结合自己实际经历所写的作文能够让读者更加深入地了解作者的思考和情感，优秀的作文需要我们用文字去捕捉和表达细节，这培养了我们对细节的敏感度和把握能力，推荐范文网小编今天就为您带来了《我,我快乐》作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
《我,我快乐》作文600字篇1
过去的，不能重来。未知的，不能彻悟。活在当下，在当下做得更好。
人生路漫长，难免会有挫折与创伤。有的人，受不了挫折，做出了一些过激的行为。有的人，会利用挫折，面对挫折愈挫愈勇，化压力为动力。
我也曾“堕入黑暗”，那是一次考试成绩出来的时候。
记得那天老师的脸色比锅底还黑。只见她大步流星地走来，一把将试卷拍到我的桌子上，我顿时被拍桌声吓得不知所措。我瞪着试卷上大大的“65”看，一抬头，老师瞪着我，没等我反应过来，老师便大喊道：“下课到我办公室去!”
下课后，我忐忑地进入办公室。出来时，眼里泛着泪花。
同学面前，我根本抬不起头。放学后，我最要好的同学小明找到了我。“听说你这次考得不理想啊。”“嗯，现在心情不好，你先走吧，我想静静。”“其实……这没什么大不了的，一场考试而已，不能说明什么，只要坚持努力，奋斗拼搏，还是可以重回正轨的!”
路上，阴沉沉的。太阳被阴云遮蔽，不露一丝阳光，花朵被昨夜的风雨打折了腰，墙角是残破不堪的蜘蛛网，估计也是拜昨夜风雨所赐。我走过去想看看那个无家可归的小东西，它应该被昨夜的风雨害得不轻。
它不见了，应该是在某个地方逃避现实吧。我正想走时，一个小黑点慢慢爬了上来。它在网中拉着线不断奔跑着，网的雏形已经出来了。这突然起了一阵风，小黑点被吹掉了，正当我嘲笑生命的弱小且不自量力时，那个小黑点竟奇迹般地用一根细丝又爬了回来……
我忽然懂得“坚持”二字的意义了。正如那只小蜘蛛一样，纵使再弱小，也要自强不息。不论有什么挫折，也要以乐观的心态去面对。
“生命不息，战斗不止。”来吧，赌上我们的生命去奋斗。现在!就是现在!不为了什么，就为了这一场可贵的生命，为了那颗被埋于心灵深处的不愿屈服的种子。当它有朝一日迸发时，所谓的“挫折”都将被踩在脚下!
《我,我快乐》作文600字篇2
从小到大，我最喜爱的事，除了下围棋，那就只有阅读课外书了。读书让我沉浸在作者所描绘的那一个世界中，在那里，我总能找到一片属于我自己的小天地。
读书能让我感到快乐，但偶尔也会闹出一些笑话。
七岁时，我看课外书，遇到一个“慈禧太后”，我把它读成“慈善太后”。我问妈妈：“慈shan太后”这个人是好人还是坏人？她愣了一下，随即笑得前仰后翻。她一解释，我也羞红了脸蛋。
后来，渐渐长大，不会读的字越来越少。有时即使遇到，我也喜欢查查字典，或者在平板电脑上随手一搜，立马知道读音意义。
书读的多了，我从中体会到的思想也日渐丰富。
我读《安徒生童话》就受益匪浅。书中一个又一个精彩的故事就像玩具一样把我深深吸引，吸引着我去反复咀嚼。《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》，还有让我笑掉大牙的《皇帝的新衣》，无不是读了一遍又一遍。一接触这些故事，我就闯进入了五彩斑斓的童话世界。我读它们，不仅获得了故事带给我的开心，也让我明白了许多做人的道理，比如亲人的爱、不自暴自弃、要做一个诚实的孩子等等。
现在，四年级的我，大概已经阅读了几百本各种课外书，它们已经成为我如影随形的好朋友。
有句话说：“读书可以明智，可以励志，能教人怎样说话，怎样交友，怎样做事……”。我想，我从书中得到的，可能还远远不止于此。因为，是那些书，始终陪伴着我，让我在快乐中成长。
《我,我快乐》作文600字篇3
“今天考试了吗？”
“题全做完了没？”
......
“不见其人，只闻其事”一定又是家长又在盘问自己的孩子，“哼！”我敢肯定“唠叨”这个“恶魔”又在“做怪”现在是我“快乐”天使出场的时候了。
“好了，好了取出来玩玩吧别把我的宝贝给闷坏了”
“哈！哈！听！我厉害吧还不快给我道谢，嗯！算了吧我要我的快乐，再见还有如果你们遇到“烦恼”这个“老怪物”一定要通知我哦！我帮你们‘杀’了它。”说罢我便不见了。
“哼！你说我婆娘，你以为你自己了不起呀，整天只知道睡大觉，让我说给别人听。百分之九十九的人都说你没出息，你一个大老爷们整天闲着也不知道出去挣点儿钱回来的就知道睡觉，你说你还像个爷们吗？”小芳的妈妈双手插腰训着小芳的爸爸，小芳爸爸一听火了：“你别血口喷人。”小芳她爸爸叽里呱啦的骂起小芳她妈，这可给小芳带来了烦恼，呵“烦恼”这个“老怪物”终于出场了，你们瞧我的好吧！“嘿哥们八百年不见了，你还是这么年轻啊！哎！你别跑啊陪我玩玩吧！“烦恼”你这个“老怪物”真不给自己争气还没等我“出场”你就“飞了个十里八万的。”我自言自语道。
“你化你的妆吧！我出去找找吧！”小芳她爸给小芳她妈说。“哎！哎！你还是休息休息，我出去看看吧。”小芳她妈说。
“呵！“烦恼”这个“怪物”一走，小芳家气氛一下子好了，嘿！嘿！”
同学们go和我一起畅想未来。
《我,我快乐》作文600字篇4
放假后的第一个星期天，我们全家赶往了成都第一峰“西岭雪山”，它矗立天际，终年积雪。早就是我向往已久的圣地。
我要去看看伟大诗人笔下的“窗寒西岭千秋雪”到底有多洁白，有多神奇。经过一路的风尘仆仆来到了山脚下。“哇塞”没有看见雪山到先见到了“人山”。我们只有耐心的排着队。焦急而又喜悦的心情真是无法表达。经过漫长的等待，终于要进山门了，“咦”怎么还要做缆车，我好惊讶。我急迫的跳上了缆车往下看，眼前白茫茫的一片。只有雾和雪，隐约可以看见树木和台阶。耳朵里传来了“嗡嗡”的声音。广播里刚刚介绍完，这是亚洲第一落差的索道，耳朵就听不见了。
下了缆车好久，耳朵才恢复正常。我告诉爸爸：“蜀道难，难于上青天。是这么回事呀!”爸爸笑了笑对我说：“就是，现在要珍惜现在，感谢科技给我们带来了革命。原来古人要走十天半月，现在几分钟就能到达。”说着说着，我们又登上了去滑雪场的公交车，又经过一路的颠簸，终于到达了我日思夜想的滑雪场。
可以开始尽情的玩耍了，我拾起一个雪球向爸爸扔去，打中了爸爸的衣服。只有这样才可以 放肆一下，爸爸也顺手拾起一个雪球向我这边打来，我一时想不出往哪里躲，“啪”一下打在我的脑门，自己真笨，这时在一旁帮我做起了堡垒，连忙叫我躲进堡垒，一起向爸爸进攻。经过一场激烈的战斗，我们全家都已经成了有生命的雪人。身上是冰冷的，但内心是火热的。
《我,我快乐》作文600字篇5
“快乐”这个词离我们是越来越远了，因为我们每天都和试卷“低头不见抬头见”。但是那一次的班队会活动却让我真实的感受到了快乐。
在临近期末的一个班会上，张老师组织大家举行了一场别开生面的“成语猜猜猜”活动。
张老师为了起好带头作用，便第一个登上了讲台。只见她拿着一张白纸，我想：这是什么成语啊？而且还和纸有关？“嘶嘶”的声音打断了我的思路，回过头一看，张老师竟然在撕那张纸！连续撕了几次后，她又若无其事地走下了讲台。关于撕纸的成语有什么啊？“浪费纸张”？不对，不对！这可不算成语啊！
“四分五裂”、“五马分尸”……许许多多的成语从同学们的嘴里说了出来，可换来的却是张老师一次又一次地摇头。渐渐地，大家知道的成语似乎都说完了，已经“无语”了。张老师似乎发现了我们的窘迫，便大发慈悲地再表演了一次并且让我们注意撕纸的次数。
张老师又一次那着一张白纸走上了讲台，撕了三下纸后边走下了讲台。撕了三下纸？这不禁让我想到一个常用语“三思（撕）而后行”。但是我不知道这算成语吗？于是我决定等张老师宣布正确答案。
果然不出我所料，过了没多久，同学们就又一次词穷了。这一次张老师就没有那么善良了，直接在黑板上写上正确答案“三思而后行”。
虽然因为胆小而和正确答案擦肩而过，但是只为了胜利才快乐的，那只是小朋友，而现在的我们所追求的快乐是一种因为思考过的、不计较输赢的、发自内心的一种喜悦。所以，尽管到了最后，我们并没有收获到所谓的成功，但是我们却收获到了真正的快乐！
《我,我快乐》作文600字篇6
那一天，我得到了什么，我失去了什么，或许这笔账我永远无法算清楚。
一天，我和几个好伙伴一起玩，他们玩得是我最讨厌和最差劲的棋——国际象棋。
我们先石头剪子布，决定哪俩个人先下，输了就换下一个，我不熟悉每一个棋的走法，所以总是输，这下我不高兴了，气冲冲地大喊：“我不玩了！”小伙伴看我生气了，只有退一步：“好吧，让让你。”可我的棋艺和他们的棋技简直是天壤之别，我无可匹敌，融入不了他们，“哼”了一声便一走了之，做自己的事了。我在一边孤独地搭着积木，开始还觉得一个人挺开心地：“他们那群笨蛋，只会下国际象棋，哼！”可过了一会儿又感觉一个人孤孤单单的滋味真不好受，回首望去，他们依旧欢声笑语，似乎在做给我看：没你我们也能玩得很开心！
我心里痒痒得想和他们和好，可我心底深处却发出了一个截然不同的讯号，“你刚才怎么样离开他们的？你现在和他们和好，他们会笑话你的！”“可一个人不好受啊。”“那也不能让他们舒服！”我狠狠地站起来，大步向他们走去，其中一个回过头来笑嘻嘻地：“怎么，后悔了？”我怒气冲冲地吼道：“没有！”“那你回来干什么？”我没有答复，一脚把棋盘踢飞了，他们一愣，呆呆地望着准备离开的我。刚回过神来就把我扑倒和我打了一架。我们个个鼻青脸肿，面红耳赤，气呼呼地回家了。
我很兴奋，以为自己得到了很多，让他们这群冤家玩不成。但现在才发现，一切都晚了，我不仅什么都没得到，还失去了无法弥补的友谊……
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