优秀的作文一定是可以记录我们生活中的点点滴滴的，我们在写作文之前是需要先列好提纲的，这样写的作文才会有逻辑，下面是推荐范文网小编为您分享的写考试的作文600字7篇，感谢您的参阅。
写考试的作文600字篇1
今天,我们学校进行了期中考试。考完后,我发现自己在学习上存在很严重的问题。
在第一场考语文的过程中,我遇到一道题是填写关联词。开始我以为自己都会做,信心十足,提笔很快地填完了。后来我把填好的句子重新读了读,感觉不通顺。我就把两个关联词调换了一下,再读发现比以前通顺多了。看来,匆匆忙忙太容易出错了。
随后在考完数学,老师和我们对答案时,我发现错了一道题,答案应该是62.8,我却写成了6.28。就是因为这毫不起眼的一点,让我与一百分擦肩而过。我感到万分的惋惜,今后我一定要认真地做好每一道题。
这让我想到,我平时读书都是大概读一下,随意画一下,从来都没有认真读过,没有按照老师的要求保质保量的完成预习作业。做数学作业时经常是粗心大意的。例如,忘加小数点或点错小数点,抄错数字、算式,算错数,加号、减号、乘号、除号看混,答题没答完整等等。妈妈说我,我还不以为是,一点不放在心上,觉得这是自己偶尔不小心,不怪自己。
通过这次期中考试,让我懂得了:学习一定要认真,做题时一定要认真读题,看清楚想明白后再做。做完后还要边读边思考细心检查,这样才能把题做对做好。否则就会花费了时间,浪费了精力还错题百出,还得挨老师批评,老妈老爸的训斥,还得再花时间去改错……
一句话,今后我学习一定要认真,认真,再认真,细心,细心,再细心。相信,我一定会考出优异的成绩,做一个让父母、老师为之骄傲的好孩子、好学生。
写考试的作文600字篇2
在这个星期，我们进行了一学期一度的期中考试。
在试卷发下来时，我的心怦怦直跳，一看到那试卷那一道道我们复习过的题目，想：“唉，我还以为很难呢？我们都复习过了。”于是，我津津有味地做了起来。做好后，我一点也不紧张。我翘着二郎腿，坐在椅子上。时间到了，我迫不及待地交了上去，心里乐滋滋的，自以为成得100分了。
下课时，章老师告诉了我的数学成绩，99.5，耶！我高兴的一蹦三尺高。当老师在发英语试卷时，我想：“我数学都可以考99.5，英语保证没问题！”“沈灵策，83.5”，罗老师故意提高了嗓门说。我匆匆忙忙地走上去，将信将疑，说：“老师，这是不是我的试卷？”老师严肃地说：“你自己看吧！”我看了一下，“沈灵策”三个大字端端正正地写着。我看着那一题题不该错的填空题时，我把打“√”题看成了标号题，我真想一下子让时间回到期中考试时，可是上没有后悔药。
如果可以再给我一次机会，我一定把英语考到一百。
写考试的作文600字篇3
在这个月白风清的夜里，充满了焦虑不安与兴奋，由于明日就需要期中考试了，这时每一个学员的心情将会都并不是很开心，由于每一次考试后必须开一次耐人寻味的父母会，换句话说，开完父母会后，大家的'吉日便会从脑海中里化为乌有了。
今天考试前的最后一个夜里，每一个学员都为明天能考一个优异成绩分秒必争的复习着，按道理而言，我现是也是应当在书籍前低头复习的，可是我觉得，即然之前沒有学精，如今临阵磨枪也于事无补。因此我将关键专业知识背了出来就要放松心情啦。我还在之前，都背了明天的考试学科，但是考试前要准备的最重要的是听听心情，然后在考试前把时间用于复习并不容易。你看啊假如一个人在十分压抑感和焦虑不安的情况下考试，那即便背的再熟，脑中也是一片空白的，因此要是平常专业知识学的充足扎扎实实，那麼维持一颗乐观的心态，开朗的去迎来考试就好了！
那讲过那么多究竟用什么方法来缓解心情的呢？下边就和大伙儿共享一下，由于每一个人的个人爱好都不一样，因此释放压力的方法也不一样，例如喜好健身运动的人，在考试以前能够 去操场跑上两圈，或是约好多个盆友出去一打网球，又或是做仰卧起坐、俯卧撑。
爱好音乐的人，在考试以前能够 放几首歌平常自身最爱的音乐，细细品味歌曲歌词的实际意义。喜好念书的人，在考试以前能够 坐着生活阳台边，取出一本好书，再再加一杯清茶，细细品味。假如这种你都讨厌，那麼你尽可以用你放松心情的方法，例如和小伙伴们坐下来聊一聊有趣的事，或是带著自身的小宠物去外边透透风，又或是冲着山的那边高喊一声：相信我一定能够 ！
做了这种，大家就需要老老实实的唾觉了，玩归玩，不睡好如何行，因此无论现在是在复习還是没复习的小伙伴们，学会放下手上的笔，洗漱间一下，洗去今日的疲倦与工作压力，去美美哒的睡一觉。无论明日結果如何，也不必考虑到过多，最少大家勤奋过。
写考试的作文600字篇4
期末考试就要到了，这是一个学期的一个最关键的阶段，在这个阶段最重要的就是复习，最重要的就是让自己的.学习知识充分的掌握，牢记。
这个关键的时候应该值得注意，这个关键的时候值得自己注重，因为在这个时候会有很多的人在鼓劲，会有很多的同学在加油，我们要想有好的成绩，有好的表现，就必须要在这个时候制作一个属于自己，适合自己的学习计划。
一个好的学习计划会让一个人复习的很好，一个好的学习计划会让一个人的复习很轻松。制作一个适合自己的学习计划真的很重要。我是这么制定的。我更是这样制定的。之前学习过的东西不够扎实的地方要加强，以免在遇到了类似的问题的时候没有一个很好的答案。对于学习过的地方不要厌倦，要保持一种谦虚和新颖的一种态度来学习，这样的不仅仅会使得一个人感觉得到这样做的意义。更要让自己对这些知识加深印象。这样的防止的是在以后的学习上不会再次的受到了误导。
一个问题的出现就要正确的去面对一个问题，而不是迷糊过关。这样的计划就会失败。用心是关键，用心才是第一步，接下来就是要把学习的知识很快的吸收，这样的吸收就要自己用最快的方法来接受，接受之后对待以后遇到这样的问题的时候能够正确的快速的写出问题的答案，必须要达到这样的效果，才是完成学习计划，就这样的复习完整本所学习过的知识。
这样的学习计划很有效果，我感觉这样的学习计划才真的适合我，才真正的适用于我的复习，这样的才能获得优异的成绩。
写考试的作文600字篇5
前几天我们进行了理综的考试，今天考试结果就出来了，果不其然结果让我非常不满意，其实我的理综成绩本来就不是很好，因为我更像是一个文科生，但是没有办法，身为初中学生的我，这9门课都要好好的学习，所以理综是我逃不掉的，但是我真的很没有学习理科的潜质，所以我的理综成绩一直都不是很好，这一次考试我也没有发挥出很好的水平。
不能说我理综哪一门最不好吧，其实我的理综都挺不好的，在化学里面我总是不愿意去背一些公式，可能是我对化学本来就缺少一些兴趣和爱好吧，我更乐意于去背一些历史的知识，但是却不想去背化学的公式，我的化学老师对此也是非常的苦恼，总是把我叫出去谈话，但是我觉得即使我想要耐下心来背化学公式，我还是背不下来，可能就是源自于我对化学的兴趣和不怎么喜欢吧。而且化学真的非常考验一个人的逻辑思维，我认为我就是一个逻辑思维不是很强的人，所以在做一些比较难的题目的时候，我都会选择直接放弃，因为这些题目真的很不适合我，我有时候真的想了很久都想不出来，不仅耽误时间，而且做的还是错的，所以在以后的考试里，我要尽可能的凭自己的能力去选择一些我可以做的题，把这些题目做好，不要去想那些难题了，不仅耽误了时间，而且我的分数也并没有得到很大的提高。
其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重计算和一些对概念的分析，我的物理虽然不是很差，但是也不好，首先是因为物理本来也不是一个很难的科目，而且更多的是简单的计算，虽然说有时候我也会在简单的计算上面出错，但是至少比化学简单那么一点，所以我这次物理也没有考得很差，成绩也一般般吧，但是也并没有拖后腿。
生物的分值比较小，而且生物更多的是需要背诵的东西，我觉得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得还不错，因为背东西也不是很多，考的也不是很难，所以我的生物也不是考得很差。
写考试的作文600字篇6
在我们成长的道路上，有过许许多多次考试。但是，有一次考试，却让我记忆犹新。
记得一年暑假，我和好朋友依依乘公交车去月河玩耍。古老的石桥、清澈的河水、可爱的多肉植物、叽叽喳喳的动物们，让我和依依十分享受这段时光，观赏、游玩了近一个小时，才依依不舍地坐公交车离开。
好不容易等来了一趟公交车，坐上了座位。在我们后面，有一个拎着大包小包、推着一辆婴儿车的老婆婆，婴儿车上面还坐着一个三四岁的小宝宝。但是车上已经没有座位了。只见那些霸占着爱心座的人，都是在低着头看手机的年轻人，看到老婆婆如此不便，竟然都如此麻木于手机，没有一个起来让座的。我要不要让座呢？这个想法在我心里久久地回荡着。又到了一个红绿灯，公交车司机来了一个急刹车，说时迟那时快，老婆婆手里的婴儿车向车子后部滑去，撞在上去的台阶上。哇的一声震天动地的哭声从小宝宝那里发出来，他可被吓得不轻。可是，那些年轻人好像没有事儿一样，根本不为所动。我和依依不约而同地从座位上站起来，帮老婆婆拉回了婴儿车，并把座位让给了她。老婆婆笑得露出两个酒窝，一连向我们说了好几个谢谢。
下了公交车，依依问我：我们坐的位置不是爱心座，其实我们不用让座的。我回答说：生活中处处都充满爱心，如果我们不让座，跟那些年轻人有什么区别呢？
在这次道德考试中，那些年轻人无疑得了0分，我觉得我和依依没能第一时间让座，也应该扣去10分。下次，我们一定要得满分，让爱心传递下去。
写考试的作文600字篇7
通过期中考试，从期中成绩看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。
我明白了教师的严是一种态度，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。
严师的“严”是严而有格，就是一定的原则。严格，不同于严厉。严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。
严师的严是严而有方。这里的“严”字包括：管教，关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用正确的，行之有效的方法加以指导。俗话说：无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规矩”之严格，方法之得当，一定能造就高徒。
严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱，而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化知识的严格把关中，把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合，让学生真正的感觉到，教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.
不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.
培养高徒是每一个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个教师不悔的追求。
因此，我认为严师一定出高徒!
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