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让我的生活作文精选8篇

为了培养大家的思考能力,一定要将作文写好,在写作文的时候,可以培养大家的思考才能,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的让我的生活作文精选8篇,供大家参考。

让我的生活作文精选8篇

让我的生活作文篇1

暑假到了,舅舅带我去永泰的一条天然溪——莒溪去游泳。

舅舅开着车,沿着山路前行。山路盘曲而上,清新的空气顺着车窗铺面而来。窗外闪过郁郁葱葱的树木,一片绿色中还点缀着红色的杜鹃花。放眼望去,树梢尽头,是蓝天,白云,还时不时的盘旋着一两只山鹰。就在我告诉舅舅天空有两只山鹰的时候,车子忽然穿过一片茂密的灌木丛,一条清澈的小溪,展现在眼前。

溪很宽阔,溪面上倒映着彩色的风景:高大的梧桐,翠绿的山崖、蓝色的天和白色的云构成了一幅彩色画,这幅彩色画还是动的,偶尔就有一两个黑点掠过,就是刚才看到的山鹰!但是你认真一看,山鹰不见了,动的是水里的小鱼,再仔细一看,小鱼也不见了,水中有一个小男孩瞪着眼睛看着我呢,哈哈,那是我的倒影。

我跃入水中,就这么游泳起来,水波荡漾,倒影便不再有了。我吸了一口气,潜入水中。溪水那么透明,倒影变成了在水里真正的我的身体,一蹬腿一划手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿划手的时候,仔细一看,发现淘气的鱼儿,不知从哪儿游了出来,行动十分敏捷,稍有动静,便会立马消失地无影无踪。

我赶紧从溪水中站起,向舅舅示意,要悄无声息地靠进小鱼。我们小心翼翼的留意自己的步伐,脚踩着底下圆溜溜的鹅卵石,更多的时候,趴着身子,用手抓着长满了绿绿的青苔的石头,在越来越接近小鱼的时候,才奋力捕捉。但这些小鱼总能在最后一刻逃走,让我们徒劳无功。最后,我们就把头枕在一块露出溪水的小石头上,听着哗哗的流水声,任由小鱼游来游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意来袭,忍不住要睡着了。

人其实没有睡着,思绪却飘往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那种虚伪的纯净,没有漂的味道,就跟这溪水一样,天然,清爽,热情,还有些小鱼!

让我的生活作文篇2

寒假生活是多么五彩缤纷,有欢笑,有美食,还有可爱的人们……但美好的事物如同大年初一的烟花盛宴,终有落下帷幕的时刻。

乡下去,小河边。

大年初一去哪过年?当然是回到乡下的故乡啊!于是我们搭上了汽车,行驶在“山路十八弯”的路途上。

首先,映入眼帘的是一座又一座的高山。山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。青山上的天线杆高高的立在火红的太阳身旁,还有几只依依相伴的白鸽飞过天边,给这无限美景中增添几分生机。

接着,一条玉带般的河流缠绕在山群旁边——犹如玻璃般清澈,在阳光的照射下反射出星星点点的闪烁。一些淘气的孩子,受不住这诱惑,在河边嬉戏打闹。

到了外婆家,河也渐渐宽了,汇得大了,犹如一片望不见尽头的汪洋大海。河岸边还停靠着一条条小船,小船旁还有着一群鸭子在嬉戏打闹,还钻入水中捕鱼来——犹如一片祥和又美丽的风光图。

故乡,不仅有美丽的山河,还有更加可爱的人们。外婆已在厨房架起了锅,做出一桌的年夜饭菜。嗬!每道菜肴都散发着扑鼻的香味,仿佛伸出手来勾引着我的味觉。大人们忙着买年货,发红包。小孩们接过红包,个个都喜滋滋的。大伙到了晚上又聚在一起,坐在沙发上,一起看春晚,多么其乐融融的图画啊!

尾声。

在那个浪漫的夜晚,我和小伙伴舞着烟花,看烟花在空中旋转、绽放如花,又化作星光点点消散而去。那一朵朵美丽的花啊,似乎在述说着它的依依不舍。在绽放的最后一刻,将美丽留在了人们的心中……

回到了这个熟悉又陌生的城市时,寒假生活即将落幕,我不由地呼道:“可爱的寒假,再见!”

让我的生活作文篇3

今年的暑假,算是我自打上初中以来过得比较开心的一次暑假。这次的暑假,我过得很好。

这次的暑假计划,我做的很好,我的暑假生活,因此很充分。

在临近暑假的这次期末,我考得很不错,考入了我所预定的分数线。老爸很是高兴,于是我就趁热打铁,趁火打劫,让老爸答应我给我报名上了一个空手道的班。

于是就在这么一天,我和我的同班同学刘文菲一起来到了九天城的练功房的二楼,开始了我们的空手道的第一课。我们上课的地方是个很大的舞厅,因为在我看来,这间教室的三面前都被大镜子 铺满了,从各个方面看都形成了镜子长廊,深邃且诡异。从各个方面我们都能看到我们自己训练时那流满了汗的一张张面孔。

教我们上课的是一位个头很高的老师,姓张。他便是我们的空手道教练。我们的教练以前是学散打的,而且曾经获得过很多的国际大奖赛的冠军亚军。这些都是我们在课间休息的时候,教练向我 们”炫耀“的时候我们打听得到的。

教练是个在训练上对我们很严格,但在休息的时候愿意和我们一起玩的人。他个头很高,一米九,当教练训话的时候,我们都是要仰着头才能看到他的。因此有时候我们会脖子疼。有时候,教练 又会给我们开两个玩笑,让我们放松放松。但是放松归放松,等到我们训练时,教练是要多狠就有多狠,狠到我们都称之为”魔鬼训练“。

但最终,我们在”魔鬼教练“的”魔鬼训练“下,我们都练成了一身”好武艺“,我们不仅健了身,而且还学到了好功夫。

再说说其他的方面,在八月份的时候,我就在我妈妈那过了一个月。在妈妈那,我几乎是天天白天学习,晚上放松。一般在上午我都是有英语课,于是我就每天早早的起来,赶车回到这边来上英 语课,上完课再坐车回来。唉,那段时间,我真是坐车坐到想吐哇。

再说妈妈也是很辛苦,每天都一起陪我起床,送我上车去上课。我们的英语课是在上午八点开课,有时候我想晚起点晚走,可是老妈的一句话”车不等人,人得等车“就把我就给拽起来了。唉, 我真是好无奈啊,只能按照老妈的规定走吧。

其实我的暑假生活还算不错的,很是充足。但归根结底还是因为我的考试成绩好,心情很好而已,所以过得很棒。

让我的生活作文篇4

生活就像一本书看不完的书,处处都是学问。善待生活的人一定可以从中获益的。

晚上,竹笛老师要来家里给我上课。我可是苦练了好久的,每天中午放学都练习几遍,一遍又一遍地吹。优美的《梁祝》一遍遍地从竹笛孔中飘出来。我的心”砰、砰、砰”在加速。老师走了进来,我反而舒缓了许多。拿起竹笛,把嘴唇放在吹孔的边沿,深吸一口气后吹了起来。一瞬间,忘了害怕,忘了紧张。心中只有一个念头:吹好,一定要吹好。我似乎和音乐融为一体了。吹完曲子,老师从箱子里拿出二胡。说“你吹的不错,我们来合奏一曲,你先吹前一段,我用二胡拉一段,最后一段我们一起吹。”以前和老师合奏都是很短很短的曲子,从没有和老师合奏过这样长的曲子,我心里十分激动。

“5——016535”……当老师用二胡接着拉时,音乐是那么的美妙。和老师合奏的感觉真是不错,老师拉的曲子中似乎还有一股劲在曲中舞动。

一曲下来妈妈给了我一个热情的拥抱,“吹得好棒呀!”爸爸说道。”“是很不错,比以前有进步的。”老师也夸奖我。今天的这点成绩得来不易。刚开始学习吹笛子时十分困难,腮帮子都吹麻了,也才只能吹出一点点声,吹出来的音还跑调。气得我坐在地板上哭了起来。爸爸安慰我:”别哭别哭,爸爸和你一起吹。“爸爸拿出一个瓶子对着瓶口吹了起来。“呀,是不好吹,爸爸能理解你,嘴巴吹得好麻是吧,来喝口果汁,歇一会儿再吹。”我吹着吹着慢慢地音大了,调儿正了,最也不麻了。

现在吹竹笛对我是件快乐的事,更让我高兴的是学习的过程虽然漫长,有些艰难、辛苦,但收获的是快乐。

让我的生活作文篇5

春,花园里花团锦簇,姹紫嫣红。朵朵花开,群芳争艳。用最靓丽的色彩,渲染出一幅春花烂漫图。

看着这些绚丽的花儿,我有些呆了。美丽如斯,她们便是这园中的主角吧?笑着,我黯然低下了头。偶然间,我看见不远处有一株孱弱的草,在风中瑟抖,没有一丝春天应有的生机。这样平凡的小草,注定不是生活的主角!

“我也与它一样,不是生活的主角。”想着,我又自嘲一笑。“这是风铃草,你外公从欧洲引进的,它会开花的。”母亲不知何时来到,说。外公是小有名气的花卉师,喜欢引进各个品种的花。可这风铃草,名字是草,又怎会开花?我摇头笑了,母亲轻叹一声,说:“我帮你报名了书法大赛,若你不参加,以后就别练书法了。”声音平淡如水,却有不可抗拒的力量。

我爱书法,却从不愿参加比赛,因为我自卑。既然不是主角,我又为何要当赢者的陪衬?眉头不觉皱紧,贝齿紧紧咬住下唇:“我不想去。”可这话根本不起作用。“我方才已经说过,去不去由你。”她怒极,走了。

次日,我开始练书法,既不愿当配角,也只能努力做个主角罢!摆好纸砚,执笔,蘸墨,挥毫落纸。字虽无矫若游龙的气势,至少也是差错有致,灵动潇洒。不觉,已过一晌午。

写累了,走到花园看会儿风景,无意间看见那株“草”——竟有嫩芽抽出,像水晶般晶莹剔透,好像在努力地汲取养分,欲含苞怒放,一鸣惊人。“难道这草,真会开花……”我喃喃着。

半月后,比赛成绩出,母亲去邮局取成绩,而我只能在家坐等,百无聊赖。心脏砰砰直跳,不安想着:“既然付出,应会有结果吧?”“女儿,给。”母亲终于回来,平日那平静如水,喜怒不显一丝波澜的双眸,现在似乎隐隐藏了几分赞许。我接过证书打开——一等奖!

我不敢相信,我竟是冠军?嘴角上扬,粲然一笑。第一次认识到,我也是生活的主角……原来只要我努力,去争取,我也会是主角。从那时起,我总是自信地抬着头,积极参加各种活动。因为我知道,我可以成为主角!

又到园中,那株不起眼的风铃草,竟开出一朵清新淡雅的花,如花中仙子。虽不像牡丹般开得如火如荼,却清秀脱俗,不染一丝烟尘。一时间,仿佛满园春色黯然失色,只剩那株清丽的风铃草。它,是这园中的主角!

春,花园里仍是花团锦簇,姹紫嫣红,但那群芳之间,多了一抹清亮的淡蓝。它,是这园中的主角;我,也是生活的主角。

让我的生活作文篇6

有时候,想回到古代,过一种叫“如梦令”或“沁园春”式的生活——题记

生活到是件再平常不过的事,每个人都筹划着自己的日子,这简单而又抽象的东西被我们赋予喜或忧。细数过往,生活带给我们的有“悠然见南山”的自得;“千里共婵娟”的思念;“人比黄花瘦”的消沉;“才下眉头,却上心头”的牵挂……

感谢生活,在这如流水般的日子中,我收获了梦想。有一个词叫做“人生如梦”,那一个个飘在云端的梦想是生活的杰作。在悠闲的日子里畅想一下,便蹦出那一个,两个,三个,排着队微笑的念头。仿佛掉进了潘多拉魔盒一般。想象过做一个旅行家,走过秋天的九寨沟,欣赏半山的枫叶;走过夏日的沙滩,聆听海风海浪的呼唤;走过春季的江南,踏着曾经文人墨客走过的路,驶着在水上行着的舟,望着水墨画般的青砖绿瓦,看着撑着纸伞,在弄堂口微笑的江南女子;走过冬季的北极,流连于似流星般灿烂的极光。感谢着美好的生活,身在其中,我收获了梦想。

感谢生活,在这倔强的日子里,我收获了勇气。生活不是总一帆风顺的,它同人一样,也有着他的固执与倔强。或许一次考试的失败算不了什么,或许一次的成绩也无法代表什么。可人们依旧像被生活戏耍了一样,看着他鬼魅的笑。再次被他轻易打败了,世界似乎裂开了一个大大的口子,与这不安分的生活决裂!可是,那地平线上出生的阳光让我有了战斗的勇气,用我的一切去抵抗着倔强的生活。我想,我是最终的胜利者,收拾着战利品,原来,行囊中又多了一份勇气。感谢着倔强的生活,因为他的'磨练,我收获了勇气。

感谢生活,在这平淡的日子里,我收获了幸福。这急促呼吸着的时间,丢下了幸福,每分每秒,我都在拾起我的那一份。父母的关怀,早上那声“路上小心”;老师的照顾,每一次那信任的眼神;朋友的关怀,那常伴我身边的微笑。这是生活所给予我的一点一滴的幸福,我要小心将他收起来,成为我的财富。感谢这平淡的生活,以为他的慷慨,我收获了幸福。

感谢这多变的生活,我的梦想,勇气,幸福都从这里提取。很想湿一抹杨柳,带上阵清风,摇进生活的词里曲里,轻声吟唱这份感谢,一切都变得更美,一种让太白东坡,五柳先生,志南和尚艳羡的生活,感谢生活。生活,生活……

让我的生活作文篇7

家中有这一个人人都使用过的东西,并且还连入因特网,体积小而便于携带,它就是手机。

手机的外部具有多种模块,整体朴素却不失科技感。右侧音量键和电源键深藏不露。正面下方配合三种虚拟按键:菜单键、主屏键和返回键。另外的隐藏天线和千万像素摄像头也在发挥作用。最后还有耳机孔,充电孔和扬声器等,真可谓“麻雀虽小,五脏俱全。”这些部件装在手机上,都让其具有良好体验。外壳材料为某种合金。这部手机虽然外部朴素,但是内部强大。内部的八核系统支撑整个主体,是整部手机运行的“心脏”,最关键的部位,就是输送“血液”的“泵”。既然有了输送血液的泵,就必须得有“血管”。这些“血管”,就是在电路板上的线路。从各部门主导部位——“芯片”发出,再通过条条线路四通八达,分流至各地方。这些管道严格遵守准则,几乎不会出错。然而,仅仅有这些依然不够。手机内存和运存也是必要的。没有它们,手机在怎么样也只是一堆废铁。还有电池,系统再强大,也要最基础的东西——能量,就用电做能源。这两者都同样重要。当使用手机的时候,屏幕就会亮起。继续使用下去,你可能会登陆网站。

这就要手机的能力——连接互联网。偌大的互联网将整个地球变成了日益近距离且方便快捷的“地球村”,并且还在不断完善与扩展。比起以前的“飞鸽传书”,因特网这种新方式更加快捷,几秒钟就可以发出视频、音像或文件等。从地球一边穿所至另一个角落,速度可与光速相当。足见它的令人叹为观止的能力。这就是现代技术蓬勃发展的结果。若将各个功能联合起来,就是一部完整的手机,在我们身边可以解决问题的手机,各个部件完美分工合作、没有任何差别的手机。我和我们的生活,都少不了它。它仍旧在这个世界上发挥作用。

让我的生活作文篇8

抖落一身稚气,放飞完美的天真,带着憧憬,在阳光明媚的春天里,蓓蕾绽放。昨天,还伏在小溪前捉鱼摸虾,今天,已站在这儿举首仰望。

这三年,是露珠一样新鲜的阳光。把自行车骑得飞快,以见证父亲第一次的落后;在饭桌上高谈阔论,以证明自己第一次长大成熟;在课桌下藏一本小说,以满足我第一次内心的好奇。我们有青春时代的追梦,败了又爬起来,朝下一个梦想努力前行!

这三年,是善于探究科学的爱迪生。曾几何时,不惜浪费一页一页的纸来描写图案;学物理时,不惜摔破自己最心爱的电子闹钟来研究电子;在睡梦中,一次又一次幻想自己提着公文包英姿飒爽的样子。我们的影子在阳光照耀下,只会越拉越长,越挫越勇。从不言败,使青春不留遗憾。

这三年,是有像淋浴着阳光的小草一样有活力。可以沉浸在老师们的课堂里,听语文老师讲述鲁迅的爱国情怀,数学老师概述几何的重要定理,历史老师品味左宗棠收复新疆时的激情高涨。当然,我们也可以活跃地蹦跳在呐喊连连的'篮球场上,用跳动的身影谱写青春的活力,张扬青春的魅力。

这三年,花都开好了。我们的青春要像蝴蝶一样,慢慢地前行,勇敢地飞翔。成长路上找不到捷径,而这个美好的世界给与了我们最大的包容,含着笑意看我们四处施展拳脚。

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