我们在写演讲稿的时候就一定要注意遣词造句的通俗性,演讲不仅能传达自己的观点,也是锻炼语言能力的最佳时机,相关的演讲稿要怎么写呢,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的母校赞演讲稿8篇,供大家参考。
母校赞演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
很荣幸能代表新文学校20xx届毕业生在这个庄重的典礼上发言。
时光如白驹过隙,转眼间,初中生活即将成为回忆。三年将逝,此时此刻,我的心中有着淡淡惆怅,有面对未来的兴奋和期盼,但更多的是深深的感谢和不舍……
感谢伴我们成长的母校——最美丽的新文学校。一路走来,有母校相随。是母校,为我们提供了优越的学习环境,使我们顺利的完成学业;是母校,使我们完成人生最美的蜕变,破茧而出,自由翱翔。
是母校使我们变成一群有理想、有抱负、有爱心,有责任心的青年,为我们在人生最关键的时刻打下牢固的基础,给了我们精神、品格、能力和知识,让我们在人生的道路上勇往直前。今天,我们以母校为荣,他日,我们一定让母校以我们为傲。
感谢辛勤培育我们的恩师。是你们,用辛勤的汗水、无私的奉献,教会了我们分析与思考、丰富与凝练、合作与竞争、继承与创新,也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己,把“至诚、志勤、立德、立人”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。
再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。桃李不言,下自成蹊。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,细细珍藏。
感恩母校,感谢恩师。滴水之恩,当涌泉相报。三年的精心培育,又岂止是滴水?亲爱的同学们,此刻,就让我们用最热烈的掌声表达我们对老师、对学校最崇高的敬意吧!
未来是一个千变万化的魔方,需要我们更多去拼搏、去努力。即将远航的同学们,再过一天,我们就要踏上征程。
此时此刻,我们要做的,就是调整好心态,在一天后见证奇迹的考场上,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成绩,来回报母校对我们的培育之恩。
在此,我代表全体九年级毕业生庄严表态:我们一定会全力以赴,力争在中考中打一个打胜仗;毕业后,不管身在哪里,我们始终会记得自己是一名新文学子,时刻为母校争光添彩。我们一定会常回家看看!
最后,衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、桃李芬芳,祝福我们的新文学校更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
母校赞演讲稿篇2
尊敬的各位领导、亲爱的.同学们:
你们好!我是10级保险1班的学生刘晓蕾。非常荣幸能作为山财大舜耕校区20xx届毕业生代表在这里发言。在这里,我想跟大家分享一下我的 考研心得,也对自己考研路上所付出的心血做一下总结。
我考取的是对外经贸大学,我之所以选择北京,是因为北京是一个特别能锻炼人、发展机会很多的城市。我真正准备考研是从大三下学期开 始的。然而,刚开始容易,但坚持下来确是需要毅力的。记得3月时,我整个人特别迷茫,不知道自己该考哪所学校,该考哪个专业。看到别 人按部就班报班学习,心里真的很着急,但就在我处于迷茫期的时候,我有幸添加了山财大北京校友会官方微信,群里的学长、学姐们都很耐心地给我解答困惑,让我走出迷茫,确定了自己的努力方向。接下来的日子,我就真正开始朝着自己的目标 去奋斗了。
每天都按照自己的复习计划去执行,然而,考研之路并非一帆风顺,除了需要很强的毅力之外,考研心情的调节也是一个很重要 的部分。在准备考研过程中,我们其实很容易受外界环境的影响,经常会出现在自习室坐不住的情况,每当到这一阶段,当我感到无所适从 的时候,我就会向山财大北京校友会官方群的学姐、学长们请教。每次他们都特别耐心地给我解答,告诉我这个阶段该做什么,应关注哪几 个考研的网站,每一科该用哪些书,如何展开复习等等。每次跟他们聊完都感觉信心满满,对考研充满希望。真的非常感谢山财大北京校友 会在我考研路上的帮助。学长、学姐的考研经验和复习计划,给了我很大的启发,里面的内容激发着我去改变,我想终有一天,我一定会变 成一只金凤凰,展翅高飞,让所有人都看到我的光芒。
今天,山财大北京校友会的学长、学姐能够过来迎接我们即将进京的20xx届毕业新生,这令我非常感动。正是山财大北京校友会在我考研的 路上给我莫大的帮助,才让我在考研路上披荆斩棘,最终迎来了成功的曙光。真的非常高兴加入山财大北京校友会这个大家庭。所谓“吃水 不忘挖井人”,在这个大家庭里,我将会与学长、学姐们携手并肩来为将来山财大来京的学弟、学妹服务。同时,我也要感谢我的母校—— 山东财经大学。在这里,她见证了我的酸甜苦辣、喜怒哀乐,栽培我成人、成才。如今,毕业在即,对母校真的有太多难以割舍的情怀,但 是,我知道,不论我以后走到哪儿,我都不会忘记我是山财人!畅想未来,我一定会秉承山财大老师领导们的谆谆教诲,诚实做人,奋发图 强。若以后自己能够有所成就,一定不忘回报自己的母校!
最后,希望我们山财大发展得越来越好,山财人未来的路走得越走越顺!谢谢!
母校赞演讲稿篇3
老师们,同学们:
大家好!
今天,很荣幸站在这里,代表全体毕业生向我们的母校道别,向我们的老师道别,向朝夕相处的同窗道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
这段日子注定不会再出现,但以后的人生会常伴随着他。
在此,我也要代表全体毕业生,向为我们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意!正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
六年了,我从一个牙牙学语的幼儿成长为一名有抱负、崇尚科学的少年,多次获得学习精英奖;希望杯一等奖;华罗庚杯二等奖;并获得省__届运动会围棋金牌;获得市踢毽子比赛第二名……如今,在小升初择校考试中,我以优异的成绩进入五中、七中、九中的免费录取线。这一切都离不开老师的鼓励与支持。
记得我刚入学时,不爱举手发言,是老师信任的目光,亲切的神情,鼓励的话语,让我找回了自信,尝试着举起手。从此以后,我的思维活跃了,成为了班级里的“发言小能手”。那时,我是多么高兴呀!老师,您一直注重素质教育,使我们在思想、行为方面得到提高。为我们指明了方向,为我们的人生奠定了基础。您的言谈举止无时无刻不在潜移默化地感染着我们,“亲其师信其道”我们就是在您无微不至的关怀下快乐健康的成长着。
老师,我永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导,永远不会忘记您为我们做的一切;永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解,幻想的文学殿堂,神秘的数学王国,生动的英语游戏,有趣的电脑程序……十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。过去的那段日子,我们不能忘怀。
但我们得到得更多的,是精神上的财富。我们也许幼稚过,也许无知过,也许懵懂过。但是,从小学,我们开始真正懂得了如何礼貌待人、真诚待人,开始懂得如何面对各种困难与挫折,也开始学会感恩。老师的谆谆教导,时时萦绕耳畔;老师给予我们的鼓励与力量,我们永远铭记于心;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!
__市__实验小学——我们的母校,您如一庭花圃,用清新的空气、芬芳的泥土哺育了我们——一朵朵灿烂鲜艳的祖国之花;是您,用坚强的臂膀和躯干,为我们挡下了所有的风风雨雨,为我们留下了一片鸟语花香的阴凉;是您教会了我们勇敢、坚强。
我想,蜜蜂只有辛勤劳作,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我要实现自己每一个梦想,也必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏!所有的一切的一切,吉林市第二实验小学校所给予我们的:书声、笑声、歌声、掌声,今天,都也将成为永远的回忆,在我们的脑海中渺渺回荡。
忘不了,校园的一草一木,一砖一瓦,忘不了,充满阳光的教学楼;忘不了,小小的升旗台;忘不了,飘扬着的红领巾;忘不了,你追我赶的操场。
再见了,美丽的校园——我们成长的摇篮。
再见了,敬爱的老师——我们心中永远的太阳。
老师啊,母校啊,请您放心,无论走到哪里,我们将永远以母校为荣,牢记您的教诲,不辜负母校对我们的期望,更加努力、刻苦学习,大胆实践,勇于创新,以优异的成绩回报老师,回报母校,回报社会。
我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。
祝愿我们的老师永远健康、年轻、美丽。
祝愿我们母校的明天更加辉煌!
谢谢大家。
母校赞演讲稿篇4
叔叔阿姨们:
大家好!
能在名师荟萃的xx接受三年的教育,并在时隔两年半后重返母校向您们作报告,是我的荣幸,但在郭老师的引导下走过的时光,更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出,很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里,郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试,她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!
上高中后,我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点,发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义:自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的,还是我们自己。高中如此,初中也如此。
接下来,我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系,概括起来,很简单:五四三二一。再详细点,就是五意识,四建立,三学会,二利用,一根本。
五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。
先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的,有时候旁观者清,而且老师更有经验,会帮助我们找到要害,这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力,更加自信地随时迎接挑战。初一时,我的作文常只达到起评分,一看到周末作业要写作文就头疼,甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批,前几次固然很是忐忑煎熬,但日积月累,翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸,特有成就感,遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此,我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通,可以在学习方面互通有无,彼此交换经验,这有时比闭门造车会更加省时有效,这除了增进友谊,无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。
第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄,这两方面的提高很慢,而一旦有所前进,总会是爆发性的跨越式进步,这绝不是临阵磨枪所能换来的。
再来看复习。我把它划为两类,阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应,又能提高作业质量。试想,若不复习,面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时,内心将多么受挫?这时再回看笔记或翻找答案更不可行,这种一点就透和不点自透有天壤之别,有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白,就是关键处的衔接想不到,答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意,考试的考点就在于此,而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考,我的心得有二,一是重视课本,回归教材,二是不只浏览笔记,更要整理笔记,结合辅导材料为它注入新血液,再加入自己的思考和灵感,达到整合提高的目的。
第四是取舍。写作业时,越头疼的科目越应该优先做,而轻松的可以留在相对疲劳时。,大考题量大而难时,为了在短时间内拿更多的分数,我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。
最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛,而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免,但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析,平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析,我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效,不妨尝试一下。
四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上,记忆时会失去框架感,时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此,记录时要快且准,自己能辨认即可,听课时可以先记到纸上,课后总结时再誊到笔记本上,但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时,可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料,但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题,比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言,也许由于健忘,常常屡做屡错,但我屡错屡做,我还是满怀信心全部记住的一天会到来的!问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的,也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决,否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问,不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及,如果我们认可的话,不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面,集腋成裘。我坚持了一年,收获颇丰。复习时,注意边写边记,因为考的不是看、读、而是写和辨别。
三学会意思是学会列计划,学会提问题,学会抓重点。
如果事先能够有一个计划,先做什么再做什么心中有数,每项活动占用的时间也基本清楚,再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要,另一件重要而不紧急,我们会选择哪一个呢?有所成就的人,往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点:一是计划的详细程度,不要太粗略,失去指导意义;也不要太详细,把大部分时间放在制定计划上,耽误了正事。常言道,“计划赶不上变化”。二是要坚持,否则就是纯粹的浪费时间了。
爱因斯坦有句名言:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白,要么是很糊涂,想提问题却无从下手,要么是并未积极思考。提不出问题,就找不到自己的缺陷在何处,更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下,提出问题;在课堂上积极互动,大胆表达疑惑。
关于第三个学会抓重点,一靠预习,二靠老师提示,三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容;如果老师反复念叨某内容等等,往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重,也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。
二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料,选择要慎重。不要着急抱回一大堆,其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学,课后练习时追求的不是单纯的数量,而是题型的多样性。同时,做完也要总结,笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的,融合了一个教研组老师的智慧,更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板,我们拓展也应当以它为基础,而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题,忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。
当然,所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大,学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师,但请学弟学妹们意识到,我们不再是小孩,对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。
大主题介绍完了,另有几点校内生活小贴士:
1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排,不要做理科题目,不要补觉;万不得已不要补作业。
2、第四节课不要惦记吃饭。
3、学习是最主要的,但并非全部。要加强体育锻炼,适度参加活动,学会劳逸结合。
介绍了那么多,也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续,他人的经验也可借鉴,同时也需要探索新的思路,自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因我们的叹息而驻足。最后,希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年,珍惜有郭老师陪伴的日子,我相信,他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。
我的报告到此结束,谢谢。
母校赞演讲稿篇5
各位敬爱老师,同学们:
大家好!我站里,代表全体初三毕业生向的母校道别,向三中的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段忘怀的岁月道别!让真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力。
此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光,弹指一挥间,但记忆将生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、的身影,还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦,还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得去回忆。这三年的路,走的辛苦而快乐,三年的生活,过的充实而美丽,流过眼泪,却伴着欢笑,踏着荆棘,却嗅得万里花香。
三年的初中生活,使从不懂事儿童,了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,提笔能写文章,而且知道了分子和原子及知识。最的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱、爱,世界和平。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。
毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;
的毕业是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后将要高中去学习。还会大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但在地方,干工作,永远和这里心连心。老师们,请相信,在新的地方会三中学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去,绝不会辜负你们的信任!
三中的全体同学们,毕业了,但你们还要里学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,要一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。
最后,真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福!
谢谢大家!
母校赞演讲稿篇6
敬爱的老师、亲爱的同学:
天空依旧是那样湛蓝,云朵依然是那样洁白,和煦的阳光照射在脸上,还是十分温暖,而我那颗轻松快乐的心上,仿佛被人撒上了一把尘土,变得惆怅万分。在不久之后,我们将告别美丽的校园,告别可亲可敬的老师,告别朝夕相处的同学。此时此刻,纵然有千言万语,良词妙句,也无法表达我那深深的怀恋之情。
在我的脑海中,最光荣的是老师,最伟大的是老师,最神圣的是老师!老师给予了我们许多知识,让我们轻叩知识的大门,感受知识的魅力;老师给予了我们许多关怀,让我们再次感受到了母亲的温暖;老师给予了我们许多支持,为我们在心灰意冷的时候撑起了一片天……望着在老师的双鬓兴风作浪的银发,我情不自禁地回想起在课堂上,老师那娓娓动听的语调和独特巧妙的构思是那么引人入胜;老师那精彩动听的故事情节让人身临其境;老师那亲近的讲解声让人进入佳境……当我犯了错误时,是老师使我充满了胜利的勇气,拨开我心中的迷雾;当我取得成功时,是老师坚定我继续前进的信心,鼓励我再接再厉。我获得的知识,都渗透着老师辛勤的汗水,我每前进一步,都凝聚着老师的心血。再见了!老师!
在温暖的班集体中,那一个个各形各色的同学我永生难忘:有的刚毅顽强,有的沉默不语,有的乐于助人……正因为有了他们,我们班才像个大家庭。在我们一个个同学的努力下,拔河比赛的冠军手到擒来,接力比赛的奖状如瓮中捉鳖。当大家团结一致获得胜利的时候,免不了会有几张笑脸热泪盈眶……啊!再见了!同学!
就这时,校园冷冷清清的,仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中,每一簇草丛,每一块瓦石,每一处角落,都隐藏着我们丰富多彩的故事。在春天,我们寻找刚刚钻出地面的小草;在夏天,我们捕捉随处乱跑的蚂蚁;在秋天,我们仰望成群南飞的大雁;在冬天,我们在冰天雪地中尽情嬉闹……再见了!母校!
在前几天,我们要照毕业照,同学们手舞足蹈,欢呼雀跃,可我心里却像打翻五味瓶,酸甜苦辣样样俱全,一切准备完毕,只听“咔嚓”一声,摄影师为我们留下了在学校的最后一个镜头,那时我心潮起伏……如今,我凝视这毕业照,当我看到那熟悉的学校背景,不由得感到几丝心酸,那一张张灿烂的笑脸,那一个个崭新的凳子,都将成为我生命的一部分,我好想哭啊,但我欲哭无泪,哎!我真不忍心离开我的母校啊!我幻想着时光可以倒流,我幻想着时间可以停留,我幻想过去的情景可以重演!此时此刻,我只能无可奈何地说:
“再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我五年的母校!”
母校赞演讲稿篇7
各位老师,各位同学,大家好:
今天我演讲的题目是:《母校情深,友谊地久天长》。
轻轻地挥手,在这春意盎然的春天,频频地回头,在这温馨回忆的美丽校园,六年,两千多个日子如流水一样匆匆地过去了。这一刻我才恍然,毕业在即,明天我将远行,母校呀,您不仅给予我知识,更让我懂得做人的道理。
还记得一年级时,张老师拉着我的小手走进教室,还记得谭老师为我认真批改作业,还记得袁老师带我们在操场上快乐游戏,还记得温老师优美的歌声……小伙伴一个个地长高了,而你们也慢慢地变老了,为了我们的健康成长,你们付出了多少汗水,多少努力,老师,您是我们成长中的明灯,照亮了我们前行的航程。
还记得有一次我生病了,落下了许多课程。当我回到学校时,老师帮我补课,伙伴们关切地询问我的病情,更有热心的同学借给我课堂笔记,耐心地给我讲解习题。看到大家忙碌的身影,我悄恍地流下眼泪。多么温暖的画面,多么感人的场景!正是同学间的团结友善,正是师生间的互助友爱,才使我们的校园变得和谐幸福。
那一扇扇门窗,曾细细擦净,它一定保留了我们靓丽的身影,这一张张桌椅,曾齐齐摆放,它一定铭记我们举止的文明,若大的操场,曾轻轻打扫,它一定镌刻了我们欢跳的足迹。母校啊,您是我们迷恋的一段又一段的时光!
当我再一次凝望您,忘不了!困惑时,老师们一句句谆谆教诲;摔倒时,同学们一双双援助之手;失败时,老师们一眸眸鼓励目光,成功时,同学们一阵阵热烈鼓掌
感谢您,母校,当我再一次走过您的角角落落,操场上的游戏,生动的课堂,社团课上的的思维飞扬,抬眼看就连操场上的白杨也在歌唱我们的地久天长。
感谢您,母校,虽然我们毕业在即,但我们永远不会把您忘记。昨天母校是我们的荣幸,明天我们将是母校的骄傲。今天我们是育才园里的一缕芬芳,明天我们将是共和国的钢铁脊梁!
在毕业之际,请接受我最庄重的一次队礼,请收下我为您献上的一束鲜花,感谢您,母校,你是我心中的一串串甜蜜,你是我眼中的一片片辉煌,我们要深深的鞠躬——
向可爱的同学;
向亲爱的老师;
向敬爱的校长;
向心爱的校园;
献上我们最真诚的祝福:
愿我们青年路小学——
从成功走向灿烂,
从灿烂走向辉煌!
母校赞演讲稿篇8
今天是我的母校——英华的20岁华诞,我们全校师生一起来到了操场。
20年前,英华小学刚刚建立,那时的英华,只有几百名学生,七八名教师,只有几栋二三层的教学楼。
但是到今年,我们的樱花已经发生了惊天动地的变化,现在已经超过了3700名学生,300多名教师,一座座高大的教学楼、宿舍楼拔地而起。
今天,为了庆祝母校的20年生日,校长特地请来了以前的老校长、各位领导和家长们一起庆祝华诞。
首先是风采展示,里面有各年级方队和其他方队的展示。接着是文艺演出,里面有诗歌朗诵、武术表演、唱歌、跳舞等表演。最后就是齐做特色课间操了。
我非常紧张,因为我就是彩旗方队的一员,并且我们方队是第一个出场,我心想:千万不要出差错啊!
这时,张校长宣布了20年英华校庆现在开始的时候,我既紧张又高兴。走过国旗和校旗方队就轮到我们彩旗方队了,我眼睛目视前方,跟着体委指挥的口令,一步一步地走着,生怕有一步走错了,到了主席台那边,面对着这么多的领导,我紧张极了,但还是把动作做到最好。
紧张的一刻终于过去了,我们走到了指定位置,站好,看着其他队伍的表演。
我发现,其他队伍也展示着自己的最佳实力,各个方队都步伐整齐,口号都特别响亮。最让我意外的就是三年级的能力教育方队,竟然还有用机器人的方式来表演。
我们方队站了一会儿,就开始散开了,我眼睛紧紧盯着前边,保持着我的距离,等到了我的指定位置,我马上停下了,我认真听着校长发言。
文艺演出之后,就该我们做我们学校的特色课间操了,像往常一样,我们按路线走到了自己的位置,站好,等待这老师的口令。我们的2700名学生团结一心,做得非常整齐。
时间过得真快,校庆就要结束了,我真的舍不得,等下一次校庆的时候,我一定还要参加。
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