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我的好老师作文推荐6篇

在写作文的时候,可以培养朋友们的思维才能,为了深入挖掘生活中的细节故事,我们要学会多动笔,写好一篇有价值的作文,下面是推荐范文网小编为您分享的我的好老师作文推荐6篇,感谢您的参阅。

我的好老师作文推荐6篇

我的好老师作文篇1

现在我在读四年级,我认识了很多老师,可最让我记忆犹新的老师就是我小学一年级时的苗老师。

那时候,我是个调皮捣蛋的小女生。

记得有一次,我上课时还在想着如果让爸爸给我买一辆自行车,我能在什么时候学会,如果学不会该怎么办……就在这时,老师仿佛从我的眼睛里发现了我已经溜号了。于是,让我站起来回答问题。我人是站起来了,但不知老师让我回答什么问题,只是抓耳摸腮,老半天开不了腔。老师见我迟迟不回答问题,就让我坐下了。这时,我在看老师的时候,不经意看到了阿老师的眼睛,老师好像对我说:“下次上课可要专心听讲了,不然你可能会错过一个重点呢!”看着老师的眼睛,我羞愧地低下了头。这件事让我幼小的心灵深受感动。

记得还有一次,我们在练习舞蹈,因为我是领舞,有些动作的确很难。我一个没有站稳直接摔倒在地。苗老师急忙飞跑过来,在老师扶我站起来的时候,我再次看到了老师的眼睛,老师的眼睛仿佛在安慰我:“没事吧?没摔痛吧。”老师的眼睛在一次感动了我。

对了,忘了介绍苗老师的外貌特点,她,大大的眼睛,乌黑亮丽的头发,挺立的鼻子,不大不小的嘴巴,看上起可漂亮了。

就是这个老师让我的性格开朗,改掉了调皮捣蛋的毛病。我喜欢苗老师,我愿与苗老师做朋友,我永远不会忘记苗老师!

我的好老师作文篇2

刚开学时,我只见到了班主任,并没有见到其他任课老师。盼望着,盼望着,9月5日我的新语文老师可算是来了!

这位眉间若蹙长得小家碧玉的老师便是我们以后的`语文老师。这位老师有点不同,她的第一堂课就深深的吸引了我,别有一番风味。她开始上课,没有讲纪律,没有讲学习,她和我们讲她的家乡的事儿,我听了,觉得自已在老师说的那些地方畅游似的,如同身临其境。每当叫到女生回答问题时,她就会以小公主的称号,让人听了受宠若惊。虽然只是简单的一个称呼,但却体现出这位老师的不同,既风趣幽默,又十分可爱。

老师的第一堂课还讲了两个故事,第一个事儿的主人公是一个小男孩,因家庭情况糟糕,中学上了不到两年便辍学外出打工。可他凭着那一股不服输的干劲,十几年下来,取得了较大的成功,实现了自身的价。第二故事是因为有个男孩不敢展现自我,于清华无缘。在同学们都还沉醉在故事情节中时,老师和蔼可亲地说:同学们,你们从这两则故事中领悟到了什么?同学们争先恐后地回答。看到同学们积极踊跃,大胆发言,老师欣慰地笑了,像个小孩子一样。精彩的发言过后老师在黑板上写下吃苦耐劳,持之以恒;善于表达,展现自我!十六个大字,让我们自己体会。

快下课时,老师让小组成员商量拟定学习制度和学习纪律,并让课代表做最后的决定。最后说你们定的纪律你们一定要遵守,我相信大家。我为老师这种人性化的做法点赞。

在幽默,轻松的氛围中,不知不觉下课的铃声已经响起。我不知道我是否把老师的性格全了解了,但我知道的是我已经从心底对这位老师有了油然而生的敬佩和尊重。老师我爱您!

我的好老师作文篇3

xx幼儿园是一个温馨,和谐大家庭,在这里有一群富有活力,充满朝气的老师们。每当你走进幼儿园,就犹如走进温暖的家,有一股暖流注入你的心窝。幼儿园里有许多爱岗敬业的好老师,她们敢为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在这里我要夸夸我身边的好同事,好榜样,xx老师。她热爱生活,关心孩子。她对生活中的小事极为关心,对待小朋友拥有无限的爱心。每当她发现哪位小朋友没来园,她连忙打电话与家长联系。对孩子的冷热更是无微不至地关心。如:冬天天气特别冷,孩子们午睡时,潘老师为了不让每个孩子着凉,她一直在寝室里巡视,随时给他们盖好被子;一些家长忽略了对孩子的早餐营养,x老师给家长耐心地指导早餐的重要性,一些孩子挑食、营养不良,她总是耐心地去指导,如刘子傲小朋友胃口不好,每天吃饭总是勉勉强强,幼儿园、家庭的情况如是相同,潘老师就和家长一起分析原因。对于那些父母上早夜班来不及照顾的孩子,有的头发没梳,有的衣服穿反,有的鞋子左右脚穿错,x老师总是细心地去观察、去关心、去帮助,尤其是莹莹小朋友几乎每天来园头发都乱乱的,两只小辫子上的橡皮筋经常是似断非断,x老师常常自己掏钱买来了橡皮筋。x老师对孩子的关心和照顾得到了家长的好评。以上这些事例虽然都是一些平凡的小事,但我们可以看出潘老师拥有一颗爱心,并把这颗爱心撒向每个孩子。

x老师勤奋好学,积极进取。幼儿园集体学习时,她总是认真听,认真记,还常常利用业余时间去学习、去研究。在每次教学研讨中,认真学习,仔细琢磨,认真去实践尝试,对一些不理解的疑惑在集体学习中、教研活动中提出来,让大家讨论找到问题的。让我们的老师一起进步,一起成长。为了熟悉新教材,x老师常常把书带回家,外出听课,认真记录、整理,并根据自己班级的实际情况进行思考,提出实施。由于她认真学习,她的教学经验不断丰富,成为了一名教研组长。这就是我们的老师,普通的老师。

我的好老师作文篇4

我的数学老师姓周,从小学二年级一直到现在,教了我们5年了,我们和周老师感情十分深厚,就像多年的好朋友一样。周老师是我们学校里最幽默风趣,最帅气的老师,同时他也是学校里最严肃的老师。

周老师脸上时刻带着慈祥。亲切的笑容,还挂着一对“双胞胎”——眼镜,走起步伐来,总是那么风度翩翩,眼神总是那么炯炯有神,每天都是那么神采奕奕,精力充沛,精神抖擞。

在课堂上,老师总能把我们带领到数学海洋中自由翱翔,领略从中的奥秘,讲课时,腰板挺得直直的,脸上的神情总是严肃得近于古板;下课后,老师总会和我们开开小玩笑,“没大没小”的玩成一片,沉浸在快乐之中……老师有时候也会生气,生起气来,同学们可惨了:挥起长尺,往犯错的同学们手心打去,手心立刻通红。不过老师倒也没经常生气,要不然同学们早就手心“不保”了。

周老师可是我们班同学的偶像,我们是他的忠实“粉丝”。周老师,我一定会好好学习,报答您!

我的好老师作文篇5

老师是园丁,哺育满园桃李;老师是春蚕,默默吐丝奉献;老师是蜜蜂,采百花酿甘露;老师是耀眼的太阳,为我们带来光明与温暖,驱散寒冷与黑暗;老师是早晨的朝霞,每天给我们最灿烂的笑容;老师一支蜡烛,燃烧自已,只为照亮学习的我们。在许许多多的老师中,我最喜欢的是俞老师。

俞老师常常扎着马尾辫,戴着一副红色的眼镜,脸上偶尔露出灿烂的笔容,但有时也曾因为考试、默写没有考好写好而大发雷霆。她又浓又黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,上课要是有谁不认真听讲,她立刻就能逮个准,真是火眼金睛。

俞老师很关心我。放学时,外面下起了雨,我正在等妈妈,可等了好久,妈妈还没有来,看着同学们陆续回家,我越来越害怕,这时一个熟悉的声音在耳边响起:“胡晓彤,你怎么还没有回家?”我吞吞吐吐地回答:“我妈妈……估计……有事,还没有……来接我。”“我送你回家吧。”俞老师说完,就我把牵起来,撑起雨伞朝我家的方向走去。路上,俞老师一直把雨伞往我这边倾斜,我到了家门口,身上一点儿也没有湿,可俞老师左半边都湿了,当时我的眼泪在眼睛里打转,我强忍住眼泪,对俞老师说:“老师,您到我家喝口热茶吧,看您的身上都湿了。”俞老师微笑着说:“没有关系,你进去吧!我看到你进去,才会走。”我望着俞老师那亲切的笑容,但同时也看到了老师两鬓多了几根白发,我连忙转身擦了一下眼泪,笑着对俞老师说:“老师再见!谢谢您送我回家。”俞老师笑着说:“不客气,应该的!”边说边走。

我看着俞老师渐渐远去的背影,眼泪终于忍不住滚过我的脸颊,慢慢的模糊了我的视线。

老师是什么?老师是风,在你扬帆远航时,助你乘风破浪,老师是什么?老师惊雷,在你面临绝壁时,让你悬崖勒马。俞老师,谢谢您对我的教导之恩,我永远不会忘记您的!

我的好老师作文篇6

我的语文老师姓白,有着苗条的身材,有神的眼睛,悦耳的声音和她那鲜明的个性。她的讲课水平特别棒,又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上,她严格的要求我们,给予我们知识,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做的坏处,从不乱发脾气。

有这样的老师,我忍不住写下了这样一首诗歌:

您是蜡烛

点燃了自己,照亮了别人

您是黄牛

勤勤恳恳在黑板上耕耘

您是春蚕

春蚕到死,丝方尽

不,都不对

您比蜡烛的光辉更明亮

您比勤劳的黄牛更朴实

您比奉献的春蚕更无私

对,我知道了

您是人类灵魂的工程师

塑造心灵

净化灵魂

永远不知道疲倦

长大了我也要――

做一名老师!

师与生,是一种互相关心的关系。师生之情,是从生活,学习各种角度来评价的。师生情是我与白老师沟通的桥梁,不管在什么时候,我有什么困难,我都可以坦诚的、大胆的和白老师进行交流,白老师也会不厌其烦的开导我、帮助我。我在课余时间参加了艺术体操队的训练,学习时间和班级活动有时不能正常参加,白老师总是提前给我布置作业,照顾我的时间安排,有时还给我单独辅导。所以,我能够保持优秀的成绩,是与白老师分不开的。

不久以后,新学期来临时,我时刻准备着和白老师一起向着最好的成绩奋斗!

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