演讲稿是演讲之前的一个重要准备工作，便于临场发挥，如果想发言有水平，就必须要认真考虑你的演讲稿，推荐范文网小编今天就为您带来了喜爱的事演讲稿模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
喜爱的事演讲稿篇1
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《什么是爱》。
爱是什么?爱是放在口袋的暖暖包，赶走寒冷的冬天，让我温暖了起来;爱是含在嘴里的棒棒糖，送来了甜蜜的感觉;爱是吃着妈妈做的点心，带来了幸福的味道。
过年时，平常忙着工作的大人，忙着读书的小孩，终于在过年的时候可以团聚，爷爷会煮一整桌的美味佳肴。大家一边享受美食，一边开心的聊着天，气氛和乐融融，一顿晚餐，连结了每一个人的心，爱的感觉弥漫在空中，就像放在口袋的暖暖包，赶走寒冷的冬天。
一年级的时候，我参加了钢琴比赛，我每天都花很多时间练习，除了洗澡、吃饭、写功课、睡觉，其他的时间都是在弹钢琴，果然，皇天不负苦心人，所有的努力没有白费，我得了第一名，妈妈给我一个大拥抱，带着笑容赞美我，得到妈妈的肯定就像嘴里含着棒棒糖一样，甜蜜在心头。
假日时，妈妈会进厨房做蛋糕，花了三个小时，蛋糕终于出炉了，香味四溢，令人垂涎三尺，吃了一口蛋糕让人回味无穷，美味蛋糕里面全是妈妈的爱，难怪这么好吃。
爱在哪里?爱在团聚的餐桌上，爱在妈妈的赞美中，爱在妈妈的烹饪里，原来爱在我的四周呢!
喜爱的事演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师们大家好!
我是来自东关学校的班主任，名字叫段蕊丽
今天我演讲的题目是 “热汗化雨露，红心育英才。”
短短的十个字，是家长送给我的一面锦旗上写着的。家长送我的一面锦旗，既是对我工作的感激，也是对我工作的肯定，更是对我工作的鼓励。那是我在用爱心转变了特差生以后，家长非常感激，给学校送来的。
翻开记忆的心扉，展现难忘的经历。故事是这样的：我带三年级的时候，我们班从吕梁地区交口县转来一个叫文昌的同学，当时，他的学习基础特别差，学习习惯也不好，行为习惯更差。上课老师正讲课时，他就打开饮料瓶子喝饮料。学生做作业时，他就拿出小零食吃。老师不在时还吹口哨，坐姿歪歪扭扭，说话随随便便，行动无拘无束。由于他表现不好，又是外地口音，所以同学们就不理睬他，有的取笑于他。导致他没有了一点自信心。
面对此情此景我一方面找文昌谈心，一方面召开班委会议。我教育学生，每一个同学都是班级的一员，不管他来自哪里，都要团结互助，都要和睦相处，不能让一个同学掉队。班委们个个都是宣传者，执行者，他们分组做同学们的工作，很快的全班同学主动接近文昌，与他谈心，与他共处，不再冷落他了。文昌同学也终于感到了大家的热情，同学的笑脸，班集体的温暖，他的行为习惯也逐渐扭转。
我又在他身上采取了寻找闪光点的教育。我发现他有音乐细胞既会唱歌，又会吹葫芦丝，我就让他负责元旦联欢会的布置，组织，表演工作，他组织的井然有序，表演的精彩动人。他还有长跑特长，我让他参加了学校运动会，运动会上他还得了奖呢。
在学习上，我发动学生，成立了补课小组，借助集体力量给他补课，他的学习劲头更大了，上课的自控能力也养成了，学习成绩也在逐步提高。
经过三年的努力奋斗后，文昌同学以优异的成绩考取了太谷三中。他的父亲文新平真诚地说，太谷县的教育就是好，老师们的责任心就是强。说实在的，他孩子就是在他那儿没法上了，才来到太谷的。
是啊，何止文昌一个，张琪、冯佳宇、陈登峰、刘剑、张翔，他们都是大学里的佼佼者。我的教育方法，也潜移默化地影响到了我的孩子，她由一名应届生，考取了“北京邮电大学，”现在以专业第一名的好成绩，又被保送到了“北京大学，”免费读“研究生。”我也被评为了“山西省优秀班主任。”
可见，精细化管理要当先，
正确引导是主线，
恰当方法是关键，
真诚爱心是要点，
及时鼓励要不断，
祖国的栋梁，才能前——景——无——限。
我的演讲完毕，谢谢大家。
喜爱的事演讲稿篇3
对于孩子，我似乎除了喜欢，还是喜欢---烂漫无邪的笑容，纯真幼稚的言语，甚至是他们偶尔犯下的错误，有时也是如此美丽。每当一群群学生快乐的围着我，听着学生那一声声亲切的杨老师，我的心里总是暖暖的，一种幸福的感觉油然而生。这是一群多么天真可爱的孩子，在他们的脸上写满了微笑，在他们的心里写满了快乐。那一刻，我觉得自己也是快乐的，幸福的，因为我爱他们。是什么力量能把学生们变成一个个欢乐的、人见人爱的孩子？对，是爱。爱是阳光，可以将坚冰融化；爱是春雨，能将枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。作为教育工作者的我们，更应该懂得爱，因为没有爱就没有教育。
还记得那个特殊的日子，2005年3月31日，殷老师为了拯救身后一个学生稚嫩的生命，张开双臂，用身体阻挡着卤莽而来的小轿车……25米……整整25米……殷老师被小轿车撞出去25米远……52年的生命别，被她上，泪流满面。殷落历程嘎然而止……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送救下的孩子跪在地实走了，带着人们对他的爱永远地走了，但是她用生命铸成的这份沉甸甸的爱，将在千万人心中树立一座丰碑，这是一种伟大的爱。
再看看在汶川地震中坚守岗位，为了学生献出宝贵生命的教师们，他们的行动震憾了每一个人的心灵，他们用自己的生命诠释了爱的伟大。是的，这是一种崇高的爱。
在我们学校也有着这样一群无私奉献的教师们。他们谆谆教诲、默默奉献、深深地爱着每一个孩子。李老师，一个即将退休的老教师，因为骨质增生，没有请假，却跛着脚坚持到学校上课；辕老师，膝关节动手术，在家休息还没康复就急切地赶回学校上课；吴老师，对下在医院输液的孩子刚到学校加班，戴蓉老师，身患囊息肉却舍不得丢下正在紧张复习的学生们，最终累到在病床上…….还有那些急匆匆到幼儿园接了孩子又赶回学校批改作业的老师们，晚上，哄孩子睡到半夜再爬起来写教案的老师们，他们正是用这种朴实无华的慈母之爱，深深地爱着每一个学生，感动着每一个学生。
也许，在我们身边像这样的老师还有许多许多，，只是我们没有听说，没有看见。。在我们办公室里，常常可以看到老师们摸着学生的头，亲切地问学生吃早餐了没有？常常可以看到老师们利用休息的时间为学生们耐心辅导功课，然后一起有说有笑的把孩子送回家；常常可以看到孩子们扑在老师胸前放声大哭，倾诉自己伤心事的情景；常常可以看到老师们在学生生日时送上一份小小的礼物，孩子们那快乐的表情。这是一种多么亲切、幸福的爱。老师们把班上的学生都当成自己的孩子一样去爱，虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但是我却觉得这份爱同殷老师的爱一样伟大。他们的伟大恰恰是因为他们的平凡，他们的伟大是因为他们几十年如一日，无怨无悔地去爱着每一个学生。
其实，我们爱是有回报的，当你生病的时候，一个个问候的电话会在你耳边不停地响起；当班上孩子惹你生气时，一张张认错的纸条会塞满你的抽屉，当美好的节日到来的时侯，一束束美丽的鲜花，一句句温暖的祝福会让你的心里比吃了蜜还甜，这些生活中的点点滴滴就是孩子们沉甸甸的爱的回报。
我爱教师这个职业，因为这是一个充满着爱的职业。我始终坚信，一个优秀的教师，一定拥有阳光般灿烂的笑容---他会微笑着面对孩子们点点滴滴的进步，微笑着面对孩子的失误或失败。用爱去包容，去呵护每一个孩子。老师们，幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是爱哦雨的起点。让我们捧着一颗心来，不带走半根草去。把我们的爱无私地奉献给每一个孩子。
喜爱的事演讲稿篇4
在2008年5月12日14点20分，地动山摇，8.0级的大地震把大地撕裂了，把汶川撕裂了!把孩子们的梦想打碎了。就在那刹那间让多少的幸福家园不复存在，所有美好的一切变得子虚乌有。美丽的校园也不复存在!这巨大的灾难让全中国人民的心猛的一颤。通过电视我们时刻关注着汶川人民的情况。全世界人民纷纷伸出援助之手!
当我们看见那最美丽的身影，—白衣天使在灾区奔波忙碌的身影我们不禁落泪了。他们抛开自己的家庭。不辞辛劳的工作;不远千里来当志愿者。我们从心里感谢无私奉献的志愿者。
解放军叔叔从废墟里就出孩子们不懈的精神表露出他们对我们的希望与爱。废墟中，一双双伸出的手还仅仅抓着生还的希望，一朵朵还没有绽放的鲜花早早地凋谢，许许多多的孩子在地震的魔爪下失去了幼小的生命。但是，在这无边的黑暗中，却也拥有爱，用生命点亮了明灯。四面八方的人伸出援助之手，把无私的爱奉献给汶川的朋友没们，“一方有难，八方支援。”
温家宝总理和救援人员来到灾区现场，总理指挥救援工作，总理说：“汶川朋友们你们加油坚强起来，全国十三亿人民的心与你们在一起，地震无情，人有情。”总理对灾区是那样的关怀。
汶川的朋友们地震已经过去，让我们踏起坚强向前去，踩着爱与梦想飞向美好的未来，让我们十三亿人民的心紧紧相连为你们加油!
灾难可以摧毁城市，吞噬生命，但觉不能销毁人间最美好的感情—爱。在爱面前，生命变得如此坚强;在爱面前，再大的灾难也得低头。有种倒下叫做站起，有种死去叫做永恒。天灾无情，人间有爱，黑暗终究走所有的光明，灾难将成为历史，迎接我们的，经试用爱与梦想编织的未来。
我要把爱奉献给解放军叔叔即全国十三亿人民是他们让我们感受到阳光般的爱。懂得水浓于血的道理。
我要让全国人民奉献出自己的爱，让我们的世界充满阳光般的爱，让我们把自己的情带着翅膀飞向灾区。让我们全世界人民的爱撒满人间!
喜爱的事演讲稿篇5
今天,看了女儿带回来的邹越教授的视频《让世界充满爱》，我又一次被深深打动,又一次被邹越教授精彩的让人震憾的语言感动得流下了眼泪.因为在去年我就已经和女儿一起看过这个视频.
邹越教授的演讲从内容到感情都深深吸引了我和女儿.在这样一个煽情的时代，所煽之情也到了泛滥的地步.但是，邹越教授，面对着孩子们纯真的眼睛与心灵，我们需要这样的一位煽情的教授!他的煽情是一种激情一种激励!——“我们首先要爱自己，一个连自己都不爱的人，如何去爱别人呢?”“孩子们，无论何时何地，当国歌响起时，让我们站起来!”“孩子们，你为自己的妈妈洗过一次手，一次脚吗?你为自己的爸爸捶过一次背吗?”“让我们大声说，为什么而读书?-——为中华之崛起而读书”“走在街头遇到老师，请发自内心说一声：老师，您好!”
我们都说爱祖国，却没有太多太实际的行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，我们该如何爱我们伟大的祖国,这是不是该扪心自问?一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子.
当我看到邹越教授讲爱老师时，最为感动.老师是默默无闻的，是无私奉献的.她就像春蚕吐丝一样，奉献出自己所有的知识，来浇灌希望的种苗。可是，学生们还是不听老师的话，也没有从内心真正的尊重老师.辛勤的老师们日夜操劳，长了皱纹，白了头发，却仍是无怨无悔!那灯光下的身影，永远那么高大，那么伟岸…
?让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致.使我真正了解了爱的真谛.
?让世界充满爱》播放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索……感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们……
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