通过写作文,我们可以提高我们的文采和修辞能力,作文通过巧妙运用修辞手法和形象的描写,能够让读者身临其境,感受其中的情感,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的我痛苦我快乐作文5篇,供大家参考。
我痛苦我快乐作文篇1
老子在两千多年前指出事物具有向相反方向转化的规律。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”既然祸与福是可以相互转化的,那么就有了苦尽甘来和乐极生悲。
雏鹰一次次的跌落悬崖,终于拥有了强韧的翅膀;蝴蝶一次次的扑打着柔弱的双翅,终于破茧而出;蜜蜂一次次不辞辛苦的飞舞于花丛间,终于酿得百花成蜜。
坐在庭前,看着墙角的桃花飘零,思绪慢慢地飘到了远方……
卧在薪柴堆上,口中舔着苦胆。只为不忘那被俘之苦。越王勾践,为了保国家之安,只能为奴于吴国。曾经的一国之主,享尽荣华富贵,美人绕膝。如今的他,成了吴国一个人尽可欺的奴隶。这样的痛苦并没有让勾践迷茫、堕落,知耻近乎勇,卧薪尝胆,终究三千越甲可吞吴。
司马迁,仅是为李陵辩解了几句,惨遭宫刑。宫刑之耻哪是寻常人所能忍受的。巨大的痛苦埋藏在司马迁的心中,在名节与著作之间艰难抉择。最终他选择了著作。留下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,被后人敬仰。
幡然领悟,原来桃花落尽便是果实。
当一滴水跳出大海的怀抱,必将为烈日所蒸发,当一粒沙挣出群山的臂膀,必将为急流所侵蚀;当一棵树逃出森林的双手,必将为强风所摧残。
躺在草地上,看着天边云彩变幻,渐渐地进入了梦乡……
因幽王只为搏得美人一笑,烽火戏诸候,待敌军来临之际,却无援军,大好江山,被其断送,曾经的宫阙园亭,酒池肉林都将离他而去,岂不悲乎?
梦醒,恍然大悟,云彩变幻,亦是人生变化无常。
闲坐庭院看花开花落,悠躺草地观云卷云舒。苦尽能甘来,乐极亦生悲。我们若是能在苦乐之间懂得转化,成功离我们还远吗?
我痛苦我快乐作文篇2
生活中有快乐与痛苦,可是,往往你的快乐也可能会给别人带来痛苦。
一天,我在楼下花园里玩,正孤单着,突然听到另一边有笑声,我想:那边一定有好玩的。于是,我飞快地跑过去,可是,我并没有看到好玩的,而是看见了一群大孩子正拿石头扔一只可怜巴巴的小鸟,这只鸟还小,飞不起来。
我非常想阻止他们,然后跟他们说要爱护小动物。可是,我不敢,我不敢跟比我大的孩子讲道理,看着那些大孩子们开心地拿石头扔着小鸟,看着那可怜巴巴的小鸟缩成一团,吱吱地痛苦叫着,我很生气,而且到了极点,他们不应该欺负小动物!
这时,一位大姐姐走过来,用一种轻蔑的眼神看着他们,然后严厉对他们说:“请不要把你们的快乐建立在别人的痛苦之上。”那些男孩低着头,红着脸,默默地走开了。“请不要把你的快乐建立在别人的痛苦之上。”我一定要牢牢记住这句话!
四年过去了,我还是牢牢记住了那位大姐姐说过的话:“不要把你的快乐建立在别人的痛苦之上!”这句话一直深深地刻在我心中!
我痛苦我快乐作文篇3
有人说,人生是一列疾驰的火车,快乐与痛苦就是那两条平行的路轨,在你身后紧紧跟随。是的,没有谁永远与快乐为伍,也没有谁一直与痛苦相伴。我们品尝成功与失败,咀嚼喜乐与哀愁,因为生活中总有悲欢离合,有得到有失去。云卷云舒,花开花落,人生注定也会有痛苦有快乐。它们象是一对孪生姐妹,即使暂时分开,也会牵牵连连,你不能永远割舍任何一个。痛苦与快乐相隔并不遥远,当你揭开痛苦的帷幕,就能看见快乐的影子,如果你奋起直追,就会把握住快乐!
诗人张继在那场痛苦而不休的失眠中,写下了不朽的《枫桥夜泊》流传千古,倍受后人称赞。那么诗人在痛苦中的杰作,也可以让他的在天之灵,含笑九泉了!
音乐家贝多芬,如果陷入耳聋的悲哀,在痛苦的深渊里不能自拔,也就不会有成功的愉悦!
也许你正在漫漫前行的路上追寻你的梦想,这求索的过程中,充满了痛苦与艰辛,可是当你每朝理想奋进一步,你就会倍感成功的快乐!
当然,如果你得到了快乐之后沾沾自喜,躺在快乐的温泉里不肯出来,我敢说,痛苦不久就会自动找上你的门!
在我们人生的旅途上,不但有鲜花掌声同行,还有荆棘挫折为伴,请你别拒绝痛苦,别害怕挫折,因为有苦有乐才是真正的生活!用一颗平常心,面对痛苦与快乐,坦然面对一切,一切便对你坦然!
我痛苦我快乐作文篇4
生活中,享受是多姿多彩的。坐在沙滩上晒太阳是一种享受;静心聆听音乐是一种享受;午后品一杯清茶是一种享受;漫步雨中也是一种享受。
——题记
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书籍,让我享受到了学习的快乐。
语文课本中,我享受到了诗人的豪情。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”数学课本中,我享受到了思维的缜密。二元一次、整式运算、立体几何让我通通都得心应手。英语课本中,我享受到了西方世界的风情。“ilovechina。”让我学会了用异国语言向世界表达我对祖国的热爱之情。历史课本中,让我享受到了中国悠久的历史和灿烂的文化,让我通晓古今。地理课本中,让我享受到了世界各地的人文风貌山川美景。高高的珠穆朗玛峰、滚滚的黄河、悠悠的长江、蓝澈的多瑙河、广阔的西西伯利亚平原。这些并不让我感受到学习是枯燥乏味的,而是幸福快乐的。
课余生活更是让我感受到了读书学习的快乐。吴承恩笔下的《西游记》让我明白了,只要坚持不懈英勇无畏才能取得真经的道理。老舍笔下的《骆驼祥子》让我看到了祥子的三起三落,看到了一个原本诚实淳朴、吃苦能干的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。让我仿佛听到了祥子那痛苦的呻吟和心中的呐喊。法布尔笔下的《昆虫记》更是让我领略到昆虫世界的趣味横生。雨果笔下的《悲惨世界》让我看到了虽然外表丑陋,但心灵美好的冉阿让,听到了他另一个世界的絮语……
就是这样,我从读书的过程中逐渐发现我的内心不断地充实起来,也因此变得无比快乐。每当我向别人讲述这些故事时,我会更加的无比自豪,看到别人羡慕的眼神,我才真正享受到了读书学习的幸福和快乐,于是更加坚定了我继续学习和不断前进的动力,原来书籍里有那么多的乐趣!他们不仅充实了我的生活,还教会了我许多做人的道理;他们拓展了我原有的知识,还解决了我生活中的烦恼;他们不仅滋润了我干涸的心灵,还哺育我成长。
书籍,让我享受到学习的快乐。
我痛苦我快乐作文篇5
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人,爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。保持一种良好的学习态度,在快乐中学习,不是更为有效吗?
学习讲的是方法,效率。有的人总是施行疲劳战术,下课也在教室里埋头苦读,这样上课也没有精神,不仅感到疲劳,而且学习效率也上不去。不如下课就放松,高兴地玩,上课上疲倦了,到教室外呼吸新鲜空气,和同学聊聊天,讲讲笑话,知识点哪里弄不清楚就和同学在一起讨论。我下课就喜欢到教室外看风景,向远处眺望,扑面而来的风会让我神清气爽,与同学们说笑更是令我快乐无比,学习中紧张的气氛早被我抛到九霄云外。
课后有愉快的心情,上课就拿出精神来听,课上积极主动,参与到学习中,聚精会神听老师讲课,好好记住知识要点,当堂课的知识当堂课消化掉。我上课专心地听,并且觉得十分愉悦,当学到知识那一刻总会露出会心的微笑。认真地对待每一堂课,听懂每一个知识点,把课堂认为是享受快乐的地方,用心去倾听老师的话语,课堂上有一种愉快的心情。愉快的情绪总是给人积极的影响,使我有精力,有效率地学习。做作业时速度要快,按时按量,提高效率。
睡午觉是最为重要的,我们只有保证充足的睡眠才有精力好好学习,午觉时间一定要睡好,不会休息就等于不会学习,我们要有充沛的精力,才能去战胜课堂上的知识难关。
在学习中我们要学会调节,学习得疲倦后一定要适当休息放松,当你感到沉闷,老师讲的知识就像过眼浮云,并不会停留在我们的记忆中,面对学习我们要以微笑相迎,那么,你将会收获知识,得到快乐。
学习在人们眼中是艰辛的,但在我的历程里却一路微笑。以学习为乐趣,在快乐中努力学习。
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