讲话稿还可以帮助演讲者确保演讲的时间掌控得当，不过长或过短，讲话稿的写作风格应当符合演讲者的个性和演讲类型，下面是推荐范文网小编为您分享的开学式讲话稿优秀5篇，感谢您的参阅。
开学式讲话稿篇1
尊敬的各位老师、同学们：
上学期的开学典礼我也有一个讲话，题目是什么大家一定不记得了。那次题目是《危机来临时，我们该如何行动》，大体内容大家可能也不记得了。但一开始的故事大家应该是记得的，讲的是非洲大陆上的鳄鱼在炎热、干旱的季节来临时，它们是如何应对的。三种不同的应对方法，带来了两种迥然的结果。在那次讲话中，我告诉大家，从去年下半年开始省教育厅实行所谓的“五严”规定，对大家来说其实意味着是危机。面对危机我们如果不能象非洲大陆上的那第三类的鳄鱼那样积极主动去寻找生机积极主动的去学习的话，这“五严”规定对于我们来说，意味着就是几个月或一、二个月后中考、高考中被淘汰出局。
同样是面对“五严”，我们的对手们是怎样的呢？去年十二月、元月，我校的三、四十位老师去了南通的如皋的几所中学听访学习。在南通白蒲中学我们看到学生们在等待跑操的几分钟的时间里，人手一本资料或看或背，在课间除了上厕所的同学，绝大多数都在教室里学习。我们还通道薛 中学的校长告诉我们，那个学校学生每天早上5：50就到教室上自习了。再看我们身边的，上学期淮中高三的学生每天晚上都是上晚自习到10：20的，而这个寒假，清中高三的学生租了外面大专院校的教室整版的集中学习。
同样是面对“五严”，我们河清中学的学生是怎样的呢？我们先思考下，在上学期，我每天在课余认真学习的时间有多长？二小时，还是三小时、五小时，而我们前面曾和同学们算过账，每天除去吃饭、睡觉、上课时间，我们每天可以自由支配的时间，其实有九到十个小时。我们每天用于学习的只有三、四个小时，那其余的五、六个小时我们在干什么？再比如说昨晚，我从楼上往下走的时候大约六点三十，这是离第四节课下已经二十五分钟了，那是每个班都有一半以上的学生了，我想，那时我们的同学在干什么？当我们在玩、在上网，在看电视的时候，你可曾想到南通的学生在干什么？那些四星级学校的学生在干什么？可曾想过，以我现在的状况和那些学生在高考、中考中去竞争，我有多大获胜的把握。
同学们，人的一生其实是一条长长的路，而只要是长路，每隔一段必定是有岔口的，而人生之路也会有岔口，这些岔口其实就是人生的转折点。我们是左转还是右行，是迈向灿烂的远方，还是停足徘徊甚至走向歧路。这往往有决定于你的志向与行动。也就是你想到哪里，你所付出的努力。志向、行动不同，其结果必然大相径庭。以上学期的情况来看，很多同学也不是不想去远方的，去远方其实只是不清晰的、不坚定的信念。所以在面对岔口时，你就会犹豫，甚至迷茫了。很多日子也不是没有行动，是有一、二天甚至一、二周行动的。只是没有持之以恒的努力。
表现在学习的汗水上，许多日子都是等那6：40到了，才开始晚读，要等老师到了，才开始学习。星期六、日很多同学都要扞卫自己充分休息、自由的权利。表现在学习结果上，自然就不如人意了，尤其是和你的外校对手比的话。
为了能到达那灿烂的远方，新的学期我希望同学们要下决心。
一、胸怀大志
不要说我学习基础差，也不要讲我现在周围的学习环境不行，更不要说我家里穷。这些都不是我们不努力不成功的理由。江苏z一个普通人家的孩子，1岁的时候，一场疾病让她成了盲人。父母抱着襁褓中的她泪流满面，绝望的哀叹“可怜的孩子。她这一生该怎么过呀？”6岁的时候，她很任性，她的外婆说“孩子，你总这样，将来会害人的，会成为别人的累赘。”外婆的无心之语，激起了她强烈的'逆反心理，改变了她的人生态度。后来的她在残疾人亚运会上连连摘金夺银。05年，她又以出色的表现成为南京外语学校第一个盲人学生。07年6月，她以优异的成绩打动了数所中外名校。哈佛、耶鲁、斯坦福大学都向其发来了录取通知书。目前她正就读于瑞典斯德哥尔摩大学，她的名字叫吴晶，现在还是瑞典盲人协会的董事。相对于吴晶，我们每一位同学的先天条件、学习的基础都比她强，许多她 能做到的，我们为什么不能做到？一个人的潜能远远大于已经实现的一切的。每个人对于外来都应充满信心，我们要胸怀大志。事实上，你如果连飞的欲望都没有，你永远只能是在地上爬，虽然你是老鹰的后代。
第二、积极行动。
许多人说他是天才，他自己说自己在北师大附中上中学时，每次考试也就八十多分，考取上海交大是第三名，在美 国 博士的成绩不是第一等，是第二等。但人们为什么会认为他是天才呢？因为他太勤奋了，勤奋出天才。这位中国人在加州理工大学的一位犹太籍校友这样回忆道：“有一天一大早是个假日，感恩节或圣诞节，我在学校赶功课，以为整栋楼里只有我一个人，所以把留声机开得特别响。还记得我听的是《时辰之舞》乐曲进入高潮时，有人狠力的敲我的墙壁。原来我打扰到了这位同学了。我才知道中国学生比犹太学生更用功。”他在麻省理工的一个学生麦克则回忆：他教学很认真，全心全意放在课程上。他希望学生也付出相同的热忱学习。有一次，他要求麦克做一些有关扇叶涡轮引擎的计算。麦克说：“我算了好一阵子，到了午餐时间，我就吃饭去了。回来时候，他正在发脾气。他说：“你这是什么样的科学家？算到一半竟敢去吃中饭？”这个人的名字叫钱学森。同学们，我们要想成为钱学森一样的刘学森、张学森、李学森，我们就要像钱学森一样，在别人休息时，你还努力学习；在没有完成学习任务时，决不罢休。所以说积极的行动就是珍惜点滴时间学习，不达目的，决不罢休。
同学们，面对“五严”带来的许多自由支配的时间，我们可以像上学期的不少时间，选择说闲话，发呆，看电视，上网，睡懒觉。你也可以选择像吴晶、钱学森那样珍惜点滴时间去刻苦学习。不同的选择，在几个月或者一、二年零几个月以后你就会有不同的结果。种瓜者不会得瓜，种豆者不会得豆。
最后，读一篇报道，这篇报道的主人公的境遇可能是在座许多同学父辈的遭遇，当然也许你的父亲没有告诉你外面谋生是多么艰难，因为他不想让你分心。如果这不是你父母的遭遇，请感激你的父母吧。这也有可能是你们在面对人生岔口时将来可能走的路。虽然你不愿去想但这确是你可能要面对的。如果你细想过，你这样下去也确实这样，请赶紧从今后努力吧！因为知识可以改变命运。
立约：四川人何正文、何正武兄弟俩在北京打工，数年间见不着劳动合同的影子。因为没有签订合同，他们眼见工友拿不到工伤费，或挨打被辞无处说理；他们自己的工费被克扣，却投诉无据。46岁的哥哥和39岁的弟弟决定不再忍受下去，他们要诉诸法律，讨还公道和劳动合同。但底层人的勇气是卑微而敏感的，他们有极为现实的顾虑。于是在租住的简陋小屋，兄弟俩挤在一张床上（所谓床，不过是木板下垫了8层砖），定下“生死盟约”：一旦在维权过程中因报复而遇难，只要两人中任何一人有能力，须将对方子女视如己出，抚养成人。
请允许我借用康妮斯葛茨的表达：中国到处都有何氏兄弟所待的这样的工地，到处都是他们这样的打工者，甚至，到处都有他们这样的顾虑和恐惧。这些父亲们掌握的社会资源及其贫瘠，侵犯、漠视，对他们都有可能构成致命的打击——更不用提，确有现实的生命威胁。但他们仍旧是父亲，再残破的手掌也要抚摸儿女，再衰弱的胸膛也要庇护子辈。
同学们，人生是一条长长的路。它必然会有许多岔口，这岔口其实就是人生的转折点，你选择向左或向右，最终是到达灿烂的远方，还是去歧路，最主要取决于你自己，取决于你的走向和行动。新的学期，反思一下上个学期我们面对岔口时的行为，更要思考，面对岔口，新学期我究竟该怎么行动？
开学式讲话稿篇2
可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
你们好!
欢迎你们加入我们幼儿园小音符班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!
新入园的小宝宝们，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
1、每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
2、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
3、不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
4、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗?“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题，这往往会造成孩子更大的.心理负担。
5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
6、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿
(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
(2)给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。
(3)尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。
7、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。
8、为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。
同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
亲爱的小朋友们、老师们：
大家好！
在这个阳光明媚的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝[]愿：祝愿大家身体健康、学业有成！
自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来，同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢？
一直以来，老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首“春天的歌”。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！
开学式讲话稿篇3
老师们、同学们：
大家好！
虎步奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图！度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了20年春新的学期。一年之计在于春，这个春天我们有机遇又有挑战。
我们的机遇是我们杨中人有不懈的追求。全体师生同心协力、一心一意谋发展，我们连续三年获得区政府颁发“人民满意学校”奖牌，曾有电视台来访我校看到校门前“人民满意学校”奖牌就肃然起敬，这是我校不可低估的无形资产，我们有实力！
我们的机遇是我们杨中人有务实的精神。我校管理严、校风正、学风好、教风勤在区域内已形成共识，慕名而来的学生、家长络绎不绝，我们有人气！当然20年春天我们也必然要面对挑战学校发展面临挑战，新的三年规划正在制定中，我们将面临新的发展阶段。因此20年学校工作要把握发展基础和发展机遇，遵循稳步推进的原则，坚持抓核心、求突破的策略，坚持抓重点、求协调的策略，坚持打造和谐文化、培育健康氛围的策略，全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本教研、课程建设与实施管理、师德建设、进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。
我们的学生面临挑战，初三学生将迎来最紧张的中考进行时；初二学生也处在承上启下的关键学期，初一同学如何打好初中生活的基础？在这里给大家几点建议：
懂得惜时提高单位时间的学习效率。
养成良好学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯，（勿以恶小而为之，勿以以善小而不为。重视自己的发展性习惯养成。好习惯，好人生。
学会自我调整、学会自我约束、学会倾听、学会沟通、学会感恩。
老师们同学们！面临机遇我们将牢牢把握、面对挑战我们充满信心，追求发展，追求卓越是我们永恒的主题，20年将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。
最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！
谢谢大家！
开学式讲话稿篇4
同学们，老师们：
大家好！
阳光普照大地，恩泽四方，今天很高兴能和我们xx中学所有的同学和教职工聚集一堂，更高兴的是能成为我们这个大家庭中的一员，亲历我们学校的的开学典礼！
大家都看到了，我和七年级、高一年级的同学一样，是副新面孔。所以，我也和新同学一样需要尽快的适应新环境。虽然开学了，无论哪一个年级的同学，都希望现在是暑假，都希望每一天能晚点起床，对吧？我很理解大家的这种想法，但是，大自然的生存法则告诉我们：物竞天择，适者生存。只有人来适应环境的.，没有环境来适应人的。所以，我们必须调整心态，平衡心理。来适应初中生活，适应高中生活，适应青春期，适应封闭式管理，最终学会独立生活。
同学们，等下大家也能看到那些获奖的同学，一等奖奖学金3980元（高中）/初中3180元(初中)，二等奖奖学金2680元（高中）/1980元（初中），三等奖奖学金1680元（高中）/1280元（初中），还有其他各种奖励，由此可以看出学校对我们同学的期望和重视。这些同学，也就是我们学习的榜样。同学们，不管我们以前的成绩如何，那都成了历史。新学期就是新的开始，我希望我们同学能够向课堂45分钟要效率，千万不要课堂不用心，课外死卖力，做到“学而实习之”，做到“温故而知新”，做到课前预习，课后复习，做到“不耻下问”，这些最基本的学习方法和态度，也是最有效的学习方法，持之以恒，来日，你们也会站在这个领奖台上，接受鲜花和掌声，成为别人的榜样，同时，学校会尊重教育教学规律，结合我们同学的具体情况，制定严格的教学计划，探讨我校教学的新思路，对每一位同学负责，所以，请相信我们老师，相信我们学校！
同学们，你们是幸运的，更是幸福的，我很羡慕你们。看一看主席台，坐着的是日思夜想、精心规范学校未来的领导班子，看一看我们身边，坐着的是严厉如父、慈祥如母的班主任，看一看我们身后，坐着的是才高八斗、学富五车的科任老师，再看一看我们周围，崭新舒适的寝室楼，书香四溢的教学楼，如诗如画的校园，如此优厚的条件，谁要是错过了我们xx民族中学，这将是他一辈子的损失。所以，我们要为能成为xx民族中学的一员而骄傲，而自豪！同时，我们拥有如此优厚的条件，又有什么理由不认真读书，又有什么理由选择放弃呢？
同学们，虽说三百六十行，行行出状元，但我们同学要清楚，每一行都需要学习，每一行都需要知识，对学习，我们要永不放弃。
最后，我们要用新东方的创始人俞敏洪的一段话，来告诉我们的同学：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
我的讲话完毕，谢谢大家！
开学式讲话稿篇5
老师们、同学们：
新年伊始，万象更新，我们满怀豪情地迎来了新的学期。新学期，新起点，让我们一起来迎接新的挑战。
第一，向同学们介绍一下新学期的相关工作。本学期，学生专业技能达标率要达到85%，市级学科竞赛要进入前六名。我们想看一看，经过大家共同努力，我们有哪些同学能进入这85%，甚至能超过85%。市级学科竞赛，我们学校的计算机、珠算点钞、英语演讲等一直都是名列前茅，我们也想看一看，今年我们各种学科竞赛能否保持好的成绩。同学们，我们要争先恐后，勤学苦练，敢为人先，要向上学期评出的技能之星学习，珍惜好在校学习的大好光阴，掌握良好的本专业技能。
本学期，学校将继续大力加强和谐校园、和谐班级、和谐寝室的建设；继续倡导同学们之间的团结友爱、互相帮助、共同提高；继续推进一班一品、优化教室美化寝室、安全无事故班级、市级先进班集体等项目的评比表彰活动，以此来帮助同学们新学期迈出成功的步伐。
本学期，学校将确定一年级“养成好习惯”、二年级“诚实守信”、三年级“知恩图报”的教育主体内容，教育同学们进一步知荣明耻，形成良好的班集体凝聚力，从而营造良好的班风、校风。
第二，对同学们在新学期提出几点要求。1、专业上争上游；2、思想上争先进；3、工作上争业绩；4、生活上争简朴。学校将选择恰当的时间对上学期评出的品学兼优的学生颁发政府奖学金，学校也正在按上级要求落实贫困生、特困生助学金制度，“五四”表彰期间和学期末，学校还将发展一批新团员，评比一批优秀学生、优秀团员、校园之星，每位同学要争取在红榜上找到自己的名字。
第三，请同学们关注几个变化。1、作息时间表的变化，特别是第二、三节课之间休息时间缩短的变化；2、课表的变化，每周课表有早训等五节课由班主任到班，每周下午第三节课为课外活动；3、教学大楼的变化，我们眼前的大楼将于8月份投入使用，学校实训楼将于9月份试运行。4、学校今年专门成立了实训就业指导中心这个新的部门，负责“工学结合、半工半读”教学管理模式的探索，负责学校和用人单位的衔接工作。过去二年级的同学一开学就慌着找工作，其实这大可不必。今年开学的这个学期，学校将严格按教务处的教学安排时间表，稳步安排二年级学生后续的实训实习工作。安心学习，练好技能是二年级同学们的第一任务。5、在校园秩序上，根据教务处的规定，老师和学生干部不得随意中途出课堂，特殊情况必须经过教务处批准，以此来维护教学秩序。另外，寒假过后，有一些从高中或别的学校转学过来的同学，也欢迎你们的到来。在试读一个月后，合格的同学将同样成为学校的主人。我们本校的同学要多关心、帮助他们。还有个别汉口校区的同学想提前感受一下武昌校区的环境，经过学工处特批转到武昌校区来，大家要加强团结。
同学们，本学期整体时间比较短，但是我们要时不我待。我们每个人都要投身到学校发展的大潮中来，去追求我们每一个人的成功和我们共同的成功。我希望到本学期结束时，我们每个人都自豪地说：“这学期，我有成功感！”
最后，我想重复一句话：今天，我以学校为荣，明天，学校将以我为荣！
谢谢大家！
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