心思考如何做好班主任工作,期望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面是我作为班主任的工作总结的资料:

一、开学两步曲

在新生入校的第一天,我设计了两个活动。

(一)自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己:姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台应对大家讲话,要讲得简练、生动、精彩,令人难忘。

(二)竞选班干部,每个学生都能够来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、职责意识和参于意识。

二、营造家的氛围

1、设立图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

2、写周记,我要求学生每周都写周记,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属。

三、争当礼貌班级

在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中,我们都力争做到,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做的自己,创的群众。“一分耕耘,一分收获”,我们获得了军训队列比赛一等奖,还被学校评为优秀班级。

四、创特色班级

特色之一:明确育人的目的:正直、善良、智慧、健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,务必要有强烈的社会职责感,用心向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位xx教育工作者的文章——“天下兴亡,我的职责”、让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮忙同学,遵守纪律,爱护群众等等。透过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性杯子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。

特色之二:有较强的组织纪律性

1、规范早读、自习课的纪律

早读:在老师到来之前,开始复习上节课所学资料,由各科课代表负责组织。自习课:要求学生务必准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就能够放手让班干部管理了。

2、力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。此刻同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做得,同学们心里都有一个信念:我要为群众争光。

3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每一天总结当天的纪律状况,评出每周的先进组。

特色之三:注重潜力的培养和锻炼

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负职责。我把自习课分给班干部,让他们组织,讲题,听写,默写。这样,既锻炼了潜力,又树立了威信。我们还策划了很多活动,如:主题班会、学习竞赛小组竞争等等,这些活动,都交给班干部们自己组织安排,既锻炼了潜力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

特色之四:和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。家长会后,一个家长告诉我,她很感谢这次班会,这次班会让她领悟到如何与孩子沟通是很重要的。同时,学生用真诚打动了父母,使他们真的走近了,使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮忙。

五、班主任随想

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

本人于xx年级班主任。自任现职以来,我担任九(3)班主任工作,承担数学教研组长。我在不断的学习和实践中,充实着自己,完善着自己,取得了一定的成绩。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

我的具体工作内容如下:

一、做一个学习型的老师

作为一名九年级教师,坚持参加学校组织的政治学习,关心国家大事,拥护中国共产党的领导,贯彻党的方针政策,时刻与党中央保持一致,认真参加每年的师德学习,以优秀教师为榜样,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,提高师德师风。学习《未成年人保护法》等教育法律法规,提高自身法制意识,使自己能更好的依法执教。认真学习《新课程标准》,吸收新的教学理念,学习新的教学方法,解放思想,更新观念,以全新的素质结构接受课程改革浪潮的洗礼。积极参加网上教研,丰富自身的学识,以更好地为教育教学服务。

二、做一个善于发现的班主任

作为班主任,我努力做到关注每一位学生,关心他们的学习和发展,也关心他们的身心健康。

1、发现每一位学生的.优点

要关注每一位学生,一开始很难,我们的眼球总是被成绩好,能力强的学生吸引,后来经过实践摸索,我发现当你看到了每一位学生的优点之后,你会觉得他们每一个人都有可爱之处,那么就可以由衷地喜欢他们每一个人了。当我面对一个学生的时候,我总是先想到他的优点,所以,即使他们犯了错误,我也不会真正的生气,因为在我眼里,他依然可爱,我始终坚信他们可以变得更好,因此,在工作中我没有放弃任何一个学生。学生自然也感受到了我的善意,非常愿意配合我。

2、发现每一位学生的问题

我将"厚学明德"作为我们的班风,我非常注重培养学生的人生观和价值观,我经常与学生谈心。对一些在学习中暴露出思想不够成熟,自律性较差,孤僻自卑或自大狂妄等缺点的学生,我进行了细致的了解,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友,这样他们更愿意接受我的意见和建议,然后我再介绍一些有针对性的书籍给他们看,既教书又育人,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

3、发掘每一位学生的潜能

我非常注重发现与培养学生的能力。建班之初,我先通过各种途径了解,选拔那些关心集体,办事认真,有一定组织能力和特长的同学组成班委,然后针对他们的具体情况进行培训,教给他们工作方法,提出要求,并帮助他们树立威信,使他们成为同学们的榜样。为了调动班干部管理班级的积极性,我往往把大部分权力下放到他们手里,自己则从旁指导,让他们有更广阔的舞台来发挥自己的聪明才智。在接下来的时间里,我总是细心观察,努力挖掘其他同学的潜力,一旦发现某学生在某方面有特长,我一定会在班级为他制造机会,让他展示自己,为班级争取荣誉。这样,每一位学生都会有一种归属感,和集体意识,在我所教的班级里,同学们团结友爱,积极进取,有困难互相帮助,因为"点滴相予"是我们的班风。一个学期下来,我们班被评为"文明班"和"考风示范班",我也因此被评为"优秀班主任"。这是我们班所有任课老师和全体同学的功劳。

三、做一个教学中的"艺术家"

教学中,我始终把教学当成是一门艺术,备课是艺术作品的创造过程,上课则是艺术作品的展示。因此,每一堂课前,我都要广泛搜集材料,精心甄别,仔细润色,反复加工。课上,我把看书权,思考权还给学生,每一节课都要设计学生参与的问题,我与学生轻松地沟通,平等地交流,引导学生时而凝神思考,时而各抒己见,让学生在愉快的氛围中品味学习的魅力。

经过我的探索和尝试,也由于学生的配合和努力,我所教的班级数学成绩稳步上升,听到学生感谢的话语,看到学生考上理想的高中,我有一种强烈的成就感和满足感,我想,这是作为一名教师所特有的幸福。

此外,在教科研方面,我积极参加学校组织的各项活动,并取得了优异的成绩,多篇论文在杂志上发表,参加了中央教科所课题的研究工作。

当然,成绩只能证明过去,未来还有很长的路要走,我会坚定地走下去!

村疫情述职报告篇7

从我担任幼儿园园长职务以来已经将近两年的时间了,虽然时间不长却能够通过对幼儿园的管理积累不少经验,而且我也很感激领导的赏识从而让自己能够担任这个职位,因此我不会因为自己是幼儿园园长便在工作中感到妄自菲薄,与之相反的是我能够保持谦卑的姿态来虚心听取其他教职工的建议,努力经营好这所幼儿园并创造更多教学成果才是我需要做到的,以下是我担任幼儿园园长以来的述职报告。

认真做好幼儿园的管理工作并制严格的规定,我明白严格的管理制度才能够更好地督促教职工完成工作,因此我能够对教职工的工作提出要求并进行管理,而且在幼儿教师上课的时候也会在教室外进行巡视,主要是观察幼儿教师的教学方式是否存在不妥之处,而且通过对孩子们的观察来了解他们对课程的满意程度,对于幼儿园教育事业的发展来说做好这方面的管理是很重要的,而且我也会定期召开会议和教师们探讨教学工作中的问题,无论是课表的制定还是教学工作的规划都需要认真对待。

做好后勤管理以及财务方面的工作,幼儿园内的设施出现损坏的状况则是需要尽快进行修理的,而且办公物资存在不足的状况也需要及时进行采购,这些工作都是属于后勤的职责所在从而需要进行管理,督促后勤人员认真做好本职工作从而保障幼儿园的经营,而且我也会抽空到幼儿园的食堂进行查看,主要是了解幼儿用餐的状况以及食材的质量,另外对于教师工资的发放以及财务报销等问题也是需要认真对待的,因此我会对经费的申请进行反复斟酌以后再来进行批复。

安排好幼儿园各类费用的缴纳并安排教师进行外出学习,其中费用的缴纳对幼儿园的经营来说是很重要的`,因此我能够及时安排人员进行处理从而保障园内的水电供应,而且出现停电断网现象的时候也能够及时进行处理。为了提升幼儿教师的综合能力导致我也会安排人员进行外出学习,主要是通过相互交流的形式来积累教学经验,这样的话对于后续教学工作的展开能够起到很大帮助。

肩负着幼儿园园长的职责自然会用心做好本职工作,重视我会认真负责地做好幼儿园的各项工作,争取通过幼儿园工作中的努力来回报领导对自己的期待。

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