只有用心写好一篇作文，才能打动更多读者，相信大家在上学期间都有写作文的经历，推荐范文网小编今天就为您带来了我的烦烦恼作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的烦烦恼作文篇1
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”正像歌词中所说的那样，所有的大人都羡慕我们少年时代无忧无虑的生活，可事实却截然相反。每个少年几乎都有不少烦恼，我也有一些烦恼，它真的令我很烦恼，你想知道是什么吗？请看镜头。
镜头一：“唉，家里怎么又来客人了……”屋子里除了父母外，又来了几位亲戚，他们正坐在沙发上，父母则负责招待他们。另一个房间中，那个坐立不安，在门口踱来踱去的女孩就是我。家里又来了客人，什么表舅、大姨啊，真令人头疼。我紧张极了，忐忑不安地在房间里走来走去，待会儿该怎么说呢？先叫大姨，然后是表舅，高个子那个应该叫他小叔吧……“女儿，家里来客人了，快出来打个招呼！”妈妈突然叫我，吓得我一个激灵，哎呀，可吓坏我了，我拍着胸口好半天才缓过来些。对客人打招呼是应该的，可我怎么也放不开，怎么办，真烦啊。
镜头二：妈妈正在做饭，酱油没了，爸爸又还没下班，妈妈只好派我去买酱油。啊，我最不想出去了，倒不是懒得去，因为出去就意味着要面对许多人，我不想啊。没办法，母命难违，我只好拿了钱出去，心里好像十五个吊桶打水——七上八下的。一路上闪闪躲躲，生怕别人注意到我，好不容易来到了超市，看着来来往往的人，我又走不动了。可转念一想，不就是买个东西吗，有什么可怕的！我深吸一口气，鼓起勇气，走进了人来人往的超市。超市里大多是买东西的大人，有几个人正询问着菜的价格，我本想问售货员的，可当我想问时，喉咙里好像哽住了东西，什么也说不出来。正纠结，售货员的目光突然转向我，我被吓了一跳，几乎是慌乱的转身随便拿了身后货架上一瓶黑色“酱油”，把钱扔到柜台上就跑了。至于其他人感到奇怪的目光，我没去看。跑了一路，终于到家了，我把“酱油”放进厨房，几乎是瘫坐在沙发上，实在是太可怕，我再也不去了。“咦？我不是让你买酱油吗，你怎么买了醋？”什么？！看着黑色瓶子上写的“陈醋”两个字，天啊，我几乎要昏厥过去，这岂不是意味着我要再去一次？饶了我吧……
……
“小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”现在你知道我的烦恼了吗？虽然克服它于我来说很困难，但总有天会的，加油！
我的烦烦恼作文篇2
你可曾为一点小事儿气恼过?你可曾无缘无故感到郁闷不快?你可曾抱怨生活的不公?也难怪，谁让生活是一个万花筒呢，有烦恼不足为奇。(可见作者成熟和平和的心态。)
不知同学们是否有过同感，有时，我们会跟自己的某个老师关系不是很好，总看这个老师不顺眼，误认为那个老师多么的“坏”。从而产生逆反心理，抱着“你让我往东，我偏往西”，“我就是要跟你对养干”的心态。同学们，你有过这样的经历吗?反正我曾经有过。(先“抑”一笔，行文起伏跌宕。)
去年夏天，我从老家转学到了这里，由于我在老家就是学习尖子，来到新环境跟同学相处得也很和睦。所以，在我转来一段时间后，就博得老师和同学们的赞许。特别是数学老师和英语老师(宕开一笔写自已的一路春风，与下文对比)，但我却发现我和语文老师的关系平平淡淡的。语文老师，一个中年男子，看上去一副严厉的样子，很少笑，即使是笑，也是在变相批评一些同学的时候的那种让人看了都不爽的笑。有点像课文《从百草园到三味书屋》中教鲁迅的那个私塾先生。(描写生动逼真，还善于联想比较。)所以我——一个胆小又有点内向的女孩子，有什么学习上的问题总不敢对他说，就连上课回答问题也是忐忑不安的。在我心里对语文老师的感觉只有一个字，那就是“怕”。(由对人物等外在事物的描写引出作者的情感变化。进一步压低笔调。)
后来，在一次语文自习课上，同学们都在写作业。那时，只要是语文课我就认为无聊，正巧这时同学x x x让我替她抄歌词，我爽快地答应了下来。正当我边抄边斟酌那些歌词的时候，却见一只大手向我伸来，天啊——是语文老师；当时我的反应大家肯定能够理解。在挨了批评之后，我又上了黑名单，当然是我自己写上去的。下课后，我再也受不了了，就大哭了一场。在以后的日子里我一直没有摆脱这个烦恼。那天所经历的事，对我来说是极大的耻辱。我从心里开始恨他，并处处躲着他。
后来期末考试，考试成绩让我看了之后想自杀。我的表现和情绪触动了语文老师，他又找我谈了很多话，而我也被感化了。
语文老师，我想此时你一定在读我的这篇作文，因为你是一个较认真的老师。
我的烦烦恼作文篇3
“小小少年，很少烦恼……”这是我最爱唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且过着衣来伸手，饭来张口的生活。可是，我要说，我们并不是无忧无虑的，我们也有自己的烦恼。
自从进入高年级以后，我的生活中就再也没有了欢声笑语，成绩就像一堵厚厚的围墙，将我与快乐彻底地隔绝了。
当我做完作业准备出去玩的时候，妈妈总是严厉地说：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成绩，你还想不想考台州中学？”我听了只好乖乖地回房做妈妈买的练习册。我多么难过呀！虽说成绩是重要的，但一个人的健康成长、全面发展是更重要的。
一次数学测验，考试前，我还很自信，以为是小菜一碟，可想不到的是，这次考试，我仅仅得了79分。找找原因，是基础不扎实？还是平时不用功？不，都不是，是考试前太紧张了，生怕自己考的不理想。我拖着沉重的脚步回到家中，吞吞吐吐地把成绩告诉了妈妈，妈妈听后，十分生气，厉声喝道：“你干什么的，光读书还读不好。现在考个79分，多‘光彩’呀。从现在开始，每天做数学、语文练习各一张。”我再也忍不住了，一个人跑进房间，锁住门，呜呜地哭了起来……
没过几天，班里又进行了一次语文测试。这次，我以95分的佳绩名列全班前茅。回到家，妈妈笑容满面地把我迎了进去，还说：“这孩子，没给我丢脸。”看着眼前这情景，我又想到前些天那张冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，泪珠又滚了下来……
爸爸妈妈，你们望子成龙，望女成凤的心情我能理解。我也知道你们所做的一切都是为了我的将来。可是你们无任如何也不能剥夺我的自主权啊！至少不能完全抢去本来属于我的小小天地啊！你们知道吗？如果一个人整天钻在书堆里，不就成了书呆子吗？你们要知道劳逸结合是何等重要吗？再说了，成绩只能代表眼前，而不能预测未来。要是考得不理想，也不一定全是坏事，人们常说，失败是成功之母。只要我们吸取教训，从头再来，敢于付出，就一定会东山再起的。
爸爸妈妈，我能理解你们，但你们能理解我吗？
我的烦烦恼作文篇4
人人都有烦心事。当然，我也不例外。烦心事是多种多样的;或许是因为家庭;或许是因为亲人;或许是因为朋友;或许是因为同学……但，我敢保证。从古到今，所有孩子最大的烦心事无疑只有两个大字——学习!
俗话说得好啊：作文，作文，难死小人。作文，真的苦死人。语文老师一声令下：“写作文!”班里一片呜呼哀哉。于是作文课就成了我们班最难熬的课。放眼望去，一片民不聊生。同学们个个像软脚虾萎靡不振，半天憋不出一个字。更有甚者，偷抄作文书，美名其曰“借鉴”。瞧瞧多聪明!
俗话说得好啊：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。“再有两天就要考试。”数学老师一脸严肃的宣布。希望大家考出好成绩。”语文老师笑意盈盈。望着老师“奸诈”的笑容，我崩溃了。天哪，又要考试了，我的世界末日又要到了，考好了老师，。妈妈笑的像一朵花，考砸了电闪雷鸣，轰轰作响。双击常常搞得我无语问苍天，泪水尽沾衣。上帝，能不能永远不考试?
你们喜欢听催眠曲吗?那你们会唱吗?不会就来找我们数学老师，他绝对是催眠高手。世界上有一种东西叫做“生物”生物中有一种东西叫做“虫”虫中有一位队员叫做“瞌睡虫”。一上晚自习数学老师就开始施展“催眠术”瞌睡虫就开始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火办不够，敌人攻上高地，我方轰塌了。瞌睡虫一直爬到脑子里，我的头也越来越低，越来越低……就在我快要见周公的时候“砰!”一声响，数学老师拿黑板擦当惊堂木重重的敲讲台。我一下子抬起头坐的笔直。
唉!学习难，学习难，好学习，难上难学海无涯“苦”作“舟”，要想学习好，继续苦吧，慢慢熬……
我的烦烦恼作文篇5
大人们都说，我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年，就像我们手掌心的掌纹线，大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊?
我和大家都一样，拥有一个朴素、善良的奶奶。但和她在一起，时间一长，就觉得她十分唠叨。我的烦恼就是奶奶的唠叨，在不知不觉中已经上学了。早上我还在睡梦中，就听见“蛋蛋，快起床，再不起来，会迟到的。”我马上跳起床，穿衣服，一下楼，奶奶就说：“快刷牙、洗脸，吃饭也快点。”奶奶又喋喋不休的讲起来，“知道了。”我回答道。吃完饭，我就上学去了，“路上小心，不要玩，放学就要回来。”“我知道了!”我随口不耐烦应了一句。放学回到家后，我写了会作业，就想看看电视。“哎呀，快写作业去吧，别再看电视了。”“奶奶，我可刚写了一会儿作业。这么快就又要写作业啊!”“刚写了怎么了，你要再不写，你上学可就什么都交不了，老师就会让你出去罚站。你要不好好学习，可就完了，将来捡破烂都没人要你。现在的条件多好啊，哪像我以前，哪那么容易上学呀，都是哭着喊着要去上学，才勉强可以上学……”“停，打住，我马上就去写作业。”我就这样忍受了我奶奶一天又一天，终于有一天，我忍不住了。“奶奶，我作业写完了。”“写完了，刚写一个小时，再多写点吧。”“不想写了，我听会儿音乐。”“唉，怎么又听音乐了，不行，再写半个小时……”我听我奶奶这么一说，我心中的火苗子“噌”就着起来了，就与奶奶吵了起来，事后爷爷、爸爸跟我谈了谈，我也改正了对奶奶的唠叨的看法。
奶奶的唠叨使我更好地成长，以后的每天里，小喇叭又开始正常播放了，还是和以前一样，天天催着我写作业。可我却从来没感觉到厌烦，反而觉得是一种享受。我多想跟奶奶说，奶奶，我爱您的唠叨!
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