写作文是锻炼我们语言组织能力的好机会，我们一定要好好珍惜，优秀的作文是可以给读者带去积极的生活的动力的，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的玩雪球夹作文7篇，供大家参考。
玩雪球夹作文篇1
狗，一种通人性的动物。他虽然听不懂我们说的话，但他机灵的小脑袋也会想出各种方法，让我们看懂。
雪球，不说你也知道了，她就是一只像雪一样洁白、无暇的小狗儿。这也是雪球名字的由来之一，因为她长的很圆，所以又叫球，连起来便是雪球。
雪球是很聪明的，她是我童年时的玩伴。我们俩很要好。有一次，我粗心大意，竟忘了喂她。可是她想了一个办法，她先抬起前爪，像哀求是哀求我一样，然后瞅了瞅饭盆。我明白后，拍拍脑袋，怎么忘了喂雪球？瞧我这脑子。我赶紧拿了一些骨头给她。她那双小眼瞅着我，像是在感激我。
中午，我牵着她来到哥哥家，看见哥哥家的小灰正在玩就让雪球也去玩了。我坐在屋里看电视，哥哥正在写作业。
雪球，也有时调皮，但这差点要了她的命。有一次，我找不到她，心想她可能去别人家“串门”了。我就没管她，去做饭了。我放些干草，可是火好像在跟我作对。我又放了些干草，好歹火点着了。我又放了些柴火，突然，听见雪球的叫声，而且像是从灶坑里传出来的。我赶紧把火扑灭，用棍子扒了扒，一只黑乎乎的小狗出来了。我弄来水盆放上水，拿来肥皂，给雪球洗起澡来，一只毛茸茸的小白狗又出来了。
雪球又和我度过了无数快乐时光，但最终没能……唉！
玩雪球夹作文篇2
盼望已久的雪终于如期而至，早晨拉开窗帘，眼前一片银装素裹，我真是太兴奋，太激动了。
我和晓玥约好一起去玩雪。到了学校后操场，满眼的.皑皑白雪尽收眼底，操场上被盖上了一层薄毯子，真是太美了！我和晓玥都不忍心踩坏这处干净的雪地，但是转念一想，再不玩雪，雪都要化了，我们就彻底不能玩雪了。于是我们踮起脚尖，小心翼翼地走进雪地，开开心心地堆起了雪人。
突然，妈妈说:“端端、晓玥，我们一起来滚雪球吧，看谁的雪球滚得又大又圆。”哇，妈妈这个主意太棒啦！妈妈已经开始啦，我们学着妈妈的样子，先用手把雪聚集在一起，用手把雪团成一个圆球形，然后双手扶住两端，慢慢地往前推，推的过程中两只手给的力量要均匀，否则雪球粘的雪不均匀两边重量不一样就会倾斜倒塌。我们慢慢地把雪球往前移动，只见身后露出了草坪，我觉得我们就像一个除雪小能手。草坪的雪都被雪球粘住，雪球越滚越大，越来越重，我们推得也越来越吃力。最后我和妈妈一起用尽全力往前推，一直到最后我和妈妈都推不动了。
看着我们滚的雪球，真是千姿百态。有的像一个大车轮，有的像超级巨无霸蜗牛壳，有的像千层饼，有的像树的年轮，还有的像一条白色的薄被子卷在一起。我们站在雪球上好像站在了井沿边，接着我们从“井沿”上玩“跳雪海”，还仿佛变成了小虫子，在“雪海”里拱来拱去。
感谢这场雪，下得恰到好处，让我们“滚”得很开心！
玩雪球夹作文篇3
今天起，我要在桐庐的姐姐家里呆一个星期。
姐姐家里有一条狗，它的名字叫“雪球”。它属于比熊狗，身体特别小，身上的肉并不多。它才四个月大。它长得特别可爱。它的毛长长的、白茸茸的，还有点卷。
“雪球”很嘴馋，它吃完了狗食、牛肉干、开胃粉和二十一金维他后，还把两只前腿搁在桌子上，还想吃一点。当它看见我们坐在沙发上吃东西时，它就会把两只前腿搁在沙发上，目不转睛地看着我们吃。我们逗它，故意把食物晃来晃去，它的眼睛也跟着转来转去。我们去二楼吃饭时，“雪球”就也跟着上楼了。
“雪球”很会讨好别人。当我们一回到家里，它就飞快地奔向门口，来迎接我们。它一边开心地摇着尾巴，一边舔我们的脚。它兴奋的时候，还会冲着我们叫。
“雪球”洗澡时候的样子我真不想看。它身上的毛全部贴在身上，身体显得特别瘦，看上去有点恶心。它不喜欢洗澡，很想逃出去，但是门已经关上了，它就开始撒娇般地叫，想让我们放它出去。
我们经常训练它上楼梯。我们只要拿一点点牛肉干放在台阶上，它就会跳上一个台阶。但是如果把牛肉干放在下面的台阶上，它就不会走下来了，因为它还不会下楼梯呢！
玩雪球夹作文篇4
清晨起床，打开窗户。世界就好像穿了新衣服，白茫茫一片，房顶上，汽车上，树上，当然还有地上。不仅让我想起小时候和哥哥一块儿滚雪球的日子。
那年冬天，同样很寒冷。我和哥哥在雪地里玩耍，起初，我们是打雪仗、堆雪人，后来觉得玩的无趣了，哥哥就提议说我们滚雪球吧。因为那时我还小，不知道滚雪球是什么，于是哥哥就在前面演示给我看。他先抓起一把雪揉成一团，然后把这一团雪放在地上，滚了几下，果然，雪球变大了。我看着特别神奇，就说我也要玩。哥哥就提议说我们比一比看谁滚的大，我也立马答应了。学着哥哥的样子，我先抓起一把雪揉成团，然后在地上滚啊，滚啊，但是没几下，感觉好累啊。我气得不想玩了，说哥哥骗人，这样滚好累。哥哥笑了笑，说，你不要一直蹲着或弯着腰，你可以像我一样，跳跃似的前行。于是，带着不甘的心理又尝试了一下，果然，这样轻松多了。然后我找了一个雪较多的地方，在那里滚了几下，雪球明显的增大了不少，眼看就要追上哥哥的雪球，我高兴坏了。心想：哥哥这个笨蛋，就知道在一个地方滚。我生怕哥哥知道我的小秘密，然后偷偷地赶紧又换一个地方，继续滚动，不一会儿，雪球大的我都快抱不起来了，看看哥哥的还是那么大，我喜出望外：“耶！哥哥输了，哥哥输了！”多年后，我才知道，那场比赛其实是哥哥估计让着我的，不然我是怎么也赢不了的。
我怀念那场滚雪球，更爱我的哥哥。
玩雪球夹作文篇5
冬爷爷来了，外面一片洁白，天雾蒙蒙的，北风呼呼地吹，雪纷纷扬扬地落下来。山上堆满了积雪，树上也挂满了雪，银装素裹。大地铺上了白地毯，河面结冰了，像一面大镜子，能照到人影。冬天真多姿多彩啊!
这时，木房里走出来了一只小企鹅，又高又强壮，头上戴着黑色的头巾，眼睛弯弯的，就像一艘小船，也像一根香蕉，嘴巴黄黄的，脖子上戴着白色的围巾，身上穿着黑白相间的衣服，脚上穿着土黄的靴子，真帅气啊!这时，小企鹅用铲子把雪铲在一起，做了两个雪球，一大一小。小企鹅一边跑一边堆动雪球，它把大的雪球做成雪人的身子，把小的雪球做成雪人的头。突然，它跑进屋子，过了一会儿，它出来了，手里拿了两颗葡萄、一根胡萝卜，还有一个塑料袋。原来，小企鹅想用葡萄做雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的嘴巴，把塑料袋做成雪人的衣服。不一会儿，小企鹅完工啦，雪人真可爱啊!
小企鹅心想：我不能一个人和雪人玩，我要去邀请我的朋友们一起来玩。于是，小企鹅找到了几个好朋友，有我、雅睿、喜迎、丽莎、海豹、海豚，我们一起唱歌，一起玩耍。开心极了!我对小企鹅和雪人说：“谢谢你们找我们一起唱歌，一起玩耍，让我们度过了快乐的一天。”“不用谢!谁让我们是好朋友呢!”小企鹅开心地说。
我希望，明天我可以和小企鹅一起堆雪人。
玩雪球夹作文篇6
你滚过雪球吗？滚雪球好玩吗？今天的语文课老师就带我们特殊地滚了一次“雪球”。这可不是在雪地上真正的滚雪球哦，你瞧……
老师叫了五个人上台。站在第一个的廖晓雨刚说出了第一个字“我……”，就挠了挠头想不出来要说什么了。赶紧把第二个刘雨霏往前推了推，嘴上念叨了一句：“你先起个头吧，让我再想想。”说着往后错了一步。前面三个同学说完了，该轮到姜彦竹说了，她说：“我是站在戴着眼镜的刘雨霏的旁边的可爱的廖晓雨的旁边的……”她托起下巴想了想。下面的同学身体都往前倾了一点，生怕她说不出来，她前面的朱玥小声提醒了一下她：“是爱画画的朱玥！”“爱画画的朱玥旁边的爱书法的姜彦竹。”说着她松了一口气看看后面的范森，好似把紧张的心情转移到了他身上。我也松了一口气：还幸亏有了朱玥的提醒，要不然雪球就滚不下去了。
现在的“重任”落在了范森头上，看看他怎么承担。当他不慌不忙地说到“爱画画的朱玥”时，眼睛盯着一个地方皱着眉头想了想，这时坐在我旁边的包鑫超似乎看出了范森的心思立刻站了起来大声说到：“爱书法的姜彦竹！”“噢！我想起来了。”范森边拍着脑袋边说到：“爱书法的姜彦竹的旁边的大胆的范森。”
教室里响起了热烈的掌声。台上的同学圆满的完成了任务，我心中的大石头也从嗓子眼儿掉到了肚子里。
这节课我们虽然不是在真正的滚雪球，但这也锻炼了我们的注意力，我们的倾听能力，这真是一节快乐的语文课。
玩雪球夹作文篇7
很久很久以前，在美丽的大森林中住着小鹿一家。小鹿既聪明伶俐又活泼可爱，大家都很喜欢它。但是，小鹿有个坏习惯，就是爱吃糖果，而且不爱刷牙。对于这件事，小鹿的爸爸妈妈十分头疼。
今天，小鹿又像往常一样问妈妈：“妈妈，你买回糖果了吗？”“是的，我买回了你最爱的……”鹿妈妈的`话还没有说完，小鹿就立马抢去妈妈手中的糖果袋子，狼吞虎咽地吃起了里面的糖果。妈妈自己其实并不想让小鹿吃这么多的糖果，因为如果长期这样下去，它的牙就会坏掉。可是没办法，每回不答应小鹿买糖果时，小鹿就会躺在地上打闹，撒娇。正当小鹿吃糖的时候，鹿妈妈发现它的牙变黄了，就对小鹿说：“小鹿，别吃糖了，你的牙变黄了。”而小鹿却满不在乎地说：“没事，这不要紧。“接着又吃起了糖果。
第二天，鹿妈妈发现小鹿的牙齿居然已经变黑了，就对小鹿说：“小鹿，你的牙齿开始发黑，要赶紧刷牙。”而小鹿依然把妈妈的话当作耳边风。
第三天，小鹿觉得自己的牙齿出现了轻微痛，但它不但没有告诉妈妈，反而继续我行我素。
又过了一段时间，小鹿的牙齿已病入膏肓，疼的它满地翻滚。妈妈见状，立即把小鹿抱去医院拔牙。经过这一次事情，小鹿从此以后再也不多吃糖果了，而且每天都按时早晚刷牙。
这个寓言故事其实就像滚雪球一样，越滚雪球就越大，越等事情就越严重。人们把它称为“滚雪球效应”。
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