要想演讲有水平，就必须要认真思考你的演讲稿，不管是什么主题的演讲稿都需要我们整理好自己的思绪，融入自己的情感，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的老师节演讲稿8篇，供大家参考。
老师节演讲稿篇1
我要感谢我们班的颜老师，因为在我需要帮助的时候，她会一直在我身边帮助我，一直包容我。
有一次，我的衣服被风雨淋湿了。颜老师耐心地把我的外套放在一边，然后叫爸爸送一件衣服。可是过了一会儿，发现鞋子湿了，颜老师就把拖鞋借给我穿了。当时看到颜老师的表情，很着急。也许这就是爱。
我是班里一个调皮的学生，但颜老师一直很宽容，关心我，教育我。例如，我有时在课堂上翻我后面的课文，老师总是提醒我你喜欢读课文是件好事，陈泽。无聊的时候可以看，上课的时候就是学习的地方。你是一个爱学习的学生，所以你必须努力学习，在你面前进步！我觉得：我的学习还可以，应该提高，就像逆水行舟，不进则退！
这些天我总是先完成学校的作业，回家后可以玩得很开心。我也觉得很容易，所以我要更加努力学习！
老师总是那么忙，却不叹气。我们要像老师一样选择，不能放弃。我们要继续走这条路，永不放弃！
每次睡觉的时候，老师还在想着明天的课。她总是忙到我们睡着，还想着备课。我真的很佩服老师。
当我们有一个我们不会写的问题时，闫希会老师基本上给我们解释，然后改正它。
光是想想就觉得很累，心里忍不住发抖，更别说用实际行动来证明了！
但愿颜老师的'担子不要那么重！每天还有那么多工作要做，唉！
老师节演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间像一缕青烟，漂然而去，转眼间，美好的暑假就过去了，九月的风儿把我们送回了美丽的校园，就连玲珑可爱的小鸟都想再次聆听我们美妙的读书声，在这个美妙的日子里我们迎来了新学期的开学典礼和教师节。
新的学期，新的起点，在此我祝愿，所有的同学都能，好好学习，天天向上，把更多的知识凝聚在我们的脑海中，记得有这样一句话：饭可以不吃，但书一定要读。读书不但丰富了我们的知识，还武装了我们的头脑。就拿伟人毛泽东来说吧!他参加过无数次战役，但没有哪一次不带书。就连生病了都坚持看书学习，为建设美丽富饶的祖国奉献自己的一份力量。
奉献!说到奉献我就不得不提到为我们默默奉献，不求回报，几十年如一日辛勤工作的老师们，你们就像园丁一样，为我们浇水、施肥、除草，我们在您辛劳汗水的浇灌下慢慢成长。你们又像一座桥，我们踏着您的身躯迈向成功的彼岸，你们从不叫苦叫累，只是希望我们好好学习，学习就是给您最好的安慰!
在教师节来临之即，我代表全校同学向全校老师说一声：老师我爱您，老师您辛苦了，老师谢谢您的教育，老师节日快乐!
谢谢大家!
老师节演讲稿篇3
曾几何时，人们把所有赞美的语言都献给了老师：说老师是人类灵魂的工程师；是太阳底下最光辉的职业；是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕……
是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢？
那就是——师德。
学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业……
学生应该是幸福的，是老师引导着他们画出了太阳和春天，而老师心中装的只能是春天和太阳，我们很难相信，一个拜金主义者会教给学生高尚和责任，一个极端利己者会教给学生宽容和善良，一个伪科学者会教给学生真理和追求。
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。”民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教育；千钧重担，系于教师。教师履行天使的职责，时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任，而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢？
当我还是一个学生时，在我心中，老师是无所不知，无所不能的是完美的。而如今，我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为老师，我责无旁贷地引着他去看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。没过几天，不巧我也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午，我一走进教室，我惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景，我哽咽了。在以后的从教路上，这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉，她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳，是学生知识的启蒙者，是智慧的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师，无论何时，都应经得起学生后来的回忆。所以我想，老师，应当是美丽的，应该是真善美的化身，她把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落；在阳光下耕耘，在花丛中忙碌，在智慧里开拓，展示生活的奥秘。
老师的每一句话都是发自内心的真诚，每一个眼神都是融化坚冰的太阳，每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师，我们无怨无悔于自己的选择，无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。
老师是美丽的，她应该拥有美丽的语言，美丽的动作，美丽的形象，美丽的心灵。亲爱的老师们，就让我们把心中的那份美丽释放，用爱去浇灌每一座心灵的大厦，让每一个希望都能实现，让每一个笑容都如阳光般灿烂，让每一个花朵都绽放在春天。
老师节演讲稿篇4
尊敬的学校领导及各位评委老师：
大家下午好！
我是来学校竞聘小学语文老师的，很感谢大家给了我这次机会，让我在这里大展身手，我很希望自己能够竞聘上这所学校的语文老师，我希望自己能够为学校的教育事业贡献我自己的一分力。
我是毕业于xxx大学的研究生，目前已有x年的教龄，之前除了教语文以外，也有教一些其他科目，当然主要执教的是语文这科，我也可以自信的跟各位说我有十分丰富的教学经验。我在xx小学教了xx年语文，在xx学校有x年语文的教学的历史，同时我还得到过很多次的评优教师资格，拿到过县级和市级的优秀教师，我有写过很多关于语文教学及研究的文章，并有一部分是得到过发表的。以上这些是我这xx年里的经历及奖项。当然这些只是证明我曾经的辉煌，但是我也会把握好这次机会，也一样可以取得比以前更好的成绩。
我在竞聘这所学校之前，我了解过这个学校的发展史，我知道我即将竞聘的学校很优秀，从这里出去的学生都有比较好的发展，但是我也不自卑，有了以往的经验，我自信自己可以胜任小学语文老师的岗位，我也很期望自己在这里的发展。我想我喜欢这里，就一定会使出全部的力气去工作，把我的学生的语文教好，努力的去奉献自己的能力，让更多的学生可以掌握更多的语文知识。我在这向领导及评为老师保证我所说的一切都不是大话，我喜欢做实事，喜欢用行动去证明自己的能力。
如果我能成功竞聘上语文教师这个职业，我会对进入学校后有如下的行为：
1、积极培养学生对语文的素养，平时不会过多的各位学生增加压力；
2、对待学生能给予足够的耐心、细心及爱心，我会认真看待每个学生；
3、认真工作，积极参与到学校的各项工作中去，努力配合学校工作，跟大家一起把学校给建设好；；
4、遵守学校规章制度，规范作为老师的行为，提高自己的师德。
以上是我今天来这里竞聘的要说的话，我一定努力去做好自己说过的话，认真为学生们服务，把我们国家的国学发扬光大，努力传授知识给学生，让学生有进步，培养出国家需要的栋梁。请大家给我这个机会，我相信自己可以成为一个更好、更优秀的语文老师。
谢谢大家，演讲到此结束。
老师节演讲稿篇5
xxx：
在高老师“神秘消失”两天后的数学课上，同学们焦急不安地望着教室门口。踏着一阵急促的上课铃声，众目睽睽之下，一个熟悉的身影终于出现在讲台上。
是高老师！几天没见，她显得满脸疲惫，嘴唇干燥。她用力在黑板上写下当堂的学习内容，嘴巴一张一合说着什么，我这个坐在前排的学生，竟然没有听清楚。高老师低头使劲清了清嗓子，吃力地重复了一遍，我才勉强听清。高老师平日洪亮的嗓音去哪了？取而代之的是她沙哑无力的声音。见同学们一脸疑惑，高老师苦笑着向我们说明了原因，她对自己的声音感到抱歉，中途还不停地咳嗽，感觉整个人都憔悴了许多。
解释过后，高老师认真地为我们讲解分数问题，她好像忘记了自己的病情，没有因为自己不舒服而减少工作量，还是一如既往地把她所掌握的小妙招教给我们。发现疑难问题有的同学听不懂，她没有表现出丝毫厌烦，而是喝了口水，润了润嗓子，强打精神仔仔细细地再讲一遍，直到我们全部听懂为止。她的声音虽然沙哑干涩，可还是那么风趣幽默，句句入耳。
又是一阵剧烈的咳嗽，高老师紧皱眉头，捂着胸口，张着嘴却说不出话。看到老师难受的样子，我的心里很不是滋味。我为自己有这样一个高度责任感的老师而自豪。我真想化作一粒仙丹妙药，为高老师辛劳了半辈子的嗓子送去一丝清爽。
“陈珮瑜，请你回答这个问题！”高老师沙哑的声音把我拉回了现实。听到我的准确回答，高老师脸上露出欣慰的笑容。我这才意识到，回报老师最好的方法，不是昂贵的礼品，而是认真听讲并积极回答老师的提问，这才是对高老师最大的尊重，最好的报答！
一名好的教师，一名优秀的人民教师，一名受人爱戴的模范教师，不仅要具备学富五车的渊博知识，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢，奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教育事业放在首位；作为教师，我们不仅要有深厚的知识根底，还要有强烈的责任心，对学生的爱心和上课的激情；更要具备爱岗敬业的精神。
热爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个学生，师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，教师只有全身心的爱学生，只有发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。记得有一次，我班刘岩在上课当中，突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上，其他同学都笑了，我刚准备批评他扰乱课堂纪律时，他害羞的说：“老师，苹果是送给您的，我听到了你沙哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。”这时，我眼眶湿润了，心想，多可爱的孩子呀！我一定要交好他们。有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践；老师对学生要满腔热情的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物，讲求真切，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有了爱，所以才有了梦想，师德之体现无疑就是爱之体现。做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培养有用之人。让"爱"的雨露，滋润学生的心田，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
多年以后，我将收获春天。因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美好的一页，这将是我的财富。愿我的学生都能实现他们的愿望，因为他们的愿望就是我的愿望。
老师节演讲稿篇6
每条河都有源头，每栋楼都有地基，我们每一个人都有老师相伴。
是老师让我们明白做人的道理;是老师让我们在知识的海洋中畅游;它是老师帮助我们获得知识宝库的金钥匙。所以，让我们学会感恩吧!
大爱无声，真爱无怨。老师无声的奉献让我们羞愧;老师没有怨言，让我们佩服;老师的尽职让我们佩服。“乌鸦有反哺之恩，羊有跪奶之德”，但老师从不索取。老师就像勤劳的园丁，一心一意呵护着祖国的花朵;老师就像冬天里的一丝火，让我们感到温暖;老师就像奉献的蜡烛，默默燃烧，为我们照亮前进的道路。
让我们感谢老师们的善良和教导。老师的善良在我们心中神圣不可侵犯：它像一座巍峨的山峰，让我们仰望;它像珍贵的财宝一样不可侵犯。老师和我们在一起。老师的批评是引导我们;老师的奖励是让我们继续努力;老师的动机是让我们努力。让我们感谢老师!
感谢老师，常常惭愧。感谢老师，热血涌上心头。老师对我们的爱和鼓励就像春天融化的雪，让万物复苏，万物燃起希望。就像一个惊喜。一切都来得及时。让我们冰冻的“灵魂”感到一丝温暖，并蔓延到内心。
我们应该感谢老师们默默奉献，没有怨言，尽职尽责，春雪融雪，雪中送炭。让我们永远感谢心中最敬佩的老师!
老师节演讲稿篇7
有人说：“老师是陶冶学生心灵的伟大工程师。”还有人说：“老师就是一杯水喂同学。“但我觉得老师是温暖学生心灵的一缕温暖的阳光。师爱是看不见摸不着的。老师和很多家长一样，都有一颗期待成龙，期待女人变成凤凰的心。但是学生并没有意识到这种爱。和我一样，他们也没有意识到这种严格意义上的善良。
我是一个调皮的学生，上课不守纪律。我在音乐课上发言，老师给我严格教育，我很生气。我想：就说几句？怎么可能？回家后，我把这件事告诉了父母。父母告诉我：一两句话是小事。如果班上53个人说一两句话，还能上课吗？我们觉得老师这样做很好！因为可以提醒全班。老师不说你，你就像小树一样容易弯。如果不改正，它会越长越弯，最后被砍倒烧掉。改正后，你会成为一棵参天大树，踏入你的绿云之路，成为一个国家有用的人才。听了父母的话，我的心里充满了对老师的感激。我之前的不满已经化为尘埃，随风而逝。像我这样的学生确实很多。希望他们能多和老师交流，说出人生的真谛。长大后你可能会觉得我面前的一切都是老师给的。
啊！老师有多伟大。如果说科学是一个高峰，那么老师就是一个向导，会带领你走向科学的高峰。9月10日教师节，希望全世界的同学都给老师送上一束鲜花和一点祝福。虽然不是什么贵重的东西，但却表达了你对老师的感激之情。
老师节演讲稿篇8
尊敬的各位老师：
大家好！
曾经有朋友这样问过我——假如没有学音乐，假如没有做老师，现在又会是怎样？没有发生的事无从预料………但我知道，做一名音乐老师我很兴奋，是它让我和我的学生成了世间灵魂歌者，璀璨生命的舞者。
莫扎特也罢，瞎子阿炳也好，当他们的生命和灵魂在我的琴弦指间擦过，我在颤栗，学生们的心也在颤栗；听，秋月无语，看，河流走远，任东风来往；卓玛也罢，其其格也好，她们个个明眸皓齿，舞姿婀娜。当那些曼妙的天籁之音在我的学生青春洋溢的脸庞呈现，我在沉醉，我的学生也在沉醉：沉醉在那蓝天白云之下，绿草青青之上，金子般的阳光洒向草原深处，一如天籁之音对灵魂的洗涤与哺育。这就是爱、是阳光、是热和、是生命的源泉。
是的，是音乐博大精深的爱，让学生和我产生了强烈的共叫，而作为“师者”、“范者”又何尝不是爱的传递者。
法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”卢梭也说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”所以，师者，表率也。教师的优秀品格如阳光般能沐浴着学生终生。
还记得，多年前的玄月，音乐学院里一位瘦弱的新生背着大包小包吃力的走在校园里，川流不息的家长学生的人潮差点沉没她无助的身影，她把大包小包放在了路边，四下张看。这时一位老人迎面走来，这位新生走上往说：“您好，您能帮我看一下行李吗？我要往找报道处，一会就回来”。老人爽快地答应了。这位年轻的学子轻快地奔向人潮拥挤处。一个多小时过往了，她焦虑地奔向行李。心里还念叨着：“完了，完了，行李肯定丢了。”到了，却发现，那位老人仍站在原地，行李还在他脚下。不好意思的她连连道谢后，两人各自走开了。几天后的开学仪式，这位新生惊奇得发现，主席台上还就座着那天替她看包的老人，摆在桌子的牌子上写着赫赫的三个字：副院长。这位新生就是如今的卧冬这位院长就是我后来的曲式老师，由于对他的敬意，我对曲式课程的热爱决不亚于主专业。或许，老院长已经不记得他曾帮助过这样一位学生，但他作为一名师者，以其榜样的气力一直感召着一名未来的教师，而已为教师的卧冬也在努力地将爱的气力传递给身边的每一位学生。
说到这里，我又想起了一件前不久在学生中传开了的小事。一个周一的早晨，刚下完早自习的楼道里挤满了赶着往上课的学生，不知谁扔下了一个没有喝完的豆浆杯，就在大家不经意的踏上一脚，又熟视无睹的昂首过往时，一位老者吃力地弯下腰捡起了那个早已瘪了的杯子，丢进了旁边的垃圾桶。这一个小小的举动，使在场所有的学生都为之一震，以致学生事后向我转述时，我仍能感到他们心灵那一刻的震撼。他们还告诉卧冬那位老者就是我们公共基础部系主任王老师。王老师给学生们上了一课，也给我们年轻老师上了一课。让我们明白了：优秀是一种习惯，是可以传递的；教师无小节，事事都能彰显人格。
我知道这就是“桃李不言，下自成蹊”。在这些不起眼的件件小事中蕴涵着这些桃李满天下的老教师对学生深深的爱、对校园的爱、对生活的爱。爱是阳光，爱滋润一切。
如今，从师十年的卧冬从未忘记老院长站在路边等候的身影，也总会想起王老师弓腰的背影。作为一名音乐老师，我惟有将世间曼妙的天赖之音汇在一起，努力结合为灵魂的纯净剂。
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