写作文是一种有效的沟通方式，可以让我们与他人建立更好的联系，优秀的作文可以给读者带来启示和鼓励，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的关于难忘的事作文推荐6篇，供大家参考。
关于难忘的事作文篇1
校园，养育了我们六年。而现在，我们将要离开了她，离开了我们最敬爱老师们，离开亲爱的同学们。
在校园的六年里，老师交给我们了许许多多的知识，我们在书的海洋遨游。我的启蒙老师王老师。是你在我刚刚来学校的第一天，是您在校门口迎接我的到来。你的大手牵着我的小手，把我带到了我们的教室。之后，我就喜欢你上的语文课，每节课我都会认真听讲，为的是考得好成绩来回报你对我的教导。
王老师是您带我走进了知识之门，是您教会我怎样做一人的道德。
我的启蒙老师，我感谢你，在我什么也不知的时候，用那辛勤的汗水，滋润我的心田，在我的心田里种下了一颗又一颗的种子，到现在，那一颗颗的种子已经在我的心田里发芽、扎根。
校园里，留下了我们许许多多的美好记忆，留下了我们的辉煌，留下了我们的身影，留下了我们的成绩，留下了……
美丽的校园，我的第二个家！
关于难忘的事作文篇2
以前，我暑假在外婆家度过，那里有一条小河，我经常和小伙伴去钓鱼或者捉鱼。
每当下午3点，我们就出发。
那一天
，我们各拿一样捉小虾和小鱼的渔具鱼杆就出发了。
我们在大石头上坐下慢慢地等待，一群鱼都来抢鱼饵，你争我抢唯恐自己抢不到。
后来，我的鱼杆上的浮子动起来了，我想鱼可能上钩了，我一拉上了，哇!是一条又大又长的草鱼，我高兴的一蹦三尺高。
过了一会，开始捉了，我爬下水去站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉有好多条呢。我数了数小虾有九条，小鱼有十四条。伙拚羡慕极了很想捉三十多条。伙伴也学我的样捉了很多条。
后来，我们回家去了。
关于难忘的事作文篇3
今天，吕老师组织我们举办了古诗词大赛。大赛共有四个环节，分别是识别诗句、填字、对句和选择题。可别小瞧了这几道题了，我们的“生死”可是取决于这几位“阎王爷”了。
第一个环节，识别诗句。答对了的同学个个开心无比，答错了的同学个个垂头丧气：有的同学“啪”的一拍大腿，懊恼之情都快溢出来了；有的同学一个劲的说：“这个我明明会嘛！”而我就是这其中一员。在这一环节，比分咬得不是很紧，同学们不像刚开始那样紧张，脸色也开始变得放松起来。
第二个环节，填字。这种不带“地雷”的题，比分那叫一个好得啊！在这一环节中，比分咬得比较紧了，同学们顿时紧张起来，王旭升全身都在抖，而我差点咬了舌头。
第三个环节，对句。当题目‘闪’出来时，我的内心在无助的呐喊：惨了惨了，这些诗句没学过，怎么办？这次肯定要惨遭“杀头”，怎么办？理所应当的，这一环节没有得到多少分。
在最后一个环节——也是最重要的一个环节：对句。成败就此一举了！看！同学们紧张成什么样子了：王旭升抖了个腿，刘浩宇浑身颤抖，特别像抽风症患者。
结果出来了，这真是有人欢喜有人忧。
只有三名同学进入决赛，挑战“飞花令”。战败的同学只能观战，
“飞花令”十分精彩，一开始飞的是“树”，三人打成平局。后来又飞的是“月”，最后的赢家是一个戴眼镜的大个子女孩，见她赢了，所有人都在为她高兴，都衷心的为她鼓了掌。
有意思的古诗词大赛结束了，但在我的心里留下来深刻的影响。我永远也不会忘记。
关于难忘的事作文篇4
直到现在想起那件事，我的心里仍然不能平静。
那是四年级的一次演讲比赛，老师让几个朗读水平较高的同学参加学校组织的演讲活动。老师还告诉我们，获得第一名与第二名的学生将代表学校参加全镇比赛。老师给我们参加选拔的每位学生一份演讲稿，让我们在课余时间进行训练。
这真是一个千载难逢的好机会，如果我在学校夺得了第一名，就能为学校争光。
于是我抓住一切可以利用的时间争分夺秒地背诵演讲稿，只用一天就把演讲内容背得滚瓜烂熟。接下来的日子里，我几乎时时刻刻都在琢磨哪些地方该深情地读，哪些地方该停顿，哪些字该注意分清平舌、翘舌……连演讲时的表情、姿势、动作这些我平时不注意的小细节，也一点不敢疏忽。只要一有机会，我就对着家里的梳妆镜反复练习。我力求做到最好，目的只有一个：参加全镇竞赛，夺得冠军，为校争光。
终于，决定命运的一天来了。
周三班队活动时间，我们全校师生集中在国旗台前，举行演讲竞赛。评委是全校语文老师。三年级同学演讲完，我班班长李露阳便上台演讲。她声情并茂的演讲博得了同学们的阵阵掌声。我一下子紧张起来，李露阳是我最具竞争力的对手，我能打败她吗？我深深地吸了一口气，走上了国旗台虽然有些压力，但凭着我过硬的功底，加上出色的发挥，我的演讲也得到了同学们的认可，他们给予我的掌声的热烈程度丝毫不亚于李露阳。紧接我上场的是小芳，她极其害羞地走上了演讲台，没想到才演讲了两分钟，她就忘记了后面的内容，站在台上不知所措，脸红得像个大苹果见到这种情形，同学们一个个哈哈大笑，老师（小芳的妈妈）便拿来演讲稿给她提示。芳竹终于在老师的帮助下完成了演讲。
……
演讲终于结束了，其他一些参赛同学，不是讲得不流畅，就是说得没感情。我呢？自我感觉良好，认为用胜券在握。
第二天，结果就出来了：李露阳获得了第一名，芳竹第二名我一听就傻眼了。李露阳第一名，是凭她的实力赢得的。而芳竹，为什么芳竹会获得第二名呢？难道就因为她是老师的女儿吗？
人们都说老师是为人师表的。为什么老师的“言传”与“身教”不一致呢？
关于难忘的事作文篇5
走在回家的路上，我情不自禁地回想起刚刚结束的运动会，那令人难忘的场景在我的脑海中重复上映。
?运动员进行曲》回荡在校园上空，七年级组男子四乘一百米接力赛马上开始，我们班的运动员也站在了起跑线上，而坐在台下观看比赛的同学们此时也握紧了拳头，在心里暗自鼓励，暗自祈祷，但愿这次预赛能成为决赛前的热身。
随着发令枪一响，几个跑道上的运动员手拿接力棒，迎着风直冲另一个同学所站的位置，我们班同学一直处在前几位，我心中自然也非常高兴，也十分期待他们闯线的时刻。可是，就在魏岳接最后一棒的时刻，接力棒从魏岳手中滑落到了地上，眼看着其他班的同学与他擦肩而过。或许这时候他会选择放弃。我心想，他坚定地拿起接力棒，以超人的速度冲向了终点。虽然结束是没有进入决赛，但是，我相信，魏岳那种坚持到底，不到最后时刻不放弃的精神和他那坚定的眼神永远定格在我们心中。
女子三千米的比赛也吸引了我的眼球。我敬佩，敬佩这些同学对自己的信心，敬佩她们的勇气，更敬佩他们的毅力，他们是“女中豪杰”用自己的行动证明了自己的实力，展现出自己的奥林匹克精神，让我们看到了她们在赛场上所迸发的无穷力量。
自古以来，都是胜者为王，败者为寇，然而，在运动会上，大家都是平等的，也许获得名次的同学会让人们记得他们赛后脸上的笑容，更多关注他们背后的故事；没有拿到名次的同学精神可嘉。他们竭尽全力，不畏强手；他们不服输。因为有一种精神已深深地扎入其心中——顽强拼搏，永不言弃。
在每个运动员身上总有一种力量让我前进，总有一种精神让我感动！
关于难忘的事作文篇6
暑假,我和妈妈、妹妹一起去爽爽的贵阳,看望在外工作的爸爸！！
吃完早餐,爸爸提议去南江漂流,听了爸爸的提议,我们高兴的不得了。到了中午我们才来到南江。买了票，来到排队处，排队处的人真多呀！简直像一条长龙。我们只好排队耐心的的等待。在等待中，我们的心情是那么的高兴，那么的激动。过了很长时间，终于该我们了，进入了漂流区，我们穿上了救生衣，戴上了头盔，拿着水枪，找了两艘船把它推进了水里，我和妈妈坐了上去。于是我拿起桨拼命的划了起来。可是船就是不动，一直在水上转圈。妈妈知道我不会划。就教我划。在平静的地方，我拿起水枪乱扫，妹妹不甘势弱拿起头上的头盔泼水，那时我们真是在过泼水节啊!玩累了我躺在船上向四周看去，四周是崇山峻岭﹑郁郁葱葱的，我不禁的赞叹：“多么美丽的风景啊！不知不觉中我的手触摸到了凉爽的水，我向水里看去，水底下到处是各种各样的石头，我顺便拾了一块，回家做纪念。
不一会儿来到急流区，我们紧紧抓住船边的绳子生怕掉下去。从2-3米的水面上划了下去，顿时水珠四溅，我们大声尖叫起来，我的心好似停在了半空中。紧接着我们划到了200米高的滑道中，我的心体验到了从未有过的刺激，多好玩的水上划梯呀！让我感受到了从未有过的惊险和刺激。
这一天，我们玩的真开心，大自然地美景，我们的欢声笑语都留在我们的记忆深处。
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