我们在选择演讲主题的时候，一定要选择相关的演讲稿，优秀的演讲稿可以使我们生活中的演讲更加顺利，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的到学校演讲稿模板7篇，供大家参考。
到学校演讲稿篇1
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢听了妈妈的话，我羞愧极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上流浪的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。
文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，不学礼，无以立。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。
文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。
最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中;让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
到学校演讲稿篇2
亲爱的领导、同事们：
大家好!
今天，我竞聘的岗位是小学高级教师。三尺讲台上，我已经奋斗了__个春秋!__年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人。__年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。
从教以来，我任教过多个科目的老师，当过多年的班主任，获得过多种荣誉……最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。
为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。
从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探索符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。
大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。
基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。
临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。
谢谢大家!
到学校演讲稿篇3
亲爱的同学们:
古人言:“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。”承哉斯言，勤俭节约作为中华民族的传统美德，是炎黄子孙最朴素的生存密码，是华夏儿女最坚定的生命自觉，它早已深深熔铸在960万平方公里的土地中，流淌在13亿人的血脉里。如今，它应当成为亦必将成为每一个新时代青年最自然的生活信仰，在崭新的时代版图中建立起不可撼动的精神坐标。
节俭是对劳动成果的尊重与珍惜，对资源的充分利用，更是对艰苦朴素精神的传承，对砥砺奋进行动的蓄力。然而，随着物质生活日渐丰裕，精神世界不断充盈，人们对于节俭的坚持似乎产生了动摇，在新时代的语境中,质疑甚至批判的声音历历可辨，"耕读嗯，传家，克己恭俭”不再是人人恪守的信条。
一种声音认为如今经济腾飞，节俭不再是一-种刚需，此言差矣。贫穷不是节俭的前提，富有亦不是奢侈的借口。节俭并不是苛求人们重回当时箪食瓢饮的苦行僧式生活，而是希望人们不被物欲所绑架，不被奢侈所迷惑，不因对物质生活品质的过分追求而忽略了对精神家园的深耕，丧失了艰苦奋斗的主动性与驱动力，甚至沉迷于声色犬马的生活而意志消沉。
还有的声音认为节俭与否取决于个人的生活方式，与他人毫无关系，此言大谬。勤俭节约作为优良的社会风气，需要我们每个人身体力行，共同营造。如果节俭之风式微，奢侈之风当道，整个社会必将陷入入不敷出的恶性循环。富兰克林曾说，挥霍无度的人，等于将自己的前途抵押出去，同样的道理，奢侈成风的社会，也必将葬送自己的光明前程。
俭节则昌，淫佚则亡。新时代的航船只有扬起节俭的风帆，方能劈波斩浪，新时代的青年唯有擎起节俭的火炬方能点亮中国的光芒。在时代的聚光灯下，节俭精神绝不会黯然离场，它将用自己的能量照亮新长征路上的追梦人，它将用自己的华彩描绘新时代的大美篇章。
节俭精神之传承犹如光之传递，光的无远弗界和传承之万古长青都有着长久不消的特性。如今,节俭精神传承的重担落在我们的肩上，而于此间只欲问:舍我其谁?
谢谢大家!?
到学校演讲稿篇4
各位领导、各位老师：
大家好!
首先，感谢领导和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。 我叫赫凌河，今年43岁，民革党员，中级职称。1991年毕业于吉林职业师范学院自动化专业，分到我校从事计算机教学工作至今。 我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。如果非要为自己的脸上贴点金的话，我也总结出了这么几条：
一、我的性格特点是吃苦耐劳、求真务实、开拓创新、雷厉风行，记得大学毕业伊始，我分到学生科从事学生管理工作，由于工作认真负责，敢想敢干，成绩突出，当年被评为先进工作者。
二、自从事计算机教学工作以来，悉心钻研，在教学上有自己独到的见解和方法，曾在学校教学比赛中取得全校第二名的好成绩。辅导学生参加白城市大中专学校学生计算机竞赛，连续五年蝉联团体冠军，本人也多次被评为优秀指导教师。去年由我主讲的一门计算机课被评为省级优秀课。同时积极参加教研、科研活动，参与编写教材两本，发表论文十余篇，现在有两项科研项目正在进行中。
三、我的专业特长是网络和计算机，20xx年接手校园网络工作，通过克服困难，努力工作，实现了学校网络从无到有，由弱到强的转变。记得刚接手时，由于没有设备，从图书馆借了一台电脑，搭建了学校的第一台服务器。20xx年任网络中心主任工作，在任期间，带领我的团队，对我校的校园网进行了全面的改造、扩建、扩容和升级。现在，在新建的主控机房里，我们负责校园网服务器、教务管理服务器、图书馆服务器、校园一卡通服务器、办公网络和学生上网的所有管理工作，还承担着全校多媒体教学设备的管理和维护工作、校园网站的维护工作、学校大型活动的音响技术支持、摄录像工作。可以说，所有工作都是服务全校的教学、管理的，容不得我们出现半点差错。对此，我们强化服务意识，引入了公司化管理模式，那就是报修有登记，维护有记录，服务质量有反馈，并确定半小时响应机制，作到随叫随到，随报随修，由于工作负责，踏实肯干，没有因为我们的个人原因而影响一次工作。现在，我们正谋划着运用专业优势，创建数字化校园，相信那一天的到来，大家都能享受到网络给我们带来的方便、快捷、高效。
四、十年前，自己办了一家以职业技能培训为主的卓越电脑学校，据大家的评价还算是白城市最好的民办学校，我之所以在这里提一下这个事，一是想说在个人办学过程中，从招生宣传、教学管理、就业安置、日常管理等各项事务一把抓，锻炼了自己的各方面能力，既丰富了自己的人生阅历，又提高了自己的业务技能，并把在社会实践中的所得----诸如大学生就业形势、应用型人才培养模式等拿回来应用于教学实际，收到了较好的效果;二是请领导和同志们放心，那里现在有专职的校长在管理，不会影响我在本校的正常工作。
五、在较好完成学校工作的同时，我还积极从事力所能及的社会活动，现任中国计算机学会理事，白城市大中专学校计算机协会秘书长，全国计算机应用技术证书考试白城考试中心主任，洮北区三届政协委员。
各位领导，同志们，适逢学校体制上划在即，又逢规划实施的第一年，新一届领导班子开拓进取，为我们规划了宏伟的蓝图，看到学校这么好的发展势头，我的心里有一种冲动和渴望，我问自己，能为学校做点什么?能为多年培养我教育我的学校的发展多做点什么?这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我，抑或喜欢我、支持我。希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么。如果有幸得到大家的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责。记得梁校长在大会上戒勉我们说：有为才有位。那么我要做的就是：摆正位置，团结协作，加强学习，提高素质，扎实工作，锐意进取，真正做到以为争位，以位促为。最后以一幅对联来结束我的演讲，上联是胜固可喜，宠辱不惊看花开花落，兢兢业业做事认真履责，下联是败亦无悔，去留无意随云卷云舒，老老实实为人依然故我，横批是谢谢大家!。
到学校演讲稿篇5
同志们，今天我们召开全校安全工作会议，主要任务是安排部署学校今年的.安全工作，同志们，安全工作责任重于泰山，大家必须充分认识到安全工作的极端重要性，学校要发展，安全是底线。底线是不能突破的东西，突破了就意味着决堤，意味着溃坝
一、充分认识安全工作及安全隐患整治工作的极端重要性
1、安全工作责任重于泰山，但往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要，等出了事故才意识到安全工作有多么重要。
2、认清隐患，消除隐患，是做好安全工作的好思路、好做法，抓住了安全工作的要害。隐患排查和整改必须下定决心，不遗余力不折不扣。
二、完善安全工作责任制，进一步明确一岗双责。
1、安全工作责任制很重要，责任要落实到每一个人头上，从领导到干部再到每一个岗位上的每一个人，千斤重担大家挑，人人都来分指标。
2、一岗双责。任何一个人都有两个责任，一是岗位责任，二是安全责任，这也是双肩挑。
3、要居安思危，要让领导干部们认识到，履行好责任是最好的保护自己的办法。安全责任比岗位责任更重要。
三、狠抓隐患整改，狠抓安全教育。
l整改隐患，要逐项建立台帐，逐项制定方案，逐项明确时间、节点和责任人。
高度重视并组织好安全教育，要有教材和宣传资料，要搞讲座。l
l把安全演练做起来，让师生掌握逃生技能，特殊情况下会保护自己。
l整改也罢，教育也罢，该说的说下去，该分的分下去，该做的做到位。
四、加强检查和督查。落实问责制。
l以前是事后追究，以后要变一变，事后必须追究，但关口要前移，存在隐患不闻不问，等同于事故，也就是事前问责。
l检查督查要重细节，怕细节上出问题，怕细节上引出大问题。
以上是我讲的第一个方面，传达全省高校安全会议精神。
下面我要讲第二个方面，通报四院实验室火灾事故的情况。
5月5日，四院实验室发生一起火灾事故。事故发生后，消防部门、省教育厅、学校分别成立调查组，调查事故原因。李东福厅长当天就作了批示：请学校要查明原因，举一反三，认真排查安全隐患，严肃处理有关责任人。事故发生了，教训深刻，虽不是血的代价，但至少也是火的教训。事故发生了，造成了很坏的影响，因为它本不该发生，也因为它发生在一个非常时刻：一是5月1日新的《消防法》刚刚颁布，二是两次全省高校安全工作会议中间，三是赶上了高校实验室火灾事故的频发期。
关于这起事故的原因和责任认定，很简单，也很明确，三级调查组结论也很一致，是一起由于违犯实验安全要求，无人监守而造成的电器火灾事故，是完全责任事故。下面，我宣读学校的处理决定。
事故教训发人深省，我们必须深刻反思。造成事故，我想有以下四个方面的原因。
原因之一：思想上麻痹大意，存在严重的侥幸心理。
据刘晓旭交待，实验进行中他不该离开现场，晚上10：20想回实验室关电源但门已经关闭，他应该找人开门，但他没有开门关电。不该做的做了，该做的没有做，事故发生就在情理之一，他认为事故有可能发生，也有可能不发生，在有与无之间，他选择了信其无，因此说，事故两天敌，麻痹和大意。
原因之二：认识上不到位，没有意识到隐患的存在。
我和刘晓旭事后沟通过，问他有没有认识到不断电走人的危险性。他说，隐隐约约有意识，这样做不对，但确实也没想到会有这么严重的后果，在他意识里认为最多也就是把加热棒烧坏。看不到隐患正是最大的隐患。
原因之三：管理上有漏洞，责任落实打了折扣。
管理，说到底就是制度加落实。没有制度吗？回答是有的，而且比较全，有实验室安全管理规定，也有实验安全操作规程，4月28日，保卫处还专门针对三院、四院、理学院发出了书面通知，要求加强化学实验的安全监管。那接下来要问，是有制度没落实吗？逐级往下落了，但确实没有落到实处。从院到系，再到实验室，最后到指导教师和学生，不知道在哪个环节上打了折扣。据学生讲，指导老师曾经和他们说过，实验进行中要有人值守，人离开的时候要断电。但事情还是不可思议地发生了。发生自有发生的道理，因为出事前就有人那样做过，没出事也没有得到及时纠正。所以能说管理上没问题吗？
原因之四：方法上可能有欠缺，在技术层面没有把好安全关。
试想，有没有办法杜绝这次事故的发生？我想办法还是有的，办法不一定有多科学，但可能很管用，比如：指导教师辛苦点，定点到实验室检查断电，比如整个楼或整个实验室到点拉闸，再比如，两个人一组，实验中相互监护，相互提醒，相互监督。
事故带给我们的教训、警示很多很多。唠叨这么多，是想引起大家的思考，前车之覆，后车之鉴。同样的错误不能一犯再犯，类似的错误也要尽量避免，人是第一位的安全因素，管好自己的人，让每个人都做好自己的事，安全才有切实的保证。
我讲的第三个问题，是当前和今后一段时间安全工作的设想。
限于时间关系，我不好展开讲具体工作，只讲一些思路性的东西，希望能够引进大家对安全工作的切实重视，也能够在相互启发中找准方向、明确思路、达成共识：
第一点：认清形势、居安思危
安全极端重要，但形势不容乐观。现在安全不代表以后安全，表面上安全不代表本质上安全。麻痹大意总要付出代价，对待安全工作，必须居安思危、警钟长鸣，必须要有不用扬鞭自奋蹄的精神和态度。
第二点：落实责任，群防群治
抓安全，保平安，请大家谨记三个观点：一是一岗双责。再次重申，对每一个岗位上的每一个人而言，既有岗位职责，又有安全责任，两者同时发生，而且永远并存。管事必管安全。
第二个观点是责任制的观点，安全责任重大，靠一个人担不起，也担不好，千斤重担大家挑，人人都来分指标。责任制是什么？我理解责任制是责任层层明晰、人人都有责任定位的责任体系。责任制必须覆盖到每一个人、每一件事、每一个环节。责任制要解决的问题就是明确责任、落实责任，以及违责必究。说到责任制，怎么强调都不过分，千万不要认为责任制只是形式。这里我提醒大家，责任制非常重要，忽视或弱化责任制，抓安全工作，就偏离了正确轨道，就不可能抓到点子上。今天，我们要签订安全责任书。签意味着接受任务和责任，接下来的工作更多，大家还要一级一级，一层一层往下签，必须覆盖到每一个人。
第三个观点是群众观点。安全工作要做好，责任制是前提，群防群治是根本途径，重复一遍，群防群治是根本途径。
第三点：突出重点，统筹兼顾
抓安全工作，重在教育。反思和审视我校以往发生的各类安全事故，问题多数出在“人”这个末梢环节上，教育没有跟上，安全意识淡漠，安全常识匮乏，“应知应会”没有真正落到实处。
安全教育至关重要，应该做到全员、全方位、全过程。对学生的安全教育更得抓紧，从入学一直贯穿到就业。安全演练同样重要，昨天是汶川大地震一周年，那个中学校长的故事感动中国。不怕一万，就怕万一，要防天灾，还要防人祸。各单位应在有关部门指导下，安排一些必要的安全演练和应急方案模拟训练，强化师生的逃生技能。就安全教育和安全演练，保卫处在年初就作了全年计划，请各单位严格按计划做起来。
抓安全工作，重在防范。隐患险于明火，防范胜于救灾。今年是全省的隐患整改年，对隐患排查、整改重要性的认识必须提高到一个应有的高度。讲一个《方与圆》的故事……对待隐患，三个字，一是找，单位自己找，学校帮着找；二是改，查找到隐患，一定要想办法整改；三是究，全面推行隐患举报制度、隐患约谈制度和事前问责制度。保卫处下一步要对此项工作作出具体的部署。
抓安全工作，重在把握阶段性重点。安全工作无处不在，它渗透到学校工作的方方面面，防火、防盗、防水、防人身伤害、防意外事故、防食物中毒、防震。要防的东西实在太多，统筹兼顾固然重要，突出重点也很必要。当前我校安全工作的重点在以下五个方面：
一是消防。消防事关师生员工的生命财产安全，各单位、各部门都有很重的消防任务。消防重点部位在公寓，比如学生公寓，还有临时工公寓。防范火灾事故，一要管住违章用电，二是在不该使用明火的地方使用明火。
二是食品卫生安全。重点防范食物中毒和食源性肠道传染病，教育引导师生不到路边小店用餐。
三是人员密集场所安全。人员密集场所包括公寓、食堂、超市、图书馆、机房。这些场所的消防和秩序要有切实的保障。凡组织大型活动，尤其是集体外出活动，必须严格履行审批手续，安全上“谁主办、谁负责，谁主管、谁负责”。校内机房和校外网吧普遍存在严重的消防隐患，提醒开办者慎重处置，以赢利为目的的最好关停。
四是实验安全。化工、化学实验，用枪、用药实验就必须严格监管，凡使用易燃、易爆危险品的实验，必须严格把关。
五是交通安全。我校交通隐患很多，需要引起高度重视。下一步要对机动车辆实行必要的限速、限行管理，也希望得到大家的充分理解。
六是就业安全。随着就业形势的日趋严峻，就业安全的紧迫性凸显出来，要教育毕业生谨防传销组织的就业陷阱，要做好未就业群体的思想政治工作，帮助毕业生安全就业、文明离校。
第四点：事前问责、事后追究
关于安全责任追究，一定要看清一个趋势，那就是从重从严，而且越来越重，越来越严。接下来书记、校长都要讲到责任追究问题，我这里就不赘述了，只提两点，一是犯安全错误的代价只会越来越大；二是隐患等同于事故处理。
同志们，安全工作警钟长鸣，任何方面、任何环节上都不能麻痹大意。我们既要防一万，更要防万一。作为领导干部，担负着更为艰巨、更为重大的安全责任。大家要有忧患意识和责任意识，履行好职责才是保护自己最好的办法。再次强调，各单位一把手是安全工作第一责任人，但任何一位同志也都是一岗双责。
关于怎样做好安全？我只是提了些思路，还需要大家结合本职工作，结合具体业务，结合目前所处的安全状况，作深入地、不断地研究和探讨，要有明确的方向，要有清晰的思路，要有实实在在的措施，要有不折不扣的落实，要有井然有序和负责任的管理。这里恳请大家，对安全工作务必重视起来，务必管理到位，务必落到实处。
保卫处提供了一个发言稿，其中有些内容我没有讲到，包括学校正在开展的一些工作，也包括需要各单位、各部门抓紧落实的一些事项，会后要发文，请大家认真传达，狠抓落实。
谢谢大家。
到学校演讲稿篇6
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好!
我今天演讲的题目是“我的大学生活我做主。”
首先我想对演讲的题目加以解释：我，来自__学院__班，大名__，小名叫__，喜欢__，__，听__，还喜欢认识新朋友。很荣幸今天能站在这里与大家一起探讨如今的大学生活，希望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我，几年后回首大学时代让自己没有遗憾，做完美的自我。
自从我们刚踏进大学校门的那天，我们就应该对自己的未来做一个长远的打算，全面明确的给自己找一个方向和目标，对自己的未来演什么样的道路发展有一个规划，然后就在大学这几年的时间是自己始终朝着我们的方向前进，这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别，这使得我们必须及时的改正，是自己走上正常的发展轨道。我对我的大学生活是这样定义的：大学是我们人生的起航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。
在这仅有的几年大学生活中，我们每个人必须做到两件事：强硬的只是高度和为人处事的态度，这两点我们必须牢牢记住，因为态度决定高度。对大多数求学者来讲，大学是他们人生中最后一次全面化，系统化的求学机会，是机会我们都得抓住，我们应尽我们的努力让自己的知识储备和自己对这个社会的认知程度生出同行一筹，让自己的素养和远见达到一定高度只有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情，挑战我们的极限，是自己在以后的路上游刃有余，驰骋江海而不畏缩。我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力，牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自己的野心和魄力，为我们的以后做最完美的铺垫。
最后我想对大家说：“我选择苍天，张开我的翅膀，播种我的希望，让蒙梦在这里延续，让青春在这里腾飞。我的演讲到此结束，谢谢大家!
到学校演讲稿篇7
大家好!我是xx班的，我代表我班为大家演讲的题目是：《初级中学，我爱你》!
同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
我们的校园——初级中学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!!
走近校园，教学楼顶上xx中学四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听!上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看!教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;x+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长!啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动力，展翅高飞!
也许，在外人看来，我们的校园并不美丽，甚至，还有些简陋，显得土里土气，算不上大雅之堂。
是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所其貌不洋的初级中学，建校20xx年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为xx人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许，正是初级中学的朴实无华，正是初级中学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是初级中学全体学生的勤奋进取，才使初级中学这个本不起眼的学校，在全及周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉!
我为我现在是初级中学的学生而自豪，我也希望将来初级中学会因我而骄傲!
初级中学，我爱你!!
谢谢大家
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