如果想要写好一篇作文，一定要将主题明确好，事迹材料写作以先进对象的先进事迹为大体内容，是通用的应用写作文本之一，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的二年级作文雪的作文参考6篇，供大家参考。
二年级作文雪的作文篇1
今天风和日丽，爸爸说：“天气这么好，我们去爬山吧。”我们兄妹几个都很开心，争着说：“好啊！好啊！”
我们带了一些零食和饮料，就出发了。一路上，大家有说有笑，很快就来到了山脚下。爸爸说：“谁最先爬到山顶，谁就有奖品。”我们听了蜂拥而上，都想争个“第一名”。
一开始，大家都信心十足，好像浑身充满了力量，一个劲地向上爬。哥哥说：“这个第一名一定是我的，我志在必得！”我说：“你别得意得太早了。”弟弟和妹妹拉着爸爸的手，对我说：“姐姐加油，我们支持你！”
就这样，我们爬到了半山腰。这时候，我开始感到力不从心了，双腿好像不听使唤，上山前的信心和力量也好像不见了。我喝了一口水，对爸爸说：“这山太难爬了，我爬不动了。”爸爸说：“你不如弟弟妹妹，他们比你小，都没喊累呢。”我连忙说：“我才不累。老爸，你不要小看了我的实力哦！”我在心里默默对自己说：“龙广，不能半途而废，坚持就是胜利！”我再次鼓足勇气继续往上爬。
哥哥一路领先，我紧随其后。山风吹来，路边的小树小花摇曳起来，好似在鼓励我：“快爬，胜利就在眼前！”我暗暗给自己打气：“龙广，加油！”
经过两个小时的攀登，我们总算爬上了山顶。家乡的景色尽收眼底，美不胜收。此刻，谁是第一名已经不重要了，因为爸爸说的奖品其实就是家乡的美景。
二年级作文雪的作文篇2
窗外飘进来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。
我匆匆的走到公园，在那里漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪的吸了几口新鲜的空气，有不由自主的哼唱一支轻快的小调。
天空像一块悬在大地上的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那池塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞的在水上浮游着，显得天真烂漫。或许他们稍嫌这儿过于寂静吧，于是伸长颈项，“哦！哦！哦！”有节奏的叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里的枫树叶子，不知道是不是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们的无限热情，不然，他们为什么红得像一团火焰似的呢？
村前村后，等待收割的麦田，好似一片金黄色的海洋。一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪，麦禾深处，也不时传来一阵阵农民们的欢笑声。当七彩晚霞在天边编成瑰丽的云锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……半空中飞过一列“一”字形的雁群。村里的孩子们，立刻向着空中欢呼着。雁儿们“咿咿呀呀”地好像在说：“明年见孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢飞去。
二年级作文雪的作文篇3
翻开语文课本，一张旧照片映入眼帘。这张照片是一名记者，于1937年8月28日早上，在上海火车站照的。这张照片记录了日本侵略者的恶行。
照片中的上海火车站刚被日本的战斗机轰炸过。整个火车站一片狼藉，轨道被炸得拧成了麻花，平坦的道路被炸得坑坑洼洼。地上除了哀嚎的活人，还有许多没了呼吸的死人。最让人心痛的是，在照片上还有一个小孩子，小孩子正张着嘴嚎啕大哭。我仿佛能听到孩子正在喊：“爸爸，妈妈，你们在哪里？你们快出来啊！我要回家！”看到这里，我的心一阵抽痛。
战争让太多的人颠沛流离，让太多人献出了宝贵的生命。抗日战争时期，我国的无辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠杀。我还记得，南京大屠杀时，我国有三十万人惨死在日本侵略者手中。战争是邪恶的，是令人发指的，我厌恶战争。
这张旧照片让我想了很多，也让我感受到战争的残酷，令我明白今日的和平来之不易。我会努力拼搏，将来为祖国贡献自己的力量，让祖国更加强大，让和平之鸽永远飞在祖国的上空。
二年级作文雪的作文篇4
今天是“六一”儿童节，我起得比什么时候都早，妈妈给我梳了两条牛角辫，扎了粉红的蝴蝶节，穿上漂亮的裙子。吃了早点，我就去学校了。
哦，忘了告诉你们，今年的儿童节和以往的儿童节不一样，因为以往都是唱歌，跳舞节目。而今年却是游戏活动。
到了学校，老师对我们说，每个年级都有一个比赛项目，你们参加完本班级的项目，就可以去别的年级参加活动。
我一进我们二年级教室，让我呆住了，同学们比我来的还早，以经排成了两条长龙，等着夹弹珠比赛。终于轮到我了，我的对手是周若楠，我拿起筷子，随着一声长哨，我迅速夹起了一颗弹珠，可是因为夹得不紧，弹珠掉回去了，我有些灰心，啦啦队见了，忙给我加油！就在这时，我想到了一句名言：世上无难事，只要肯登攀。这使我有了信心，我们两个你追我赶，夹得不亦乐乎。最后，我赢了，我可高兴了。
比完夹弹珠赛，我就去了三年级玩猜歇后语的游戏，只见三年级的英语老师拿着一张纸，上面写满了歇后语，老师拿个纸条念道：“竹篮打水？”我想了想说：“一场空。”老师又说：“三十六计？”“走为上策。”我说道。老师又问：“老王卖瓜？”我说：“自卖自夸。”我全答对了，我很开心。在场的同学听了，对我说：“你真棒！”
还有“吹蜡烛”“夹乒乓球”“亲子两人三足”的游戏，我也拿了名次。每个游戏胜出的人老师都会给她写个“奖”字，最后我拿着老师写了一个个“奖”字的字条去班主任老师那儿领了好多吃的。
今年的“六一”我开心极了！
二年级作文雪的作文篇5
老师的微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取;母亲的微笑时刻给予我们莫大的安慰。也许这两种爱是相辅相成的，是合而为一的……
当我降生于这个世界时，母亲对我说：孩子，你要逐渐地懂得如何做人。我记住了，并且随着年龄的增长而不断学习着，变化着。这是我的第一位老师，在为我下定人生理论。
当我第一步踏入舞蹈之门时，老师对我说：既然你已经选择了舞蹈，无论在任何情况下，你都不能放弃。我记住了，并且以这句话为目标。若干次因为太苦太累想要放弃，但是一想起这句话，我的想法便立刻消失了……
当我从舞蹈学校走出来时，老师和母亲一起对我说：孩子，你长大了，你成人了!你要将自己以后的人生路走好，希望在你的头脑中还记得我们!我记住了，我会将你们永远记在头脑中，记在心底。
老师常常给予我们鼓励与安慰，在我们最困难时，是老师伸出手来将我们扶起，给予我们慈母般的关爱;母亲常常给予我们指导与关心，在我们最难辨别方向时，是母亲给我们指引出一条正确的道路，让我们无疑前行。在我们最委屈时，是母亲在倾听我们的诉说，为我们解除烦恼。
老师是母亲，给予我们关爱，给予我们指导;母亲是老师，为我们排忧解难，为我们指引前方。师恩等于母爱，这是无疑的!
在教师节来临之际，祝天下所有的老师节日快乐!
二年级作文雪的作文篇6
一天早上，小蚂蚁，毛毛虫和蝴蝶约好一起来到草地上玩。
走着走着，它们看到路边有半个鸡蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“咱们把蛋壳和木板做成跷跷板吧！”毛毛虫和蝴蝶连忙说：“好呀！”小蚂蚁跑进森林边，衔来了一根木棍，把木板架在蛋壳上面，和毛毛虫各坐一边。毛毛虫一下子就把小蚂蚁翘到半空中，小蚂蚁高喊：“多刺激啊。”小蝴蝶为它们鼓掌。
过了一会儿，天气变得很热很热。蝴蝶对它们说：“你们没有体验飞向天空的滋味吧？要不我们把蛋壳做成降落伞飞到天上，让你们体验一下飞的感觉，好吗？”小蚂蚁和毛毛虫纷纷表示赞同。不一会儿他们就做好降落伞了，小蚂蚁和毛毛虫坐在里面。一阵风吹来，把他们吹到半空中。蝴蝶说：“好高呀！”“是呀！是呀！”蚂蚁和毛毛虫随声附和。蝴蝶为他们指引方向，它们看到了天蓝蓝的，云白白的，小鸟在它们周围叽叽喳喳地叫着，它们开心极了！
下午，突然乌云密布，眼看就要下雨了。它们连忙将鸡蛋壳降落在地。刚落地，蝴蝶说：“我们把蛋壳当成雨伞，要快一点，快要下雨了。”他们把蛋壳扣过来，躲进蛋壳下面，马上就下起了倾盆大雨。它们三个好朋友躲在鸡蛋壳里，暖和极了！
到了晚上，雨停了，月亮姑娘爬上了天空。三个小伙伴都玩累了。它们把蛋壳当成了舒服的摇篮。小蚂蚁捡来一片大大的树叶当成被子。不一会儿，它们进入了甜甜的梦乡。
这真是快乐美好的一天啊！
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