多读一些书籍可以让我们将作文写的优秀，同学们对于写作文不会陌生吧，365文档网小编今天就为您带来了5年级电影作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
5年级电影作文篇1
今天阳光明媚，万里无云，天空像水洗过一般，我的心情也如这天空，因为今天可以摆脱山一样的作业，到电影院去好好放松一下。
来到电影院，一眼望去，只见一个超大屏幕在检票口前，我不禁大叫了一声：“哇塞!我从来没有看见过这么大的屏幕，今天可以大饱眼福了。”这时妈妈笑了笑说：“我们来这儿是干什么的呢?”这时我才反应过来，和妈妈一起买票进场。
来到5号电影放映处，只见人山人海，我也找到座位坐下来。“开始喽!开始喽!”第一次看3d电影，就像红楼梦中的刘姥姥第一次进大观园一样，充满了新鲜感。由于是3d电影，看的画面仿佛身临其境。首先是美丽的花果山，云雾迷漫，十分壮观。山上有许多顽皮的小猴，它们有的在吃喝玩乐，有些互相嬉戏着，好不自在。可是好景不长，玉皇大帝派了十万天兵天将去捉拿妖猴(孙悟空)。因为他拿走了定海之宝--金箍棒。可他根本就没有畏惧，将天将们打得落荒而逃。玉皇大帝忍无可忍，因为孙悟空不仅拿走了定海神针，还偷吃了潘桃，毁坏了潘桃盛会……就让太白金星把妖猴炼成金丹。结果孙悟空却炼成了个“火眼金睛”。玉皇大帝无奈，妖猴经雷打、电劈，经刀砍、火烧……他个个都不怕。而玉皇大帝得知，却吓得落荒而逃。
“啪!”怎么搞的?停电了?看见大家都离开座位，准备走了，我才醒悟过来--结束了。这时我思绪万分：孙悟空他反抗封建秩序的斗争精神值得我们学习。我们长大了，就要有自己的主见和意识。
5年级电影作文篇2
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪里去，不是他贪玩要丢了牛，放牛的小孩王二小……”坐在银幕前的的我，耳畔响起这熟悉的旋律，看了国产影片《少年英雄》，情不自禁轻声哼起歌来。
在影片中，王二小的父母被日本鬼子杀害后，他带着满腔愤怒，逃到抗日根据地。当鬼子扫荡时，勇敢、机智的王二小故意让鬼子抓住让他带路，他把鬼子带入伏击圈。英勇的八路军把鬼子打得溃不成军，逃的逃，死的死。鬼子一怒之下，把王二小给残忍地杀害了。
最令人敬佩的是，王二小明知危险，还把敌人带入了伏击圈，当恼羞成怒的日军要杀害王二小时，王二小竟然毫不畏惧地露出了胜利的微笑。
这是继50年代的《鸡毛信》，60年代的《小兵张嘎》和70年代的《闪闪的红星》之后的又一部电影精品。与前几部影片中的海娃、嘎子、潘冬子等银幕少年英雄不同的是，除了性格上的差异，王二小是唯一的真实人物。在银幕上我们又一次重温王二小从一个普通的农村少年成长为一个少年英雄的经历。我认为电影《少年英雄》不是单纯的表现对敌人的仇恨及个人的复仇，而是让王二小在柳叶的开导下，从家仇上升到国恨高度，表达孩子想要远离战争，但这种美好的愿望在残酷的现实面前最终幻灭。
我们在和平年代看《少年英雄》，同样有着积极的意义，毛主席说得好“落后就要挨打!”我们这些生活在和平年代的少年儿童，已经听不到炮火的喧嚣，闻不到战争的烟火。此时重温《少年英雄》更有着积极的意义，忘记国耻，意味着背叛，我们要居安思危，我们要时刻不记国耻，奋发图强，努力成长为建设战线上的英雄，保卫祖国，建设祖国。
同学们，让我们热爱和平，用自己的满腔热血来捍卫这来之不易的和平吧!
5年级电影作文篇3
昨天下午，妈妈接了一个神秘的电话，接完之后，她就对我说“我去楼下取两张票，马上就回来”。我刚想问妈妈要去取什么票，妈妈就急急忙忙地走了。我心想：是什么票需要妈妈这么急忙?正在我疑惑不解的时候，妈妈回来了，只见她手上拿了两张电影票，我凑到她的身旁，目不转睛地看着电影票，这是一张超前点映的电影票，票上写着《我在故宫修文物》七个大字，我高兴地回到自己的房间，想着这下要加快完成作业了。
一转眼，电影放映的时间快到了，我和妈妈手牵手来到了大礼堂，找到位置后翘首以盼。伴随着一段舒缓的音乐，这部片子拉开了序幕。这是一部讲述故宫的纪录片，伴随着主持人低沉的声音，缓缓地揭开了全球最神秘的中国顶级文物修复团队的神秘面纱。在观影之前，我从不知道故宫西侧办公区内小院子里竟然“隐居”着一群身怀绝技的文物修复大师，他们从事着世界上最昂贵的工作，别人只能远观不可把玩的绝世珍宝，被他们的双手日复一日地摩挲。看着他们的工作，我不禁为他们的“匠人精神”所感动，它们几十年如一日地从事着这样一份工作，却用无与伦比地耐心和谨慎对待着这些文物。通过他们的不断打磨、修复，这些文物似乎都有了生命，而我们透过这些文物似乎又看到了当年的金戈铁马，当年的繁荣昌盛。
这部电影让我进入了一个不一样的世界，那些瞬间定格的历史一幕幕在我眼前回放，缓缓地，走进了我的心里。
5年级电影作文篇4
今天，我和妈妈去看了《捉妖记》这部电影。这部电影我早就想看了，今天终于上映了，没看之前听别人说，里面还有男人生孩子，真是太搞笑了。看了以后才知道，其实不是的，也就是从嘴里吞下去，要生的时候，又从嘴里吐出来的。
看了这部电影，使我明白了一个道理，原来妖类和人类是一样的，分两类：有善良的一类，也有做恶多端的一类。影片中的主角是一个超萌超可爱又善良的小妖王，它的名字叫胡巴。很多坏的人类都想吃它的肉，他们觉得吃了它的肉可以长生不老，他们把它放在油锅里炸，放在蒸笼上蒸，用菜刀切……始终都没有成功。最后，只好决定活吃了。可是，就算想活吃它也没那么容易呀!最终，胡巴和“生”它的爸爸和妈妈用他们的智慧一起战胜了坏的人类和妖类，取得了胜利。影片的结尾它爸爸为了不想让它受到伤害，依依不舍的含着眼泪把它赶走了，对它说：“妖类是不能和人类生活在一起的，就算我把你打扮的再像人类，可是你的模样还是妖，人类随时都有可能会去伤害你的。”小胡巴也含着眼泪一步一回头的走掉了。
这部影片使我明白了，要做一个善良的人，这样才会有好的回报;我也明白了父母对子女的爱是多么的伟大呀!
5年级电影作文篇5
今天，我和爸爸妈妈一起去看电影，我和爸爸看的是《大圣归来》，妈妈去看的《捉妖记》。我和爸爸看大圣归来没意思，而且那电影院里怪冷怪冷的。因为影院规定1米5以下的小朋友不用买票，所以看完了《大圣归来》，我又跑到妈妈那里去看《捉妖记》。这个才是重点呢!影片里有一个小妖王，是一个男人生下来的。可是小妖王喜欢吃血，男人就给小妖王吃坚果。可是小妖王不吃，都像机关枪一样的吐出来了。于是男的和一个女天师(他们很早就在一起了)就把小妖王卖了。可是刚把小妖王卖了，就后悔了，他们去问了问把小妖王卖给他的人，可是还没问密码，他们就出发了。到了大门，门锁也是一个妖怪，它们打了妖怪几拳，妖怪就给他们开门了。他们到了里面，有各种各样的妖怪，就是找不到小妖王。这时，小妖王已经在厨房里准备被吃掉了，厨房里的女厨师(就是姚晨)来了，说：“把小妖王炸了吃!”可是炸完了，小妖王还是没死，蒸、煮、焖、都是不管用，最后，女厨师只好不干了。最后，他们准备生吃，而且要放一只虫子把小妖王的骨头咬烂，然后就可以吃了。小妖王刚到了餐厅，男的和天师终于找到了小妖王。男的偷偷的把小妖王救了出来，然后让小妖王吃好多水果，把吃剩的核，像机关枪一样打在妖怪身上，突突突!突突突!可是妖怪还是毫无损伤，在座的所有的人都起来打妖怪，可是这个可不是一般的妖怪，打了半天也打不过。最后还是男人用剑把妖怪给杀死了，最后，男的成了天师，男的还给小妖王起了一个名字叫胡巴，胡巴和其他妖怪也建立了一个美好的家园。
通过看这篇电影，我知道了不论对小动物，植物等等都要有同情心哟!
5年级电影作文篇6
明天是祖国70岁生日，今天，我们到阶梯教室看了一场电影。
这场电影名叫《少年英雄》。影片一开始，王二小的哥哥叫了一声：“二小!”我才知道这部电影是讲王二小的。
一天，王二小和他哥哥正在射弹弓，忽然，日本鬼子打了一发炮弹，二小在那呆站着。看到这里，许多人都笑了起来。这时，张老师把影片暂停了，大家的笑声戛然而止，个个都流露着奇怪的表情。张老师说：“现在日本已侵略中国了，难道你们还能笑的出来?”听了这席话，教室里的气氛严肃、紧张起来。
王二小一定要找到他哥哥，于是到了日本军营里。一个日本军官一下夺过二小手中的罐子，把里面的窝头扔出来，踩扁。看到这里，我身后的同学情不自禁的失声痛哭起来。
一天，二小正在放牛，日本鬼子来扫荡，抓住了二小让他带路，二小灵机一动，把敌人带进了八路军的埋伏圈。说时迟，那时快，四面顿时响起了枪声，日本鬼子吓得抱头鼠窜。看到这里，我们不禁叫道：“好!”可是日本鬼子拿起枪，让二小永远睡在了山中。
电影演完了，我的思绪久久不能平静。我们今天的幸福生活就是先烈们用鲜血和生命换来的呀!我们一定要学习王二小坚强、勇敢的品质，珍惜今天的美好时光，好好学习，天天向上，把我们的祖国建设的更加繁荣、富强!
5年级电影作文篇7
今天，姨妈带我去看《捉妖记》。
?捉妖记》讲述了妖界大乱，老妖王被杀，新妖王抓捕老妖王的家人，而永乐村的宋天荫却意外地卷入了这场权力之争中，怀上了老妖王的儿子——小妖王胡巴。他在躲避追捕的时候结识了捉妖师霍小岚，而霍小岚却只想把胡巴卖掉，虽然及时发现了自己的错误，却已经晚了，胡巴已经被送到了登仙楼里，霍小岚和宋天荫要去救胡巴，发现了登仙楼的楼主是新妖王!他们战胜了新妖王，救出了胡巴，从此胡巴和村民们愉快地生活在一起。
看完了这部影片，我最感动的画面就是宋天荫在对抗新妖王时，不幸被新妖王抛出的剑刺中了心脏，胡巴连忙跑去宋天荫那里，想把剑拔出来，可是锋利的剑一下子划破了胡巴的手，它不顾伤口的剧痛仍然去拔，鲜血流到了宋于荫的伤口上，幸运的是，胡巴的血有起死回生的功效，宋天荫得救了。
小妖王胡巴为救“妈妈”忍痛拔剑，正是它对“妈妈”的爱才让“妈妈”得救。我觉得，胡巴就如同一个孩子，在宋天荫和霍小岚的关爱下，胡巴成长为了好妖。其实不管是人还是妖，在儿童时都是没有好坏之分的。现在生活中的坏人没有哪一个就是从小就坏的，他们往往都是因环境而改变。我希望每一个儿童都会在一个健康的环境下幸福的成长!
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