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6年级我收获的作文8篇

小伙伴们在平日里需要多观察,才能写好作文,在写作文的时候,可以培养我们的思考能力,365文档网小编今天就为您带来了6年级我收获的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

6年级我收获的作文8篇

6年级我收获的作文篇1

有一句话说得好:“天下没有白吃的午餐,天上也不会掉馅饼”,此话说得一点也没错,如果你不淘米做饭,不洗菜炒菜,或者是掏出点钱,哪会有可口的午饭。还有,如果你不杆面做饼,所谓的老天爷也不会大发慈悲仍块馅饼给你。所以说,不劳动,就连吃饭都成问题,不付出,哪会有收获。

你看看,明星,红吧,可我们看到的都是他们风光的一面,他们辛苦的一面,一般人都是看不到的。杨利伟,航天明星,当他飞上太空时,有些人说:“啊,太了不起了,我也要当杨利伟。”可你知道,杨利伟为了飞上太空是怎样努力的吗?说说很简单,哦,我要当杨利伟,你知不知道,你在唱卡拉ok的时候,杨利伟还在无重力房里翻来覆去;你在打手机的时候,杨利伟又来到图书馆里查阅资料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托罗拉就能成为明星的话,那人人都能成为明星了,这是天下还有明星吗?

再说我们学生,“一份耕耘,一份收获”、“种瓜得瓜,种豆得豆”这些教育我们要勤付出的名言,一般在老师与家长教育我们的话中是“挑大梁”的,为什么能“挑大梁”?就因为这是真理!高考大状元,哈,羡慕吧,头名,可能很多学生(包括我),做梦都在想着考个大状元回家,看得父老乡亲……啪,打住,状元可不是做梦做出来的,它是“种”出来的,春天播下勤劳,秋天回收状元。你可知道,你在网络游戏中火拼的时候,状元正在聚精汇神地听着家教课,当你在足球场上飞奔的时候,状元仍在伏案温书,如果踢足球玩电脑就能种出状元来,那还要老师干吗?所以说,整天只知道玩电脑、踢足球,又想高中状元的人啊……我看你还是回去做白日梦吧。我奉劝现在一直沉迷于玩中的学生,如果你们有当状元这样远大的理想,那就收回你贪玩的心,朝着,你的理想前进!

真理是不可磨灭的,“一份耕耘,一份收获”永远是“一份耕耘,一份收获”,有了付出就有成果,没有付出就别想收获。

6年级我收获的作文篇2

一样的正午,条阳穿过纱似的云层照射在湖面上,荡起圈圈涟漪在我心头,恰似燕子掠过,用小巧的尾巴招惹了湖面,往事就这样被提起。

一次旅行收获的可能不是喜悦,而是友情;一次考验收获的可能不是成功,而是坚韧;一次学习收获得可能不是分数,而是智慧。这些就像是生活中的一个个动态图,意外的收获一次次美好。

小时候,时间是那么充裕,以至于我可以经常回老家探望爷爷奶奶。说得好听,其实就是找堂哥玩去,丝毫没有意识到我的爷爷奶奶。他们二老总在我回来的前一天问我最近喜欢吃什么,而我的回答总是一成不变——糖醋排骨。又酸又甜,使我不能忘记。

记得那一次回老家,奶奶精心准备的糖醋排骨正向我招手,而我“院子度若飞。”奶奶喊道:“快来尝尝,我的宝贝孙儿。”我张开嘴让奶奶喂了一口,便立刻吐了出来。“真酸!”奶奶的脸上顿时被尴尬所覆盖。随着年龄的增长,我的时间也紧张起来,没时间回去了,即便回去,也是来去匆匆,奶奶对我的真情也被封存起来。

寒假,好不容易等到过年,一早便回去了老家。一进院子,奶奶便扑面而来。奶奶真的老了,原本黑白相间的丝发也因时间的仓促而花白了。皱纹蔓延在整个脸上,现在奶奶也要仰望我了。我陪着奶奶在屋子里坐着,简单地问候几句就无话可说聊了,但尴尬而安静的场面却被奶奶脸上掩不住的激动给打破了,嘴角微微上扬,两侧的皱纹被挤了上来。好不容易等到饭点,奶奶拄着拐棍尽她最快地速度走着,我连忙搀住奶奶,奶奶却笑着说:“不用扶,在餐桌上等着。”不一会,奶奶终于回来了,端着她早已准备好的糖醋排骨。我眼前一亮,仿佛是个意外收获。奶奶又开口了,用几年前同样到语气说:“孙儿,快来尝尝!”我不用喂了,自己吃了起来,一下就知道没放糖,但我仍说:“好吃!太好吃了!”奶奶像个稚嫩的小孩儿,拍起手来!现在,我不再是那个只顾自己的毛孩了,而是一个注重家庭的少年!

这次,我不仅仅收获了美味,还意外地收获了人间最为高尚、温暖的人间真情!

6年级我收获的作文篇3

每个人都想拥有快乐,然而我们应该怎样获取快乐呢?首先我们要知道什么是快乐?有人说满脸笑容就是快乐;有人说家和万事兴就是快乐;有人说别人快乐就是快乐;也有人说我能吃上下一顿饭就是快乐。可是快乐到底是什么呢?其实快乐是我们生活中的小事,快乐是与人相处的点点滴滴快乐是一种心理感受。懂得快乐,善于快乐实在是一种智慧。

曾有人说过:“快乐是我们需求得到了满足。”的确,如果我们需要快乐,必须去寻找他,追求他,才能获取他。快乐并非是一种礼物,也不是一种权利,他需要你发现他,并且敢于追求自己的梦想,当你实现它后,你会发现自己是多么自豪、快乐!

当然,一个人获取快乐,除于外界有关外,最重要的是自身的性格。其实,人的一生中,有许多烦恼都是自找的。用对金钱和权力的与火焚烧自己,痛苦不堪;有时甚至为了别人的依据或就抛弃快乐,还总是抱怨快乐从来不找自己。但你想过吗?要不要快乐是由你来决定的。面对_,告诫自己:“放下就是快乐。”面对别人的嘲讽,提醒自己:“嘴长在别人身上,耳朵在自己身上,说不说是别人的事,听不听就是自己的事了!”

我们获取快乐,常见为两类型:一个是利己的快乐,一个则是利他的快乐。追求利己的快乐是无害的,是每个人应有的,但前题是不能建在别人痛苦之上,否则你将不会得到真正的快乐。利他,便是助人为乐。这是一种崇高的追求快乐,也是一种滋润心灵的方式。

实现目标,心胸宽广,助人为乐,如果这几点你都做到了,那么你便获取到了快乐。“知足者常乐”,快乐也是一生,苦恼也是一生,不如让我们现在开始获取快乐。

6年级我收获的作文篇4

小学五年的生活里,我们上过不计其数的课。然而有一堂课,我想它将会伴随我走过一生的坎坎坷坷。

课,当然是老师给我们上。有人说"教师像辛勤的园丁,或人类灵魂的工程师",而我觉得老师也是一位心理咨询师。为什么这样说呢?因为有一节课,徐老师就展示了心理咨询师的风采。那一节课,我们专门讨论了"怕"与"不怕"的问题。同学们畅所欲言,而有的却不敢说。赵帅说了几句话,虽然我不能一字不落地说出来,但大意是这样的:数学,要让我们把它踩在脚下,不能让数学爬到我们头上。我认为也是这样的,数学嘛,无非就是一门课,为什么要产生恐惧呢?我们应该把心态放平,对待数学,我们的数学就一定会学好的!用所学的数学知识去解决生活中的一些问题。那么,在数学这门课上,所付出的一切,不会是徒劳的。

在这节课上,老师提出的问题,对我来说就是"张飞吃豆芽——小菜一碟"。可过后我又反思自己所说的话,我从中发现了自己做题为什么达不到自己的目标;因为如果有一份试卷,上面的题不是很难,而且时间又充足,我会做得认真,甚至达到了自己的目标;如果有一份试卷,题很碎,题量很大,我就发慌,这是我心理素质不好,然后慢慢进入状态,我才会把题做得很认真很认真,但是"很认真"也是心中的不平衡,可往往就是在"很认真"中出错,这是我最大的缺点。

每个人,在学数学,做数学时,都有缺点。而我的缺点,对于所有追求完美、想把数学成绩提高,甚至更好的人来说,都是一个令人担忧的问题,希望改掉它。那我告诉对这个问题没有办法的人说,必须要用平衡的心态对待每一份试卷,从"蒙"这个字中走出去或从脑海里把这个字赶出去,让它永远消失。

虽然,现在我无法做到完美无缺,但是,我对自己有信心。现在我要大声呼喊:"世上无难事,只怕有心人!"数学,我一定会战胜自己你!战胜自己!我希望我的心能听到我的呼喊,用心去做,用心去学,我一定会把数学学好!敬爱的数学老师——徐老师,虽然我从没令您满意过,但是,我正在努力,我在为我的人生目标而努力!我希望您能接受我,让我们成为永远的朋友。我相信,我不会令您失望,不会让所有的人失望。我会对所有的人大声呼喊——我的数学成绩一定会提高!我对我自己有信心,一定会把数学学好!在这三个小时的谈话中,我也深深感受到了深沉的父爱,感受到了徐老师您对我的无限期望......

6年级我收获的作文篇5

春节的夜里,有的人过得平平淡淡,一无所获,而我却收获了勇敢。

夜深了,我的伙伴们拿着像星星一样的烟花,排着队伍,一个接一个地从小巷子里穿过,看着那些星光,我也想去试试,可是我很怕黑,因为每到夜里,我就害怕见着那传说中的魔鬼。

正当我在房间里思前想后的时候,听到门外我的伙伴小强传来的声音:"剑雄,快出来啊,我们在放烟花呢!""你进来吧,我们一起玩飞行棋。"我不敢直说原因,担心他会笑话我。小强气喘吁吁地进了我的房间,二话没说,就把我往外拉,我也不好意思拒绝,就紧跟着他向门外跑。

小强拿给我一根烟花,我将它在眼前晃了几下,发现有点刺眼。"出发喽!"小强一声令下,小伙伴就欢呼起来,到处跑,原地只剩下我一个人。"我怎么办哪?"我紧张得在心里嘀咕。"可是又有什么办法呢,谁也帮不了我呀?与其在原地傻愣,不如自己去找他们。"想到这,我立刻扬起烟花,找他们去。我拐过一条巷子,看见不远处,有星光在闪烁着,就直奔上去,一点没错,正是我的小伙伴。

紧接着,我们又去找第二个伙伴,第三个伙伴……全找齐了,一轮游戏也就结束了。

看着小伙伴们笑呵呵的脸蛋,我也笑了。因为,在这个夜晚,我不仅收获了快乐,我还收获了勇敢。

6年级我收获的作文篇6

秋天并不强烈,寒意也不深,但一阵风仍让我清晰地感觉到阵阵寒意。期中考试的结果出来了。虽然我假装不在乎,但我一直对自己说:没什么,下次再努力。但事实上,我的手脚早已冰凉,我的心像一块大石头,那么重,那么重。

我如何面对为我努力工作的老师,为我早起晚归的父母,以及我心中的自尊?

我发现一个没有人的角落,我想哭出来发泄我的内疚和不安。当泪眼婆娑时,突然,向前看,我意外地发现一个小影子出现在一些破旧的墙壁上,移动缓慢。我迅速擦干眼泪,专注地看着——。它是一只蜗牛!

它在做什么?你想爬屋顶吗?

我默默地看着它慢慢爬上来。背上的“房子”显然成了一个沉重的负担,这个小东西似乎已经习惯了它的重量,并不在乎。时间随着蜗牛留下的痕迹流逝。不知不觉中,它已经爬了一半以上的距离,可以立即到达顶端。也许是因为力量不足或运气不好,蜗牛突然从“100米高”上滑了下来,立即缩回到壳里,滚进一堆杂草中。

我心里感到一种叹息和怜悯:这个可怜的小东西,多么像我,甚至比我更坏。多么渺小的生命啊!我失望地看着那堆杂草,没有任何希望它会“卷土重来”。

我又茫然地看着远方,脑子里一片空白。我不知道过了多久,我正要起身离开,突然一个小黑影又出现了。是小蜗牛!它从杂草中爬出来!然而,它身上的“房子”似乎裂开了一条缝,它的触角也断了一点。看来前一个秋天给它带来了多么致命的一击!也许是因为受伤,它这次爬行的速度慢了一些,它的身体还在颤抖,但是为了稳定它的身体,它拼命地吐着唾沫,扭动着身体,弓着身子向前移动。在墙的角落里,它似乎在探索道路,停下来,小脑袋左右摇摆,显得更加谨慎。短暂停留后,它毫不犹豫地继续攀登。尽管困难重重,它从未停止。

我心里咯噔一下:小蜗牛不怕失败。我为什么要害怕?如果你因为一次小小的失败而失去信心,你难道不比一只小蜗牛差吗?我开始为此欢呼。最后,它爬上墙头,勇敢地站在墙头,扫视四周,它断裂的触角随风摆动,多么令人敬畏!这时,这个小小的影子成了墙上最美丽的风景线。

又刮起了冷风,但我没有感觉到寒冷。当我抬头看时,天空是如此的晴朗和广阔,我突然感到轻松和舒适。

挫折在生活中是不可避免的,但是与小蜗牛的意外相遇让我更加坚定:挫折不能摧毁我的士气!我不怕风雨,继续努力!

6年级我收获的作文篇7

我从玩过山车中,收获了要勇敢;我从养花中,收获了做事要有耐心;我从慌张中,收获了做事要沉着冷静……。但是,我学骑自行车,得到的收获最大。

那天下午,我来到广场上玩,看到在广场上骑自行车的哥哥姐姐们,心里涌起了羡慕之情。我情不自禁地叹道:“要是我也能像他们这样,在广场上自由自在的骑自行车,就好了。”

第二天,我催着妈妈给我买辆自行车,妈妈和蔼地说:“既然你喜欢,我买给你吧。”我高兴极了!

我嘴里哼着小曲,一蹦一跳地来到体育馆,迫不及待地让妈妈教我骑。妈妈耐心地说:“学自行车可不是一件简单的事。”妈妈一边说一边坐上自行车给我示范一遍:“首先,坐上自行车,用脚在地上滑,滑的差不多,有点速度了,就把双脚放在脚踏板上,一蹬,就骑着走了……。”我不耐烦地说;“够了,够了,老妈,你也太啰嗦了。”妈妈生气地对我说:“心急是吃不了热豆腐的。”

开始我太心急了,一坐上去,妈妈教我的过程都忽略了好多,脚一蹬就骑着走了,我龙头没扶稳,左一晃,右一晃,呀,摔了个四脚朝天,我生气地推开自行车,在那小声念道:“这是什么破自行车,把我都摔痛了,哼,再也不学了。”这时妈妈走了过来,对我说:“你看你,都说了心急吃不了热豆腐的,无论做什么事都要有耐心,要坚持不懈才能成功。”我起来,拍拍身上的灰,对妈妈说:“妈妈,我下次再也不这样做了。”

后来,我经过一天又一天的摔倒,终于学会了骑自行车。

从骑自行车中,我收获了无论做什么事都要有耐心,要坚持不懈的道理。

6年级我收获的作文篇8

为什么我害怕一切东西,为什么我现在不怕了?想着想着,眼前忽然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球,为什么会这样呢?让时光倒退回去,时光在我眼里如梭的荏苒着,又如梭的回退。

以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球,球一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后。球在哪,我的眼神就在哪。正当他们踢得高兴时,我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎么回事,就听见波的在那边大喊:“快射门啊!”听到这句话,我就以迅雷不及掩耳之势,迅速的一脚踹门。结果怎么样?大家都紧张的看着这个球,不能吭声。结果,球不争气的从杆子右边弹开了。之后,我就努力的想进那颗球,进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球,又是一个也没进。正当我准备放弃的时候,我就随便用脚踹球,结果呢?“球进了!”随着这句话,绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着,雀跃着,好像在庆祝节日似的。

从那时起,我对生活重新燃起了热情。多关注他人,多快乐自己。

早上,这个梦结束了,我知道,我的日记里又多了一则故事。“他”会写道:我那天不仅收获了勇气,还收获了成功、自信、快乐、友谊---

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