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讲礼貌少演讲稿推荐7篇

我们在写演讲稿的时候首先文章开头先声夺人,让听众感同身受,想要写出好的演讲稿,就必须先理清自己的演讲思路,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的讲礼貌少演讲稿推荐7篇,供大家参考。

讲礼貌少演讲稿推荐7篇

讲礼貌少演讲稿篇1

同学们:

中国是礼貌古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族礼貌、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎样能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就就应讲礼貌,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮忙时,要用商量的口吻说“请”;别人帮忙了自我时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不能够说脏话、粗话,要坚持说普通话。

待人接物,行为举止,都要讲究礼貌礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自我不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自我表示歉意时,更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。

同学们,让我们继承和发扬中华民族讲礼貌讲礼貌的优良传统,做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,做个讲礼貌、懂礼貌的好孩子。

讲礼貌少演讲稿篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座;同学之间互相帮助,团结友爱……

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

讲礼貌少演讲稿篇3

社会正在进步,时代在变化,人们的生活水平也提高。作为一个现代社会的公民,我们必须讲礼仪,以高品质赢得新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“自学,治疗平”。好,要做伟大的事情,我们必须首先学会礼貌。罗曼罗兰也说“没有伟大的角色,没有伟大的人”。和我们作为一个新时代的中学生,是接受知识的教育,应该更明智,言谈举止,提高道德素质,振兴民族精神,建设社会主义精神文明,以学习知识,成为道德的培养和综合素质的合格的中学生,一个对社会有用的人。像要塞汉refu所说的“道德的基础并不是追求个人幸福,它整体的幸福,即部落、种族、阶级、人类的幸福的追求。”

高质量、道德、礼仪,一定会吸引别人的认可和祝福。即使你再怎么不优秀,但你,处处为人民着想,没有怨恨,一个纯真的气息,足以让人记住你的名字,记得你这个人。在一个贫穷的乞丐面前,你只要口袋里,十分之一或十分之一的百分之一,钱对他来说,将在他的心,默默地为你祝福。在的人面前失去了生活下去的勇气,或许只要你给他的生活充满了幸福的微笑,说,激励他的话,那么它将使他充满了希望的相反。这时,你的脸会深深地印在他的脑海中。在生活中,不经意间发生了很多事情,足以反映一个人的品德,礼仪文化,甚至一个小的事情,一个小小的行动。

“荣格让梨”——一个我们不再熟悉的故事。4岁的荣格是让人钦佩的,因为他懂得谦让,懂得生活的点点滴滴,理解使人们幸福,理解别人的幸福就是他们最大的幸福。尽管他是一个四岁的男孩,但他的精神足以让人们尊重生命。比那些充满了文本,但只知道说,不要做成年人强一百倍。小东西被后世著名的赞美,因为四岁的荣格道德礼仪。如果一个文化程度高,但不知道礼仪的人,他是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,但智慧永远弥补道德的缺陷。有修养,不夸耀自己,修养,道德的人,会到处炫耀他的事迹。像xuanyongguang说“没有道义和物质是一只狗。没有知识和道德,是废弃的材料。无论是知识还是伦理道德知识,是杀死。”

文明礼仪,不会做事。作为一个中学生,我们已经不再是一个孩子,理解事情,原因有很多,甚至比一些成年人。当然,我们应该知道法律,热爱祖国,尊敬老师和礼貌。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要做文明礼仪一方面,文明礼仪在很多方面。在学校,在家里,在各种公共场所,不要忘记礼仪。文明礼仪不是一个人,这取决于我们所有人,一个集体,只要每个人都遵守礼仪,道德,

讲礼貌少演讲稿篇4

各位领导,各位老师:

礼貌,对于许多人而言,是一种束缚,是被动的强迫性的理解。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下,人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。

法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类缔造礼貌世界的尴尬的软肋:你看,“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士,宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞,正在建立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过马路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌现象。

其实陋习在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏,只是在这天越来越多的知晓礼貌的人却在践踏礼貌,这怎能不引起我们深沉的反思?

让我们把目光投向礼貌的源头—校园吧,当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时,当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时,当部分学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时,我们,将如何去抓握礼貌;我们,将如何去传承礼貌?

“现象永不能替代真理去诠释未来”,爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代,这天我们同样用这句话告诉坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的认识到:礼貌不仅仅仅是一条干净的街道那么简单,礼貌务必成为灵魂的需要,正如周国平先生所说,礼貌从来都是人类最需要的。当然,之上高达194的天才马斯洛说过,生理的需要,物质的满足才是最基本的需要,其实这并不矛盾,只是回答的角度不一样,正如一位经济学家所说,礼貌的倡导就在于让人们在礼貌中得到实惠,在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。

如此看来,灵魂与礼貌的碰撞还是很具有物质性的。当然,倡导礼貌不是让我们去追求物质,而是要明白礼貌并不是让我们变得木纳、贫穷。相反,只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处,世界才会更加有序、和谐与富强!

一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠,东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会,建立了“美国福特公司”,现实中的故事正在很亲切的讲述着礼貌的普遍好处,也只有这种普遍的物质好处为人理解时,与灵魂的对话才成为继续的可能,礼貌的传承才真正具有可持续的好处。

没有人不渴望物质和精神上的需求和满足,只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神,愚之蠢也!何须如此,礼貌一样能够得到,尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话:粗暴无礼,是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。难道礼貌就不具有强大的力量?在汶川地震抢险的人民子弟兵,不仅仅是威武之师更是礼貌之师,他们不正是以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗?

让礼貌与灵魂对话,就是让我们以一种更为用心的方式去思考我们需要什么,礼貌是否能带给我们这种需要。在这样的思考中,让礼貌成为我们内心天幕中的灿烂星空,照亮夜行的自我和他人,温暖黑暗中的一切草木和鸣虫!

谢谢大家!

讲礼貌少演讲稿篇5

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

讲礼貌少演讲稿篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,看今天的阳光多么灿烂,校园里的一切多么的美好。大家在这所美丽的校园中,攀登书山、遨游学海。多么幸运;更值得庆幸的是,还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师,悉心教导、倾囊相授,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。

我们学校一天天在发展,环境一天天在改善!身为学校的一分子,试问有谁不为此而感到自豪、振奋呢?但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要树立,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出我们学校全省一流的品牌形象。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以素有"礼仪之邦"的美誉。古人说:"言为心声"。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎!

作为一个学生,我们首先要注意,自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

其次要注意进校时的姿态,我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。踏进校门,是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂,奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振,垂头丧气。

还要注意的是,进校时要严守纪律,不揽腰搭肩,嘻嘻哈哈,不互相追逐打闹,高声喧哗,督促自己养成遵纪守法的习惯。

另外我们还要做到:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保持畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……让我们严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,携手共建我们这个美丽的大家庭!

最后,我呼吁:同学们,行动起来吧!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。用文明礼仪来建设我们的校园,使它变得更加美好。同学们,你能做到吗?——说得到做得到!让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生?同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

讲礼貌少演讲稿篇7

讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

因此,我们要从身边做起,从小事做起,做文明人,做礼貌人,不论何时,不论何地,心中永远牢记的是:讲文明、懂礼貌。

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