演讲稿的目的是为了得到听众的注意，我们一定要学会换位思考，大家在收到任何演讲任务之前，一定要提前准备好演讲稿才行，推荐范文网小编今天就为您带来了学网络演讲稿推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
学网络演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自高一4班的x，我今天演讲的主题是《维护网络安全，共建和谐校园》。
这是一个“网行天下，无处不网”的时代。网络，让我们足不出户便尽知天下大事;网络，让我们轻松尽享获取资源的自由便捷。
但是，总有一些不太和谐的音符让我们忧心难安：中小学生网络成瘾，性格扭曲，学业中断;大学生个人信息泄露，学费被骗，自杀身亡;某些网络平台乌烟瘴气，充斥黄暴恐怖思想……__告诉我们：网络空间是亿万民众共同的精神家园，没有网络安全就没有国家安全!
我们是新时代的青少年,网络安全与我们的成长息息相关。科学用网、安全触网、文明上网，理应成为我们接触网络最基本的“约法三章”。
我们，要做网络安全认真的践行者，树立网络安全责任感，文明上网，安全上网，以身践行，点滴不忘。
我们，要做网络安全积极的推广者，将网络安全文明意识推广到身边的每一个人心中，形成积极维护网络安全的风气，正能量充沛、主旋律高昂。
我们，要做网络安全坚定的守护者，共同携手，认清风险，找出漏洞，净化网络环境，拒绝任何人以任何方式恶意危害网络安全!
20__年互联网+青少年大会提出，青少年要敢于担当，勇做传播互联网正能量的主力军，为净化网络空间贡献青春力量。同学们，让我们积极投入到网络安全进校园的活动当中，为网络安全贡献一份力量，营造风清气正的网络空间，共建和谐美丽的三中校园。
学网络演讲稿篇2
各位老师，同学们：
大家早上好。
今天我演讲的题目是《正确看待网络世界》。
时代的迁移，科技的发展，人类社会正在迈入信息网络化时代。网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界，特别是青少年更难以抵挡。据有些专家调查表明，青少年上网时间偏长。30.1%的调查对象有经常上网的习惯，82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。调查中，当问到最长的一次上网时间时，回答9小时的竟占31.8%，5—8小时的占25.9%。调查还发现，男生比的上网时间多。学生上网究竟在做什么？调查表明：用于聊天、玩游戏、娱乐内容的比例高达55.7%。
不容置疑，网络是功能应用最广的媒体，它为青少年搭建了自主学习的宽广平台，它使学生获取更多的信息知识，“足不出户”，“尽览天下风云”；它为学生提供参与社交活动的广阔空间，“海内存知己，天涯若比邻”；它丰富了学生的生活，摆脱了“两点一线”读书生活的单调。网络世界好精彩！
但更不能忽视，网络这把双刃剑，刺伤了多少缺乏自护意识的青少年。网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。有的轻信网站教唆，酿成人间悲剧；有的轻率会网友，无辜遭伤害；有的沉迷黑网吧，弃学难自拔；还有的热衷于网络游戏，被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊，甚至心智混乱；有的被赌博、等网上黄毒感染，最终误入歧途。他们陶醉于虚拟的空间，开始逃避现实，荒废学业，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。让家长叹气，老师摇头。
青少年，处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，含辛茹苦的父母期望我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了！一方小小屏幕，岂能涵盖我们生活的全部？
“水，能载舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的网络安全问题，已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患，真希望我们所有的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”！
学网络演讲稿篇3
亲爱的老师们、同学们，大家早上好!
我是__班班主任___老师，同时也是实训中心的计算机老师。
随着互联网和智能终端的不断发展，手机早已成为我们工作、生活和娱乐不可缺少的"利器"。也正因为它的功能强大，稍有不慎，就容易"伤"到自己。那么，日常手机网络安全应该如何保护呢?下面我给大家提七点"不要"。
1不要从非正规渠道购买手机。有些不法商家会在手机里预先装入窃密软件，再将手机重新包装然后通过网络或实体店销售。这类软件会自动在手机后台运行，即便是恢复到出厂设置也无法删除。因此建议同学们不要从非正规渠道购买手机。
2不要随便从网上下载app。对安卓或苹果系统的手机来说，通过安装各种app可以扩展手机的应用功能，然而这也带来了一些安全隐患，一不小心就容易让手机中毒。
3不要随便连接陌生的wifi。我们有很多同学都喜欢蹭wifi，尤其是流量套餐不够用的时候。但有时免费的wifi却会让我们损失惨重。这是因为，绝大多数免费wifi的接入点都是没有加密的，而黑客们能够通过这些开放的网络轻易监听到我们的流量，获取用户名、密码和其他敏感信息。
4对于银行发送的验证码等提示信息不要泄露给他人。在网络交易中，各大银行为了确认客户身份，会向支付账户预留的手机号码发送验证码短信，通过验证后才能完成交易。
5不要打开来历不明的链接。恶意软件或病毒往往会隐藏在网络链接中，黑客们会将这些链接描述为，如"好久没联系了，老同学，这是咱们小时候的照片"或"__某中学发生特大火灾视频"等一些我们感兴趣的内容。打开该链接后，恶意程序会在手机后台自动运行，这时就会有个人信息的泄露风险。
6不要随便进行网上测试。
网络上流行的"测测你的性格"、"测测你的新年运势"……参与这些测试时往往需要我们授权微信登录并输入姓名、生日、手机号码，而这些隐私信息会被开发者存入后台，通过梳理有可能拼凑出完整的个人信息。
7不要随便晒家人的照片和住址。
有些同学喜欢用手机在微信微博等平台上晒姓名、住址、家人照片等等。长期如此的话，你所晒出来的信息经过"有心人"稍加分析汇总，就会形成一套完整的信息，这就暗藏着各种不可预测的风险。
手机上网虽然便捷，但手机的网络安全更要我们时刻警惕。
让手机成为我们实用的工具，让安全的网络环境保障我们的隐私和财产不受侵犯。
我的发言完毕，谢谢大家。
学网络演讲稿篇4
尊敬的各位领导老师，各位代表们：
大家下午好!我是11号候选人，来自护理学院xx护本班的凌斐，凌是凌云壮志的凌，斐是文采斐然的斐。很高兴，很荣幸能参加这次学代会，下面请允许我做一下个人经历的介绍：
我性格热情大方，开朗活泼，在班上担任团支部宣传委员，我与周围的人关系和谐融洽，我与我的伙伴们在新生才艺大赛中荣获服装设计一等奖；
我爱好广泛，酷爱呼啦圈，擅长电脑办公软件如word,excel,powerpoint的操作，对photoshop,网页设计也有自己的独特见解，在计算机智能大赛中荣获专家级初级奖；
我做事情有毅力，有恒心，有股不达目的不罢休的狠劲儿!我参加过不少志愿者活动，印象最深的是进校时就赶上了第三届世界传统武术节，我光荣地成为其中的一名志愿者，并担任迎宾五队的队长。最终获得志愿者之星光荣称号。
好了，介绍完我的经历，大家能猜出我所要竞选的职务吗?是文艺部部长?宣传部部长?还是生活劳卫部部长?对了!我要竞选的是网络信息部部长!
下面我阐述一下我对网络信息部的认识和了解!网络信息部，简称网信部。它是所有部门中最具技术含金量的部门之一。网信部有三大职能:
1,负责学生会网站的维护，设计，和升级，及时更新校园信息；
2，负责学校大型活动幻灯片的制作；
3，它是对外的窗口，是学校的一块金字招牌!
我有以下几大优势来竞选这个职务：
1，我对电脑，对网络有着极大的热情和激情，凭着这份激情，我有决心有信心有恒心完成这项工作；
2，我有能力做好这项工作，如果当选我会以百倍的热情投身其中；
3，我做事情比较灵活，能迅速应对突发事件；
4，我能吃苦!我认为，吃苦是一种享受!它能让我们更加从容，更加坚强!吃苦的经历能让我产生抗体，从而阻挡困难的侵略!
下面我要向大家隆重地透露我的竞选口号：那就是我快乐，我自信，我坚强，我美丽!
同时我想把这12个字献给在场的每一个人!
因为有了快乐，生活才充满活力和激情!
有了自信，我们才能笑对人生!
有了坚强，我们才能从容面对种种挫折!无畏无惧!
拥有了快乐，自信还有坚强，这个人能不美丽吗?
最后，我有一个小小的请求，请大家和我一起说一遍这12个字，好吗?谢谢大家!
对了!别忘了，我是11号候选人凌斐，一个与大家分享快乐，自信，坚强的女生!看到这样的我，你还会犹豫吗?相信你的眼光!也相信站在你面前的我!投我一票!没错的!
学网络演讲稿篇5
尊敬的学校领导、老师们：
大家好。
首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣我竞聘网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑：
一、我毕业于北京师大计算机教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能，初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里，飞速前进，唯知识是立足之本。参加工作后，根据学校的实际情况，我认真学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。
二、在教学工作中，认真钻研教学理论，积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以">
虚心向有经验的教师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求，我还参加了英特尔未来教育的培训，获得了相关证书，并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。
三、除了作好教学常规工作外，在担任网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能认真检查机房的使用情况，发现问题能及时解决。
在平时工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。
与信息技术处其他老师一起创建了"扬帆网站"，辅导学生参加计算机制作比赛多人获奖。组织校内教师参加计算机培训，优化了教学资源和教学手段。
如果我有幸竞聘成功，我会一如既往做好以下几个方面的工作：
一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行"三个代表"重要思想，踏踏实实工作，爱岗敬业。
二、加强业务学习，树立终生学习的观念，积极投身到教学改革中去，积极探索、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培养他们的创造精神和实践能力，并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。
三、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性，充分利用我校现代化教学设备，使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及研究性学习中。
四、诚实待人、严于律己，以"老老实实做人、勤勤恳恳做事"为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，诚恳待人，设身处地为同事着想，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。通过这次竞聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。时代向教育提出了更高的要求，做为一名青年教师的我，更应该立足本职，奋发有为。
我非常庆幸能成为的一员，从事自己所热爱的教育事业。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己，与各位同事一道，在求真务实中认识自己，在拼搏奉献中实现价值。谢谢大家！
学网络演讲稿篇6
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！
首先，感谢领导给我提供了这样展示才能的一个机会。我叫xx，现年xx岁，今天竞聘的岗位是网络公司营销公司副经理
我曾担任xx广电服务中心副主任，现任xx公司市场营销部副主任。
我竞聘这个岗位的主要优势是：
第一、我具备较强的政治素质，有正直的人品、良好的修养以及严谨的工作作风，能不折不扣的贯彻执行公司领导和经理的决定，积极主动做好各项工作。
第二、有高度的责任心、高昂的工作激情和一定的工作组织能力，我将用百分之百的热情投入到工作当中去，合理、细致的签订合同，认真、及时、完成费用收缴，为公司领导和经理把好关，让部门的工作业绩更上一层楼。
第三、有丰富的市场推广经验和吃苦耐劳的精神，我即熟悉工程建设也熟悉市场营销，通过不断努力工作，去年璜泾收取了150多万的工程费用；机顶盒有二端、三端、四端的用户在整个用户群中所占的比例在全市范围内仅次于城区；付费节目完成了分公司下达的任务；协助收取了数据网络业务的费用。
下面我对公司20xx年完成经营创收任务提几点粗浅的看法：
一、基本收视费：
1、预防现有用户流失，通过捆绑销售广电产品、市场活动优惠付费节目收视费、多销售机顶盒(有多只机顶盒的个人用户很少流失)等方法；
2、激活历史死机户，落实奖励到个人，激励营销、维修人员或其它员工做此项工作；
3、扩大集团用户基数，转变集团用户营销思路，制定吸引集团用户进网更大的优惠政策。
二、高清(标清)机顶盒销售：
(1)转变单一营业厅销售的方式，开展多渠道受理(呼叫中心或营业厅电话订购，网上订购)，送货上门的营销方式；以及同家电销售企业合作（买高清电视优惠购高清机顶盒）；
(2)废除影响用户购机热情的不合理政策。
三、付费节目收视费：
1、预防原订购付费节目用户的流失，准备将付费节目收视费与基本收视费以及其他广电产品捆绑销售(sms系统新功能已配置)，同时监督集团订购用户到期前广电营销人员是否联系到位；
2、建议今年重点做好配合江苏教育信息服务公司推广全市中小学生“自学引擎”付费节目销售工作；
四、互动宽带业务：
1、预防互动宽带用户的流失，建议将互动业务与其他广电产品关联销售，让用户得到更多的实惠；2、互动宽带用户的增长：一是将双向网改造工程与发展互动用户数量关联，明确年内新增可安装互动用户的覆盖户数；二是加大集团用户互动电视业务的营销；
五、加大营销力度
1、发动群众力量来推广广电宽带，对于凡属是现在的广电宽带用户，每推荐一个用户赠送一个月的上网时间；
2、推出集团网概念，凡属是超过5个用户来同时申请的，即可申请集团网优惠。
3、通过赠送小礼品等来吸引宽带互动用户。
4、在营业厅设置广电宽带互动体验中心，让用户可以直接接触广电宽带、互动电视，对广电宽带和互动电视有一个感性的认识。
5、平面广告推广，在小区出入口、楼梯口等人流量较大的地方，张贴广电宽带的平面广告，在已经做好覆盖工作的小区，可以贴上“广电宽带以覆盖本小区”的广告，在商业区，发放广电宽带互动的宣传广告。
6、个性化的服务营销，对于高端和大集团用户，可以为用户制作个性化视频如flash动画、用户的个人视频、大集团用户的图标等内容，存储在内网服务平台，开机即可显示。（当然这需要一定的技术支持）
六、加强窗口的业务指导和推广
1、强化日常管理，遵守公司各项规章规制度，完成公司下达的各项指标任务。
2、搞好部门内部团结，树立爱岗敬业的风尚，创优质服务。
3、对窗口进行标准化的管理，对人员进行销售技巧的培训，变被动服务营销为主动服务营销。
总之，通过努力确保完成全年基本收视维护费、增值业务费、机顶盒销售、数据业务等各项创收任务指标。
尊敬的各位领导、各位评委，以上是我的发言，也是我的想法和许下的诺言，我将身先士卒，认认真真，扎扎实实，戒骄戒躁，尽心尽责，埋头工作，为广电事业倾尽全力。如果我没被竞聘上营销公司副经理1的岗位，说明我还有一定的差距。我决心努力学习，积极工作，服从公司安排，做一颗永不生锈的螺丝钉，公司把我拧在哪里，我就在那里闪闪发光。
竞聘人：xx
20xx年1月14日
学网络演讲稿篇7
互联网给我们的生活带来了许多方便，它既没有空间限制，也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界，网上色情作品泛滥，许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人，互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地，但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱，遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染，而孩子和父母却往往觉察不到。那么，怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母，应该和孩子努力沟通，以便共同消除网络世界带来的危害。
上网的危害：
一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使学生的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同，学生在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对学生的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有 47% 与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计， 60% 的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的学生中，有 90% 以上有性犯罪行为或动机。
网络游戏成瘾者心理特点有：进入网吧的次数越来越多，可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状，如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长，考虑过停止或减少进入网络游戏室，但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的，可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。
案例
1 、江苏泰州一个 12 岁的男孩，因沉迷网络游戏不能自拔，离家出走达两个月。
2 、海南省临高县临城镇一个 14 岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。
3 、中国史上最年轻的黑客——“菜霸”，花了 6 天 6 夜攻破腾讯内部系统，但接着马上被公安局关押。
4 、有一名 21 岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时，突感头疼、两眼发黑，继而倒地昏迷，医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。
5 、 20_ 年 5 月，江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。
网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点：
( 1 )损害身体健康。学生正处在长身体的时期，长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼，会引起他们视力下降、精神疲惫，严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良，语言表达力下降，甚至思维混乱。
( 2 )人格异化，影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加，并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。( 3 )引起角色混乱，诱发犯罪行为：网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会，同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，长期玩赛车、砍杀、
爆破、枪战等游戏，火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知，迷失了自我，以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对他人施暴。( 4 )阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间，削弱了学习兴趣，破坏了学习习惯，降低了学习效率，从而影响了学习成绩。 ( 5 )淡化道德约束，在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟，在上网的时候，面对网络，他们不能很好地做到“慎独”，不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么，就说什么，不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口，肆意漫骂，什么不文明的话都敢说毫无自律意识。
网络既是近年来热门而有时尚的话题，也是人们各种信息交流的不可缺少的工具，给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。 21 世纪的人们必须要懂电脑，能掌握运用电脑，否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊，这也是事物的必然关系，这样一来种.种问题尤然而升，比如说网络游戏，色情网等等一系列的网页，不知危害了多少年华似锦的学生!
如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响，绝不能“因噎废食”，应通过各种手段和方法，尽可能地将不良影响降到最低，学校家庭甚至包括网吧，都应该加强对学生利用网络的引导和监督，相关部门应加强对网络的监测和监管，并推进网络法治化管理，尽可能丰富学生的网外话题活
动，让其感受外界的美好，而不沉溺于网络。
总之，这是一项长期、复杂的工作，需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气，让全社会都行动起来，还孩子们一个健康成长的环境。
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