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校园的生活作文精选6篇

在写作文的时候,可以培养大家的思考才能,作文是要注意细节,学会观察这样才能得到进步,下面是推荐范文网小编为您分享的校园的生活作文精选6篇,感谢您的参阅。

校园的生活作文精选6篇

校园的生活作文篇1

粉红色的教学楼,清脆的铃声,宽阔的操场,美丽的植物……这个梦幻般的地方,便是我的学校。

小时候,总希望背着书包,跨进神圣的校园读书,上了小学后,年复一年,待在同一所学校,感觉自己已长大而学校却变小了,于是开始厌烦小学无聊的生活,总盼望着能去一个陌生而美丽的学校,遇见陌生而友好的`同学,接触到陌生而和蔼的老师,现在我终于如愿以偿了,而却有一种奇怪的感觉。

紧张的早晨

天刚蒙蒙亮,耳畔清脆的铃声响起,睁开朦胧的眼睛,大叫一声:不妙,要迟到了。于是穿上衣服连忙跑去和“大部队”集合,紧接着就开始了漫长的跑操。开始大家热情高涨,口号也喊得很响,随着跑得圈数的增加,感觉到的只有沉重的呼吸声,零乱的脚步声,无力的口号声。这时,看到身边的老师们和校领导们都还跑得那么带劲,我对自己说:坚持就是胜利!几圈跑下来,我已经是大汗淋漓,面红耳赤,稍作休息,开始上早自习了,我马上把注意力集中到课本上来,告诉自己一日之计在于晨,抓紧!

欢乐的十分钟

有些时候,我们觉得校园生活十分的枯燥无味,但也有开心的一刻,因为我们班分布着很多开心果,他们才华横溢,幽默风趣,什么打油诗,冷笑话都不在话下。于是课间十分钟他们就开始在大庭广众之下发挥他们的艺术“细菌”。不一会,细菌就蔓延开来,使每个人哈哈大笑,有时候也不幸被“老班”发现,这才能安分几日。

用“摞”形容的作业

活动课上,历史老师从教室门外抬进头来,我班同学立刻“恐慌不安”,小声说:“是不是又要布置作业了?”果然不出所料,又是写不完的作业。接着,黑板上陆续出现语文,数学,英语等各科的作业,“同志们”应天长叹:“神!我现在不要游戏机了,你可不可以帮我做作业呀!”接着他们埋头苦干,宛若蜘蛛,疯狂地织着自己“作业网”,还要补救那“网”上的“窟窿”……

这就是我的校园生活:绿色代表生机健康,所以我认为跑操是绿色的;蓝色代表好的心情,所以课间是蓝色的;而作业是则红色,红色的对号,红色的100分,我们正是不断地做作业、不断发现问题、不断改错的过程中才能不断进步、不断成功。这样的校园生活够多姿多彩的吧!

校园的生活作文篇2

时光犹如河水般涌去,一道道风景呈现在我脑海中,但有一道风景,却让我难以忘怀,可那究竟是什么呢?

早晨,温和的阳光照耀大地。校园里的桂花树正吸取着阳光的沐浴,变得更加灿烂美丽。“叮,咚……叮”

时间过得可真快,一转眼,就到我最喜欢的体育课了。“哈哈!上体育课了,喂,等会去干嘛……”同学们有说有笑,就在这时,一个庄严的声音说道:“别笑了,快点排好队,做准备运动!”我们听了,赶紧排好队行,闭上了嘴,生怕被老师抓着。“一二三四,二二三四……”体育班长边说着边带领我们一起做准备运动。突然,一阵阵淡淡幽香飘到我的面前,我心想:“唉,这是什么香味呀?”这个香味成功的吸引了我。好奇的我想快点去看看究竟,很快便做完了准备运动,老师让我们自由活动,同学们听了,赶紧去打篮球,踢足球。而我呢开始了我的行动——找出这个香味的来源。

我跟着香味,不知不觉的来到了一片宽阔的草地,草地上有一棵小树,小树中全是桂花,有的已经绽开出全部花瓣,有的只绽放了一点点花瓣,有的一点都没有绽放。桂花的香味吸引了许多勤劳的小昆虫,蝴蝶在桂花上翩翩起舞,仿佛一位王子在跟着公主一起跳舞呢。一阵阵微风吹过,树上的桂花时不时掉下一两枝来,像是一场漫长的桂花雨。空气中弥漫着花香我深深地陶醉在其中,感受着这淡淡花香,仿佛心情平静了许多。就在这时,有人搭了我肩膀,我往后一看,原来是我的同学,他疑问的问我:“你在干嘛呢,都已经下课了。”“没干什么。”我心里想道:“没想到赏个花,竟又了这么长的时间呀。”然后,我就跑回班里去了。

校园里还有许多风景,文雅石的儒雅大气,古诗的浩然正气,小鸟的鸣叫等……不过这道风景——桂花的香味,不知过了多久,但至今,还难以忘怀这清清的淡香。

校园的生活作文篇3

五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股用心向上的信念,我就然而这校园中的一份子。

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活然而充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就然而下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就然而下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活然而精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。校园的生活然而充满挑战的,只要一不留意,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维然而随时都紧张的。校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲哀难过时,然后老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活然而苦辣酸甜的,学习然而累,却能够从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,然而快乐的;在做题中,能锻炼自我的心志。

校园的生活然而有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮忙者我们,患难见真情,在自我最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

校园的生活作文篇4

i’m tom. i’m a student in grade 7. my school life is interesting. i like it very much. i have 5 classes in the morning and 3 classes in the afternoon. i study english, chinese, math and some other subjects. i like english best because it’s easy and interesting. i don’t like math because i always meet difficulties in studing math. i try hard but it doesn't work at all. after class, i often play basketball with my classmates. i go to the school library for some reading twice a week. i like my school life. what about yours? can you tell me something about it?

校园的生活作文篇5

现在我是换河路小学三年级的一名学生,学校的生活是丰富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今难忘。

记得有一天上午,刚上完语文课,下一堂是音乐课。课间,外面下着很大的雨,在操场的墙角下,有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了,处于同情,我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回教室,这时被同学李欣雨看到了,她说:“这能行吗?”我说:“没事。”

上课铃声响起,音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲,大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙,它还挺老实,下颌一鼓一鼓的。过了一会儿,我们同唱到:“你认识我,我认识你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,边笑变咬嘴。又唱到第二遍:“你认识我,我认识你,呱呱!”偏赶上老师在我身边走过,小青蛙又开始了独唱“呱呱!”全班同学一阵笑声。完了,我只好站起来,将事情一五一十地向老师讲了一遍,老师被我对小青蛙的同情心感动了,并有责怪我,而是对大家说:“这位小同学做得对,青蛙是人类的好朋友,我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

在校园里有许多有趣的事情,让我的生活变得丰富多彩,校园的生活真美好啊!

校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

校园生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

校园的生活作文篇6

蓝蓝的天空中飘浮着一朵淡淡的云,鸟儿在杨树上“唧唧喳喳”无聊地叫个不停,各色小花密密麻麻地挤满枝头,掩盖住翡翠般地绿叶,展现妖娆的风姿。

我独坐窗前,望着那朵飘浮的淡云,勾起了校园中的回忆。

一天中午,我和她在林荫道相遇了,她是我的班主任李老师。她一见我就笑容满面,上前拉住我赞许的说:“吴云钦,这次考得真好!全年级第一,不愧是我带出来的学生。”

看着她那骄傲的神情,赞赏的眼神,我傻傻地笑着鞠了一躬,心头想起的却是期中考试失利时她的冷漠,一时感慨万千。

那时,可怜的我大概是被霉神盯上了,他无情地把我踢到二十名之外,惨痛的失败让我无言以对。

中午,在林荫道我们相遇了,我紧走几步,想上前问候一声,可是当我们四目相对,那以往的满眼笑意,今日为何全然不见?取而代之的是一种陌生的漠然,还有一丝厌意!她的嘴唇抿得紧紧的,眉头不易察觉地皱了一下,而后毫不犹豫地扭转身躯,与我擦肩而过。

我懵了。站在那里好久好久,只觉得鼻子一阵阵发酸;心,一阵阵抽痛。为什么?

它让我彻底认识到:分数是凌驾于任何事物之上的。

我开始偏爱王菲的歌,“不是风雨过后就有美好的天空……孤独尽头不一定惶恐……”

是呀!孤独尽头不一定惶恐。

心里隐约产生了一鼓力量,很强烈,想要改变。

然而,从二十名之后到第一名之间只不过隔了几十名,但事实上,要跨越这段距离,恐怕会让驾着筋斗云的孙悟空也累个半死。

第二年期末考试,幸运的光环又笼罩在我的头顶。考试排名的飙升,让我忘记了曾经的心酸痛苦与无奈,忘记了过程的艰辛与难熬,剩下的只有欣喜若狂,冥冥之中我预感,未来几天将是阳光普照,晴空万里。

现在又是中午,仍是在林荫道上,我们再次相遇,老师的表现让人很难想象一年前那令人心碎的一幕也是在这上演的。她的表现变化之大令我咂舌却又在意料之中。也许她早已忘却,可于我却是刻骨铭心。

真是成也分数,败也分数;悲亦分数,乐亦分数。

在校园生活中,或许分数是引导我们拼搏的明灯,然而说它是令我们陷入痛苦深渊的罪魁祸首也不为过。

老师们都说:“分数不是衡量一个学生优劣的惟一标准。”但事实上呢?

天蓝蓝的,老杨树上鸟儿们在“叽叽喳喳”,有朵淡淡的云,遮住了校园中的一块蓝天,让我好向往那明朗的天空。

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