作文是培养我们观察力和思考力的重要手段，写作文可以让我们尝试不同的写作风格和技巧，拓宽创造力的边界，下面是推荐范文网小编为您分享的体育梦作文600字参考7篇，感谢您的参阅。
体育梦作文600字篇1
我们体育老师是一个很开朗的人，他姓熊，我们叫他熊老师。他长得很高，因为谢顶，头发留的很短。
每次上课，一旦我们不听话，总说话打闹，体育老师就一脸严肃地把我们从操场上又带回去。回到教室，我们个个垂头丧气——好好的玩的机会又没了！然后，体育老师就会说“只有表现好，才能出去上体育课。到外面乱说话，就回来。”
后来，我们改了“制度”：上体育课先从教室里等着老师来，不要下楼。就这样，我们的纪律开始好些了，每次上课我们就在教室里等着老师来，老师一来我们就马上停止说话，体育老师就带我们出去了。渐渐的同学们也懂规矩一点了。
熊老师上课总是很严厉，只有走完几大圈才让我们休息和玩；如果走大圈时打闹老师就立刻把我们带回教室……
暑假后，有一次我们走完了圈，体育老师和我们玩儿起了丢沙包的游戏。这下可知道老师真是太厉害了：一打一个准！玩着玩着，严厉的体育老师也露出了快乐的笑脸，同时也暴露出上排牙少了一颗门牙 。我们都很奇怪，熊老师的牙怎么没了呢？正想着，李天昊同学问熊老师：
“您的`.牙怎么没了？”
熊老师一本正经地说：“想你想没的。”
当时我们都被逗笑了，熊老师可真幽默。然后老师蹲下拿起沙包，看了几眼前方的人，笑着把手抬了起来——嗖，嗖，嗖，一下子就打到了那个男同学，那个机灵鬼就输了。
我非常吃惊，果然是我们的熊老师真厉害，我丢沙包可从来都没丢过这么好，真羡慕啊！
体育梦作文600字篇2
头发黑乌乌的，穿着一身深色衣服，一个口哨挂在胸前，他就是我们的体育周老师。
说起周老师，他的性格可真让人捉摸不透，有时会毫不留情，又有时会很温柔。还记得有一次周老师让我跑五圈，我露出了满脸不情愿，周老师似乎猜透了我的心思，却依然毫不留情地说：“如果你不想跑的话，就把参加比赛的位置让给别人！“我呢，自然是不想这样的，就只好跟着跑五圈了。瞧，周老师有时就是这么毫不留情。
还记得有一次天公不作好，下起了雨，周老师就让我们做伸蹲，但难度很大，因为肩上还要扛30千克的东西，好在两面都有人扶着。当她们做好了，就剩我一个时，周老师对我说：”田勇红其实你还可以的，你有机会和汝希一起去参加比赛的，继续努力！“我听了以后很开心。可是好景不长，没过多久我就受伤了。”你这是疲劳性肌肉损伤这种伤控制了你的速度，使你跑不快，所以你参加不了比赛了。“当老师失望的告诉我后，我的眼泪不由自主的`跑了出来，周老师见到后立马过来安慰道：”田勇红没事儿的'，不是你不优秀，而是因为你受伤了，好了，你别哭了，下次你将是我的主力队员。“终于在周老师的安慰下，我不哭了，但还是有一种欲哭无泪的感觉。
真没想到周老师竟是个会善解人意又会安慰学生的男老师啊！
体育梦作文600字篇3
体育运动在我们身边无处不在，但有时你却不知道它的存在，我有事却为了取得好成绩，每天练习。
“通知，通知，今天下午举行跳绳比赛，希望 参赛选手做好准备。”听到这熟悉的声音，我的心跳加快了速度，因为我很光荣的被选上了。“参加跳绳比赛的同学 下楼练习，第一节体育课不用去上。”听到老师 那温柔的声音，我们各各神采飞扬的跑下楼去。
我们一下楼就自己练自己的，我的花样可多了，有时只用脚尖在地上蹦，有时脚跟在地上一上一下的.，像是在走路一样。当然其他同学也不例外，每个人都会好多种的花样。
时间 过得可真快。我们站在那里看其它年级的同学比赛，他们真是花样百出，我们看着都想笑。终于轮到我们五年级了，先上场的是五·一班，我们这是才想起来练习，我们跟着五·一班一起跳，看谁跳得多。
终于到我们班了，我们各各挺胸抬头地走到自己该站的位置，做好准备，我们班王老师也站在那里，对我们充满了希望。比赛开始了，我们都用自己最拿手的方法跳绳。我的心也从刚才的紧张，慢慢地放松下来。一分钟可真快，我们个个累得汗流浃背，我
们这是真想去冲个冲水澡。
星期一升旗时，老师宣布获奖名单，这次我的心跳再次加快了速度，我看着他们各各获得优异的成绩，我羡慕 不已，虽然这次比赛我并没有取得好的成绩，但我相信，我只要不断的练习，在下一次跳绳比赛时，我一定会取得优异的成绩。
我非常喜欢 做体育运动，不管是什么运动。
我在体育运动的同时自己也感到非常快乐 ，心情也会变得愉快。
体育梦作文600字篇4
今天艳阳高照，万里无云……等等，我想有人会猜今天肯定举行了什么活动。你的猜测没错，我们正如火如茶地举行着教科院附小第四届体育节呢！每个人脸上都挂着久违的笑脸。
今天下午我们四年级举行了全班的障碍接力和迎面接力。第一个就是障碍接力，刚开始我们班大摇大摆地像个螃蟹一般走了过去，不停挑衅其他班。其他班的同学明显被激怒了，但马上要开始比赛了，它们只能忍着。“哔——”随着一声长长的哨声，叶梓涵飞快地跑了起来，比兔子跑得还快。快速越过障碍后，迅速将圆环传给了下一个同学。我不停欢呼着，喉咙喊哑了也不在意。其后几个同学快速接力奔跑着，我们班占据上风。我们的欢呼声震耳欲聋，“不惊天上人”都不行了。当然有高潮也有低谷。有两个女同学因像蜗牛一样慢，一下给我们班来了个“急转弯”，就像汽车一下没汽油了。别的班得意洋洋地大声呼喊着，我们班只能犹如霜打的茄子，沉默了。一轮比赛下来，我们班是拿了第一，不过是倒数的。我们班恼火都很，全部同学一副恨铁不成钢的样子，我们默默下定决心迎面接力得拿第一！
迎面接力终于来了，我们班吸取了第一次的失败教训，不挑衅对方了，心里变得像莲花一样纯洁，平静，时刻准备着。迎面接力没了障碍，每个班都提高了速度。随着叶梓涵的出发，每个人似乎都听不见外界的声音，心里只关心着圆环与速度。女生的速度明显降低了许多。不过我们每时每刻都忘不了鼓掌，加油和欢呼。终于最后一个女生把圆环传回来了，我们表面装得很平静，心底里是特别紧张，像怀揣了十五只兔子一样。她慢慢回来把圆环传到叶梓涵手中，那一刻，我们的尖叫声盖过了所有声音，那是胜利光荣的尖叫声。我们班最后获得了第二名，也算是个不错的成绩了。
尊重他人比什么都重要，对别人的称赞也是。哦，我衷心感谢这次体育节，让我们明白了这么重要的道理。
体育梦作文600字篇5
新学期开始了，一天早上，一位身材高大的女老师走进我们的教室，她有一双大大的眼睛，看上去十分利落干练。同学们正窃窃私语，老师开口了：“同学们好！我是你们新来的体育老师，我姓赵。”
赵老师性格和蔼，对我们很温和，在我们表现好的'时候就像天使一样，给我们自由活动时间，或陪我们玩游戏。
在一个炎热而干燥的下午，没有一丝微风，太阳暴晒着地面，操场边上的树叶仿佛都被晒伤了。体育课没上多久，大家就不由自主地用手扇起风来。赵老师让我们比赛跑步，只听老师一声哨响，我们像一群猎手一样飞快地往前冲，互不相让。第一圈大家奋力地跑着，可是没多久，距离就拉开了，有人甚至已经选择了放弃，在后面慢吞吞地走着。我的脚也有些发麻，正想慢下来时，我看到赵老师跟在我们后面跑，边跑还边给我们加油，我顿时有了力量，很快冲到了第一名的位置。
跑到第四圈时，有一位同学的脚好像是扭伤了，但她没有放弃，仍然一瘸一拐地跑着，几乎所有人都没有注意到她，只有赵老师注意到了。炙热的阳光下，只见赵老师赶紧冲过去，问那位同学：“你伤到哪里了？要去校医室吗？”没等那位同学说话，赵老师便让她停下，坐在阴凉的地方，并帮她按摩起腿来，最后还抱起她往休息室走去。
过了好一阵，赵老师又回到了操场，也许是抱着那位女同学很累吧，她的脸涨得通红，汗水顺着脸颊不停往下流，我们以为她会休息一下，没想到她坚持继续给我们上课，还带着我们跑步、跳远，把自己的劳累忘得一干二净。
赵老师对我们非常和蔼，总是默默地关心、帮助着我们，同时也非常负责任，我很喜欢她。
体育梦作文600字篇6
体育活动课开始了,操场上热闹非凡.
看，三(2)班的同学个个兴高采烈、神采飞扬，原来他们正在玩“编花篮”的游戏。只见他们三五成群，手拉手围成一圈，第一位同学将右脚放在和别人拉手的地方，第二位同学将右脚放在第一位同学的小腿上，其他同学依次放好。这样，一个美丽的“花篮”就编好了。接着，他们左脚着地，边跳边拍手，嘴里喊着：“编，编，编花篮……”没跳几圈，就有人撑不住，掉了下来，花篮散开了。但大家都乐得合不拢嘴，想着再玩一次。
“哈哈哈……”，耳边传来了一阵欢乐的笑声，这是二年级同学在玩“跳格子”的游戏。地面上画好了房子，同学们排队站好，接着，先是一个女孩右脚着地，迅速跳进第一个格子，把一个小木块踢进了2号格子，她像一只灵活的袋鼠，跳完了所有的格子。她刚跳完，另一只“袋鼠”就跟着跳了起来。只见一个个小袋鼠们玩得不亦乐乎，虽说个个是汗如雨下，但每个却是笑容满面。
再看，那边，是三(2)班的同学和三(3)班的同学在进行一场拔河比赛呢。只见一根长蛇般的麻绳横卧在跑道上。同学们个个铜筋铁骨，摩拳擦掌，正想试试自己的神力呢!比赛开始了，同学们两只手一前一后握住了绳子，双方各不理睬，咬紧了牙关，使出了浑身的力气向后拉，眼看，头上的汗珠从他的脸上滑了下来。远处不时飘来同学们的鼓掌声，这才让我们有了自信。三{2}班的同学脚下轻轻一松被拉了过去，糟糕，快要过线了，观看的同学急得恨不得冲上去帮同学们一把。三{2}班的同学一不注意,三{3}班的同学乘机使劲一拉。
啊，三{3}班的同学赢了!
体育梦作文600字篇7
生活中有许多我要学习的技能、本领，只有掌握它们，才能独立起来。今年暑假，我学会了自己乘公交车上学!
暑假里，我要上奥数课，但爸爸妈妈要上班，不能来接送我。所以，我想挑战一下，自己乘坐公交车上下学。起初，心中还是有些担忧和疑惑的，也没有太多信心来完成，但又转念一想，在心里对自己说：“瞧瞧你呀，都十一二岁的人了，都已经是大人了，难道还要家长手牵手过马路吗?真不害臊。”于是，，为了真正成长为一名大人，我一定要自己独立乘坐公交车!
这是一个晴朗的夏日。奥数班快下课了，我心中很是期待。终于，令人愉快的下课铃响了，我第一个跑出教室，满心欢喜地向站台方向前进。大约几分钟后，一辆公交车缓缓驶来，是载我回家的那辆!窗外的城市景观是如此的美丽!登上公交车坐定后，我怦怦跳的心平静下来。回到家，我迫不及待地把这件事告诉了爸爸妈妈，还写成了日记。“上下学乘坐公交车要注意安全，不要和陌生人讲话。。。”妈妈不忘叮嘱我。“记住了!我能行!”我充满信心地说。
自己乘坐公交车上学，只是这么一件小事，一件平凡的小事，但它却锻炼了我独立自主和社交的能力。尽管时常天气炎热，候车时间很长，车上拥挤，在别人看来糟透了，我还是以明朗的心情去看待。这只是我成长的一小步，可我已有了自信去完成接下来的一大步。
从此，“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在日常生活中，我总是对自己说“我能行!”
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