学会合理运用生动的修辞手法，才能写出给人印象深刻的作文，作文是一种方式方法教育，要结合组织素材来写，下面是推荐范文网小编为您分享的读书的仪式感作文7篇，感谢您的参阅。
读书的仪式感作文篇1
同学们三五成群地从朗读比赛的教室里走了出来，他们一脸的兴奋，一脸的激动，一脸的意犹未尽！走廊里一下子热闹起来。不一会儿，琅琅的书声又从教室里传出来，周围一下子安静下来：我们有的侧耳倾听，有的小声地议论着，还有的呆呆地望着窗外……
轮到我们了，我们按照座位坐好，翻到比赛的那篇课文，老师拿出了最后的绝招——让我们酝酿酝酿感情。评委老师们一听笑了，把我们也给逗乐了，课堂的气氛一下子轻松了许多。
朗读开始了，琅琅的读书声再次回荡在教室里。我的目光在字里行间跳跃。“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶……”我渐渐进入了安静的世界，此刻的我仿佛成了安静的一双眼睛，搜寻着春天的消息。飞舞的蝴蝶，展翅的燕子，采花粉的蜜蜂……哦，一个五彩缤纷的世界！
38位同学用不同的声音，怀着同样的感情，演奏着一曲歌颂春天的协奏曲！让我们一起来读书吧！让我们遨游在书的海洋里，去体验不同的生活经历吧！
读书的仪式感作文篇2
今天，在这个令人欣喜万分的日子里，我校举行了隆重的第二届读书节活动。
早晨，妈妈把哈欠连天的`我拉起来，我抬头一看钟表才六点整，我揉着睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗脸、吃饭。
到了学校，我们表演“经典儿童歌曲联唱”的小演员已经开始化妆了，化完妆，我又换上美丽的緑纱裙，大家夸我像小公主一样漂亮。然后我们一起排着队去一（3）班等候上场。
盼呀盼，终于该我们上场了。我们兴奋地走上舞台，唱起优美动听的歌曲。我看见台下座无虚席。我们唱的歌曲有的优美、有的欢快，周围的小朋友迈着轻快的舞步给我们伴舞。直到表演完，我的嘴角一直挂着甜美的微笑，观众们掌声热烈。下台时，我们鞠了个躬，轻松愉快地下了舞台。
读书节活动的节目精彩纷呈，给我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的课本剧《王二小》。其中演的最好的是鬼子上场和王二小英勇牺牲的场面。演皇军的那个肥胖的小男孩演得特别像，一举一动显得特别凶狠、霸道、蛮横，一副耀武扬威的样子。他们的精彩表演博得了观众阵阵热烈的掌声。
今天的节目演的真精彩呀！我一直盼望着下一年的精彩节目。
读书的仪式感作文篇3
“宝贝，作业ok了没？”哎，妈妈又在我看书正带劲儿的时候让我写作业。如果把4月26日设计成“读书节”该多好啊！碰巧，4月26日也是我的生日，那就双喜临门了！
那你就要问，我为什么要设计这个节日了。先别急，听我慢慢讲解嘛。相信大家都有这样的经历吧！当你看书看得正入迷的时候，老妈会突然在你身边出现。当时，你却在津津有味地看书，完全沉浸在书的世界里，别提多快乐啦！可老妈硬把你从有趣的内容中拉了出来。哎，你这时心里一酸，只好又开始认认真真地做起了作业。
读书节这天，人们都可以随心所欲地读书、买书、编书，无论是大人还是小孩，都不能去打扰别人，还要去书店里走走，书店的好书都打八折，让你尽情挑选。那时候，人们都拿着书，到自己喜欢的地方去读书，在温暖的阳光下，柔软的草地上都可以。谁也不可以吵谁，孩子还可以和妈妈尽情地交谈书里的故事。
那该是多么有趣呀！伙伴们，让我们在知识的海洋里自由遨游吧！
读书的仪式感作文篇4
读书节是同学们最喜欢的节日。相比其他节日，读书节来得更有意义。
在10月下旬，我们学校举办了读书节活动，通过静心阅读、写读后感等活动，让我们了解了书的真谛。其实，书就是知识，知识就是书，没有书就没有知识，我对这句话有着深深的体会：在静心阅读活动中，我通过几本书知道了几种不同的、五彩缤纷的世界，有温馨亲切的世界，有活泼幽默的世界，有机智勇敢的世界……每种世界都让我爱不释手，也让我了解了很多知识。高尔基说过-----“书是人类进步的阶梯”读得越多你就越会进步，最终站在知识阶梯的顶端。我们在读书时，会觉得书中的人物、场景等非常感兴趣，也会像我一样爱不释手，所以，书的魅力是无穷的。
读书，不仅仅是一种享受，也是一次身心灵的磨练。而一但读书，好处也会源源不断地送到你面前：写作不用发愁，知识渊博……所以，如果想获取知识，就让我们一起来读书吧！
读书的仪式感作文篇5
在朗朗的读书声中，我们迎来了一年一度的读书节。
上周，学校举行了一次“最美声音”的评比，在比赛时，同学们跃跃欲试，表现得精彩极了。
听，那清澈而又嘹喨的声音，就是胡凤仪了，她那高昂的腔调和柔美的感情令人久久不能忘怀。当然，我最喜欢的内容还是要数龙宇腾和吴欣琪了。龙宇腾的《黄河落日》让人陶醉，好像身临其境一般，而吴欣琪的《爱吃糖的妹妹》却富有童趣，听了让人忍俊不禁。虽然这两篇文章的风格迥然不同，但都让我感受到了文字的魅力。
随后，我们又参与了“我与书的故事”主题绘画比赛，看着那一张张精美的作品，让人情不自禁地拍手叫好。我的作品还获得了一等奖呢！
通过这次活动，让我增加了许多知识，还让我明白了读书也是一种快乐。总之，我爱读书节，因为它使我在书海中遨游，我爱校园里“最美声音”，因为它让我懂得白了：文字才是世界上最美的语言！
读书的仪式感作文篇6
今天是好书交流会，我和好朋友顾文菁在操场上跑来跑去。因为好几个班级的书都非常有趣，我们有点挑花了眼，不知道选那本书比较好，我们先去了二（12）班的书摊上看了看，发现了有很多童话、科学、寓言的书我们挑了好几本都不满意，又到了二（4）班，那里人非常多，我和顾文菁都被挤成“肉烧饼”了。实在挤不动了，我们又去了二（8）班，我看见了一本好看的书《安徒生童话》，我犹豫了一下，看时间差不多要结束了就买了下来，顾文菁看到一本《十万个为什么》也开心的买了下来。
时间到了我们该回教室了，可是我们发现还剩三张券没有用掉，我们绕了书展一圈发现好多书都卖光了，我们只好垂头丧气的回到教室。我开始很认真的读着我买回啦的书，我读了以后感到很高兴，因为这本书太好看了，所以我选的这本书是对的。
今天的读书节可真让我感到高兴。
读书的仪式感作文篇7
我校第一次举行读书节的大型公益活动，全体师生欢聚一堂，在操场迎接第一届读书节。
到了操场，老师不由自主的拿上话筒，流畅的、礼貌的说出了开场词。亲爱的同学们、敬爱的老师、尊敬的各位领导，大家上午好——……
里面有一年级的可爱表演、二年级的诗歌朗诵、三年级的优雅，四年级的喜悦、五年级的爱国、六年级的武术和星光合唱队的歌喉、舞蹈班的诫子书、在里面我最为喜欢的就是舞蹈班的诫子书。一上场，衣服袖子长长的，深棕的颜色，和古代人的气派，登台表演。在操场上大模大样的走路。站到指定地点，不一会儿，美妙的声音就伴随着耳边的旁风响起：今日重生诫子书……各个服装华丽的“小精灵”在我眼前一闪而逝，尤其是中间，舞蹈班的学生，又有古代的气势，在那悠然飘荡。一转身，那一刻，我睁大了眼睛，长大了嘴巴，一幅惊讶的表情。他们就像一群小燕子一样不仅身材苗条，而且还很灵活。只见一下子便转了个底朝天。
读书节是有趣的是喜悦的是难忘的，还有，我校为那些听力有障碍的孩子，捐赠了7000元，这就是爱心捐赠的善款。并邀请他们在六一儿童节走进我们身边，和我们一起玩耍。
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