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技能梦演讲稿5篇

我们在枯燥的工作中,难免会接触到演讲稿,好的演讲稿是可以提升演讲者的自信的,一场成功的演讲稿是离不开演讲者的努力的,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的技能梦演讲稿5篇,供大家参考。

技能梦演讲稿5篇

技能梦演讲稿篇1

各位领导,老师们:

大家好!

技能大赛通过市级、省级的预赛、决赛终于落下了帷幕,回顾自己所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千。身体的劳累可以通过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知。

一、 比赛训练的过程。

为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩,先期进行了市级预选赛,我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案,认真研究每位选手,根据他们的特点制定了训练方案,在各位领导的关怀下,同学们取得了较为满意成绩,为省赛奠定了良好的基础。

紧接着,面对即将来临的省赛,我领会领导的精神,服从领导的安排,克服重重困难,给自己制定目标和要求,疏导学生心理上发生的不利因素,抓住培训的细节,利用可以用的一切时间,采取多种训练方式对每位学生分情况进行指导,不放过任何一个可以提升综合成绩的机会,也因此,同学们受了很多的苦和累,在此,我向参赛的同学说一声,谢谢,你们辛苦了。

二、 感悟

1、 领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。首先,大赛前夕,各位领导深度的分析和高标准的要求,给了我们很大的压力,激发了我们莫大的动力,从思想上我敢说我们天天都在揪着心,不敢有丝毫的松懈。其次,在训练期间,领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足,并不断地邀请专家进行指导,不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多,有了很大的提高。

2、 齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。技能大赛不仅是对专业建设考察,更是对学校整体水平的检阅,只有放弃个人利益,更好的以全局为重,发扬团队精神才能取得更好的成绩,在此,我感谢对于本次比赛给于积极帮助的韩静老师、盛世玲主任、蒋晶鑫老师、佘媛老师、王晶老师,更要感谢市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹老师以及市职大的高云老师,谢谢你们!

3、 走出去引进来,不断学习,不断创新。我们通过走出去引进来,学到了许多专业发展的前沿性要求,找到了创新的思路,看到了自己还存在的许多不足,明确了自己今后努力的方向,也真诚的希望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。

4、 制定学校自身的大赛计划,立足高远,早作筹备,为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础,不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。

以上只是我的一家之言,恳请批评指正。

技能梦演讲稿篇2

如果现在有人问我,这将近一年的时间,你有何改变?我想我的回答一定是:我学会了独立,我学会了坚强,我学会了乐观,我学会了微笑。现在想来,自己的第一份工作能够进入中鑫之宝是幸运的。在这里有我最快乐的时光,所有好的不好的记忆,都会成为日后所收藏的回忆。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不理会喧嚣的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需伸张的厚实,一种并不陡峭的高度。

从最开始的《弟子规》、《工匠精神》再到现在的《论语》,这些一开始并不怎么接受甚至有些排斥的字眼,随着时间的推移,潜移默化的深入到我们的脑海里。其实这是很宝贵的,无时不在传递着一种正能量。也许在日常的生活中,我们的言行举止都有稍稍的改变,只是我们自己不知道罢了。

而今,随着经济的飞速发展,人们的物质生活水平提高,但是人们的精神世界开始变得荒芜,变得复杂,变得冷漠。我们的爱心越来越少,对于那些需要帮助的人,我们不敢伸出援助之手。是因为害怕,是因为责任,还是社会的现状本是如此?所以我们需要不断提升自己,培养正确的价值观,丰富我们的内心世界。

学习《工匠精神》,最先想到的三个阶段:信仰、目标、工匠精神的特质。

信仰,是一种强大的精神支柱,一种信念。我们需要很多内心的自我反省,检查出自己内心和做事的动机,就可以知道如何定位我的人生。以前对信仰二字毫无概念,现在也只是对信仰有了浅显的意识,但我知道我的信仰源自于我背后强大的精神支柱。

目标,一但有了信仰,有了目标,加上行动以及不懈的坚持,这样的人不会成功吗?原一平——日本保险销售之神的案例触动了我,一个其貌不扬,身材矮小的他,只要确定了自己的目标,不管遇到多大的困难都毫无畏惧。原一平,凭借自己的自信,困境后的坚强以及对工作的认真精神,始终在证明自己,证明他的价值。

在面对日益竞争的社会和就业压力大的我们来说,择业是很关键的一步。我们总想找一份薪水高,待遇好,又轻松的工作。其实不然,首先要确定自己想要做什么,这这份工作上能改变什么,能给你带来什么,是不是你想要的,所以在选择工作的时候本身就是很慎重的,千万不要因此觉得是浪费时间。还有一点也是很重要的,就是精益求精。把一份平凡的工作做到极致,细节决定成败,等到我们的竞争对手比我们还努力的时候,到那时我们就能体会到竞争的危机了。

最后,我们都该学习工匠精神,也就是乔布斯身上的两种气质:一是不论何时何地都要追求精致和完美。二是坚持心灵的纯净。

不要让别人的意志左右自己内心的声音,最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和自觉。只要自己的心灵和自觉知道你的真实想法,其他一切都是次要的。成长的道路上,都会有酸甜苦辣,需要我们去慢慢体会。错了,并不可怕,可怕的是我们一错再错。我们都有一份平凡的工作,但我们绝对不可以平庸。

走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热的期待未来,不管正经历着怎样的挣扎与挑战,或许我们都只有一个选择:虽然痛苦,却依然快乐,并相信未来。

技能梦演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我班国旗下演讲的题目为:匠心筑梦。

在悠久的历史长河中,中华传统文化犹如一颗璀璨的.明珠。上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踩的是深厚的文化底蕴。从仁义礼智信到琴棋书画,中华文化以强大的生命力哺育、滋养着一代又一代的英才,为世界的发展做出了宝贵的贡献。弘扬传统文化,凝聚民族之魂,是我们每个中华儿女肩头的责任。

天津自古以来就是中国的历史文化名城,也是中国北方文化艺术的发祥地之一。多少古老的文化艺术、民间技艺,在这里滋长、传扬。产生于宋元时期的杨柳青年画仍古朴曲雅,受到千家万户的喜爱;民国年间独领风骚的“风筝魏”已凭借精巧的设计驰名国际;清末兴起的“泥人张”彩塑如今更加形神毕肖,蜚声四海……更有天津时调、天津快板、京韵大鼓等丰富多彩的艺术形式,仍在舞台上熠熠生辉。是那些传统文艺和民间技艺的传承人们,他们全情热爱,全神贯注,用心雕琢,用生命传唱。一生耕耘,一代代口手相传,将其发扬光大。

耐心专注、咫尺匠心,诠释极致追求;锲而不舍、身体力行,传承匠人精神。他们不一定是声名显赫的伟人,但必须是我们心中的榜样。

“文化兴则国运兴,文化强则民族强。”同学们,我们正值青春年少,前路等待着我们上下求索,五千年文明的华章等待着我们续写辉煌。在这个属于播种的年纪里,我们应饱读诗书,用传统文化中璀璨的精华充实自己的思想;同时,我们更应该认识到,传统文化不止在于书本,更在生活的每一个角落。了解传统民俗,继承中华美德,珍惜、呵护那些正在消亡的传统工艺……人人成为传统文化的守护者,将传统文化的种子播撒,使其在新时代焕发出新的光彩。

同学少年,风华正茂,让我们把大国工匠作为自己的榜样,接过文化传承的火把,为祖国文化的发展贡献自己的一份力量吧!因为,唯文化,得强民、强国、强世界。文化强国,薪火相传!

技能梦演讲稿篇4

my home village is a small one. itsquo;s in yuxian county of shanxi province. small as it is, itsquo;s very beautiful.

there are many hills around my home village and they are more beautiful than some big mountains. in spring, we can fly kites which are made by ourselves on the top of the hills. the kites fly very high.in summer, the trees are green and the grass is green, too. it is green everywhere on the hills. there are so many wild apple trees on the hills. the wild apples are nice to eat. in autumn, the corns under and around the hills are ripe. so we eat them almost every day. in winter, when it snows, all the ground is covered with snow. we can play with snow and sometimes we eat the clean snow with sugar. in my hometown the sky is blue, the air is clean, the water is sweet and the people are very friendly. i love my hometown!

我的家乡是位于山西盂县的一个小村庄。它虽然小但非常美丽。

家乡被群山环绕,这些小山甚至比大山川还要美丽。春日里,我们在山巅放飞自制的风筝;夏天里,漫山遍野是长得绿油油的草木,各种野果美味诱人;秋日里,山下和山周围的玉米熟了,我们几乎天天能尝到新鲜的玉米;冬日里,雪花飘飘,大地银妆素裹,我们玩雪,有时还就着糖吃几口干净的白雪。我的家乡天空蔚蓝,空气清新,水儿甜美,人们好客。我爱我的家乡。

技能梦演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!我是来自榆社二中的***。首先,请允许我向这次会议的组织者表示感谢,向在座的各位评委表示感谢!

今天,我们相聚在这里,虽然彼此素不相识,但却感觉十分亲切,因为我们都在做一件同样的事情,都有一个共同的称号,那就是班主任。这恐怕是世界上级别最小的主任吧,但我以为,它也是世界上最光荣的主任。所以在这里,请允许我代表我自己,向在座的所有班主任问一声:你们好!今天,我演讲的题目是“我是老班,我快乐”。

不知从什么时候,学生们都背地里管我叫“老班“。为什么叫“老班”呢?或许这是一些爱起绰号的调皮学生的杰作吧?或许这个词与“老板“谐音,在他们的心中,我是他们中说了算的“老板“吧?不管怎么样,渐渐地,我也默认了“老班”这一称呼,就像家中的“老妈”“老爸”一样,我这个“老班”付出着,快乐着。并且尽最大可能地让班中每个成员也享受快乐。

我喜欢跟我的孩子们一起美化教室,在教室前黑板上面挂着大字幅:我爱我家——230(230是现在我带的班)跟前是一张大大的全班像,这些都用我们手制的花边作了装点。四周墙壁是我跟学生一起做标语和条幅,不是名人名言,你看,这边写着“别走神,不然就让那家伙超了我啦!”那边写着:“叫苦也得学习,叫累也得学习,为什么不快乐学习呢”还有“天将降大任于本人也,劳我筋骨,费我心神,又有何惧?”

教室垃圾箱跟前总是又脏又乱,就在垃圾箱后的墙壁上贴了一个美丽的女孩儿,她身边有一句话:“都走过来了,就放进去吧!你乱丢的不是垃圾,是丢人。”又在垃圾箱上贴了一双大大的可爱的卡通眼睛,这样的情形下,学生们都不好意思再乱扔了。在最干净最漂亮的教室里学习生活,心情自然特别好。

在处理一些事情,我喜欢用一些幽默的方法来软处理。一次上自习课,发现一个男生正要传纸条,没收过来一看,上写着:天涯何处无芳草,何必只在本班找,本来人数就紧张,何况质量又不好。不做作业这是干什么?刚想发火,看了看正专心在做作业的其它同学,压了压火,再看看纸条不禁笑了:还蛮押韵嘛,于是拿起笔来,在这张纸条的背后写道:天涯何时无芳草,何必现在急着找,本来学习就紧张,何况年龄还很小。写完递给他,一句话也没有说,只见他看着纸条愣了一会,收起来赶紧做作业了。

我喜欢与学生一起享受学习生活的快乐。每天清晨,我会早早来到教室,捧一本书来读,精美的散文或是优美的诗歌,也会忘情地融入学生大声朗读的情境中,学生陆续到教室,放好书包也自然拿出书来读,这样下来学生课前纪律稳定,养成了晨读的习惯,而自己日积月累也诵读了很多诗文。

与学生一起写日记,品评他们日记的时候,也把自己的念给学生听,比如写自己学校家庭两边忙的累,写与学生一起学习某一篇课文的感觉,写看到学生变化的愉快,班级获得荣誉的兴奋的等等,随心而写,一方面激发学生写作的兴趣,另一方面更拉近了与学生的心理距离。

我常想反问自己:假如我是孩子,我更乐意接受哪种方式?假如是我的孩子,我希望得到什么方式的教育?这样的反问,让我的工作少了许多生硬,多了几分温情。

班主任工作让我感到自己不远离中学时代,永远有一颗青春年轻的心。快乐工作,快乐生活,我愿意用快乐的心态、快乐教育的方法伴学生走过一生中最美好的年华,为创建我们和谐校园、和谐社会尽自己绵薄之力。三尺讲台,一生无悔。班主任工作琐碎而繁忙,但细细体味,它也是美丽而幸福的。所以,我自豪,我是一个老师,我快乐,我是一个老班!在座的各位让我们一起来努力,做一个快乐的班主任吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇五:班主任技能大赛演讲稿

尊敬的评委老师:

大家好!

我演讲的题目是:尊重和善待每一位学生。

我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,我担任了班主任工作。在这两个多月的班主任生涯中,有许多故事让我感动,更让我成长。

在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我有责任让他们绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”,我们应该给与更多的关爱和呵护。虽然当班主任的时间不长,但我遇到了很多的“小刺头”,在他们身上发生过不少令我心酸也让我感动的故事。其中一个故事给了我永远的鞭策何启迪。这件事发生在刚开学时,我刚刚接任班主任一职,面对六十五名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个年轻的老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。当时班里有一个学生,他学习成绩特别差,不遵守纪律,还经常给老师捣乱。一次,他又在课上捣乱,我不由分说的将他揪到办公室,火冒三丈的对他进行了狠狠的批评。没想到,他不但不服气,还理直气壮的顶撞我,最后还骂骂咧咧的冲出了办公室,留下了目瞪口呆的我。当时的我觉得自己收到了莫大的委屈和耻辱。这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,变着花样的给我捣乱。下课后,他更加胡作非为。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。

那次,晚上放学,他到办公室找到我,对我说:“老师,你一定非常非常的讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你是恨我这快铁不能成钢,可我不喜欢你毫不留情的训斥。”听了他的话,内心深处有一种说不出的滋味。那天,我和这个一直讨厌的学生谈了很久,我向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他。对着我带边的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那蛮横的样子,想我承认了自己的错误。说自己捣乱、不守纪律都是故意的,原因就是对我不满,向我报复。他很真诚的表示以后不会这样了。还是分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,像我们的姐姐,而不是一个严厉的老师,相信你也会喜欢以后的我。”最后他还怯怯的问道:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫的回答:“我会,我会把你看成我的弟弟,我的好朋友。”

此后的这段时间里,这个孩子真的变了,上课睡觉少了,听课多了,还会主动问问题,与老师交流学习心得,并且主动承担起班里的工作,经常帮助同学打扫卫生。每次看到他认真的小脸,我都为当时对于他的粗暴而后悔,也为他现在的进步而感到欣慰。

这件事虽然过去了一段时间,但他时刻提醒着我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,亲切的目光,慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。

因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我一火热的热情辛勤工作,以平等、尊重和真诚的心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。

我深切的感受到:作为一名教师,尤其是班主任,要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育,才是真正的教育!这就是我色教育故事,我愿播下平凡的点滴,收获孩子不平凡的人生!

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