作文的开头和结尾都必须围绕开始的主题，为丰富个人的精神世界，我们要学会静下心来写好作文，推荐范文网小编今天就为您带来了未来的我二年级作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
未来的我二年级作文篇1
世界上出现第一辆汽车到现在已经有两百多年的历史了。两个世纪的发展，现在的汽车开已经始了脱胎换骨的变化，人们对汽车的要求从简单出行交通工具转变成了生活中不可缺少的一部分。今天就让我们来畅想一下未来的汽车吧。
一转眼了20xx年的这一天，未来的汽车已经智能化人性化了，节能又环保。解决了塞车，空气污染与交通事故的问题。你看，北京宽阔的马路上再也不会塞车了，当你坐上未来的汽车，只要你输入想要去的地方，未来的汽车就会马上为你选择一条捷径将你送过去。要是路上塞车了，只要你按下起飞按钮，未来的汽车就会一跃飞上蓝天，犹如一只雄鹰在蓝天翱翔。这时你还可以欣赏到窗外美丽的景色呢！不知不觉中就到目的地了，如果这时你的肚子感到饿了，那么没关系，车上有刚烤出来的面包，配上香浓浓的咖啡，那味道真是好极了。
莆田马路上的未来汽车再也不冒黑烟了，因为未来汽车都不用汽油与柴油了，未来的汽车都使用太阳能了。更加节能与环保了，再也不会污染环境了。跑的更稳了。车上还安装了雷达，要是前方有人，车子会马上停了下来，避免了交通事故的发生。
未来的汽车还要创新，所以我要努力学习因为我要发明我的未来汽车！
未来的我二年级作文篇2
现在的汽车非常不方便。如果在要办急事的时候堵车了，那会非常着急，但也没办法，如果坐在车里非常闷热，也没有什么好的法子能让汽国变得舒适清凉…可是到了20xx年，我成了一个发明家，发明了一辆神奇的汽车，让我来与你讲讲这辆车的神奇之处吧。
你一进车门，就会看见一个十分显眼的彩色按钮，由红色与蓝色组成的。冬天时，只要按下红色按钮，汽车就会变得温暖起来。夏天时，按一下蓝色按钮，车子就会以现在的气温，帮你调到舒适又凉爽的温度。而且这种功能不需要任何的电量，既环保又方便。
在方向盘的左边，有个星空按钮与一个清水按钮。按一下星空按钮，汽车就会变成一艘太空船，带你遨游神秘的宇宙。如果按了清水按钮，汽车就会变成一个潜水艇，让你探索海洋的奥秘。
在副驾的旁边，有一个水龙头按钮。与别的按钮与众不同的地方是：它中间有一个超小型的键盘，下面有一个小水管。只要在键盘上输入你想要喝的饮料，再按一下按钮，饮料就会从下面的水管里流出。
最神奇的功能要算在车门旁边的翅膀按钮了。在按钮中间有一个话筒，只要按一下，车的两旁就会伸出两支翅膀，然后，再对话筒说出你要去哪里，不要你开车，它就会带你去。还可以对话筒下时间的命令。如果单位有非常急的事情要办，你就可以对话筒说：“你要以三秒钟的速度到达我单位！”只要三秒钟，它就到单位门口了。如果你想飞上蓝天看风景，你只要对话筒说：“你要以最慢的速度飞。”它就会飞得非常慢，你可以慢慢享受在天空的乐趣。
这种汽车你们喜欢吗？
未来的我二年级作文篇3
未来的学校是怎样的？就让我介绍一下我心中的未来学校吧！
学校门口，迎接我们的是机器人保安。看到陆续来到学校的同学们，他就会热情地打招呼：“同学好！”如果是两个学生或者学生三五成群，你猜他怎么打招呼呢？哈，猜不出来吧？让我来告诉大家吧。他会伸出双手，热情地说：“同学们好呀！”
未来的学校操场让人喜欢。不管下多大的雨，上体育课的老师和学生们也淋不着，为啥？原来呀，学校上面有一层“玻璃罩”。这个“玻璃罩”由花草组成，花草密密麻麻地缠绕在一起，既装扮了学校，也起到了挡雨的作用，淋得到才怪！
教室的设施也很奇特。教室前面不是黑板，而是一个大屏幕！这个大屏幕非常智能，只要点一下，马上开机，画圆画方都很简单，色彩明丽，老师们再也不会为写粉笔字而双手干裂，同学们看得也很清楚。课桌椅的功能更奇妙。考试时，如果桌子右上角的红灯一闪一闪地亮起来，就告诉老师哪个同学考试作弊了，根本不用老师监考。
既然老师轻松了，那学生也要轻松！瞧，上课时，学生拿出的不是书本，而是平板！上课时，学生只要点击什么课就行了，作业也通过点击鼠标轻松完成。
这样的学校你喜欢吗？反正我是超级喜欢。
未来的我二年级作文篇4
未来的学校是什么样呢？带着这个疑问，我走进了梦的时空隧道。
“起——床——啦！”这不是妈妈爸爸的声音！我坐了起来，看到的是一个机器人，它冲着我笑了笑，就给了我早饭。
吃过早饭，我要和妹妹去学校看一看。在学校的一角，一个大的笔记本电脑，上面有几个彩色的大字：
“时空转换器
欢迎使用
退出 进入”
突然，它响了起来，像手机铃声，而这已经是未来的歌曲，我完全不懂，只是感觉很美妙。大家都围了过来，妹妹叫我拍手，我一拍，马上隐身了。人们是被我引来的么？不，是这个大笔记本电脑。一个小女孩问大家：“今天要什么样的时空场景？”大多数人答道：“失重。”于是，那个小女孩点一下“进入”，在电脑里输入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飘了起来，也包括我。
上课了。同学们都回到了教室，是飞回去地。在空中，我等待着老师的到来。可是，老师半天也没来。我发现同学们每人都拿着一个“游戏机”在“玩”。妹妹告诉我：“那是电脑，也是同学们的老师，累了还可以玩游戏呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一个小电脑。
外面阴暗起来，同学们尖叫：“酸雨！”电脑上出现了校长，他说：“上飞楼，快！”同学们跑出去，跳上一个悬在半空的楼，于是我也上去了。哇，这楼房会飞，我才发现。我们一会儿就飞到了云层上面，雨浇不到我们了，而我们还在上面学习呢！
雨过天晴，地上的花已经枯了。不过这飞楼真厉害。
晚上，我和妹妹好像是在时空隧道睡着的。因为第二天叫醒我的还是爸爸妈妈。
未来的我二年级作文篇5
现在是20xx年，我已经发明了一种高节能的环保汽车。
这种汽车的外形和飞机差不多，也是前面的一头呈圆锥形，做这种汽车的材质也很特殊，是用铝合金做成的。它的电池有太阳能充电功能，只要有太阳，这种汽车就可以无限行驶。
这种汽车不仅环保，还有很多特殊的功能呢！
汽车里面有一个红色的“飞”字按钮，有一个绿色的“陆”字按钮，一个蓝色的“海”字按钮和一个橙色的“彩”字按钮。这些按钮各有各的功能。有些时候，在陆地上会堵车，你不用着急，只要按一下红色的“飞”字按钮，汽车就会伸出尾翼和发动机，汽车底盖下面会喷出气流，使汽车飞起来，直接到达目的地。如果你要降落，只要按下绿色的“陆”字按钮，汽车就会伸出降落伞，关闭发动机，尾翼收回。这样，就可以到达目的地了。
如果你要去水上游玩，可以按下蓝色的“海”字按钮。这时，汽车底部将变成橡皮气艇，汽车身后伸出发动机，这时，你就可以在水上尽情游玩。如果你要上岸，只要按下绿色的“陆”字按钮，就可以上岸了。
橙色的“彩”字按钮是用来给车换颜色的，只要按一下，它就会跳出一个面板。这时，你只要选择自己喜欢的颜色，汽车两旁会伸出机器手，把你的车子的颜色换成你选的颜色了。
这就是未来的汽车。
未来的我二年级作文篇6
二十年过去了，我坐在自己家的飞机里，飞向我的母校——湖滨小学。
刚走到学校门口，一个机器人出现在我的面前。机器人对我说：“您好，您是六（3）班的毕业生吧！欢迎来到母校。”我觉得很奇怪，便问机器人：“你怎么知道我是在这个学校读书的？”“那当然。来湖滨小学读书的同学都会记载在电脑上。”说完，机器人递给我一张卡，我在大门刷卡的地方刷一下，我电脑屏幕上立刻出现了几个字： 20xx年六（3）班的毕业生——刘畅，欢迎来到母校！
机器人带我进了校门。进了校门，还是我那最熟悉的操场，没什么两样。机器人说：“你可别小看这操场！你到跑道上去跑跑看。”我听了，便沿着我们大大操场跑了起来，跑完5圈，只用了1分5秒！像风一样快！
接着，机器人又带我来到教学楼的六（3）班。一进门，我发现他们都没有带书包。机器人好像看穿了我的心思，不等我问，就告诉我说：“他们的桌子是个电脑屏幕，一切都由电脑指挥，黑板也是屏幕哦！”这真是方便啊！
我总看右看，发现只有一二十个学生坐在教室的沙发上，觉得很奇怪，便问机器人：“我小时候都是五六十人的呀？怎么，现在只有一二十人呢？”机器人回答说：“哦，这个嘛，是因为有一些同学有特殊情况，不能到学校来上课，就在家里看电脑听课了。他们只要按下湖滨小学便可进入，按某某老师便可进入某某老师的‘教室’，点击开始上课，便开始上课了。”我听了，很感动，为我们祖国的科学发展而感到骄傲！
我向周围的同学们投去羡慕的眼光，心想：这些孩子的未来，一定更加幸福啊！
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